专题12认识社会与价值选择第一部分2021年高考真题一、选择题（2021·全国甲卷20、21）“素质是立身之本，技能是立业之本”技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。据此完成下列小题。1．2020年12月，中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州举办，这是新中国成立以来规格最高、项目最全、选手最多、影响最广的综合性、全国性技能竞赛盛会2557名选手在86个比赛项目中切磋技艺、展示风采，97名技能“高手”脱颖而出，荣获金牌。举办职业技能大赛的文化意义在于（）①彰显社会价值观念的多样性②促进不同地域文化交流融合③增强技能人才职业荣誉感、自豪感④弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神A．①②B．①③C．②④D．③④2．“90后”钳工小曾在全国职业院校技能大赛中荣获二等奖。走出校门后，他扎车间，刻苦钻研，以精湛的技术为企业发展作出了重大贡献，荣获“全国五一劳动奖章”和“全国技术能手”称号。“做闪光的金子、品奋斗的甘甜”，小曹的奋斗青春给我们的启示是（）①获得的荣誉越多，人生的价值就越大②劳动是幸福的源泉，努力奋斗才能梦想成真③有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联④只要发挥主观能动性，就能收获成功的幸福A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】1．D2．C【解析】1．举办职业技能大赛，选手切磋技艺、展示风采，技能“高手”脱颖而出，荣获金牌，这表明举办职业技能大赛有利于增强技能人才职业荣誉感、自豪感，有利于弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，③④符合题意。举办职业技能大赛有鲜明的主题，试题材料不涉及社会价值观念多样性的问题，①排除。材料不涉及中华文化的区域性，也就不存在举办职业技能大赛是否能促进不同地域文化交流融合，②排除。故本题选D。2．扎车间，刻苦钻研，以精湛的技术为企业发展作出了重大贡献，荣获“-30-
全国五一劳动奖章”和“全国技术能手”称号，这说明劳动是幸福的源泉，努力奋斗才能梦想成真，也说明有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联，②③正确切题。人的价值就在于创造价值，在于个人对社会的责任和贡献，并不是“获得的荣誉越多，人生的价值就越大”，①错误。“只要发挥主观能动性，就能收获成功的幸福”说法过于绝对化，况且“发挥主观能动性”有正确发挥有错误发挥，④排除。故本题选C。3．（2021·山东卷12）授人以鱼不如授人以渔。山东省实施“村村都有好青年”选培计划，通过技能培训帮助返乡在乡青年创新创业，为乡村振兴注入青春力量，截至2020年底，山东省已选培乡村“好青年”12.8万名，带动一大批青年活跃在乡村振兴第一线。对此理解正确的有（）①大量乡村“好青年”的涌现是内因和外因共同作用的结果②社会提供的客观条件是返乡在乡青年实现人生价值的前提③开展技能培训推动了乡村振兴过程中生产关系的调整和变革④选培出的乡村“好青年”作为关键部分统率乡村振兴的整体发展A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】山东省实施选培计划是“好青年”成长的外因，青年的刻苦努力与认真学习是其成长涌现的内因，①符合题意。当前国家实施乡村振兴战略，是中共十九大作出的重大决策部署，这为返乡在乡青年实现人生价值提供了客观条件，是基础，②符合题意。开展技能培训，提高劳动者素质，属于提升生产力范畴，不是调整生产关系，③不符合题意。整体统率部分，部分服从整体，④说法错误。故本题选A。4.（2021·广东卷14）人民音乐家冼星海曾说过：“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦，有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信，”其中蕴含的唯物史观道理是（）①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用③价值观作为一种社会意识，具有相对独立性④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C-30-
【解析】“有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”说明价值观对社会和人生有重要的驱动和制约作用，价值观作为一种社会意识具有相对独立性，故②③正确。价值观作为一种社会意识，是一定社会存在的反映，价值观的形成离不开历史条件，一定的社会存在决定一定的社会意识，决定价值观念的形成，故①错误。社会的基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的动力，故④错误。故本题选C。5．（2021·湖南卷12）马克思说：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了。”这表明（）①神话作为一种社会意识具有历史性②神话作为一种虚幻的意识不具有能动性③神话作为一种主体的想象源于主观自由创造④神话随着人类实践能力的提高而失去存在的基础A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】题干中认为，神话随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了，表明神话作为一种社会意识具有历史性，①符合题意。随着人类实践能力的提高，自然力不断被支配，神话也就因失去存在基础而消失，④符合题意。不管什么样的意识，都具有能动性，只是性质不同所起的作用不同，②说法错误。神话作为一种社会意识，源于社会实践，是社会存在的反映，③说法错误。故本题选B。6．（2021·湖南卷13）野生水稻长在水里，产量并不高。但是，我们的祖先发现，如果在水稻快成熟时突然把水放掉，水稻为了传种接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻，产量会提高，水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点，我们可以领悟出的人生道理有（）①压力是产生动力的根源和条件②压力往往是人生成长的重要动力③挫折能成为人生成长的重要财富④人生价值是在应对挫折中实现的A．①③B．①④C．②③D．②④-30-
【答案】C【解析】水稻快成熟时突然把水放掉，对于水稻而言这是一种压力和挫折。水稻为了传种接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株稻谷会长出几支稻穗。这启示我们压力往往是人生成长的重要动力，挫折能成为人生成长的重要财富，故②③正确。依据所学知识，内因起决定作用，外因不起决定作用，压力是产生动力的条件，但不是根源，①说法错误。人生价值是在劳动和奉献中实现的，应对挫折不是实现人生价值的必要条件，④说法错误。故本题答案选C。7．（2021·湖南卷16）某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到（）①实践活动获得的知识总是高于书本知识②在劳动实践中才能形成正确的价值判断③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”这说明劳动是深化和拓展书本知识的重要途径，③正确。“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”这说明劳动是促进人的自由全面发展的重要手段，④正确。实践活动获得的知识也有错误的，不一定高于书本知识；形成正确的价值判断不一定都要通过实践。这两个选项的说法都太绝对，①②排除。故本题选D。8．（2021·河北卷15）马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了（）①社会意识对社会存在具有依赖性②思想变革是时代变革的先导③生产方式对整个社会生活具有决定作用④社会历史是由有意识的人的活动构成的A．①②B．①③C．②④D．③④-30-
