2022年新课标八年级上册道德与法治第十课建设美好祖国第一框题关心国家发展【走进课标】1.感受国家巨大进步，激发自豪感；能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。2.能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。3.了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就；了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。【核心素养】政治认同：为祖国成就感到自豪，具有强烈的中华民族自豪感。道德修养：践行爱国奉献、爱岗敬业道德要求。责任意识：树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，勇于担当。【学习重难点】重点：了解我国取得的伟大成就，体会社会主义的优越性。难点：客观认识我国发展中存在的问题。【新课导入】说一说：我国近年来的成就【过渡】每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。空谈误国，实干兴邦，为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗。第18页共18页今天我们就一起走进《关心国家发展》课堂。【阅读教材构建体系】自主学习：导学菜单（给学生8分钟时间，快速阅读教材104-107页，结合导学菜单构建知识体系。）（一）基础知识梳理国家正在采取各种积极措施，、促改革、调结构、、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。（二）自主阅读教材，思考以下问题，并在教材中标画。1、我们为什么为祖国成就感到自豪？（2点）2、我国在哪些领域取得成就？举例3、我国在发展中还面临哪些问题？4、国家正采取哪些措施应对面临的问题？（为什么我们对国家的未来发展更加充满信心?）5、推进生态文明建设以什么作为基本方针？基本动力？基本途径？重要支撑？工作方式？教师对学生构建的思维导图进行点评。【体系示例】【教师点评突破难点】一、为祖国成就感到自豪探究一：国家建设成就第18页共18页学生分组讨论、交流，代表发言课堂笔记：知识1、我国取得了哪些全世界瞩目的伟大成就？p105（1）经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（3）文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技：科技创新成就斐然；（5）民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（6）军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（7）综合国力：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。二、对未来充满信心探究二：我国发展中面临哪些问题？课堂笔记：知识2、在我国取得巨大成就的同时还存在哪些问题？p1071段①人均国内生产总值世界排名还不高，②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，③居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。探究三：如何解决发展中存在的问题？第18页共18页知识3、我国采取了哪些措施着力解决各种发展中的问题？（为什么我们应该对国家的发展充满信心与期待？）p1072段国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。三、课堂小结把握我国建设的成就，解决发展中的问题。【易错辨析盲点清零】1.我国取得巨大成就，发展中面临的问题不足挂齿。（Ｘ）提示：①我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障……租国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。②在看到我国取得巨大成就的同肘，我们要正视发展中面临的问題。例如,人均国内生产总值的世界排名还不高，岌展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出等。③国家正在采取各种积极措施，稳増长、促改華、调结构、惠民生、防风险.着カ解决各种发展中的问題。【典例剖析提升素养】2.国务院总理李克强在2021年政府工作报告中指出，国内疫情防控仍有薄弱环节，经济恢复基础尚不牢固,居民消费仍受制约，投资增长后劲不足，中小微企业和个体工商户困难较多，稳就业压力较大。关键领域创新能力不强。一些地方财政收支矛盾突出，防范化解金融等领域风险任务依然艰巨。生态环保任重道远。民生领域还有不少短板。这说明()①我们清醒地看到了面临的困难和挑战②我国要正视发展中存在的各种问题③我国发展中存在的问题多于成就④要采取积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】第18页共18页2021年政府工作报告揭示了我国发展中存在的问题,这说明我国清醒地看到了面临的困难和挑战;启示我们要正视发展中的各种问题，采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。因此,①②④正确。③中“问题多于成就”的说法错误。【答案】B【规律提示】1.学会通读材料，分清材料层次。2.答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。【课堂限时习题演练】1.近年来，飞驰的高铁大大方便了人们出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，人们的衣食住行用条件日益改善，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色…这些说明了（）A．