2022年中考历史模拟试卷1一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．下列关于青铜器的说法正确的是（ ）①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A．①②B．②③C．③④D．①④2．以下四个选项，其中三个是同一类的，另一个是不同类的，这个不同类的是（ ）A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．贾思勰3．《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”；民间也有“苏湖熟，天下足”的谚语。这都反映出（ ）A．经济重心的南移B．民族政权的对立C．中央集权的加强D．商品经济的发展4．李庆新在《海为上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（ ）①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌④对外交通网络发达A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．“他（孙中山）进校以后，天天谈革命……常常谈起洪秀全，称之为反清第一英雄，很可惜他没有成功。”（《兴中会革命史要》）孙中山崇拜洪秀全主要是因为太平天国运动（ ）A．将斗争矛头直指满洲贵族统治B．彻底解决了农民的土地问题C．英勇抗击中外反动势力的剿杀D．表达了发展资本主义的愿望6．北伐战争中，如图所示的歌曲响彻大江南北。歌曲中的“大联合”指（ ）A．革命统一战线B．抗日民族统一战线C．人民民主统一战线D．爱国统一战线7．九一八事变后，中国共产党在东北组织开展抗日游击战争，其主要领导人是（ ）A．贺龙B．陈毅C．叶挺D．杨靖宇第7页共21页
8．此时，原来设想的战役已经发展为华东、中原两大野战军共同配合的战役……故此，粟裕提出“请陈军长、邓政委统一指挥”。次日，毛泽东回电称：“整个战役统一受陈邓指挥。”材料中的“战役”（ ）A．解放了东北全境B．振奋了抗战精神C．解放了华北全境D．以徐州为中心9．史论结合是历史学习的基本方法，下表中的选项中史实与结论对应不正确的是（ ）选项史实结论A1953年，周恩来首次倡导和平共处五项原则后来成为处理国与国关系的基本准则B1955年，周恩来提出“求同存异”的方针促进了万隆会议的圆满成功C1971年，第26届联合国大会中国恢复在联合国的合法席位D1972年，尼克松访华中美正式建立外交关系A．AB．BC．CD．D10．“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副对联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就。这两项成就是（ ）①长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车②鞍山钢铁公司无缝钢管厂建成投产③沈阳第一机床厂建成投产④人民英雄纪念碑建成A．①②B．②③C．③④D．①④11．2012年10月6日，国务院台办主任王毅，在北京与台湾民进党前主席谢长廷见面。王毅指出：我们解决台湾问题既要坚持原则；又要灵活务实。其中坚持原则和灵活务实分别指（ ）A．和平统一和一国两制B．一个中国原则和一国两制C．和平共处五项原则和一国两制D．一国两制和一个中国原则12．“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典（ ）A．社会经济主要依靠移民B．民主政治有较大局限性C．民主政治发展到了高峰D．外邦人与奴隶待遇无异13．以下关于世界三大宗教表述正确的是（ ）①产生的顺序依次是佛教、基督教、伊斯兰教②伊斯兰教的产生和传播促进了阿拉伯半岛的统一③建筑代表分别是：佛教﹣寺庙、基督教﹣教堂、伊斯兰教﹣清真寺④三教相同的教义忍耐顺从都被统治者利用⑤三大宗教都产生于亚洲。A．①③④⑤B．①②③④C．①②③④⑤D．②③④⑤第7页共21页
14．世界近代出现了辉煌灿烂的科技文化。下列搭配不正确的一组是（ ）A．达尔文﹣﹣《物种起源》B．梵高﹣﹣《战争与和平》C．巴尔扎克﹣﹣《人间喜剧》D．列夫•托尔斯泰﹣﹣《复活》15．近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有（ ）A．长期性B．广泛性C．复杂性D．血腥性16．霍布斯鲍姆认为：“俄国1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年法国的革命更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是（ ）A．使苏联跻身于工业化的国家行列，工业总产值跃居欧洲第一，世界第二B．使苏俄退出协约国，宣告第一次世界大战结束C．使俄国建立了第一个无产阶级专政的国家，改变了人类历史进程D．结束封建统治传播民主共和思想，推翻了沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府17．2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3.6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是（ ）A．推动了成员国经济发展B．提高了科技的创新水平C．维护了世界和平与安全D．加快了亚太一体化进程18．英国女王伊丽莎白一世（1533﹣1603年）曾经说：“海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。”这段话主要是针对（ ）A．葡萄牙B．荷兰C．西班牙D．法国19．《八路军军歌》中唱道：“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场。”判断歌词中的“慷慨悲歌奔战场”是指下列哪场战争（ ）A．九一八事变后，东北人民为收复东三省而进行的抗战B．甲午战争后，台湾人民的反割台斗争C．七七事变后，国共实行合作进行全面抗战D．内战爆发后，全国人民为推翻国民党反动派而进行的浴血奋战20．“隆誉功因田地事，平心志在稻粮谋”赞颂了一位科学家的突出贡献。这位科学家是（ ）A．邓稼先B．屠呦呦C．詹天佑D．袁隆平二．材料题（共4小题，满分60分）21．（16分）国家统一和民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。材料一：秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧（灭亡），故不立尺土之封，分天下为郡县。第7页共21页