【答案】B【解析】马克思指出要从物质生活的矛盾中去解释意识，而不是以意识为依据，表明社会意识对社会存在具有依赖性，①符合题意。生产方式包括生产力与生产关系，马克思指出要从生产力与生产关系之间的冲突中去解释意识，而不是以意识为依据去判断一个变革时代，表明生产方式对整个社会生活具有决定作用，③符合题意。思想变革是时代变革的先导，与马克思强调的“判断一个变革时代不能以它的意识为依据”相悖，②不符合题意。材料强调社会意识离不开社会存在以及生产方式对社会生活的作用，不涉及社会历史的构成，④排除。故本题选B。9.（2021·浙江卷20）2020年12月，习近平总书记在中央经济工作会议上指出，只要心里始终装着人民，始终把人民利益放在最高位置，就一定能够做出正确决策，确定最优路径，并依靠人民战胜一切艰难险阻。可见，做出正确决策的根本前提是()①熟悉民情，提高决策能力②依靠人民，集中群众智慧③坚持正确的立场和出发点④树立正确的价值观和目标A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】只要心里始终装着人民，始终把人民利益放在最高位置，就一定能够做出正确决策。可见，做出正确决策的根本前提是坚持正确的立场和出发点，树立正确的价值观和目标，③④正确。故本题选D。熟悉民情，提高决策能力，有利于作出正确的决策，但不是根本前提，①排除。设问要求回答做出正确决策的根本前提是什么，依靠人民，集中群众智慧是结果，不是前提，②排除。10.（2021·浙江卷27）全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和气候行动目标，提振了国际社会信心，为推动全球气候治理多边进程，构建人类命运共同体作出了重要贡献。这表明()①社会生活在本质上是实践的②人类社会既具有物质性又具有整体性③全球气候治理是一个长期而曲折的过程④气候治理规律比气候变化规律更难掌握A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A-30-
【解析】面对全球气候的变化，需要世界各国同舟共济、积极行动，中国提出碳达峰，碳中和气候行动目标，提振升了国际社会信心，为推动全球气候治理多边进程，构建人类命运共同体作出了重要贡献，体现了社会生活在本质上是实践的，人类社会既具有物质性又具有整体性，故①②正确。材料未体现全球气候治理是一个长期而曲折的过程，故③不选。材料未体现气候变化的规律难以掌握，而且气候治理规律与气候变化规律二者无法比较哪一个更难掌握，故④不选。故本题选A。11.（2021·浙江卷29）当前，实施乡村振兴战略面临点多而广、涉农资金分散等问题，必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路()①运用了量变质变辩证关系的原理②坚持了两点论与重点论的统一③避免了发展过程中曲折性和反复性④实现了自然观、价值观与方法论的融合A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】实施乡村振兴战略面临点多而广等问题，该工作思路逐一解决这些问题，运用了量变质变的辩证关系原理，①正确切题。材料强调在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这坚持了两点论与重点论的统一，②正确切题。发展是前进性与曲折性的统一，发展过程中的曲折性和反复性无法避免，③错误。自然观是对自然界的看法，价值观是对价值的看法，材料并未体现自然观、价值观，④不符合题意。故本题选A。12.（2021·浙江卷30）漫画《“高”度重视》（作者：于昌伟）意在提示我们()①观察事物要仔细②安全意识要提高-30-
③群众观念要到位④工作方法要对头A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】漫画《“高”度重视》讽刺了该警示牌——小心坑洞并未以方便人们观看的高度设立，这提示我们群众观念要到位，工作方法要对头，③④正确切题。漫画并未表明观察事物要仔细，也未强调安全意识要提高，①②不符合题意。故本题选D。13．（2021·浙江1月选考20）2020年是脱贫攻坚的收官之年。电视剧《石头开花》用10个故事向观众展示：各族干部群众以及社会扶贫力量齐心协力，克服重重困难，终于战胜贫困，并形成了“就算是石头，也要让它开出花来”的脱贫攻坚精神。这生动地说明，人民群众是（）①社会物质财富的创造者②社会精神财富的创造者③变革生产关系的主力军④变革社会制度的决定力量A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】材料中，各族干部群众以及社会扶贫力量齐心协力，克服重重困难，终于战胜贫困，这说明人民群众是社会物质财富的创造者，①正确。材料中，形成了“就算是石头，也要让它开出花来”的脱贫攻坚精神。这说明人民群众是社会精神财富的创造者，②正确。生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生产方式的社会形式，包括生产资料所有制的形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等。可见，材料不涉及变革生产关系，③排除。社会制度，是指反映并维护一定社会形态或社会结构的各种制度的总称。包括社会的经济、政治、法律、文化、教育等制度。可见，材料不涉及变革社会制度，④排除。故本题选A。14．（2021·浙江1月选考28）漫画《就八戒提供了图像资料》（作者：张吉亮）讽刺了网络时代版的官僚主义，批评少数官员缺乏（）-30-
①从实际出发的愿望②深入调查的作风③与时俱进的精神④走群众路线的决心A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】漫画《就八戒提供了图像资料》中八戒因提供图像资料而受到表彰，而大师兄和沙师弟面面相觑，讽刺了网络时代版的官僚主义，批评少数官员缺乏深入调查的作风，走群众路线的决心，故②④入选。选项①③与漫画主旨不符，不选。故本题选C。15．（2021·浙江1月选考31）从充满青春朝气的“小青荷”、发挥余热的“银发联盟”，到疫情防控一线的国际面孔……如今，志愿服务在浙江大地日益成为一种新的生活样态，在“重要窗口”建设中大显身手。由此可见，实现人生价值（）①需要正确价值观的引导②需要努力发展自身才能③必须投身志愿服务④必须正确处理个人与社会的关系A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】从充满青春朝气的“小青荷”、发挥余热的“银发联盟”，到疫情防控一线的国际面孔……如今，志愿服务在浙江大地日益成为一种新的生活样态，在“重要窗口”建设中大显身手。启示我们实现人生价值需要正确价值观的引导，必须正确处理个人与社会的关系，在为人民服务的实践中实现人生价值，①④观点符合题意。材料没有涉及到实现人生价值需要努力发展自身才能，②观点与题意无关。实现人生价值必须投身为人民服务的实践，而不仅仅是投身志愿服务这一种形式，③排除。故本题选B。二、非选择题16.（2021·浙江卷39）-30-
嘉兴南湖红船、井冈山八角楼革命旧址群、宁夏西宁县将台堡红军长征会师纪念园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，记录着中国革命的伟大历程和革命先烈的感人事迹，承载着革命传统和革命精神。我们对革命先辈足迹的每一次探访，都是一次思想的陶冶和洗礼；与革命文物的每一次相遇，都是一次精神的对话和传承。保护好、管理好、运用好革命文物，传承好红色基因，不仅是党和人民的共识，也成为各地政府和广大群众的切实行动。结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：（2）运用社会意识的相关知识，说明为什么要传承好红色基因。【答案】（2）社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。传统革命、革命精神是中国特色社会主义文化的红色基因。这种红色基因今天依然属于先进的社会意识，对当代中国发展具有积极推动作用。【解析】（2）本题要求运用社会意识的相关知识，说明为什么要传承好红色基因。设问属于原因类主观题，知识范围为社会意识的相关知识，属于微观考查。考生可先回忆社会意识的相关知识：社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展；社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展。接着运用上述知识，结合材料进行分析。革命传统、革命精神属于先进的社会意识，是中国特色社会主义文化的红色基因，对中国发展具有积极推动作用。因此，要传承好红色基因。17．（2021·湖南卷19）阅读材料，完成下列要求。2021年是中国共产党成立一百周年，党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民贏得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。-30-
