第一单元微小世界1.放大镜一、填空1、放大镜能把物体的图像（），显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在（）年前，人们就发明了放大镜。２、放大镜的特点是（）厚，（）薄。二、选择１、人的最高视力也只能看清楚（）大小的微小物体。ａ、１毫米ｂ、二分之一毫米C、五分之一毫米2、最早使用的透镜就是用（）琢磨而成。A、透明玻璃B、透明水晶C、透明塑料3、水滴（）放大物体A、能B、不能三、简答题放大镜的使用方法是怎样的？2.怎样放得更大一、选择题1.下列观察工具中，不能看到原子结构的是（ ）。A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.扫描隧道显微镜2.电子显微镜已经可以把物体放大到（ ）倍。A.200B.2000C.200万3.利用两个放大镜制作一个简易显微镜，正确的制作过程是（ ）。①将调整好距离的两个放大镜固定；②准备两个放大镜；③找到物体最清晰的图像；④调整两个放大镜之间的距离；A.②①③④B.②③①④C.②④③①D.②④①③4.科学家一般选用（ ）来观察病毒。A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜5.组装简易显微镜的步骤：①找到最大最清晰的图像；②固定镜片；③上下调整镜片距离。正确的顺序是（ ）。A.②③①B.③①②C.①③②6.笑笑想做一个简易显微镜，以下组合中视野最大的是（ ）。A.5×，3×B.10×，3×C.10×，5×7.科学家一般选择（ ）来观察SARS病毒。A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜16\n8.光学显微镜的镜头一般是由（ ）组成的。A.B.C.二、填空题9.列文虎克制成了世界上最早的可以放大近___________倍的金属结构显微镜并且他发现了___________。10.为了看到更小的物体，人们又研制出___________和___________。11.简易显微镜的放大倍数是两个放大镜倍数之___________（填“和”或“积”）。12.列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的____________镜。13.荷兰生物学家____________制成了世界上最早的可放大进300倍的显微镜，并发现了微生物。14.科学家们用________来观察SARS病毒，老人们常常用_________来看报纸。15.世界上第一架显微镜是由荷兰人______发明的。现在人们又发明了______显微镜和______显微镜，电子显微镜能把物体放大到______万倍。16.生物学家__________制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了__________。三、判断题17.显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。（______）18.列文虎克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（______）19.当镜片中央凸起的程度一样时，直径较小的放大镜放大物体图像的倍数就大。（______）20.科学家要研究SARS、H1N1等病毒，选用光学显微镜比较合适。（______）21.制作简易显微镜时，既可以选取两个放大倍数不同的凸透镜，也可以选取两个放大倍数相的凸透镜。（______）22.放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。（______）四、简答题23.早期的显微镜是怎么制作的？24.为什么利用两个放大倍数不同的凸透镜制成的显微镜可以使物体的像被放得更大？五、实验题放大镜和显微镜的使用和研究小静同学在假期里想在家利用家里的放大镜和显微镜观察身边的微小世界。25.在家里的实验角，小静同学找到了三种放大倍数的放大镜，分别是2×、3×、5×，其中是5×的放大镜是（ ）。A.镜片最大的B.镜片最厚的C.镜片凸度最大的26.她想用放大镜组合一个简易显微镜，如果想要视野范围最大，应该选择（______）和（______）这两个放大镜。（写出放大镜倍数）27.小静想要培养微生物进行观察，最好选择（ ）。A.自来水B.池塘里的水C.小溪里的水28.她用自制简易显微镜观察微生物，只看到一些小颗粒在移动，但看不清楚，你觉得可能是什么原因？_______________。16\n29.后来她制作了玻片标本，用光学显微镜看到了下图中的生物，它可能是（______）。六、综合题我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术，在一块晶体硅的表面直接移动硅原子写下了“中国”二字，这标志着我国科研已经达到操纵原子的世界先进水平。30.扫描隧道显微镜和电子显微镜相比，（ ）放大的倍数更大。A.扫描隧道显微镜B.电子显微镜31.用肉眼我们（ ）观察到晶体硅表面的“中国”二字。A.能B.不能32.在超真空扫描隧道显微镜发明以前，（ ）就已经使人们了解了组成物质的极小微粒——原子。A.电子显微镜B.光学显微镜3.观家身边微小的物体一、选择题1.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向与从目镜里看到的方向（ ）。A.相反B.相同C.无关2.要想使找到的物像更清晰，以下方法正确的是（ ）。A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋C.缩小通光孔3.以下哪些是显微镜操作的要点（ ）。①先用低倍物镜对光（明亮光圈）②把标本放在通光孔中心③眼看物镜，把镜筒降到最低④眼看目镜，调节粗准焦螺旋，慢慢抬升镜筒A.④①②B.③②④C.①②③④4.下列关于显微镜操作要点错误的是（ ）。A.先用高倍镜对光，直到看到一个明亮的圆形视野B.