优点英语Unit1写作与阅读答案全解全析随堂练习[参考范文]TherearesomanypeopleandthingsthathavemovedusinthefightagainstCOVID19.ThemostimpressiveoneisAcademicianZhongNanshan,whowasbornin1936.AtthebeginningoftheepidemicinWuhan,AcademicianZhongNanshanimmediatelywenttothefrontlinetosavethosepatientssufferingfromthevirus.Hewassolovedbythewholenationthatsomepeoplesaid，“Whenwillwegoout?ZhongNanshanasksustogoout,andwewillgoout！”Suchabraveandnoblemanforthecountry,wecan'thelpdeeplyrespectinghim,weshouldlearnfromhim.二参考范文LangPing，whowasbornonDec.10th,1960，isafamousvolleyballcoachandwealladmireherverymuch.Shebegantopractiseplayingvolleyballwhenshewasattheageof13andjoinedthenationalteamseveralyearslaterbecauseofherexcellentperformanceinthenationalvolleyballgame.Shewassohardworkingthatshewonalotofawards.Aftersheretiredfromthevolleyballteam，shebecameavolleyballcoach.In2016，shetooktheChineseWomenVolleyballTeamtotakepartintheRioOlympicGamesandwonthegoldmedal.SheisthefirstChinesevolleyballplayertowintheOlympicchampionshipasaplayerandcoachinthehistoryofvolleyballinChina.能力提升一文章大意：本文是人物故事类短文。讲述了美国教育家Ralph,优点英语W.Tyler一生从事教育教学研究工作，直到晚年仍不断为教育事业奔走服务，贡献力量。1【答案】C解析：细节理解题。根据短文第一句话“Anyonewhocaresaboutwhatschoolsandcollegesteachandhowtheirstudentslearn”不难看出最有可能对RalphW．Tyler的回忆录产生兴趣的是教育工作者。故选C。2【答案】A解析：词义猜测题。根据划线词后的“whileteachingasascienceteacherinSouthDakotaandchangedhismajorfrommedicinetoeducation”可知，既然能弃医从教，说明对教育很痴迷。behookedon意为“着迷于……的”。故选A。3【答案】B解析：细节理解题。根据倒数第二段“TylerwasthefirstdirectoroftheCenterforAdvancedStudyintheBehavioralSciencesatStanford,apositionheheldforfourteenyears.”泰勒是斯坦福大学行为科学高级研究中心(CenterforAdvancedStudyintheBehavioralSciences)的首位主任，他担任该职位长达14年。故选B。4【答案】C解析：细节理解题。根据作者在文章的最后一段提到尽管Tyler在1967年退休，但他并未停止在美国国内及世界各地从事与教育有关的活动，他对教学及管理方面的建议至今仍有现实意义。故选C。二阅读理解文章大意：本文是一篇记叙文。文章主要讲述的是Michael如何从五岁起一步一步走向成功的。1【答案】A解析：细节理解题。根据第二段中的“Buttheywerebothmusicians.”可知，迈克尔·杰克逊的父母非常喜欢音乐。故选A。2.【答案】B解析：推理判断题。A与短文内容不符。选项C、D都只肯定了一个方面，未提及另一个方面。故选B。3.【答案】D解析：细节理解题。根据第四段中的“OnemillionrecordsofhisweresoldinNewZealand,whichhasonlyatotalpopulationofthreemillion！”可知D项正确。根据第五段内容可知C项错误；根据第六段中的“Michaelwrotealotofhisownsongs.”可知A项不对；根据倒数第二段中的“butitdoesn’tmakemethinkI’mbetterthanotherpeople.”可知B项不对。4.【答案】D解析：主旨大意题。从整篇文章来看，文章主要讲述的是Michael如何从五岁起一步一步走向成功的。故选D。三,优点英语完形填空文章大意：本文是一篇记叙文，话题是个人经历类。作者发现一辆汽车因温度过高在中间车道上熄火了，其他车都绕行而过。作者把车开出很远后停下，步行返回，帮助司机把车推到路边，使司机摆脱了困境。1.【答案】A解析：根据前面的“Withcarsdrivingallaroundher”可知，她周围到处都是车，作者在哪儿都停(stop)不下来。2.【答案】B解析：根据前面的“Ihadtoturnleftinthicktrafficandcouldn’t...”