基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。【答案】①社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。②在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。③新中国成立后，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但我国社会的主要矛盾已经发生变化。中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。④社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。中国共产党领导人民自1978年进行改革开放，改变中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃（可由改革开放给中国带来的巨变替换）。⑤进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。【解析】本题要求考生结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党夜百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。属于“措施类”主观题，知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾社会历史发展的总趋势的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。①总体阐释：联想主干知识：社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。结合主干知识与试题材料分析：中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。②分析“顺势而为”：革命战争时期，联想主干知识：在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。结合与试题材料分析：从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”-30-
，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。③分析“顺势而为”：二战后，特别是中华人民共和国的成立和巩固。联想主干知识：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但我国社会的主要矛盾已经发生变化。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。④分析“顺势而为”：改革开放时期。联想主干知识：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行改革开放，改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。⑤分析“顺势而为”：中国特色社会主义事业进入新时代。联想主干知识：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。18.（2021·全国乙卷40）阅读材料，完成下列要求。在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。”时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。-30-
（1）结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。（3）人生是一个不断“赶考”的过程。就青年如何在人生考试中交出合格答卷提出两点看法。【答案】（1）社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展，同时又具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。“赶考”意识是一种先进的社会意识，反映了实践要求和人民期盼，是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，增强攻坚克难的勇气；才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉，为人民谋幸福、为民族谋复兴。（3）坚定理想信念，提高能力本领；锤炼意志品质，涵养道德情操。【解析】（1）本题要求结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒，属于原因类主观题。作答时，首先明确社会存在与社会意识关系原理内容有哪些，后根据“时代是出卷人”，从社会存在的变化决定社会意识的变化作答；再根据“不断赶考的背后，是始终如一的初心和使命”，从社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识促进社会的发展角度作答。（3）本题要求考生就青年如何在人生考试中交出合格答卷提出两点看法，属于开放类主观题，考生围绕主题言之有理即可。19．（2021·河北卷20）阅读材料，完成下列要求。党的十九届五中全会明确提出，要推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“学‘四史’要以学习党的历史为重点。”“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”A中学高一（3）班将于“七一”前夕举办一次以“学‘四史’增强‘四个自信’”为主题的学习教育活动，请你帮助他们做一个活动计划。要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；③150字左右；④不得透露任何个人信息。-30-
【答案】示例：目的和意义：通过此次活动，能够让学生深刻了解党的历史和新中国史、改革开放史和社会主义发展史，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养担当民族复兴大任的时代新人。通过此次活动，有助于学生坚定道路自信、文化自信、制度自信和理论自信，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。活动的具体内容和活动形式：观看有关“四史”内容的视频，分小组进行针对所观视频进行讨论，然后每个小组合作共同撰写一篇心得体会。【解析】本题具有开放性，解答本题时，首先要注意本次学习教育活动的主题，然后，根据要求“结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式”，可结合文化生活中“开展理想信念的要求”、哲学生活中“实现人生价值”等知识，从不同的角度回答即可。最后，注意书写但时字数是150字左右，而且不得透露任何个人信息。第二部分全国各地模拟题20．（2021·河北高三其他模拟）2021年7月1日是中国共产党成立100周年纪念日。100年前在嘉兴南湖的一艘小船上开启了中国近代史上最伟大的革命，在中国革命发展的征程上，形成了红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列革命精神。这些革命精神成为激励中国人民在中国共产党领导下战胜一个又一个困难、取得一个又一个伟大胜利的强大精神力量。这表明（）①与社会存在同步变化的社会意识是正确的社会意识②革命精神的发展变化根源于中国革命的发展变化③上层建筑能否推动社会发展取决于其是否反作用于经济基础④革命精神能够转化为推动中国革命发展的物质力量A．①②B．③④C．②④D．①③【答案】C【解析】在中国革命发展的征程上，形成了红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列革命精神。这些革命精神成为激励中国人民在中国共产党领导下战胜一个又一个困难、取得一个又一个伟大胜利的强大精神力量。这表明革命精神的发展变化根源于中国革命的发展变化，革命精神能够转化为推动中国革命发展的物质力量，故②④正确。正确反映社会存在的社会意识才是正确的，对社会存在起推动作用，并且社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化往往不完全同步，故①-30-
