范文1：猜猜他是谁课件

猜猜他是谁我介绍的这位同学，他有一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，肥肥的身体。要是说起他的缺点，那是三天三夜也说不完的。我来给大家一一列举下：他上课经常外貌描写简略，详略得当。\n放屁，一放就噼里啪啦响，我们私底下都说他是“屁大王”；他吃饭时专挑肉吃，肚子上的肉可以和猪八戒相媲美了；每次别人吃零食时，他都会垂涎三尺，这时，我真想把李白的《望庐山瀑布》中“疑是银河落九天”改成“疑是口水落九天”。缺点描写得很全面，可见小作者平时对这位同学很了解。\n当然他也是有优点的，他是我们班的搞笑大王。课间时间，总能看到他走着他的“猫步”，秀着兰花指，怪声怪调地说：“人家好怕怕哦……”简直就是个典型的“娘娘腔”。他还会经常在大家面前耍酷，用手人物语言、动作和神态描写十分传神，写出了人物幽默的一面。\n顺着他的头往后摸，然后头一甩，那样子真是太滑稽了，把大家都逗得合不拢嘴了。猜猜他是谁吧！结尾简洁，照应标题。\n总评：小作者能够抓住人物的主要特征，通过人物的语言、动作、神态描写，刻画出栩栩如生的人物形象，读后给人留下了深刻印象。人物幽默的个性，加上作者诙谐的手法，生动的语言，文章读来趣味横生。