2022年中考物理一轮复习：汽化探究实验能力提升专项练习题1、小华用如图实验装置观察研究水蒸气的液化。（1）装配实验装置时，铁架台的高度应依据__▲__（选填“酒精灯”或“烧瓶”）的来调节，以保证用酒精灯的__▲__加热；放置石棉网的作用是让烧瓶__▲__；（2）实验中，主要观察水蒸气在金属盘__▲__（选填“上方”或“下方”）发生液化现象；（3）为了更明显地观察到液化现象，可以在上方金属盘中放入__▲__（填“温水”、“沸水”或“冰块”）。2、在“观察水的沸腾”实验中（1)实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板,甲,乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图所示,剪裁合适的是▲理由是，(2)在烧杯中侧人约80℃的水,提高了水的初温,从而▲，沸腾后持续加热几分钟并继续测温,会发现▲第16页共16页
(3)如图所示,水沸腾后,甲同学移走酒精灯,继续观察:乙同学继续加热,现察烧杯中的水和试管中的水,他们的目的都是探究▲，3、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）DE革ABC（1）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是▲（选填“A”或“B”）套装置．（2）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图像可知，他们两组测得的水的沸点▲（填“相同”或“不同”）。图▲（选填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是▲（写一个即可）．（3）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于▲．4、“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象.(1)在图甲装置中，存在错误的是.第16页共16页
(2)纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示.由图可知，水在沸腾前温度变化是(选填“均匀”或“不均匀”)的.(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水(选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”(选填:“是”或“不是”)水蒸气.(4)水沸腾过程中，要不断(选填“吸收”或“放出”)热量，温度(选填“变小”、“不变”或“变大”).5、下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.表一时间/min012345678温度/℃-6-4-2000123表二时间/min0123456温度/℃909294？989898根据数据回答下列问题：（1）表二中第3min时温度计的示数如图所示，是℃.（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是（升高降低保持不变”），在这两个过程中都（需要没有）吸热.（3）水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是水蒸气遇冷后成的小水珠（填物态变化名称）.（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因（写出一条即可）.第16页共16页
6、如图甲所示，小亮在做“观察水的沸腾”实验。（1）为了缩短实验时间，小亮向烧杯中注入适量的 水。（2）水沸腾时停止加热，不能继续沸腾.可见，沸腾过程需要 。（3）绘制出温度随时间的变化图像，如图乙所示.根据图像可知水的沸点为 ℃；沸腾时，水的温度变化特点是 。（4）小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾.实验时，用烧杯中沸水给是试管的水加热.一段时间后，试管中的温度计示数上升到图丙所示的值后不再变化，其读数为 ℃，试管中的水 （选填“沸腾”或“不沸腾”）。温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时，水的蒸发变 （选填“快”或“慢”），相同时间试管中的水从沸水中吸收的热量几乎等于试管中水蒸发吸收的热量。7、在探究“液体沸腾时温度变化特点”的实验中：（a）012345678温度/℃919395979999999999（1）上表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是（2）图中安装实验器材时，应按照(填“自上而下”或“第16页共16页
自下而上”)的顺序进行；图中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是__；图乙中，温度计的示数为___（3）从实验数据可以看出，水的沸点是℃，由此可以判断此时大气压(填“小于”或“大于”)一个标准大气压；为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应；观察水是否继续沸腾.（4）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图D、E所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图___；撤去酒精灯后，水仍然能继续沸腾一小段时间，其原因是8、小刚同学研究水的沸腾现象。加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度，于是他找到家里的温度计，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图甲所示的温度随时间变化的图象。(1)小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中A、B所示，则图中__________是水沸腾前的情况，图中__________是水沸腾时的情况；(2)由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间约为__________min。水的沸点为__________℃。根据图象可以推断，如果在其他条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是_______℃；(3)由图象可知水沸腾时的特点：________；(4)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是______________。第16页共16页
9、小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验。（1）A处铁圈的位置是根据___________来确定的。（2）组装好实验器材后，小明在烧杯中倒入适量温水，用温度计来测量烧杯中水的温度，读数时视线应与温度计液柱的上表面___________（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续2min后停止加热，将所得的数据记录在下表中。时间/min01234567温度/℃9092949698999999请你预测一下，当水沸腾2min后，如果小明继续加热4min，此时的水温应为________℃。（4）实验中，小明观察到水中气泡的情形如图所示，此时烧杯中的水处于___________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。10、下图是“观察水的沸腾”的实验装置图.（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的_______铁圈，用酒精灯的_______第16页共16页
焰加热.（2）在实验过程中气泡的大小也是变化的，其中图________是水沸腾前的情况.（3）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（只要写一种即可）.______________________.（4）在“观察水的沸腾”的实验中，第5实验小组记录了如下的实验数据：时间/min…6789101112131415…温度/℃…95969798989895989898…（a）从记录数据看出，某一次观察记录中明显错误的是第_________min时的数据；（b）此时水沸腾的温度为_________℃；此时外界气压_________（选填“是”或“不是”）标准大气压.（c）在水沸腾过程中要_________(选填“吸热”或“放热”).（d）如下图是小组同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是_________.11、小明在“研究水的沸腾”实验中：（1）组装器材时，甲图温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将（选填第16页共16页