错误。上层建筑同经济基础相适应，会推动经济基础的发展，但只有上层建筑同先进的经济基础相适应，才会对社会发展起推动作用，故③错误。故本题选C。21．（2021·河南高三其他模拟）孟子日:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。”“牺牲既成,案盛既洁,祭祀以时,然而早干水溢,则变置社稷。”据此可知,孟子的思想（）①关注到了人民群众是社会历史的主体②否认了英雄人物在社会历史中的作用③肯定了社会存在决定社会意识的变化④是有神论,具有历史唯心主义的趋向A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】“民为贵”看到了人民群众是社会历史的主体,但认为“牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而早干水溢,则变置社稷”则陷入了历史唯心主义,①④符合题意。“民为贵,社稷次之,君为轻”是相对而言,并没有否认国君的历史作用,②不选。材料没有体现社会存在决定社会意识的变化,③不选。故本题选B。22．（2021·福建省南安第一中学高三二模）受传统“灵魂不死”观念和“事死如事生”礼制思想影响，我国汉代厚葬成风。南昌海昏侯墓园是中国迄今发现的保存最好，结构最完整，功能布局最清晰，拥有最完备祭祀体系的西汉列侯墓园，是传统丧葬文化的典型代表，对于研究西汉贵族文化和经济社会发展具有十分重要的历史价值。对此理解正确的是（）①对历史的研究依赖于考古发掘的文物古迹②“灵魂不死”的观念对我国丧葬文化影响深刻③“事死如事生”礼制思想影响着特定的社会阶层④传统丧葬文化的价值随着社会存在的变化而变化A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】受传统“灵魂不死”观念和“事死如事生”礼制思想影响，我国汉代厚葬成风，说明“灵魂不死”的观念对我国丧葬文化影响深刻，②切题。传统丧葬文化之前的主要价值是影响丧葬风俗，但现在对研究西汉贵族文化和经济发展有重大意义，说明传统丧葬文化的价值随着社会存在的变化而变化，④切题。考古发掘的文物古迹对历史的研究有积极影响，但是对历史的研究依赖于考古发掘的文物古迹，夸大了考古发掘的文物古迹的作用。①错误。材料没有体现“事死如事生”礼制思想影响着特定的社会阶层，③排除。故本题选C。-30-
23．（2021·江苏省前黄高级中学高三其他模拟）年味并非凝固不变，随时代进步而变化，随社会发展而变化。年味变化，变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费理念不相适应的习俗，不变的是年的精神内核与内生引力。从年味的“变”与“不变”中，我们获得的哲学感悟是（）①不同的年味是对不同时期的社会存在的反映②年味的“变”体现了对“不变”的辩证否定③一切事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一④年味的“变”与“不变”源于人们的心理感受A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】社会存在决定社会意识，“年味并非凝固不变，随时代进步而变化”，这表明不同的年味是对不同时期的社会存在的反映。①正确。“变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费理念不相适应的习俗”，体现的是绝对运动，“不变的是年的精神内核与内生引力”，体现的是相对静止，表明一切事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。③正确。辩证否定是事物的自我否定，不是一事物否定另一事物，因而不会是“变”否定“不变”。②说法错误。年味的“变”与“不变”源于社会实践。④说法错误。故本题选B。24．（2021·合肥市第六中学高三其他模拟）2021年4月，由公安部起草的道路交通安全法（修订建议稿）进入了公开征求意见阶段。相比现行的道路交通安全法。此次的修订建议稿，修改84条，新增39条、删除1条，可谓“大修”。这样的“大修”，不是心血来潮。一方面，人民群众对道路交通安全的要求日益提高。另一方面，道路交通安全的立法却相对滞后。这一修订（）①根源于社会存在的变化与发展②旨在通过改革解决对抗性矛盾③是基于社会生产关系调整滞后④体现了我国适时调整上层建筑A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】根据人民群众对道路交通安全的要求日益提高和道路交通安全的立法相对滞后的现状，决定修订道路交通安全法，表明社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，①符合题意。法律属于上层建筑的范畴，④-30-
符合题意。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的，改革解决非对抗性矛盾，②错误。材料没有涉及生产关系调整，③不符合题意。故本题选B。25．（2021·沈阳市辽中区第二高级中学高三一模）2019年1月1日，新修订的《农村土地承包法》生效。通过修改，一些早就落后于农民实践，阻碍农村发展的条款从法律中删除，对促进农村经济发展发挥了重要作用。《农村土地承包法》修改的依据是（）①社会意识对社会存在具有能动作用②生产力一定要适应生产关系的发展要求③社会意识总是落后于社会存在的发展④上层建筑定要适应经济基础发展的需要A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】“一些早就落后于农民实践，阻碍农村发展的条款从法律中删除，对促进农村经济发展发挥了重要作用”说明社会意识对社会存在具有能动作用，也说明上层建筑定要适应经济基础发展的需要，①④正确切题。应该是生产关系一定要适应生产力的发展要求，而不是“生产力一定要适应生产关系的发展要求”，②错误。社会意识可以先于社会存在，也可以落后于社会存在，③错误。故本题选B。26．（2021·青海高三其他模拟）2020年1月13日，习近平总书记在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第四次全体会议上发表重要讲话强调，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。这一讲话表明（ ）A．社会意识具有相对独立性B．社会意识是对社会存在的反映C．有时社会意识会先于社会存在而变化D．社会存在决定社会意识【答案】A【解析】要以新时代中国特色社会主义思想为指导，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障，这一讲话表明社会意识具有相对独立性，故A正确。材料未涉及社会意识是对社会存在的反映，故B不选。材料未涉及有时社会意识会先于社会存在而变化，故C不选。材料未涉及社会存在决定社会意识，故D不选。故本题选A。27．（2021·甘肃省民乐县第一中学）2020年10月14日深圳经济特区建立40周年庆祝大会在广东深圳市隆重举行。40年来，深圳奋力解放和发展社会生产力,实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。经济特区沧桑巨变是--代又--30-
-代特区建设者拼搏奋斗干出来的，在新起点上，经济特区广:大干部群众要坚定不移贯彻党中央决策部署，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多春天的故事，努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹，从唯物史观角度，材料体现了（）①人民群众是社会历史发展的根本动力，要坚持群众观点和群众路线②改革是社会主义社会发展的强大动力，要不断深化改革，创造更大奇迹③实践是主观见之于客观的活动，深圳特区要永葆“干”的作风，不断取得新成就④社会意识具有相对独立性，要坚持“闯”的精神、“创”的劲头，解放思想，与时俱进A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】在新起点上，经济特区广大干部群众要坚定不移贯彻党中央决策部署，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多春天的故事，努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹，体现了改革是社会主义社会发展的强大动力，社会意识具有相对独立性，故②④正确。社会基本矛盾运动是社会历史发展的根本动力，故①不选。实践主观见之于客观的活动属于认识论，不属于唯物史观，故③不选。故本题选D。28．（2021·江苏省前黄高级中学高三其他模拟）下边漫画《小牛学耕》蕴含的哲理是（）①实践决定认识，实践出真知②真理和谬误总是相伴而行的③实现人生价值需要全面提高个人素质④价值判断与价值选择具有主体差异性A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B-30-
