十几减5、4、3、2人教版一年级下册
学习目标能够举例子进行计算能运用所学知识解决生活问题能够计算十几减5、4、3、2
情境导入小鹿今天过生日，它邀请了12个好朋友一起来参加自己的生日聚会。现在，小猪、小兔、小马和小熊已经带着礼物来到了小鹿家。你能帮小鹿算一算吗？
新课讲解12−5=12−4=12−3=11−4=11−3=11−2=你是怎样计算的？
新课讲解12−5=想一想：可以怎样计算？想加算减法5+7=1212−5=7破十法10−5=55+2=7平十法12−2=1010−3=7777
新课讲解12−4=12−3=用刚刚的方法试试上面两个算式！想加算减法:4+8=1212−4=83+9=1212−3=998
新课讲解12−4=12−3=破十法10−4=62+6=810−3=72+7=998平十法12−2=1010−2=812−2=1010−1=9
新课讲解你会计算下面的算式了吗？11−4=11−3=11−2=想加算减法:4+7=1111−4=73+8=1111−3=82+9=1111−2=9879
新课讲解你会计算下面的算式了吗？11−4=11−3=11−2=破十法:10−4=66+1=710−3=77+1=810−2=88+1=9879
新课讲解你会计算下面的算式了吗？11−4=11−3=11−2=平十法:11−1=1010−3=711−1=1010−2=811−1=1010−1=9879
课堂练习13−5=5+=134+=1313−4=14−5=11−5=5+=145+=1189968996
课堂练习用1～9这九个数填一填。你能组成多少组成这样的算式（每个算式只有1个可以重复使用）？15−−−6178=−=−=−141286181697答案不唯一
课堂练习6781012数学游戏◎◎找出得数相同的卡片来。
课堂练习689715−811−414−611−213−612−413−713−411−5
课堂练习（1）小轿车有4辆，其余的全是中巴车，中巴车有几辆？2.一共停了13辆车。13−4=9(辆)13−5=8(辆)（2）进口车有5辆，其余的全是国产车，国产车有几辆。
课堂小结十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9的计算方法相同，可以用“平十法”“破十法”，也可以用“想加算减”的方法。其中“破十法”仍是常用方法。
1、课后练习P3第1、2题；2、练习册P1.课后作业
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