﹣﹣《汉书•地理志》（1）材料一中的“周制”指的是什么制度？秦朝统一后弃用这一制度，在全国推行什么制度？起到了什么作用？材料二：西汉初期中央和封国力量的对比（2）材料二反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决了这一问题？材料三：这种全盘的汉化政策从根本上改变了鲜卑与汉族的界限，改变了鲜卑与其他民族的界限。……从历史发展来看，“华夏混一”观逐渐形成，各族人民已无区分谁为夷狄、谁为华夏的必要。……至此，北方各民族更进一步融合，南北统一不可避免。﹣﹣摘编自赵野春《鲜卑汉化﹣﹣论北魏孝文帝改革对民族关系的调整》（3）列举孝文帝改革的汉化措施（举两例）。结合材料三和所学知识，分析孝文帝改革的积极影响。22．（12分）赏析当代学者名作《拿破仑的三副面孔——普希金笔下的拿破仑》（注：普希金，俄国人，历史学家。诗人和哲人）节选内容，回答问题。材料一：《皇村回忆》（注：创作于1814年）评判拿破仑的视角是1812年的卫国战争：“敌人像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地。”“和平的城市和村庄在黑暗里燃烧/…敌人横冲直撞，不可阻挡，烧杀劫掠，一切都化为灰烬。”材料二：《拿破仑》[注：创作于1821年拿破仑离世之后在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面，揭示出拿破仑最珍贵的价值：“他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命，给世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的馈赠。”（普希金）指责亚历山大一世：“无声的禁锢是他给世界的馈赠。”现实的困苦让普希金将逝世的拿破仑再次当成对抗专制的救世主。材料三：《英雄》（注：创作于1830年）一诗从生命哲学的角度来观察拿破仑的一生……他内心有爱心和仁慈，冒着生命危险去医院探视和鼓励黑死病人：“致命的黑死病（病中之王）/正吞噬着每一个病人…他心情沉重地进行慰问，/冷静地握住病人的手/顿时又焕发了新的劲头。（1）材料一中普希金站在了哪个国家的立场？你怎样看待拿破仑战争？第7页共21页
（2）根据材料二指出，普希金选择从哪些层面揭示拿破仑的价值？他可能依据哪些史实赞美拿破仑“给世界以永恒的自由”？（3）根据材料三指出，普希金对拿破仑的认识又增加了哪一角度？他从拿破仑冒死探望黑死病人的行为中感受到其怎样的情怀？（4）综上所述，评价历史人物的方法原则有哪些？23．（14分）2021年是中国共产党成立100周年。某校历史研究性学习小组以“民主革命时期，中国共产党28年的光辉历程”为主题，进行了探究性学习，请你一起参与完成相关任务。任务一【绘画欣赏﹣﹣见证道路抉择】（1）一组同学搜集到下面两幅油画，请分别为它们所反映的历史事件写出简介，并据此简述井冈山革命道路是如何开辟的。任务二【实地考察﹣﹣追寻英雄足迹】（2）如图是二组同学为“重走长征路”而绘制的“红军长征路线图”，请你从中选择两例重大事件并说明选择的理由。长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？第7页共21页
任务三【文献研究﹣﹣体会智慧应对】（3）下面是三组同学搜集到的文献史料，请结合史实分别说明中国共产党是如何智慧应对复杂局势的。24．（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：罗斯福政府出台了“农业调整法”。其目的在于恢复农业收入，减少剩余产品。主要办法有：对自愿减少耕地的农民给予津贴；对与政府合作的农民给予商业贷款，而将其耕种面积减少30%的棉花种植者可用其收成作担保。﹣﹣摘自夏清成、管明军《美国30年代的经济大萧条和罗斯福新政》第7页共21页
材料二：罗斯福说：“对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出点什么。这里所说的付出点什么，指的是老老实实地工作，而这种工作正是防止他们精神上颓废的屏障。”﹣﹣摘自解力夫《身残志坚：罗斯福》材料三：随着两个五年计划的完成，到1937年，苏联共建成600多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达74%。﹣﹣摘编自刘宗旭主编《历史学科专题讲座》（1）根据材料一，指出罗斯福颁布“农业调整法”的直接目的。（2）根据材料二和所学知识，概括罗斯福新政的举措，分析这一举措的作用。（3）根据材料三，概括苏联的经济建设的成就，并说明其主要原因。（4）综合以上材料，概括其反映的共同主题。第7页共21页