我国现代化建设取得了巨大成就B．我国已经成为了发达国家，让我们倍感自豪C．我国已成为社会主义现代化强国D．我国发展中面临的问题仍然突出【答案】A2.全国两会期间，习主席六下团组，与代表委员亲切交谈。一言一行系民生，一枝一叶总关情。这让我们对国家的未来发展充满信心和期待，这种信心和期待体现在（）①国家采取各种积极措施稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险②国家着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效③人均国内生产总值的世界排名还不高④居民收入差距依然较大A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】A3.解决国家发展中的问题，我国采取的措施有( )①稳增长 ②促改革 ③惠民生 ④调结构 ⑤防风险A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④第18页共18页【答案】C4.在看到我国巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。下列属于发展中我们面临的问题是( )①发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出②居民收入差距较大 ③部分群众生活面临困难④人均国内生产总值的世界排名不高A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【答案】D5.阅读漫画，回答问题。(1)漫画中反映的情况涉及我国哪方面的安全？它有何影响？(2)为了解决漫画中的问题，我国采取了哪些措施？(3)青少年可以为解决漫画中的问题做些什么？【答案】(1)生态安全。影响人民的身体健康和生活质量，制约我国经济社会的可持续发展，影响我国的国家安全和民族振兴等。(2)坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。(3第18页共18页)宣传生态安全的重要性；学习生态安全的知识；敢于同破坏生态安全的行为作斗争；在日常生活中，节约用水用电，不使用一次性物品，以实际行动保护生态安全。【解题提示】（一）先读设问，明确方向和范围；（二）阅读材料，提取有效信息，分层归纳概括主旨；（三）联系所学知识体系，找到材料中蕴含的学科知识；（四）运用学科知识来分析解决问题（答题）。【课堂小结巩固知识】1.我国取得了哪些全世界瞩目的伟大成就？p105（1）经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（3）文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技：科技创新成就斐然；（5）民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（6）军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（7）综合国力：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。2.在我国取得巨大成就的同时还存在哪些问题？p1071段①人均国内生产总值世界排名还不高，②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，③居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。第18页共18页3、我国采取了哪些措施着力解决各种发展中的问题？（为什么我们应该对国家的发展充满信心与期待？）p1072段国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。第十课建设美好祖国第二框题 天下兴亡匹夫有责【走进课标】1.培养学生尊重劳动、热爱劳动的情感，增强学生肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。2.知道劳动创造财富，劳动铸就幸福生活，了解实现中国梦对青少年的要求。3.能辩证看待劳动分工，提高认识社会现象的能力，尊重每一位劳动者。【核心素养】政治认同：认识劳动的价值，能够崇尚劳动、尊重劳动者。道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。责任意识：树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，勇于担当。【学习重难点】重点：劳动的重要性。难点：青少年肩负历史重任的要求。【必备知识强化巩固】教师活动：投影背诵问题（提前布置）1.我国取得了哪些全世界瞩目的伟大成就？2.在我国取得巨大成就的同时还存在哪些问题？3.我国采取了哪些措施着力解决各种发展中的问题？学生活动：侯课时间进行记忆。学生互查。教师抽查第18页共18页设计意图：充分利用课前时间，投影具体问题，让学生的记忆更有针对性。【新课导入】运用你的经验：国家发展与谁有关？（P108）学生阅读教材，围绕观点发表自己的看法。【过渡】实现中华民族的伟大复兴需要我们每一个人的努力，所以接下来我们来学习《天下兴亡匹夫有责》。【阅读教材构建体系】自主学习：导学菜单（给学生8分钟时间，快速阅读教材108-111页，结合导学菜单构建知识体系。）（一）基础知识梳理1.劳动是的源泉，也是的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过铸就的。2.无论是还是，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（二）自主阅读教材，思考以下问题，并在教材中标画。1、为什么要热爱劳动（意义、重要性）？2、为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？3、为什么要发扬实干精神？4、我们应如何发扬实干精神？