【解析】漫画《小牛学耕》中关于实践和认识哪个是第一位的争论，体现了价值判断与价值选择具有主体差异性，要求我们进一步明确实践决定认识，实践出真知的道理，树立正确的价值观，①④符合题意。漫画强调实践与认识的关系，不涉及真理和谬误的关系，②与题意不符。漫画体现了价值判断与价值选择具有主体差异性，不体现实现人生价值需要全面提高个人素质，③与题意不符。故本题选B。29．（2021·吉林东北师大附中高三其他模拟）“继续奋斗、继续拼搏。如果我活着拼不上去，我死了大家继续往前拼！”近日，在中央纪委国家监委网站播出的《亲历非凡2020》特别节目里，时代楷模、全国优秀共产党员张桂梅的一段采访让人泪目，她坚毅的目光、铿锵的誓言给人奋力向前、拼搏进取的无穷力量。之所以强调“拼”是因为（）①不拼就不会有事物的质变和飞跃②意识对生理活动有调节和控制作用③顽强拼搏、自强不息是攻坚克难、取得成功的重要条件④人生价值的实现取决于主观能动性的发挥A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【解析】时代楷模、全国优秀共产党员张桂梅的一段采访让人泪目，她坚毅的目光、铿锵的誓言给人奋力向前、拼搏进取的无穷力量。之所以强调“拼”是因为意识对生理活动有调节和控制作用，顽强拼搏、自强不息是攻坚克难、取得成功的重要条件，②③正确。材料没有涉及“事物的质变和飞跃”，且质变不一定是发展，①错误。人生价值的实现受众多因素的影响，不能说取决于主观能动性的发挥，④错误。故本题选C。30．（2021·福建省南安第一中学高三二模）2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行，对全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、先进集体，全国优秀共产党员、全国先进基层党组织进行表彰。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。举行表彰大会（）①是对受表彰者个人价值的认可与尊重②旨在让全社会形成崇尚科学之风③彰显了人民群众是历史的真正英雄④可以发挥先进的社会意识的作用A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】C【解析】国家举行表彰大会表达了对抗击新冠肺炎疫情先进个人的尊敬，同时也是对他们取得成就的肯定，①-30-
符合题意。举行表彰大会有利于传扬榜样的精神和优秀品质，激发爱国热情，发挥先进的社会意识的作用，促进为国奉献的良好风气的形成，增强祖国发展和繁荣力量，④符合题意。表彰对象并不是都来自科技界，材料也没有涉及科学技术在抗击新冠肺炎疫情中的作用，②不符合题意。材料体现的是对先进个人价值的认可与尊重，而没有彰显人民群众是历史的真正英雄，③不符合题意。故本题选C。31．（2021·全国高三专题练习）身患“渐冻症”的武汉金银潭医院院长张定宇，自接诊新冠肺炎患者以来，全身心投入患者救治工作，即使妻子感染新冠肺炎，仍奋战在抗疫第一线，“我必须跑得更快，才能跑赢时间”的精神感动了干部群众，获得了社会普遍赞誉。张定宇的先进事迹表明（）①心系祖国，要在劳动和奉献中实现人生价值②实现人生价值离不开正确价值观的引领③实现人生价值离不开社会提供的社会条件④真正的幸福需要舍弃“小我”，成全“大我”A．①④B．①②C．②③D．③④【答案】B【解析】“我必须跑得更快，才能跑赢时间”的精神感动了干部群众，获得了社会普遍赞誉。张定宇的先进事迹表明实现人生价值离不开正确价值观的引领，要在劳动和奉献中实现人生价值，①②符合题意。材料强调在劳动和奉献中实现人生价值，不体现实现人生价值离不开社会提供的社会条件，③与题意不符。劳动者的人最幸福，真正的幸福是为社会劳动和贡献，而不是舍弃“小我”成全“大我”④错误。故本题选B。32．（2021·重庆南开中学高三其他模拟）一首“这歌，赵老哥李大妈郑阿姨王阿弟听了都说好”，火于网络。歌曲用贴近群众的语言，切中民生关切核心问题，道出了2021年政府工作报告所释放出的政策红利。支持新能源汽车发展、老旧小区改造、小微企业税费优惠等……从具体细微的层面折射出中国经济社会发展潜力大、活力足、空间广。正如歌中所唱，生活它不容易，我们每个人都在努力呀；生活也有欣喜，我们每个人都有期盼啊”。据此，下列对应正确的是（）①人的意识是主观对客观的能动反映-----歌曲创作反映当前社会发展现实②价值观对社会发展有积极的导向作用-----歌曲营造推动社会发展的正能量③经济基础决定上层建筑的发展,-----歌曲展现的美好生活愿景助推社会生产发展④主要矛盾决定和影响其他矛盾的存在和发展-----政府解决民生关切的关键问题A．①③B．②③C．①④D．②④-30-
【答案】C【解析】“歌曲创作反映当前社会发展现实”体现了人的意识是主观对客观的能动反映，故①入选。“政府解决民生关切的关键问题，切中民生关切核心问题”体现了主要矛盾决定和影响其他矛盾的存在和发展，故④入选。价值观有正误之分，正确的价值观对社会发展有积极的导向作用，故②错误。“歌曲展现的美好生活愿景助推社会生产发展”体系那的是上层建筑对经济基础的反作用，故③不选。故本题选C。33．（2021·青海高三其他模拟）2020年2月18日，武汉武昌医院院长刘智明因感染新冠肺炎去世。武汉市卫健委表示，疫情发生以来，他不顾个人安危，奋战在抗疫一线，为武汉市新型冠状病毒肺炎防控工作作出了重要贡献。这告诉我们（ ）①要将奉献社会作为人生的最大价值②提高个人文化素质有利于实现人生价值③价值的创造需要社会提供客观条件④实现人生价值需要正确价值观的指引A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】D【解析】武汉武昌医院院长刘智明因感染新冠肺炎去世。武汉市卫健委表示，疫情发生以来，他不顾个人安危，奋战在抗疫一线，为武汉市新型冠状病毒肺炎防控工作作出了重要贡献。这告诉我们要将奉献社会作为人生的最大价值，实现人生价值需要正确价值观的指引，①④正确。材料未涉及提高个人文化素质，②不合题意。材料强调奉献社会，未涉及价值的创造需要社会提供客观条件，③不合题意。故本题选D。二、非选择题34．（2021·江苏省前黄高级中学高三其他模拟）阅读材料，完成下列要求。材料二2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席党史学习教育动员大会时指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。（2）江山与人民是一种不可分割、相辅相成的关系，试运用认识社会与价值选择的相关知识，阐明我们应如何处理好江山与人民的关系。【答案】（2）①-30-
江山就是人民，人民群众是历史的创造者，我们党应坚持群众观点和群众路线，尊重群众的主体地位和首创精神。②江山就是人民，人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，我们应自觉站在人民群众立场上，维护人民群众切身利益。③人民与江山相辅相成，人民要树立正确的价值观，要在与社会的统一中实现人生价值，与中国共产党拧成一股绳，为中华民族伟大复兴辛勤耕耘勇往直前。【解析】（2）江山与人民是一种不可分割、相辅相成的关系，本题要求运用认识社会与价值选择的相关知识，阐明我们应如何处理好江山与人民的关系。可结合材料中“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”从人民群众是历史的创造者角度，说明江山就是人民，我们党应坚持群众观点和群众路线，尊重群众的主体地位和首创精神；可结合材料中“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”从正确的价值判断和价值选择角度，说明人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，江山就是人民，我们应自觉站在人民群众立场上，维护人民群众切身利益；可结合材料中“赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”从人生价值的实现角度，说明人民与江山相辅相成，人民要树立正确的价值观，要在与社会的统一中实现人生价值，与中国共产党拧成一股绳，为中华民族伟大复兴辛勤耕耘勇往直前。