2022年中考历史模拟试卷1（教师卷）一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．下列关于青铜器的说法正确的是（ ）①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A．①②B．②③C．③④D．①④1．【分析】本题主要考查青铜器的高超工艺。【解答】①原始社会后期出现青铜器，说法正确。②商朝以后，青铜器主要用于祭祀等，不是用于战争。③司母戊鼎是世界已知的最大青铜器，不是四羊方尊。四羊方尊造型奇特，是青铜器中的精品。④铸造青铜器采用“泥范铸造法”，说法正确。故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握夏商西周时期的青铜艺术。2．以下四个选项，其中三个是同一类的，另一个是不同类的，这个不同类的是（ ）A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．贾思勰2．【分析】本题主要考查贾思勰。【解答】贾思勰是北朝时期的著名的农学家，所著的一部农业科学著作是《齐民要术》．《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。ABC均是医学家。故选：D。【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记三国两晋南北朝时期的科技成就。3．《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”；民间也有“苏湖熟，天下足”的谚语。这都反映出（ ）A．经济重心的南移B．民族政权的对立C．中央集权的加强D．商品经济的发展3．【分析】本题考查的是我国经济重心南移的相关知识点。自北宋开始，我国古代商业空前繁荣，主要表现有：南方都市商业发达，海外贸易兴盛，出现了世界上最早的纸币﹣﹣交子。在此基础上，到南宋时期，我国古代的经济重心转移到了南方。【解答】据材料“国家根本，仰给东南。”“苏湖熟，天下足”可知，国家财政收入依靠“东南”，这说明了南宋时期经济重心南移完成。到南宋时，南方成为了国家财政收入的主要来源。故选：A。【点评】解答本题要明确考查的知识点是我国经济重心南移，运用所学，准确作答。4．李庆新在《海为上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（ ）①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌21
④对外交通网络发达A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．【分析】本题考查唐朝中外文化交流，知道唐朝唐朝国家统一，社会安定，唐朝经济、文化世界领先，唐朝对外政策开放开明，唐朝对外交通发达，所以唐朝的中外交往出现了盛况空前的局面。【解答】结合所学知识可知，国家统一、社会安定为唐代对外交往的活跃提供了前提条件；政府鼓励各国商人到中国贸易为唐代对外交往的活跃提供了政策支持；经济繁荣、文化辉煌为唐代对外交往的活跃提供了物质基础；对外交通发达为唐代对外交往的活跃提供了便利条件。故选：D。【点评】本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5．“他（孙中山）进校以后，天天谈革命……常常谈起洪秀全，称之为反清第一英雄，很可惜他没有成功。”（《兴中会革命史要》）孙中山崇拜洪秀全主要是因为太平天国运动（ ）A．将斗争矛头直指满洲贵族统治B．彻底解决了农民的土地问题C．英勇抗击中外反动势力的剿杀D．表达了发展资本主义的愿望5．【分析】本题考查太平天国运动。主要理解材料中“反清第一英雄”与孙中山领导辛亥革命斗争方式的关系。【解答】结合所学可知，太平天国运动的斗争目标是推翻清政府的统治，辛亥革命的目标也是推翻清政府的统治，因此孙中山崇拜洪秀全主要是因为太平天国运动将斗争矛头直指满洲贵族统治，并采用暴力斗争的方式，故A项正确；BCD三项均不符合材料内容，故排除。故选：A。【点评】本题解题的关键是对太平天国运动与辛亥革命的内容的识记，同时注意太平天国运动与辛亥革命的比较。6．北伐战争中，如图所示的歌曲响彻大江南北。歌曲中的“大联合”指（ ）A．革命统一战线B．抗日民族统一战线C．人民民主统一战线D．爱国统一战线6．【分析】本题考查国民革命统一战线的建立。国民革命统一战线的建立是北伐战争取得胜利的主要原因。21
【解答】根据材料中国民革命歌“打倒列强除军阀”的内容，可知反映的事件是国民大革命，国民大革命时期，中国革命的中心任务是打倒北洋军阀，完成反帝反封建的民主革命的任务，这场革命之所以蓬勃兴起.主要是因为国共建立了国民革命统一战线，两党合作，创建了黄埔军校，进行北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。所以A符合题意。故选：A。【点评】理解国民革命统一战线建立的表现和影响。7．九一八事变后，中国共产党在东北组织开展抗日游击战争，其主要领导人是（ ）A．贺龙B．陈毅C．叶挺D．杨靖宇7．【分析】本题考查九一八事变与杨靖宇抗日。【解答】九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。故选：D。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握局部抗战开始的标志。8．此时，原来设想的战役已经发展为华东、中原两大野战军共同配合的战役……故此，粟裕提出“请陈军长、邓政委统一指挥”。次日，毛泽东回电称：“整个战役统一受陈邓指挥。”材料中的“战役”（ ）A．解放了东北全境B．振奋了抗战精神C．解放了华北全境D．以徐州为中心8．【分析】本题主要考查淮海战役胜利的过程、历史意义的相关史实。“华东、中原两大野战军共同配合的战役”“整个战役统一受陈邓指挥”是解答本题的关键。【解答】1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，人民解放军先解放徐州，又在河南东部全歼敌军．淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区．据“华东、中原两大野战军共同配合的战役”“整个战役统一受陈邓指挥”及所学知识可知，题干材料中的“战役”是指淮海战役，淮海战役以徐州为中心。故选：D。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记淮海战役胜利的过程、历史意义的相关史实。9．史论结合是历史学习的基本方法，下表中的选项中史实与结论对应不正确的是（ ）选项史实结论A1953年，周恩来首次倡导和平共处五项原则后来成为处理国与国关系的基本准则B1955年，周恩来提出“求同存异”的方针促进了万隆会议的圆满成功C1971年，第26届联合国大会中国恢复在联合国的合法席位D1972年，尼克松访华中美正式建立外交关系A．AB．BC．CD．D9．【分析】本题主要考查新中国外交成就的知识点。重点掌握尼克松访华。21