观察时，把标本放在通光孔中心C.下降镜筒时，要眼看物镜，将镜筒降到最低5.下图是我们曾在显微镜下看到的一种微生物，它是（ ）。 A.鼓藻B.变形虫C.草履虫D.船形硅藻16\n6.病毒比细胞小得多。要获取新冠肺炎病毒的图像，你觉得科学家最有可能使用的观察工具是（ ）。A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜D.望远镜7.教室里有三位同学在交流，你赞同（ ）的观点。A.甲同学说：“我在放大镜下看到蟋蟀的耳朵长在头部的外侧。”B.乙同学说：“罗伯特胡克第一个发现‘细胞’。”C.丙同学说：“昆虫的‘嗅觉'很灵敏，是因为它们都长着形状相同的触角。二、填空题8.随着显微镜制造技术的提高，人们对微小世界的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由_________组成的。9.使用显微镜观察植物细胞时，要让偏右下的图像出现在中间位置，载玻片应该往（______）移动。10.英国科学家_____________用自制的复合显微镜在世界上第一个看了_____________。11.使用显微镜时，我们一般用（______）眼进行观察。12.在显微镜下观察物体时，必须把物体制成（______）。13.拿显微镜时，一只手握住（______），另一只手托着（______），将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。14.物体必须制成（____），才能在显微镜下观察到它的精细结构。15.调节载物台下的（______），从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；调节（_______）将镜筒抬起，使低倍物镜离（______）2-3厘米。将要观察的标本的载玻片放在（_______）上，用（______）夹住，要使标本恰好在载物台（_______）的中央；慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜看到的方向正好（_______）。三、判断题16.载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。（______）17.光学显微镜由两块镜片组成，都是凸透镜。（______）18.显微镜放大倍数越大，观察到的范围就越大。（______）19.实际移动载玻片的方向，和从目镜中看到的方向是相反的。（______）20.人体内有形态不同的细胞，这些细胞的功能都是一样的。（______）21.英国科学家胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（______）22.显微镜的使用中允许观察者用手触摸目镜和物镜的。（______）四、连线题23.将给下列操作选择合适的仪器镊子 盛放多余的洋葱片滴管 夹取实验材料载玻片 吸取少量液体培养皿 放置切片标本烧杯 吸取多余的水分裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱五、简答题24.小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，看到的图像如图①所示，如果想观察到图②，你建议小明应如何调整临时装片的位置，为什么？① ②16\n25.正确使用显微镜的方法和步骤是什么？六、实验题显微镜的观察26.图中指出显微镜相关部分的名称。27.目镜往下看，发现里面黑呼呼的，什么也看不见，原因是___________，应该调整___________，使之从目镜下能看到亮圈。28.显微镜视野中看到如图的字母qpbd实际上是___________。29.显微镜的目镜上标有10×，物镜上分别标有5×、20×、50×，则这台显微镜放大的最大倍数是___________倍。七、综合题放大镜和显微镜小君是位善于观察的孩子，一次偶然的机会，他发现雨后的荷叶表面居然能不沾水！风一吹，荷叶轻轻一抖就干了。在征得公园管理员同意后，他获得了一株用于研究的活体荷叶祥本，回家后便开始了观察。小君仔细触摸荷叶，发现荷叶表面并非光滑，而是祖糙明显，为什么祖糙的表面不滞留水分和污垢呢？他上网查了资料：原来荷叶表面有很多小凸起，它们上面还长有绒毛，仿佛一只只触角保护着叶面，使得尺寸比它们缝隙大的东西（如水珠）根本无法靠近叶表面，从而实现了荷叶“出淤泥而不染”。图1放大镜下的荷叶图2显微镜下的荷叶表面和水珠30.荷叶和其他植物的叶一样，都具有叶子的基本结构，即（ ）。A.叶片、叶脉B.叶片、叶柄C.叶片、叶脉、叶柄31.参照荷叶表而的这种结构，我们可以尝试设计以下的（ ）。A.透气型布料B.防水型布料C.隔热型布料16\n32.同一片荷叶的叶表皮，用放大镜观察到的和用显微镜观察到的有哪些不同？（至少写出一点）33.为了在显微镜下清晰地观察到荷叶表皮的特点，下列做法比较合适的是（ ）。A.直接把整片叶片放在载物台上B.在叶片上撕下薄薄的一层做成装片C.在昏暗的教室里观察34.几天后，小君在养荷叶的杯子里取了一滴水在显微镜下观察，他看到了如图所示的微生物，这种微生物可能是___________________。从视野中看，它正在往右上方移动，为了追踪到它，载玻片应该往__________方移动。4.观察洋葱表皮细胞一、选择题1.下列关于洋葱表皮细胞基本结构正确的是（ ）。A.a是细胞核，b是细胞壁，c是细胞质B.a是细胞，b是细胞壁，c是液泡C.a是细胞核，b是细胞壁，c是细胞质2.下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（ ）。①将标本的载玻片放在载物台上；②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈A.②①④⑤③B.②⑤④③①C.②①③④⑤D.②⑤①④③3.用显微镜观察微生物时，看到了下图那样的图像。