可知，作者不得不在拥挤的车流中向左转，过了几个街区也没能把车靠路边停下来(pullover)。3.【答案】A解析：根据后面的“onafarentranceramp”可知，作者本来不想管这件事了。但还是把车停在了(parked)一个很远的入口坡道上。4.【答案】D解析：根据后面的“Butthenamiraclehappened.”可知，接近她并帮助她离开高速公路看起来是不可能的(impossible)。5.【答案】D解析：根据后面的“formetogettoher”可知，双向行驶的车纷纷给作者让路。openwide“敞开”。6【答案】B解析：根据上下文可知，作者把她的车推(pushed)到高速公路的右侧。7.【答案】A解析：根据前面的“Isawthefear”可知，作者从她的眼睛里看到了恐惧和怀疑(disbelief)。8.【答案】D解析：根据前面的“Ihidmyfearfromher.”可知，作者对她隐瞒了自己的恐惧。所以她认为作者知道(knew)在做什么。9.【答案】C解析：根据后面的“weshoulderedthecar”可知，川流不息的车辆再一次分开了(parted)。10.【答案】A解析：作者安全地(safely)把车推到了路边。11.【答案】B解析：根据前面的“Thepolicemanwasshockedatwhathehad...”可知，警察对他所目睹(witnessed)的事情感到震惊。12.【答案】D解析：根据前面的“saidherfriendwasontheway”可知，女孩说她的朋友在路上，所以不再需要作者的帮助(help)了。13.【答案】C解析：根据语境“IexplainedIparked...thehighway”可知，作者解释说把车停在高速公路对面(across)。14.【答案】D解析：根据前面的“Justthenthe’walk’lightcameon”可知，就在这时，作者要过的十字路口(crossroads)的“步行”灯亮了。15.【答案】B解析：根据后面的“afterhelpingout”可知，没过多久，作者就开车(drove)走了。,优点英语四语法填空文章大意：这是一篇说明文。介绍了皮影的表现形式和它的由来。1．【答案】a考查冠词。句意：皮影戏历史悠久，是一种独特的艺术形式。akindof“一种……”kind被unique修饰且unique的首字母音素为辅音，所以用不定冠词a。故填a。2．【答案】by考查介词。句意：它是通过在一块白布上投射木偶的影子来完成的。bydoing“通过做某事”。故填by。3．【答案】arepainted考查一般现在时的被动语态。句意：皮制的木偶被漆上非常鲜艳的颜色，所以它们的影子是丰富多彩的。分析句子可知，句子为一般现在时，主语为Thepuppets，与谓语paint为被动关系。故填arepainted。4．【答案】colourful考查形容词。句意：所以它们的影子是丰富多彩的。be动词后接形容词作表语。故填colourful。5．【答案】showing考查省略句。句意：当表演皮影戏时，表演者站在布后面，在强光下移动木偶，木偶的影子落在布上。本句为省略句，还原后为：whentheyareshowing。故填showing。6．【答案】musicians考查名词。句意：与此同时，演奏者或说或唱，与演奏鼓和其他乐器的音乐家一起讲述故事，如二胡、三弦、笙等。musician为可数名词。根据句意可知，用复数musicians。故填musicians。7．【答案】It考查代词。句意：皮影戏始于汉代。据说汉武帝很伤心，不想做任何事情，因为他最喜欢的一个妻子去世了。Itissaidthat...“据说……”，其中It作形式主语。故填It。8．【答案】Tocheer考查动词不定式。句意：为了让他高兴，他的官员用皮革做了一个和他死去的妻子一样的一个木偶。分析句子可知，动词不定式作目的状语。故填Tocheer。9．【答案】act考查动词。句意：他移动它，让它在一块布后面做动作。makesb.dosth.“使某人做某事”。故填act。10．【答案】popularly考查副词。句意：此后，皮影戏在中国广为人知。popularly为副词修饰形容词known。故填popularly。五语法填空文章大意：本文是一篇记叙文。介绍了一位90岁的英国女性仍然坚持每周工作40个小时而获得“年度女性奖”的事迹。语篇以积极工作为切入点，宣扬劳动精神，引导学生培养劳动意识。,优点英语1．【答案】being考查非谓语动词。介词for后跟动词时，要用其动名词形式。2．【答案】which考查非限制性定语从句的引导词。分析句子结构可知，逗号后是非限制性定语从句，thepetshop是先行词，定语从句中缺少opened的宾语，故用which引导非限制性定语从句。3．【答案】finally考查副词。副词修饰动词acknowledge。4．【答案】declared考查时态。分析句子结构可知，主句中缺少谓语动词；结合后面的had可知，此处应使用一般过去时。5．【答案】toretire考查非谓语动词。此处用不定式短语作plans的后置定语，表示“她没有退休的计划”。6．【答案】havemade考查时态。根据空格后的时间状语overtheyears可知，句子要用现在完成时。7．【答案】but考查连词。not...but...“不是……而是……”。句意：我工作不是因为我必须工作，而是因为我想工作。8．【答案】saying考查非谓语动词。say与前面的acall之间是主动关系，故填saying，现在分词短语saying...作后置定语，修饰acall。9．【答案】a考查冠词。joke“笑话，玩笑”，是可数名词。空格后用了单数joke，故其前用a。10．【答案】wonderful考查形容词。系动词is后面跟形容词作表语。wonder对应的形容词是wonderful。