【解答】20世纪70年代，由于中苏关系恶化，为了寻求新的外交战略平衡点，中国有意改善中美关系，1972年，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，开始走向正常化。1978年12月，中美双方发表《中美建交公报》，1979年，中美正式建立外交关系，中美关系开始正常化。D史实与结论对应不正确，符合题意；ABC史实与结论对应正确，不符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握新中国外交成就的相关史实。10．“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副对联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就。这两项成就是（ ）①长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车②鞍山钢铁公司无缝钢管厂建成投产③沈阳第一机床厂建成投产④人民英雄纪念碑建成A．①②B．②③C．③④D．①④10．【分析】本题考查一五计划；1953年﹣1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。基本任务是集中主要力量发展重工业。【解答】由材料“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来”并结合所学可知，“车轮飞转东西南北追风去”是指长春第一汽车制造厂建成投产，“钢水奔腾春夏秋冬入眼来”，是指鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产。故①②符合题意。故选：A。【点评】注意对材料的解读，识记一五计划的主要成果。11．2012年10月6日，国务院台办主任王毅，在北京与台湾民进党前主席谢长廷见面。王毅指出：我们解决台湾问题既要坚持原则；又要灵活务实。其中坚持原则和灵活务实分别指（ ）A．和平统一和一国两制B．一个中国原则和一国两制C．和平共处五项原则和一国两制D．一国两制和一个中国原则11．【分析】该题考查台湾问题；台湾是祖国领土不可分割的一部分，实现祖国和平统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同愿望。【解答】世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。两岸统一的最佳方式是“和平统一，一国两制”，“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。所以，“原则”指一个国家，“灵活”指一国两制。所以B正确；ACD与题意不符。故选：B。【点评】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般。牢记教材知识即可正确作答。12．“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典（ ）21
A．社会经济主要依靠移民B．民主政治有较大局限性C．民主政治发展到了高峰D．外邦人与奴隶待遇无异12．【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，关键是对材料的分析与解读。【解答】据题意“雅典有几百万常驻外来移民，为雅典人提供税收，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利”可知，这说明在雅典外邦人被排斥在民主政治之外，民主政治有较大局限性。据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。在雅典，国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会，五百人会议和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事都由公民大会讨论决定。A项不是材料强调的重点，也不符合史实，排除；C、D两项在材料中没有涉及，排除。故选：B。【点评】本题掌握雅典民主政治相关知识，重点理解公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。13．以下关于世界三大宗教表述正确的是（ ）①产生的顺序依次是佛教、基督教、伊斯兰教②伊斯兰教的产生和传播促进了阿拉伯半岛的统一③建筑代表分别是：佛教﹣寺庙、基督教﹣教堂、伊斯兰教﹣清真寺④三教相同的教义忍耐顺从都被统治者利用⑤三大宗教都产生于亚洲。A．①③④⑤B．①②③④C．①②③④⑤D．②③④⑤13．【分析】本题考查了世界三大宗教．【解答】在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教；世界三大宗教都是在社会矛盾重重，人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的，都产生于亚洲；它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张。公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。1世纪时产生于巴基斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一。三大宗教对应的建筑代表分别是：佛教﹣寺庙、基督教﹣教堂、伊斯兰教﹣清真寺。故选：C。【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，但有一小部分题目所有内容都正确．14．世界近代出现了辉煌灿烂的科技文化。下列搭配不正确的一组是（ ）A．达尔文﹣﹣《物种起源》B．梵高﹣﹣《战争与和平》C．巴尔扎克﹣﹣《人间喜剧》D．列夫•托尔斯泰﹣﹣《复活》14．【分析】本题主要考查世界近代辉煌灿烂的科技文化的相关史实。重点掌握达尔文、梵高、巴尔扎克、列夫•托尔斯泰的作品的相关史实。21