这时需要把标本向（ ）移动才可能看到整个生物体。A.左下方B.右上方C.右下方4.由细胞组成的是（ ）。A.洋葱B.磁铁C.石油5.使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，正确的观察方法是（ ）。A.左眼观察，右眼看画图B.右眼观察，左眼看画图C.闭上左眼右眼观察D.闭上右眼左眼观察16\n6.玻片制作好后，应该放到显微镜的（ ）进行观察。A.反光镜B.载物台C.物镜D.目镜7.下列需要在显微镜下才能看清的晶体是（ ）。A.雪花晶体B.味精晶体C.维生素C晶体8.笑笑用光学显微镜观察，用滴管取水制作标本的规范操作是（ ）。A.先用手捏住滴管的胶头，再把滴管放入瓶中松开手指，吸取液体后取出B.先把滴管放入瓶中，再用手挤压滴管的胶头，吸取液体后取出FC.直接把滴管放入瓶中再拿出来即可9.制作洋葱表皮标本时，滴碘酒的目的是（ ）。A.检测淀粉B.使图像明显C.粘贴住表皮10.生命体最基本的结构单位和功能单位是（ ）。A.物质B.细胞C.微粒二、填空题11.载玻片移动的方向跟从目镜里看到的物体图像移动的方向（______）。12.在使用显微镜时，慢慢地移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好（______）。13.从目镜里只能看到亮圈，不能看到已经放在载物台上、正对通光孔中央的标本玻片，原因是（______），应该调整（______），使之从目镜下能看清标本。14.拿显微镜时，一只手握住镜臂，另一只手托着________，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。15.不论动物和植物，其组织都是由________构成的。16.分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，用________观察时看到的细节更多，看得更清楚。17.洋葱表皮完整的细胞构造包括（_______________）。18.在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，这是洋葱的（_______）。三、判断题19.我们一定要把洋葱表皮做成薄而透明的标本，才能用显微镜观察。（______）20.把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的细微结构。（_____）21.把一瓣洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（______）22.使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是视野范围变大，细胞变小。（______）23.洋葱表皮是由细胞构成的，洋葱表皮细胞的形态像砖墙、像一个个小房间。（____）24.在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核（________）25.通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。（_____）四、连线题26.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。镊子 盛放多余的洋葱片滴管 夹取实验材料载玻片 吸取多余水分培养皿 染色烧杯 放置切片标本裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱碘酒 吸取少量液体五、简答题27.怎样制作洋葱切片。16\n六、实验题用显微镜观察洋葱的表皮细胞，并回答相关问题。28.写出制作洋葱表皮玻片标本正确的顺序，并用语言描述制作步骤。①制作顺序：②描述步骤：29.在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是( )。A.B.C.30.小明在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有小黑点，这是( )。A.细胞核B.液泡C.细胞壁七、综合题小金在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，遇到一些问题，请你帮他回答。31.小金发现显微镜内的视野太暗了，此时建议他调节（ ）以增强视野亮度。A.物镜B.目镜C.反光镜32.小金在制作洋葱表皮切片标本的时候，为了便于观察标本，应用（ ）进行染色。A.酒精B.碘酒C.高锰酸钾溶液33.如果小金想在视野内看到更多的细胞数目，用下列哪种目镜和物镜的组合比较合适（ ）。A.目镜10×，物镜10×B.目镜10×，物镜20×C.目镜10×，物镜4×5.观察更多的生物细胞一、判断题。(1)生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的。( )(2)在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液红细胞的形状和大小是一样的。( )(3)细菌不是由细胞构成的。( )(4)虽然不同细胞的功能不同，但它们相互依存，共同协作，完成生命体的各种功能。( )(5)我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数超过10万个。( )(6)植物体进行光合作用的基本场所是气孔。( )二、选择题。(1)下列生物不是由细胞组成的是( )。A.病毒 B.细菌 C.草履虫(2)下列生物属于单细胞生物的是( )。A.病毒 B.变形虫 C.蚜虫(3)保卫细胞间的空隙是( )。A.叶绿体 B.气门 C.气孔(4)叶片呈现绿色的原因，主要是叶肉细胞中含有大量的( )，它是进行光合作用的场所。16\nA.叶绿体 B.细胞壁 C.细胞核(5)植物细胞和动物细胞是不同的，动物细胞没有( )。