35．（2021·重庆南开中学高三其他模拟）阅读材料，回答问题。欲知大道，必先为史。学党史，要在总结历史经验把握历史规律的深入思考中，增强开拓前进的勇气和力量。“虽有智慧，不如乘势。”毛泽东同志曾意味深长地说，“我是靠总结经验吃饭的”。我们党一步步走来，一条重要经验就是重视对历史经验的总结与运用，善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和正确道路，增强工作的系统性、创造性。学党史，既要不忘来时的路，更要走好前行的路永葆对人民的赤子之心。党的艰辛历程、历史经验、优良传统、辉煌成就，深刻启示着中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。学好党史，站在历史的深厚基础上更加坚定的走向未来。运用价值判断与价值选择的知识，谈谈你对“学好党史，站在历史的深厚基础上才能更加坚定的走向未来”的理解。【答案】①价值判断和选择是在社会实践基础上形成的，党史反映我国的革命与建设的实践历程。②学好党史，有助于形成正确的价值判断，做出正确的价值选择，以更坚定的走向未来。③学好党史，有助于我们认识和把握历史规律，走历史的必由之路，提高未来社会建设实践的预见性。④-30-
学党史，了解党对人民的赤子之心，把人民利益作为最高价值标准，自觉站在最广大人民利益立场上，得到人民的拥护更好地走向未来。【解析】本题主要考查价值判断与价值选择的相关知识，考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力，培养考生政治认同、科学精神素养。本题要求考生运用价值判断与价值选择的知识，谈谈你对“学好党史，站在历史的深厚基础上才能更加坚定的走向未来”的理解。知识范围限定明确，难度不大。首先，明确党史反映了我国革命和建设的实践历程；其次，学好党史，对于我们形成正确的价值判断，作出正确的价值选择有积极作用，同时还对我们认识和把握认识和把握历史规律，走历史必由之路有积极作用；最后，学习党史，有助于我们把人民利益作为最高价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，从而得到人民的拥护更好更坚定的走向未来。36．（2021·吉林东北师大附中高三其他模拟）阅读材料，完成下列要求。2021是中国共产党建党100周年。百年铸就苦难辉煌，百年恰是风华正茂。中国共产党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党在这一百年中领导中国人民建立新中国，进行社会主义建设，推行改革开放，并带领中华民族走向伟大复兴。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”上海是中国共产党诞生地，是中国共产党人的精神家园，是中国革命的原点。穿越百年时空，这里依然闪耀着指引未来的光芒。在建党100周年之际，上海市大力弘扬红色文化，推动红色基因代代传承，助力新时代社会主义现代化建设。中共一大会址纪念馆、二大会址纪念馆和四大纪念馆推出了“云体验”系列直播《博物•在看》，开设了《红色筑梦•四史现场讲》系列视频微党课，专门拍摄MTV，不断丰富红色数字文化资源，提供红色文化的在线节目，再现历史情景、增强观众体验。纪念馆入驻B站、抖音等热门网络平台，开办“力量之源•红色100”专栏，通过“微剧情+小故事+短视频”等多样化的传播形式，让人们了解革命历史，认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。上海市开展迎接中国共产党成立一百周年红色旅游体验活动，打造“听得进、记得住、玩得来”的上海红色文旅产品，通过建立“红色基因+声音IP+互联网+旅游”的价值链，全面激活遍布城市的红色资源。（1）运用社会历史主体的知识，结合材料谈谈你对于“江山就是人民，人民就是江山”的理解。-30-
【答案】（1）人民群众是社会历史的主体和创造者，坚持群众观点和群众路线，是我们党取得所有成功的重要保证。中国共产党依靠人民群众建立了新中国，推动了社会变革，使人民成为了国家的主人。人民群众是物质财富和精神财富的创造者，实现中华民族的伟大复兴必需坚持以人民为中心的发展思想，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，发挥人民群众的积极性和创造性。【解析】（1）本题要求运用社会历史主体的知识，谈谈对“江山就是人民，人民就是江山”的理解，解答此题关键是把握教材知识。根据教材知识可知，人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，我们要坚持群众观点和群众路线，要坚持人民主体地位，坚持以人民为中心。材料中“党在这一百年中领导中国人民建立新中国，进行社会主义建设，推行改革开放，并带领中华民族走向伟大复兴”、“赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜”，表明人民群众是物质财富和精神财富的创造者，中国共产党依靠人民群众建立了新中国，推动了社会变革，使人民成为了国家的主人，因此实现中华民族的伟大复兴必需坚持以人民为中心的发展思想，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，发挥人民群众的积极性和创造性。37．（2021·沈阳市辽中区第二高级中学高三一模）阅读材料,完成下列要求。革命文物凝结着中国共产党的光荣历史,展现了近代以来中国人民应用奋斗的壮丽篇章,是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养,是中国共产党团结带领中国人民不忘初心、维续前进的力量源泉。2018年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》,提出要扎实推进革命文物保护利用工作。着力加保革命文物保护修复和展示传播。着力深化革命文物价值挖掘和利用创新,把革命文物利用好、革命传统弘扬好,革命文化传承好。党的十八大以来,各地区各部门扎实推进革命文物保护和利用工作,探索多种途径让革命文物“活起来”。井冈山等多地的革命博物馆融通多媒体资源。推进“互联网+”革命文物,对革命文物进行全景式、立体式、延伸式展示宣传,传承革命传统,弘扬革命精神,赣南地区财政累计投入11亿元实施革命旧址的修缮养护,形成了像瑞金“革命旧址+红色精品景区”、宁都“革命日址+特色乡镇”、抚州“金溪革命旧址+休闲农重旅游”、吉安青原“革命旧址+传统村落保护”-30-
结合等模式。有效地保护了革命文物,也促进了革命文物保护利用与推动发展,乡村振兴,惠及民生相结合。比如瑞金市2017年旅游接待人数突破了1000万人次,实现旅游收入45.5亿。（1）运用社会意识的相关知识,结合材料分析革命文物所蕴含的时代价值。（3）某班级召开“传承红色基因,做有相当的时代新人”主题班会,请你列举三个发言要点每点10-20个字。【答案】（1）①社会意识从根本上是由社会存在决定的,并随着社会存在的变化面变化。革命文物是革命文化的物质载体,革命文化产生于中国革命的实践，并在实践中不断丰富发展,是中国共产党团结带领中国人民不忘初心,继续前进的力量源泉。②社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展具有推动作用。革命文物承载着革命先辈们英勇奋斗、不怕牺牲、百折不挠的革命传统、革命精神,保护好、利用好革命文物,对于激发爱国热情、振奋民族精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要意义。（3）弘扬革命精神,坚定理想信念;磨砺坚强意志,不忘初心,砥砺前行;践行社会主义核心价值观,内化于心,外化于行。【解析】第（1）问，本题要求考生运用社会意识的相关知识，结合材料分析革命文物所蕴含的时代价值。属于“意义类”试题，知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾社会意识的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。①社会存在的决定作用角度：联想主干知识：社会意识从根本上是由社会存在决定的，并随着社会存在的变化而变化。结合试题材料分析：革命文物是革命文化的物质载体,革命文化产生于中国革命的实践，并在实践中不断丰富发展，是中国共产党团结带领中国人民不忘初心，继续前进的力量源泉。②社会意识的反作用角度：联想主干知识：社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展具有推动作用。结合试题材料分析：革命文物承载着革命先辈们英勇奋斗、不怕牺牲、百折不挠的革命传统、革命精神,保护好、利用好革命文物,对于激发爱国热情、振奋民族精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要意义。第（3）问，本题要求考生为“传承红色基因,做有相当的时代新人”-30-