【解答】荷兰的梵高是一位有世界影响的画家，代表作有《向日葵》、《夜间的咖啡馆》等。《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。《战争与和平》是列夫•托尔斯泰的作品。选项ACD均搭配正确，不符合题意，排除；选项B搭配不正确，但符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记世界近代辉煌灿烂的科技文化的相关史实。15．近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有（ ）A．长期性B．广泛性C．复杂性D．血腥性15．【分析】本题考查三角贸易的相关知识，关键是对材料的解读。【解答】由材料“近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右”可知，看出奴隶贸易中死亡率高，奴隶的劳动寿命短，这说明奴隶贸易具有血腥性。故选：D。【点评】注意对材料的分析与理解，掌握三角贸易的相关知识。16．霍布斯鲍姆认为：“俄国1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年法国的革命更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是（ ）A．使苏联跻身于工业化的国家行列，工业总产值跃居欧洲第一，世界第二B．使苏俄退出协约国，宣告第一次世界大战结束C．使俄国建立了第一个无产阶级专政的国家，改变了人类历史进程D．结束封建统治传播民主共和思想，推翻了沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府16．【分析】本题主要考查俄国十月革命的影响的相关史实。“1917年革命事件”是解答本题的关键。【解答】据“1917年革命事件”及所学知识可知，“1917年革命事件”是指俄国的十月革命。据所学知识可知，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，使俄国建立了第一个无产阶级专政的国家，改变了人类历史进程。十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展．鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争．故选：C。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记俄国十月革命的影响的相关史实。17．2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3.6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是（ ）A．推动了成员国经济发展B．提高了科技的创新水平C．维护了世界和平与安全D．加快了亚太一体化进程17．【分析】本题主要考查中国加入世界贸易组织。2001年中国加入世界贸易组织。21
【解答】据“2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3.6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国”并结合所学，2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。加入世贸组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，有助于中国商品进入国际市场，推动了我国经济的发展，A符合题意。故选：A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国加入世界贸易组织的时间、经过和意义。18．英国女王伊丽莎白一世（1533﹣1603年）曾经说：“海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。”这段话主要是针对（ ）A．葡萄牙B．荷兰C．西班牙D．法国18．【分析】本题以英国女王伊丽莎白一世的话语为依托，考查英国的殖民扩张。【解答】“海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人”反映的是英国与西班牙争夺海上霸权的相关内容。由材料中的时间（1533﹣1603年）可以判断出相关的内容，1588年英国打败西班牙的无敌舰队，所以英女王有此言论。这段话主要是针对西班牙。故选：C。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握英国殖民扩张的相关知识。19．《八路军军歌》中唱道：“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场。”判断歌词中的“慷慨悲歌奔战场”是指下列哪场战争（ ）A．九一八事变后，东北人民为收复东三省而进行的抗战B．甲午战争后，台湾人民的反割台斗争C．七七事变后，国共实行合作进行全面抗战D．内战爆发后，全国人民为推翻国民党反动派而进行的浴血奋战19．