（怎样担负起历史重任）教师对学生构建的思维导图进行点评。【体系示例】【教师点评突破难点】一、劳动成就今天探究一：劳动的意义第18页共18页思考：这些成就都是如何获得的？给我们带来了什么？学生分组讨论、交流，代表发言课堂笔记：知识1、劳动的重要性：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。探究二：为什么要尊敬和学习劳动者？有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等。你怎么看待这一现象？理由?学生分组讨论、交流3分钟课堂笔记：知识2、为什么要尊敬和学习劳动者？①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。第18页共18页二、实干创造未来“撸起袖子加油干”体现了一种什么精神？（实干精神）探究三：中国高铁的精密轴承研制事例导入（P110探究与分享）1.思考：我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？（请一两个学生回答）参考回答：中国人团结一心，刻苦钻研和坚持不懈的精神，以及过硬的技术。小结：所以实现中国梦需要我们紧密团结在一起埋头苦干。【过渡】精密轴承研制需要耐心和细心，这种精益求精的精神放在现在也用“工匠精神”表示。2.《大国工匠》纪录片—工匠人徐立平故事2分多钟思考：怎样理解工匠精神？（请一个学生回答）参考回答：①精益求精；②严谨、一丝不苟；③耐心、专注、坚持老师引导：大家想到其他比较贴切的词或者话也是对的，因为这是开放题，表达自己的观点。课堂笔记：知识3、为什么要发扬实干精神？（如何实现中国梦？）①把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。探究四：p111探究与分享3.请学生谈谈各自对课本观点的看法。总结：实现中国梦当然需要我们每一个人的努力，而学生是祖国的花朵，青少年又是未来的主力军，所以除了埋头苦干、发扬实干精神，我们青少年更要努力学习，了解更多外面的世界，然后把自己的生活变好一些，为祖国做一些贡献。知识4、我们应如何发扬实干精神？（应怎样担负起历史重任？）①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索。②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。第18页共18页③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。知识5、青少年如何创造美好的未来？①关注祖国的建设发展，树立远大理想，勇担历史使命。②努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。③发扬实干精神，艰苦奋斗。④积极参加社会实践活动，在劳动创造中实现梦想。4.情感升华：引用国防教育要从娃娃抓起的强军目标资料（附上图片），让学生更深刻意识到我们要为足够贡献自己的青春力量。5.拓展空间引用习主席对小卫星研制团队的同学们的回信，让同学们课后好好想一下自己以后要成为什么样的人。三、课堂小结把握我国建设的成就，解决发展中的问题。【易错辨析盲点清零】误区1.脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬和学习。★同类误区 只有科学家才能为国家和社会发展作贡献。★误区辨析 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。我们今天的美好生活是各行各业、各个岗位的劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献创造的。②劳动虽然有脑力劳动和体力劳动之分，但只是分工不同，没有高低贵贱之别。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者,都在为国家发展作出贡献，都值得我们尊敬和学习。典例1闻令而动的人民子弟兵、埋头钻研的科研突击队、扎根基层的社区人员、传送物资的快递小哥、清扫马路的环卫工人……各行各业的奋斗者在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，用行动诠释着担当，用辛劳书写着奉献，聚涓滴之力，护山河无恙。由此可见（）①树立责任意识、发扬实干精神,有利于维护国家安全②一个民族的生存和发展，离不开昂扬向上的民族精神③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得尊敬和学习④国家利益是人民利益的集中体现第18页共18页A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】依据教材知识可知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。材料表明无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得尊敬和学习,我们要树立责任意识、发扬实干精神和昂扬向上的民族精神，①②③符合题意;④与题意不符。【答案】 A误区2.国家发展是大人的事情，与中学生无关。★同类误区中学生的主要任务是学习，长大后才能为国家发展作贡献。★误区辨析天下兴亡，匹夫有责。国家发展是每个人的责任，作为中学生，我们要接过历史的接力棒，要关心、关注国家发展，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任，为建设美好祖国作贡献。典例2 辨析:作为中学生，我们当前主要任务是学习科学文化知识，国家发展与我们无关。【解析】天下兴亡，匹夫有责。国家发展与我们每个人息息相关。一方面，我们要努力学习，储备知识，锻炼能力，为将来更好地建设国家奠定坚实的基础;另一方面，我们要关心、关注国家发展，用具体的、力所能及的行动为国家发展作贡献，如为国家发展建言献策等。【参考答案】题中的说法是片面的。