牛津版六上《Greatcitiesoftheworld》教案 教学目标： 1.能听、说、读、写本课的核心词汇：capital,north,south,east, west,Beijing,LondonandTokyo 2.能熟练掌握核心句型：--HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain? --Ittakesaboutfivehours. 3.能介绍城市的地理位置。 重点难点： 1.能在语境中正确使用本单元的核心词汇。 2.能用句型Howlongdoesittaketogetto…from…by…？询问来往两地所需的时间，并能用句型Ittakesabout…回答。 教学用具： 录音机、自制课件、照片等 教学过程： StepⅠWarmupandrevision（热身与复习）4\n 1. Singasong。 2. Guessinggame. T:PleasenamesomeotherfamouscitiesinChina. Ss:Shanghai,Hangzhou StepⅡPresentationandpractice（自主探究） 1.生词关 T:Pleasewritethemeaningsonyourpaper great______faraway______from________fast________ byplane_________hour_______city______travel______ 2. T：Showthefilmsandlearnthenewwords. T:BeijingisthecapitalofChina.PairsisthecapitalofFrance.LondonisthecapitaloftheUK.Capital，capital Ss:readthesewordsafterteacher. T:WhereisBeijing? Ss:It’sinthenorthofChina.4\n 3. Workingroupstoreadthenewwords.Recitethenewwords,andthenreciteingroups。 4. Watchthescreenandlearntosaythesentences. --HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain? --Ittakesaboutfivehours. 5. Askpupilstotalkaboutthefamouscitiesoftheworldingroups. SeptⅢLearnthestory（学习课文） 1、观看课文动画，理解课文。 2、听录音，跟读两遍。 3、组内交流，翻译句子，然后互查。 4、我会总结本课的重点句型。 5.做59页练习题：Completethenotes. StepⅣShow（展示交流） Task1:识记单词和短语。 Task2：熟练地朗读课文并尝试背诵。4\n Task3:Actouttheconversationingroups. 教学反思： 本单元生词多、句型长，学生掌握起来有困难，我把句型划分成4个短句子，由易到难，学生学起来又快又好。4
