英语专题讲座（一）词汇的分类和构词法一、复习要点阐述 我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中，我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解，并能正确的使用词汇。二、要点复习的策略及技巧（一）英语的词类 英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。 下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。分类词类英语名称句子成分例词全称简称实词名词nounn.主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语Lily莉莉（女孩名），childhood童年，hair头发，visitor访问者，beauty漂亮代词pronounpron.主语、宾语、定语、表语、同位语I我，we我们，their他（她、它）们的，none没有一个，which哪一个，who谁，whatever无论什么数词numeralnum.主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语one一个，ninth第九，60%百分之六十形容词adjectivea.或adj.表语、定语、状语、补足语clever聪明的，pretty漂亮的，popular流行的，interesting有趣的8
副词adverbad.或adv.表语、状语、补足语curiously好奇地，bravely勇敢地，straight径直地，hard努力地动词verbv.谓语decide决定，like喜欢，borrow借，change改变虚词冠词articleart. a,an不定冠词，the定冠词介词prepositionprep. in在……里，before在……前面，beyond超过、在……外面连词conjunctionconj. and同、和、与，when当……时候，until直到……为止，if如果，once一旦感叹词interjectionint. oh啊、噢，ah啊，aha啊哈，alas啊呀，hurrah好哇 从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。（二）构词法 语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段，人们使用的是少量而简单的词汇，这些词汇只表示日常简单的事物和概念，构成语言最基本的词，称为原生词，也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如：sun,man,head,foot,fish,see,run等，其数量是有限的。随着社会的发展与进步，语言的扩充与融合使语言变得复杂，原有的原生词已不够用，人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念，按照语言一定的规律创造新词的方法，就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。1.合成法合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。1)名词+名词→名词basket(篮子)+ball(球) →basketball篮球book(书)+shop(商店)→bookshop书店book(书)+store(商店)→bookstore书店house(房子)+work(劳动)→housework家务劳动home(家庭)+work(工作)→homework家庭作业2)形容词+名词→名词black(黑色的)+board(木板)→blackboard黑板English(英国的)+man(人)→Englishman英国人loud(大声的)+speaker(说话者)→loudspeaker扬声器3)动词的-ing形式＋名词8
diningroom餐厅 drinkingwater饮用水 sewingmachine缝纫机runningwater自来水 washingmachine洗衣机 writingdesk写字桌walkingstick拐杖 writingpaper信纸4)名词＋动词的-ing形式shoe-making制作鞋子 letter-writing写信 handwriting书法dressmaking做裙子 story-telling讲故事 centralheating中央供暖注意：合成词的构成方式有3种：①词与词之间加连字符“-”；②词与词合成一个词；③词与词分开；3)介词+名词→名词(或形容词)after(在后)+noon(正午)→afternoon下午under(在下面)+ground(地面)→underground地下的4)名词+过去分词→形容词man(人)+made(做)→man-made人造的5)名词(形容词)+名词+ed→形容词glass(玻璃)+topped(顶部的)→glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心)→kind-hearted好心的6)副词+名词→介词in(里面)+side(边)→inside在内down(在下)+stairs(楼梯)→downstairs在楼下2.派生法派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。它不仅扩充了英语词汇，而且丰富了语言的表现力。后缀(后缀多数改变词性而不改变词义)：1)动词或形容词+er/or→名词write(v.)写→writer(n.)作者travel(v.)旅行→traveler(n.)旅客foreign(adj.)外国的→foreigner(n.)外国人invent(v.)发明→inventor(n.)发明家visit(v.)参观→visitor(n.)参观者2)动词+(t)ion/sion→名词invent(v.)发明→invention(n.)发明operate(v.)做手术→operation(n.)手术decide(v.)决定→decision(n.)决定attend(v.)注意/参加→attention(n.)注意3)动词+ing/ed→名词或形容词buildv.建筑→buildingn.建筑物interestv.使感兴趣→interesting/interestedadj.有趣的pleasev.使高兴→pleasedadj.高兴的4)名词+ese→名词和形容词China(n.)中国→Chinese(n.)中国人(adj.)汉语的Japan(n.)日本→Japanese(n.)日本人(adj.)日语的5)名词或动词+ful→形容词help(n.)帮助→helpful(adj)有帮助的use(n.)使用→useful(adj.)有用的6)动词+able→形容词8