的主题班会列举三个发言要点。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。答案不唯一，契合主题，符合要求，言之成理，即可。思想意识上，可从革命精神、理想信念等方面阐释；行为实践上，可从参加社会实践等方面分析；最后，还可从践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行等方面阐释。38．（2021·合肥市第六中学高三其他模拟）阅读材料，完成下列要求。2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定，在全党开展党史学习教育。材料一党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸，共命运的历史。大革命失败后，30多万牺牲的革命者中大部分是跟随我们党闹革命的人民群众；红军时期，人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁；抗日战争时期，我们党广泛发动群众，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海；淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的；社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的；改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。我们党从诞生之日起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起，始终不渝为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。材料二某高新区高新技术企业数量众多，人才活跃、互联网产业发展迅速，在推进党史学习教育中，坚持立足高学历、高收入，年轻化的群体特点和爱好，通过发挥区内互联网企业资源优势，近日该区不断推出一批精准展现党史的动漫作品、一组讲授党史和当地精神的百节在线党课、一系列深入红色教育基地的直播活动，加大党史宣传教育和党史知识在区域内的普及力度。（1）结合材料一，从历史唯物主义角度，分析全党开展党史学习教育的必要性。（3）某中学开展以“学好党史，做时代新人”为主题的党史学习教育活动。请你说明中学生参与党史学习教育的意义。（答出两点即可）【答案】（1）①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。全党开展党史学习教育，有利于我党树立正确的历史观、党史观，带领人民群众推进中华民族伟大复兴历史伟业。②人民群众是社会历史的主体。全党开展党史学习教育有利于增强党贯彻群众路线的自觉性和坚定性，激发人民群众中的创造伟力，凝聚中华民族伟大复兴的磅礴力量。③价值观具有重要的导向作用。全党开展党史学习教育有利于增强党为人民服务的宗旨意识，作出正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（其他答案，符合题意，可酌情给分）（3）①有利于中学生了解党的百年奋斗史，坚定理想信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。②有利于引导中学生传承红色基因、牢记党史党恩，自觉肩负历史责任和时代责任。-30-
【解析】（1）本题要求结合材料一，从历史唯物主义角度，分析全党开展党史学习教育的必要性，“党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”，说明社会意识具有相对独立性，全党开展党史学习教育，有利于我党树立正确的历史观、党史观，带领人民群众推进中华民族伟大复兴历史伟业；“我们党从诞生之日起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”，说明人民群众是社会历史的主体，全党开展党史学习教育有利于增强党贯彻群众路线的自觉性和坚定性，激发人民群众中的创造伟力；同时价值观具有重要的导向作用，全党开展党史学习教育有利于增强党为人民服务的宗旨意识，作出正确的价值判断和价值选择。（3）本题设问要求说明中学生参与党史学习教育的意义，考生可以从有利于中学生了解党的百年奋斗史，坚定理想信念，传承红色基因、牢记党史党恩，自觉肩负历史责任和时代责任等方面进行回答。39．（2021·赤峰二中高三其他模拟）阅读材料，完成下列要求。材料一有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”——“00后”戍边烈士陈祥榕曾写下的一句话，令无数人为之泪目。清澈的爱，如此纯粹，又如此炽热；如此柔软，又如此坚韧！这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，也是医务人员逆行出征的勇毅；是科研新秀披星戴月的攻关，也是年轻扶贫干部日复一日的坚守。岁月静好，只因有人负重前行；山河无恙，只因英雄铁肩担当。“我站立的地方就是中国！”青春之热血，永远为祖国而奔腾；矢志报国的你，就是民族的希望。材料二2021年，农历牛年。站在“两个一百年”的历史交汇点，千百年来中华民族孜孜以求的小康梦想即将实现，解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就；开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，正在召唤我们以全新的状态去奋斗，这是人生之大幸、无上之荣光！踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。2021年，我们将迎来中国共产党百年华诞。回首来时，每一步都不是轻而易举，每一步都付出了艰辛努力；眺望前路，必定会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们要以怎样的精神状态，在化危为机中赢得历史主动，在攻坚克难中焕发新的气象？“-30-
发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！”习近平总书记掷地有声的话语，振奋着新时代的精气神，这是风雨无阻向前进的奋发姿态，这是越是艰险越向前的奋斗豪情！百年奋斗，圆梦正在今朝；千秋伟业，百年只是序章。在前进的道路上，只要精神上站得住、站得稳，中华民族就能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。（1）“清澈的爱，只为中国”是时代青年应有的担当。结合材料一并运用价值的创造与实现的知识对此观点加以说明。（3）弘扬“三牛精神”传承了中华优秀传统思想的基因，彰显了中华优秀传统思想的当代价值。请你就弘扬“三牛精神”拟两条宣传标语。【答案】（1）①实现人生价值，以人民群众的根本利益为最高的价值标准，②需要坚持正确价值观的指引，树立坚定的理想信念，在砥砺自我中走向成功。③时代在变，理想信念不变，烈士们用这份深沉的爱传承着中华民族的精神，获得社会的肯定和认可。（或“价值观的导向作用”）④戍边烈士陈祥榕正确处理了个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值，在奉献社会中实现了人生价值；（3）①学劳模精神，做行业先锋。②爱岗敬业，争创一流。【解析】第（1）问，本题要求考生结合材料一并运用价值的创造与实现的知识对“‘清澈的爱，只为中国’”是时代青年应有的担当”观点加以说明。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾价值的创造与实现的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。①人的真正价值角度：联想主干知识：人的真正价值就在于创造价值，在于个人对社会的责任和贡献。结合主干知识与试题材料分析：时代在变，理想信念不变，烈士们用这份深沉的爱传承着中华民族的精神，获得社会的肯定和认可。②最高价值标准角度：联想主干知识：自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。结合主干知识与试题材料分析：实现人生价值，以人民群众的根本利益为最高的价值标准。③客观条件角度：联想主干知识：在个人与社会的统一中实现价值。结合主干知识与试题材料分析：戍边烈士陈祥榕正确处理了个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值，在奉献社会中实现了人生价值。④主观条件角度：联想主干知识：在砥砺自我中走向成功。结合主干知识与试题材料分析：实现人生价值，需要坚持正确价值观的指引，树立坚定的理想信念，在砥砺自我中走向成功。-30-