【分析】本题主要考查国共两党第二次合作。解答本题的关键是抓住信息八路军，链接知识点，八路军是在国共第二次合作正式形成后共产党的军队改编来的，由此可以判断出是在抗日战争时期七七事变以后。【解答】根据材料中的关键信息“八路军”结合所学知识可知，在日本发动七七事变后，开始全面侵华，国共两党实现了第二次合作，共产党将军队改编成了八路军和新四军，奔赴抗日战场。所以ABD项与题意不符，C项符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。20．“隆誉功因田地事，平心志在稻粮谋”赞颂了一位科学家的突出贡献。这位科学家是（ ）A．邓稼先B．屠呦呦C．詹天佑D．袁隆平20．【分析】本题主要考查袁隆平的相关史实。重点掌握袁隆平的科学贡献的相关史实。【解答】1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”．“隆誉功因田地事，平心志在稻粮谋”赞颂了科学家袁隆平的突出贡献。选项D符合题意。21
故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记袁隆平的相关史实。二．材料题（共4小题，满分60分）21．（16分）国家统一和民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。材料一：秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧（灭亡），故不立尺土之封，分天下为郡县。﹣﹣《汉书•地理志》（1）材料一中的“周制”指的是什么制度？秦朝统一后弃用这一制度，在全国推行什么制度？起到了什么作用？材料二：西汉初期中央和封国力量的对比（2）材料二反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决了这一问题？材料三：这种全盘的汉化政策从根本上改变了鲜卑与汉族的界限，改变了鲜卑与其他民族的界限。……从历史发展来看，“华夏混一”观逐渐形成，各族人民已无区分谁为夷狄、谁为华夏的必要。……至此，北方各民族更进一步融合，南北统一不可避免。﹣﹣摘编自赵野春《鲜卑汉化﹣﹣论北魏孝文帝改革对民族关系的调整》（3）列举孝文帝改革的汉化措施（举两例）。结合材料三和所学知识，分析孝文帝改革的积极影响。21．【分析】本题考查西周的分封制、秦汉时期巩固统一的措施、北魏孝文帝改革等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）材料一中的“周制”指的是西周的分封制；秦朝统一后弃用这一制度，在全国推行郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2）结合所学知识可知，材料二反映出西汉初期中央面临的问题是诸侯国势力强大，威胁中央。汉武帝采取颁布推恩令的措施解决了这一问题。为加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。（3）孝文帝改革的汉化措施有说汉语、改汉姓、穿汉服等。结合材料三“这种全盘的汉化政策从根本上改变了鲜卑与汉族的界限，改变了鲜卑与其他民族的界限。……从历史发展来看，‘华夏混一’观逐渐形成，各族人民已无区分谁为夷狄、谁为华夏的必要。……至此，北方各民族更进一步融合，南北统一不可避免”和所学知识可知，孝文帝改革的积极影响是促进了民族交融，也增强了北魏的实力。故答案为：21
（1）西周的分封制；郡县制；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2）诸侯国势力强大，威胁中央；颁布推恩令。（3）说汉语、改汉姓、穿汉服等；促进了民族交融，也增强了北魏的实力。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记西周的分封制、秦汉时期巩固统一的措施、北魏孝文帝改革等相关史实。22．（12分）赏析当代学者名作《拿破仑的三副面孔——普希金笔下的拿破仑》（注：普希金，俄国人，历史学家。诗人和哲人）节选内容，回答问题。材料一：《皇村回忆》（注：创作于1814年）评判拿破仑的视角是1812年的卫国战争：“敌人像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地。”“和平的城市和村庄在黑暗里燃烧/…敌人横冲直撞，不可阻挡，烧杀劫掠，一切都化为灰烬。”材料二：《拿破仑》[注：创作于1821年拿破仑离世之后在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面，揭示出拿破仑最珍贵的价值：“他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命，给世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的馈赠。”（普希金）指责亚历山大一世：“无声的禁锢是他给世界的馈赠。”现实的困苦让普希金将逝世的拿破仑再次当成对抗专制的救世主。材料三：《英雄》（注：创作于1830年）一诗从生命哲学的角度来观察拿破仑的一生……他内心有爱心和仁慈，冒着生命危险去医院探视和鼓励黑死病人：“致命的黑死病（病中之王）/正吞噬着每一个病人…他心情沉重地进行慰问，/冷静地握住病人的手/顿时又焕发了新的劲头。（1）材料一中普希金站在了哪个国家的立场？你怎样看待拿破仑战争？（2）根据材料二指出，普希金选择从哪些层面揭示拿破仑的价值？他可能依据哪些史实赞美拿破仑“给世界以永恒的自由”？（3）根据材料三指出，普希金对拿破仑的认识又增加了哪一角度？他从拿破仑冒死探望黑死病人的行为中感受到其怎样的情怀？（4）综上所述，评价历史人物的方法原则有哪些？22．【分析】本题主要考查学生对拿破仑相关知识的掌握，拿破仑是世界著名的军事家、政治家，法兰西第一共和国执政官，十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。21