A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜.(6)下列关于植物叶片上的气孔描述不正确的是( )。A.气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构B.气孔是植物与环境之间的门户C.向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部三、连线题。把下列细胞与名称用线连起来。四、材料分析题。人体细胞是人体的结构和功能单位，共约有40-60万亿个，细胞的平均直径在10-20微米之间。除成熟的红细胞和血小板外，所有细胞都有一个细胞核，是调节细胞作用的中心。最大的细胞是成熟的卵细胞，直径在0.1毫米以上;最小的细胞是血小板，直径只有约2微米。肠黏膜细胞的寿命为3天，肝细胞寿命为500天，而脑与骨髓里的神经细胞的寿命有几十年，同人体寿命几乎相等。血液中的白细胞能杀死病菌，有的白细胞只能活几个小时。(1)人体内( )是没有细胞核的。A.成熟的红细胞B.白细胞 C.神经细胞(2)人体内最大的细胞是( )A.成熟的红细胞 B.血小板 C.成熟的卵细胞(3)血液中的( )能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。A.成熟的红细胞 B.白细胞 C.血小板6.观察水中微小的生物一、判断题。(1)我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。( )(2)用显微镜能看到肉眼看不到的微小生物。( )(3)微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。( )(4)鱼缸里的水变绿了，是微生物繁殖的结果。( )(5)在池塘的水中生活着很多形态各异的微生物。( )二、选择题。(1)取鱼缸里的水，倒入装有( )的烧杯中，一个星期后可以发现水面上出现了大量的霉点。A.食盐 B.酒精 C.干草(2)使用滴管时要尽量保持滴管口( )。16\nA.竖直朝下 B.竖直朝上 C.水平(3)下列关于微生物的说法错误的是( )。A.微生物能对外界刺激产生反应B.微生物需要生活在一定的环境中C.所有的微生物都非常细小(4)下图是小科同学培养的微生物，他应该用滴管在( )处取水制作装片。(5)下列生物中，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是( )。A.变形虫B.蚜虫 C.苍蝇(6)对于微生物的特点，下列叙述不正确的是( )。A.种类繁多 B.生长繁殖慢 C.分布广泛三、连线题。将下列微生物的名称与相应的图片用线连接起来。变形虫 衣藻 水蚤 钟形虫四、探究题。某校拓展课程开展“草履虫”的研究，请你一起研究。(1)用干草放入水中制成培养液(如下图)，甲杯中的液体最好选用( )。A.矿泉水 B.自来水 C.池塘水(2)为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在( )。A.门后黑暗的角落 B.实验室的窗台上 C.冰箱的冷藏柜中(3)观察“草履虫”时，除显微镜.载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要( )。A.滴管、碘酒、镊子、脱脂棉纤维B.滴管、镊子、脱脂棉纤维C.小刀、镊子、碘酒、培养皿(4)16\n如上图，显微镜调焦时，要旋转( )处，调节镜简的高低。先抬高镜筒安放好载玻片，再用眼睛观察( )处降低镜筒，然后眼睛观察( )处慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。(选填字母)(5)小方高兴得叫起来，我看到了“草履虫”，他看到的是( )。(6)听到小方的叫声，同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察却怎么也看不到草履虫，这是为什么?(7)经过持续的观察和查阅资料后，确定草履虫是一种生物。你能写出草履虫的生物特征吗?(至少写出两点)7.微生物与健康一、判断题。(1)微生物对人类都是有害的。( )(2)我们]周围的垃圾和污水的处理要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾世界。( )(3)观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。( )(4)放大镜和显微镜的发明让我们看到了微生物和细胞。( )(5)为了防止馒头霉变，要将它放在潮湿温暖的环境中。( )(6)人体内有大量的微生物。( )二、选择题。(1)下列食物属于微生物的是( )。A.蘑菇 B.芝麻 C.食盐(2)( )技术的发展，为我们研究微小世界提供了有力的工具，是人类最敏锐的眼睛。A.放大镜 B.制作玻片 C.显微镜如下图，小科发现花生上面长毛了。据此回答(3)-(5)题。16\n(3)花生上面长毛的主要原因是( )生长和繁殖造成的。A.细菌 B.霉菌 C.病毒(4)关于这些花生，下列说法正确的是( )。A.这些花生不能吃了B.这些花生洗干净以后还可以吃C.这些花生可以直接吃(5)你建议小科以后将花生储存在( )的环境中。A.潮湿温暖 B.干燥温暖 C.干燥低温三、连线题。将下列观察工具与相应的观察范围用线连起来。光学显微镜 能看到小昆虫等放大镜放大几十倍，能观察到生物的一些较小的器官和组织眼睛 放大一千多倍，能观察到生物的细胞、微生物电子显微镜 放大几百万倍，能观察到细菌、病毒四、探究题新型冠状病毒，2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID-19。人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽气促和呼吸困难等。新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播，气溶胶和粪升级——口等传播途径尚待进一步明确。