第（3）问，本题要求考生就弘扬“三牛精神”拟两条宣传标语。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合考生身份，考生可从思想意识和行为实践上分析作答。答案不唯一，角度不唯一，契合主题，符合要求，言之成理，即可。40．（2021·广西南宁三中高三其他模拟）阅读材料，完成下列问题。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。“共和国勋章”获得者“杂交水稻之父”袁隆平，他是稻田里的守望者,他毕生追逐着两个梦想“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”，他一次次创造了水稻亩产量的奇迹，让中国人“端牢饭碗”。“中国肝胆外科之父”吴孟超，从医70余年,先后完成16000多台手术，成功教治了20000多名患者,他是医者亦是战士，他一生披肝沥胆，诠释医者仁心。全国既贫攻坚楷模、大山女孩的“校长妈妈”张桂梅，创办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光照亮了大山里女孩的梦想。.维护国家领土主权的边防斗争中，涌现出“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“卫国戍边英雄”陈红军和一等功臣陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典型,彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。天地英雄气，千秋尚凛然。一位英雄就是一座丰碑，只有全社会都形成崇尚英雄的氛围，才能缔遭英雄辈出的伟大时代，才能让英雄的灯塔永远照亮我们前行。（1）“一位英雄就是一座丰碑，英雄的灯塔永远照亮我们前行”。结合材料,运用价值观的知识对此观点进行说明。（3）某校开展“弘扬英雄精神，争做时代新人”主题教育活动。请为该主题教育活动设计三个具体活动内容。【答案】（1）①价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价。影响人们的行为选择，影响人们改造世界的活动，要自觉树立正确的价值观。②我们要学习英雄，崇尚英雄，坚定理想信念，站稳人民立场，自觉将个人的发展融入国家发展大局，练就过硬本领，艰苦奋斗、无私奉献，积极投身强国伟业。（3）举行英模人物事迹报告会；在学校广播电台、网站宣传英模事迹；开展英模事迹宣讲教育；走进英模纪念馆；做社区志愿者。【解析】（1）本题要求考生运用价值观的知识说明：“一位英雄就是一座丰碑，英雄的灯塔永远照亮我们前行”-30-
，知识限定是价值观，属于说明类题型。解答本题的关键是从材料中提取有效信息，然后运用对应知识要点结合材料分析，形成答案要点，具体如下：对于小切口设问试题首先全面准确表述原理：价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动，是人生的重要向导。结合材料和设问要求进行演绎分析：学习英雄、崇尚英雄有助于我们树立正确价值观，自觉站在最广大人民的立场上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。学习英雄、崇尚英雄的奉献精神，有利于我们在奉献社会的实践过程中实现自己的价值；有利于在个人与社会的统一中实现人生价值，将个人的前途命运与国家的前途和人民命运紧密结合在一起；坚持顽强拼搏、自强不息、坚定理想信念、在砥砺自我中走向成功。（3）本题属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。围绕中心词，言之有理、言之有据，即可。41．（2021·黑龙江大庆实验中学）阅读材料，完成下列要求。“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。2020年12月11日，中共中央宣传部授予张桂梅“时代楷模”称号。2021年2月，张桂梅入选《感动中国》2020年度人物。“时代楷模”张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学的校长,她放弃了优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场。40多年来，张桂梅笑对人生风雨坎坷，始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。为了改变贫困地区女孩失学的现状，她四处奔走，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女孩的高中，帮助1800多位女孩走出大山、走进大学，改变了贫困山区女孩的命运。为了教育和培养孩子们，张桂梅累计捐出上百万元工资、奖金等收入，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想;她教书育人，引导学生从小树立远大志向，用自己的经历告诉女孩们“女性自强才能自立”;她说“只要还有一口气，我就要站在讲台上”。在64岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动，仍在继续。从革命战争年代，到新时代奋斗路上，一代代共产党人不忘初心、舍身忘我、前仆后继靠得就是理想信念。人民有信仰，民族有希望，国家就有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开每一名共产党员的使命担当、顽强拼搏。一个人有了坚定的理想信念，无论面对逆境还是顺境,都能够笃定前行、勇往直前。（1）结合材料，运用人生价值的知识，说明张桂梅的事迹对于青年一代实现人生价值的启示。（3）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”-30-
，最需要精心引导和栽培。请为如何开展青少年理想教育活动提两条建议。【答案】（1）①价值观具有重要的导向作用，实现人生价值需要正确价值观的指引。②心系学生，自觉站在最广大人民的立场上，坚持正确的价值判断和价值选择。③孜孜不倦，奉献社会，在劳动和奉献中创造价值。④把人生价值追求与地区发展需要融为一体，在个人和社会的统一中实现价值。⑤胸怀理想，顽强拼搏，在砥砺自我中走向成功。（3）答案示例：组织学生观看学习英雄模范人物的先进事迹；开展“我的理想”主题班会。【解析】（1）：要求运用人生价值的知识，说明张桂梅的事迹对于青年一代实现人生价值的启示。信息①：她放弃了优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场可联系价值观具有重要的导向作用。信息②：为了改变贫困地区女孩失学的现状，她四处奔走，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女孩的高中可联系价值判断和价值选择自觉站在最广大人民的立场上。信息③：张桂梅累计捐出上百万元工资、奖金等收入，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想可联系在劳动和奉献中创造价值。信息④：张桂梅帮助1800多位女孩走出大山、走进大学，改变了贫困山区女孩的命运可联系在个人与社会的统一中实现价值。信息⑤：只要还有一口气，我就要站在讲台上可联系在砥砺自我中走向成功。设问（3）请为如何开展青少年理想教育活动提两条建议。设问信息①：开展青少年理想教育活动可建议组织学生观看学习英雄模范人物的先进事迹。设问信息②：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”可建议开展“我的理想”主题班会活动。-30-