①国家发展，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勒和汗水。②作为中学生，我们是祖国的未来，理应对国家发展负责任。③学习科学文化知识是中学生当前的主要任务,但在学习科学文化知识的同时，应该立足当下，以积极探索的姿态关心、关注国家发展,将知识运用于实践，以实际行动投身于国家发展，担负起历史重任。【典例剖析提升素养】“少年智则国智,少年富则国富:少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，某中学举行了“中国梦。少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是()①每个青少年的成长都与中国梦的实现息息相关第18页共18页②青少年还小，暂时不用为实现中国梦作贡献③青少年需要努力学习、积极探索④梦想的实现需要青少年担负重任接力奋斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连，青少年的成长与中国梦的实现息息相关,①正确:中国梦的实现需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上什出更多的辛勒和汗水，也需要青少年努力学习积极探索，勇担重任、接力奋斗，因此③④正确;②错误，排除。【答案】C【规律提示】1.学会通读材料，分清材料层次。2.答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。【课堂限时习题演练】1.妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误之处在于（）①没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献②不应批评孩子，这样会伤孩子的自尊心③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】D2.从工业革命到信息革命，无论是宇宙飞船升天，还是通讯光缆入海，每一项宏伟工程都离不开普通劳动者默默耕耘的身影，更不用说跟每个人息息相关的衣食住行。下列对劳动重要性认识正确的是（）第18页共18页①劳动是财富的源泉。②劳动是幸福的源泉。③人们对世界的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④随着科技的进步，机器人会完全代替人的劳动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】A3.《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（ ）①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质②培养精益求精、严谨求实的工作态度③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠④善于思考、敢于质疑、勇于实践。A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】B4.劳动是走向成功的必经之路，劳动是成长成才的题中之义。对下图中孩子的言行认识正确的是( )A．孩子没有相应的劳动技能B．孩子没有正确的劳动态度C．劳动是获得报酬的重要手段D．家庭是实施劳动的重要场所【答案】B5.现在的中学生，大部分是独生子女，不屑于做家务，四体不勤，五谷不分，劳动观念十分淡薄，甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识，树立正确的劳动观念，某校八年级（5）班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中，请你完成下列任务：(1)你来拟定：请你为本次座谈会拟定一个主题。(2)学以致用：在座谈会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？第18页共18页(3)辨别是非：在座谈会上，有的同学提出：体力劳动很丢人，脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的？(4)生活指南：请你以“劳动”为主题给自己设计一个座右铭。【答案】（1）“劳动成就今天”“劳动是幸福的源泉”等等。（2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（3）这个观点是错误的。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（4）劳动成就人生；成功来自辛勤的劳动。【解题提示】（一）先读设问，明确方向和范围；（二）阅读材料，提取有效信息，分层归纳概括主旨；（三）联系所学知识体系，找到材料中蕴含的学科知识；（四）运用学科知识来分析解决问题（答题）。第18页共18页【课堂小结巩固知识】1.劳动的重要性：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。2.为什么要尊敬和学习劳动者？①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。3、为什么要发扬实干精神？（如何实现中国梦？）①把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。4、我们应如何发扬实干精神？（应怎样担负起历史重任？）①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索。②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。5、青少年如何创造美好的未来？①关注祖国的建设发展，树立远大理想，勇担历史使命。②努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。第18页共18页③发扬实干精神，艰苦奋斗。④积极参加社会实践活动，在劳动创造中实现梦想。第18页共18页