【解答】（1）据材料一“《皇村回忆》（注：创作于1814年）评判拿破仑的视角是1812年的卫国战争：‘敌人像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地。’‘和平的城市和村庄在黑暗里燃烧/…敌人横冲直撞，不可阻挡，烧杀劫掠，一切都化为灰烬。’”可知，普希金站在了俄国的立场，前期战争是正义的民族战争，捍卫了法国大革命的成果，打击了欧洲封建势力；后期的战争具有一定的侵略性，损害了被侵略国家人民的利益。（2）据材料二“《拿破仑》[注：创作于1821年拿破仑离世之后在思考‘拿破仑究竟给俄国和世界带来什么’时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面，揭示出拿破仑最珍贵的价值：‘他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命，给世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的馈赠。’（普希金）指责亚历山大一世：‘无声的禁锢是他给世界的馈赠。’现实的困苦让普希金将逝世的拿破仑再次当成对抗专制的救世主。”可知，普希金选择从政治、文化、理念。他可能依据《拿破仑法典》赞美拿破仑“给世界以永恒的自由”。（3）据材料三“《英雄》（注：创作于1830年）一诗从生命哲学的角度来观察拿破仑的生……他内心有爱心和仁慈，冒着生命危险去医院探视和鼓励黑死病人：“致命的黑死病（病中之王）/正吞噬着每一个病人…他心情沉重地进行慰问，/冷静地握住病人的手/顿时又焕发了新的劲头。”可知，普希金对拿破仑的认识又增加了生命哲学这一角度。他从拿破仑冒死探望黑死病人的行为中感受到爱心和仁慈。（4）学生围绕评价历史人物的要客观、全面、公正地评价；史论结合的评价；把历史人物置于特定的历史环境中去评价的方法归纳即可。故答案为：（1）俄国。评价：前期战争是正义的民族战争，捍卫了法国大革命的成果，打击了欧洲封建势力；后期的战争具有一定的侵略性，损害了被侵略国家人民的利益。（2）政治、文化、理念。《拿破仑法典》。（3）生命哲学。爱心和仁慈。（4）①客观、全面、公正地评价；②史论结合的评价；③把历史人物置于特定的历史环境中去评价。【点评】本题主要考查学生对拿破仑相关知识的掌握，重点识记主要事迹并对其进行评价。23．（14分）2021年是中国共产党成立100周年。某校历史研究性学习小组以“民主革命时期，中国共产党28年的光辉历程”为主题，进行了探究性学习，请你一起参与完成相关任务。任务一【绘画欣赏﹣﹣见证道路抉择】（1）一组同学搜集到下面两幅油画，请分别为它们所反映的历史事件写出简介，并据此简述井冈山革命道路是如何开辟的。21
任务二【实地考察﹣﹣追寻英雄足迹】（2）如图是二组同学为“重走长征路”而绘制的“红军长征路线图”，请你从中选择两例重大事件并说明选择的理由。长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？任务三【文献研究﹣﹣体会智慧应对】（3）下面是三组同学搜集到的文献史料，请结合史实分别说明中国共产党是如何智慧应对复杂局势的。23．【分析】本题主要考查南昌起义、井冈山会师、长征、西安事变、重庆谈判的相关史实。重点掌握中国共产党的奋斗历程的相关史实。21
【解答】（1）据任务一及所学知识可知，图一反映的是南昌起义。国民大革命失败后，1927年8月1日，周恩来、朱德、贺龙等人领导革命军在南昌发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。图二反映的是井冈山会师。1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，井冈山根据地不断巩固和扩大。南昌起义、秋收起义等攻打大城市受挫后，毛泽东率领起义部队到井冈山地区，创建了第一个农村根据地；朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍转战湘南，后奔赴井冈山根据地，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，从此，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村根据地的序幕；毛泽东领导工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。此后开辟出一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。（2）据所学知识可知，我选择遵义会议是因为它是中国共产党历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。我选择四渡赤水是因为四渡赤水打乱了敌人的围剿计划。我选择甘肃会宁是因为1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。在长征过程中，红军战士展现了不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神。这些宝贵的精神遗产激励了一代又一代的中国人，为中华民族的伟大复兴而努力。（3）据任务三三组同学搜集到的文献史料可知，1936年，张学良、杨虎城发动西安事变后，扣押蒋介石，面对民族危机的加深和国内复杂的政治局势；中国共产党从全民族团结抗战的角度出发，主张和平解决西安事变，经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，促成抗日民族统一战线初步形成。抗日战争胜利后，蒋介石电邀毛泽东到重庆面商国家大计，其目的是为发动内战争取时间，同时想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加在中国共产党身上；为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东不顾个人安危赴重庆与国民党进行和平谈判，国共双方签署了《双十协定》，为中国实现民主统一、和平建国带来曙光。