青岛版（五四学制）小学一年级数学上册课件7.2 8加几

8加几情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业20以内的的进位加法和退位减法\n计算。9+2=9+4=9+6=9+8=11131517\n一组领8瓶二组领7瓶一组领6瓶二组领8瓶从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？\n一组领8瓶二组领7瓶一组领6瓶二组领8瓶两组一共领多少瓶？两组一共领多少瓶？\n8+7=(瓶)251015两组一共领了多少瓶？\n（瓶）8+7=351015两组一共领了多少瓶？\n想一想，这两种方法有什么相同的地方？8+7=(瓶)251015（瓶）8+7=351015\n两组一共领了多少瓶？+8=1468+6=?你是怎样想的？\n例18+3=2110118+6=241014\n1.计算。5+8=8+4=9+8=8+3=8+9=7+8=131112171715\n8+4=□8+5=□122.圈一圈，算一算。13\n3.看图计算。8+3=211110\n3.看图计算。24108+6=14\n4.计算。8+2+6=8+8=8+2+7=8+9=8+2+5=8+7=8+2+4=8+6=1616171715151414\n运用凑十法计算8加几的进位加法，可以化难为易，简便运算。计算过程：一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。