直接传播是指患者打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品表面，手接触污染物后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。做好自我防护包括;保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状的人密切接触。(1)从这则信息中，可以知道当时已确认的新型冠状病毒的传播途径为_________和_________。(2)戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是______________。(3)新型冠状病毒是一种( )，能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。A.微生物 B.昆虫 C.动物(4)下列图中( )是显微镜下新型冠状病毒的图像。16\n附：部分参考答案2.怎样放得更大一.1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.A二.9.300 微生物 10.电子显微镜 扫描隧道显微镜 11.积12.显微13.列文虎克14.电子显微镜 放大镜 15.列文虎克 电子 扫描隧道 200 16.列文虎克 微生物 三.17.√18.√19.×20.×21.√22.×四.23.答：在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。24.答：因为一个放大镜把另一个放大镜所放大的像进一步放大了，所以利用两个放大镜制成的显微镜可以使物体的像被放得更大。五.25.C26. 2× 3× 27.B28.简易显微镜放大倍数太小，放大效果不明显29.草履虫 六.30.A31.B32.A3.观家身边微小的物体一.161.A2.A3.C4.A5.C6.B7.B16二.168.细胞9.左上10.胡克 细胞 11.左12.玻片标本13.镜臂 镜座 14.玻片标本1615.反光镜 旋钮 载物台 载物台 压片夹 通光孔 相反 三.1616.×17.√18.×19.√20.×21.×22.×16四.16\n23.五.24.显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，应将临时装片向右下方25.显微镜正确的使用方法和使用步骤。(1)一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；(2)转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；(3)调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；(5)调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；(6)从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；(7)慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。正确使用显微镜：安放 对光 上片 调焦 观察六.26.27.没有对光 调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈 28.dbpq29.500七.30.B31.B32.用显微镜观察到荷叶表面有很多小凸起，它们上面还长有绒毛33.B34. 草履虫 左 16\n4.观察洋葱表皮细胞一.1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.B二.11.相反的12.相反13.聚焦不好 调节旋钮 14.镜座15.细胞16.显微镜17.细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡18.细胞三、19.√20.×21.×22.×23.√24.√25.正确四、26.五.27.制作洋葱表皮细胞的切片标本：①在一块干净的载玻片中央滴一滴清水；②在洋葱内表面轻轻划一个“#”字，取下洋葱表皮；③把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央注意标本要平展开；④用盖玻片倾斜着盖到标本上面，注意不要有气泡；⑤从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，吸掉多余的水。六.28.A-B-C-D；把洋葱纵向切成两半，掰下其中的一块，注意不要弄掉内表皮，在内表皮用小刀轻轻划“#”；用镊子撕取“#”中间的表皮，展开放到载玻片的水滴中央29.B30.A七.31.C32.B33.C5.观察更多的生物细胞一.(1)√(2)X解析:人体中不同组织成器官的细胞形态是不同的。(3)X(4)√(5)√(6)X解析:植物体进行光合作用的基本场所是叶绿体。二.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B(6)C解析:向植物叶面施的肥料可以从气孔进入植物内部。三.16\n四.(1)A(2)C(3)B6.观察水中微小的生物一.(1)X解析:桶装矿泉水经过净化处理也会有少量微生物。(2)√(3)√(4)√(5)√二.(1)C(2)A解析:使用滴管时要尽量保持滴管口坚直朝下。以防液体污染滴管上面的胶头。(3)C(4)A(5)A(6)B.三.四.(1)C(2)B(3)B(4)BCA(5)B.(6)因为在显微境移动过程中标本的位置移动了。(答案不唯一，合理即可)(7)会运动，对刺激有反应，能够繁殖。7.微生物与健康一.(1)X(2)√(3)X(4)√(5)X(6)√二.(1)A(2)C(3)B(4)A(S)C四.(1)直接传播 接触传播(2)接触传播(3)A(4)C.16