故答案为：（1）图一：国民大革命失败后，1927年8月1日，周恩来、朱德、贺龙等人领导革命军在南昌发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。图二：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，井冈山根据地不断巩固和扩大。南昌起义、秋收起义等攻打大城市受挫后，毛泽东率领起义部队到井冈山地区，创建了第一个农村根据地；朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍转战湘南，后奔赴井冈山根据地，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，从此，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村根据地的序幕；毛泽东领导工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。此后开辟出一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。（2）示例：遵义会议，因为它是中国共产党历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志；四渡赤水：打乱敌人的围剿计划；甘肃会宁：红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。在长征过程中，红军战士展现了不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神；这些宝贵的精神遗产激励了一代又一代的中国人，为中华民族的伟大复兴而努力。21
（3）1936年，张学良、杨虎城发动西安事变后，扣押蒋介石，面对民族危机的加深和国内复杂的政治局势；中国共产党从全民族团结抗战的角度出发，主张和平解决西安事变，经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，促成抗日民族统一战线初步形成。抗日战争胜利后，蒋介石电邀毛泽东到重庆面商国家大计，其目的是为发动内战争取时间，同时想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加在中国共产党身上；为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东不顾个人安危赴重庆与国民党进行和平谈判，国共双方签署了《双十协定》，为中国实现民主统一、和平建国带来曙光。（分别围绕两个历史事件，答出“复杂局势”和“智慧应对”即可）【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记南昌起义、井冈山会师、长征、西安事变、重庆谈判的相关史实。24．（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：罗斯福政府出台了“农业调整法”。其目的在于恢复农业收入，减少剩余产品。主要办法有：对自愿减少耕地的农民给予津贴；对与政府合作的农民给予商业贷款，而将其耕种面积减少30%的棉花种植者可用其收成作担保。﹣﹣摘自夏清成、管明军《美国30年代的经济大萧条和罗斯福新政》材料二：罗斯福说：“对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出点什么。这里所说的付出点什么，指的是老老实实地工作，而这种工作正是防止他们精神上颓废的屏障。”﹣﹣摘自解力夫《身残志坚：罗斯福》材料三：随着两个五年计划的完成，到1937年，苏联共建成600多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达74%。﹣﹣摘编自刘宗旭主编《历史学科专题讲座》（1）根据材料一，指出罗斯福颁布“农业调整法”的直接目的。（2）根据材料二和所学知识，概括罗斯福新政的举措，分析这一举措的作用。（3）根据材料三，概括苏联的经济建设的成就，并说明其主要原因。（4）综合以上材料，概括其反映的共同主题。24．【分析】本题考查罗斯福新政的内容和作用、苏联两个五年计划的成就和意义，掌握相关的基础知识。【解答】（1）根据材料一“罗斯福政府出台了‘农业调整法’．其目的在于恢复农业收入，减少剩余产品。主要办法有：对自愿减少耕地的农民给予津贴；对与政府合作的农民给予商业贷款，而将其耕种面积减少30%的棉花种植者可用其收成作担保”可知，罗斯福颁布“农业调整法”的直接目的是恢复农业收入，减少剩余产品。21
（2）根据材料二“罗斯福说：‘对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出点什么。这里所说的付出点什么，指的是老老实实地工作，而这种工作正是防止他们精神上颓废的屏障’”和所学知识可知，罗斯福新政的举措是以工代赈（或兴办公共工程），这一举措的作用是减少失业，扩大内需。（3）根据材料三“随着两个五年计划的完成，到1937年，苏联共建成600多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达74%”可知，苏联的经济建设的成就是基本实现了工业化，其主要原因是两个五年计划的完成。（4）综合以上材料可知，其反映的共同主题是体制创新推动经济发展。故答案为：（1）恢复农业收入，减少剩余产品。（2）以工代赈（或兴办公共工程）；减少失业，扩大内需。（3）基本实现了工业化；两个五年计划的完成。（4）体制创新推动经济发展。【点评】本题考查罗斯福新政的内容和作用、苏联两个五年计划的成就和意义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。21