“A处向上”或“B处向下”）调整。（2）小明利用乙图中所示的器材进行实验，他还需要一个重要的测量工具是。（3）下表中是小明每隔1min记录温度计示数，根据数据可以推测表中第min时记录的实验数据是错误的。时间/min01234567891011温度/℃909192939495969795979797（4）丙图中，第9分钟时，C处的一个气泡上升至水中D处时，气泡的大小将变。（5）实验完成后，小明将实验组装成如图丁所示，用A容器中的液体对试管B中的液体进行加热，发现当A容器中的液体沸腾了，B容器中的液体还没有沸腾，如果A、B容器中液体的沸点分别为tA、tB，则tA和tB可能的关系是.A．tA=tBB．tA＜tBC．tA>tB12、在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）安装实验器材时，小明应按照_______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行.（2）图乙中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为℃．（3）图丙是两个同学分别用相同的器材和初温相同的水进行实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度-时间图像（图上标注：上面小明下面小红）．由图像可知（选填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为______℃，说明此时当地大气压______（选填“第16页共16页
大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度_____（选填“升高”或“不变”）．（4）老师看了两个同学的图像后，指出他们图像不符合实际，并指出造成这个错误的原因是。（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）。由图像可知，在第2min时，大试管内的海波处于____态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断（选填“吸热”或“放热”）.13、在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1分钟读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：时间/分012345678温度/℃8890949698989898（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的_________铁圈．（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：__________．（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，此时温度计读数为．（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像．（5）从图3的图像可以看出水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度（升高、不变或降低）．甲乙图1图2图3图4图5（6）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图4所示，得到a、b两种不同图像的原因是第16页共16页
不同．（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5(甲)、(乙)所示，则图是水沸腾时的情况．（8）小华看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小华提出一条合理化建议：．14、为了探究水的沸腾，某物理兴趣小组设计了如图甲所示的装置．（1）他们应选用▲温度计（煤油/酒精）（煤油和酒精的沸点分别为140℃和78℃）．（2）实验中组装实验器材时应先安装铁圈▲（M/N），当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是▲．（3）老师建议小组同学用热水来做沸腾实验，这样做是为了▲．你同时还可以采取的方法是▲．（4）图乙中E、F分别是实验过程中发生的现象，其中▲图是水沸腾前的气泡的变化情况；当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了下列的数据．（5）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第▲分钟时的数据；第16页共16页
（6）在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像；（7）水在沸腾过程中温度▲．在此过程中是否需要继续吸热呢？你的验证方法是▲（8）实验完成后，好学的小明想到上课时老师说水浴加热可使物体均匀受热，于是将实验组装成如图丁所示，则▲A．A、B中的水会同时沸腾B．A中的水会沸腾、B中的水始终不会沸腾C．A、B中的水均不会沸腾D．B中的水会沸腾、A中的水始终不会沸腾．15、在做“观察水沸腾”的实验时：(1)在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将______（填“A处向上”或“B处向下”）调整。(2)某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是______℃。(3)除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________。(4)实验时小明发现开始加热时，水升温较慢，最有可能的原因是__________。(5)在图乙中，画出沸腾时A处的小气泡上升到B处时的大致图形。（__）(6)根据表格中的实验数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图像。（__）时间/min012345678温度/℃919395979999999999第16页共16页
(7)以上水的沸点是______，此时周围的气压______（“高于”/“等于”/“低于”）标准大气压。(8)在实验中，有小组把烧杯换成了纸锅，如图丁所示，发现水烧开了可纸锅没有烧着，对此以下解释正确的是（__）A．纸的着火点高于火焰温度B．水的沸点高于火焰温度C．纸的着火点低于水的沸点D．水的沸点低于纸的着火点(9)小红这组同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，根据实验数据绘制出的水沸腾前后一段时间的温度和时间关系曲线如图丁所示，结合图丁提供的信息，她们要给一大杯滚烫的热水降温，在同样的环境下，现有两种方法：①先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min；②先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水，分析可知（__）A．方法②冷却效果较好B．方法①冷却效果较好C．两种方法冷却效果相同(10)如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图b所示，另一组同学实验后温度与时间的关系如图a所示，可能原因是______。答案第16页共16页
1、（1）酒精灯外焰均匀受热（2）下方（3）冰块2、甲防止碰到杯壁，读数不准加快沸腾温度不变探究沸腾条件，达到沸点继续吸热3、（1）B（2）相同D水量不同（合理即可）（3）靠近壶口处温度较高，水蒸气不容易液化4、(1)温度计玻璃泡接触烧杯底(2)不均与(3)正在不是(4)吸收不变5、（1）96（2）保持不变需要（3）液化（4）铁圈和石棉网的温度仍高于水的沸点，水能继续吸热6、（1）热；（2）吸热；（3）99；温度不变，持续吸热；（4）97；不沸腾；快。7、（1）时间/min（2）自下而上B96℃（3）99小于撤去酒精灯或停止加热第16页共16页
（4）E水仍能从温度较高的石棉网或铁圈吸收热量4、BA4100100继续吸热，温度保持不变水量太多5、（1）酒精灯外焰高度（2）相平（2）99（4）沸腾时6、（1）B外（2）b（3）水量太多（水温太低）（4）1298不是吸热D7、（1）A处向上（2）秒表（3）8（4）大（5）AB8、（1）自下而上（2）B96（3）小红99小于不变.（4）水沸腾前升温先快后慢.（5）液放热第16页共16页
13、（1）B（2）读数时俯视（3）92（4）作图（略）（5）98不变（6）水的质量（7）甲（8）减少水的质量（或用温水代替冷水）14、（1）煤油（2）N水蒸汽液化（3）缩短实验时间加盖子（加大火力）（4）F（5）11（6）（7）不变撤去酒精灯，观察是否沸腾（8）B15、A处向上78秒表（手表）石棉网烧杯等要吸热升温第16页共16页
99℃低于DAa水的质量较少第16页共16页