enjoy(v.)喜欢→enjoyable(adj.)有趣的forget(v.)忘记→forgettable(adj.)容易被忘的7)名词+en→形容词wool(n.)羊毛→woolen(adj.)羊毛的wood(n.)木材→wooden(adj.)木制的8)名词+y→形容词sun(n.)太阳→sunny(adj.)阳光灿烂的cloud(n.)云→cloudy(adj.)多云的luck(n.)运气→lucky(adj.)运气好的noise(n.)响声→noisy(adj.)喧闹的smell(n.)味道,气味→smelly(adj.)有使人难受的气味的,臭的9)形容词+ly→副词happy(adj)高兴的→happily(adv.)高兴地wide(adj.)宽广的→widely(adv.)宽广地10)形容词+ness→名词good(adj.)好的→goodness(n.)好意kind(adj.)善良的→kindness(n.)和蔼happy(adj.)开心的→happiness(n.)开心11)名词+ly→形容词friend(n.)朋友→friendly(adj.)友好的love(n.)爱→lovely(adj.)可爱的12)名词+less→形容词(词义与加ful相反)care+less→careless(adj.)粗心的help+less→helpless(adj.)无助的13)名词+al→形容词nation(n.)民族→nationaladj.国家的education(n.)教育→educationaladj.教育性的tradition(n.)传统→traditionaladj.传统的14)名词+ist→名词science(n.)科学→scientist(n.)科学家piano(n.)钢琴→pianist(n.)钢琴家tour(n.)旅游,观光旅行→tourist(n.)旅行者，观光客15)动词+ment→名词develop(v.)发展→development(n.)发展agree(v.)同意→agreement(n.)同意，一致,协议argue(v.)争论，辩论→argument(n.)争吵;论据16)形容词+ity→名词able(adj.)能够的→ability(n.)能力，才能possible(adj.)可能的→possibility(n.)可能性real(adj.)真的,真实的→reality(n.)现实,实际,真实17)名词+ous→形容词danger(n.)危险→dangerous(adj.)危险的18)名词+ish→形容词fool(n.)愚人，傻瓜→foolish(adj.)愚蠢的，傻的child(n.)孩子→childish(adj.)孩子气的，幼稚的book(n.)书→bookish(adj.)书生气的19)形容词或名词+en→动词wide(adj.)广泛的,宽阔的→widen(v.)弄宽sharp(adj.)锋利的,急剧的→sharpen(v.)使...尖锐,变为锐利8
fright(n.)惊吓→frighten(v.)使惊吓,害怕，惊恐20)名词或形容词+ify→动词beauty(n.)美丽→beautify(v.)美化,变美,修饰simple(adj.)简单的→simplify(v.)简化,使单纯21)形容词+ize→动词real(adj.)真的，真实的→realize(v.)了解,实现,察觉;领悟memory(n.)记忆力→memorize(v.)记忆22)动词+tive→形容词act(v.)行为,行动→active(adj.)积极的,主动的attract(v.)吸引,有吸引力→attractive(adj.)有吸引力的,引起注意的23)动词+ess→名词(女性)host(v.)主持,做东→hostess(n.)女主人act(v.)行动,扮演→actress(n.)女演员wait(v.)等待,等候→waitress(n.)女侍者,女服务员 前缀(前缀一般只改变词的意思而不改变其词性)：1)un-(不，非，表示否定，形容词前缀)happy(高兴的)→unhappy(不高兴的)like(像)→unlike(不像)2)im-(不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p,b,m开头的单词前)possible(可能的)→impossible(不可能的)polite（礼貌的）→impolite（不礼貌的）3)in-(不，无，非，表示否定，形容词前缀)Active（活跃的）→inactive（不活跃的）Complete（完全的）→incomplete不完全的4)dis-(不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀)honest（诚实的）→dishonest（不诚实的）agree（同意）→disagree（不同意）advantage优势→disadvantage不利,不利条件5)mis-(表示错误)understand（理解）→misunderstand(误解)mistake(错误)→misuse(误用)6)re-(再，重复)tell叙述→retell复述build建筑→rebuild重建write（写）→rewrite（重写）7)bi-(两个、双边的)bicolor双色的8)inter-(相互、交互、在一起)interview,international,internet9)tele-(远)telephone,television10)kilo-(千)8
meter米→kilometer公里，千米gram克→kilogram千克11)micro-(微，小)microwaveoven微波炉microcomputer微型电脑12)sub-(下，次，亚，准，副)subway地铁，sub-zero零度以下的，subcollege准大学程度的，subworker助手，副手，suboffice分办事处，subcompany分公司3.转化法在英语发展过程中，由于词尾的基本消失，衍生出一种新的构词法——转化法，而无须借助词缀，就实现词类的转化。1)名词→动词rainn.雨→rainv.下雨shopn.商店→shopv.购物watern.水→waterv.浇水landn.陆地→landv.着陆namen.名字→namev.命名[注意]不少动词转化为名词或名词转化为动词，词义没有什么大变化，易于推测出词义。如：answer(回答)，change(变化),fight(打架),love(爱),rest(休息),smile(微笑),shout(喊),study(学习),talk(谈话),visit(访问),wish(希望),work(工作)等。2)形容词→动词lastadj.最后的lastv.持续tidyadj.整洁的tidyv.使整洁ownadj.自己的ownv.拥有3)形容词→名词backadj.后面的backn.背部，后面lightadj.明亮的lightn.灯4)动词→名词stopv.停止stopn.车站liftv.举起liftn.电梯[注意]①词形不变，读音的差别(字母s读[z]为动词，读[s]为名词或形容词)usev.使用usen.用途excusev.原谅excusen.借口②词形改变的转化：livev.生活lifen.生活fillv.装满fulladj.满的savev.救safeadj.安全的enterv.进入entrancen.入口处differentadj.不同的differencen.不同之处注意：形容词---名词important—importancedifferent—difference4．缩写和简写 缩略法是把原有的词汇通过缩短，在读音和写法方面呈现新的形式。这种构词方式用得很普遍，特别是近几年来，随着科学技术的飞速发展，产生了很多新的缩略词。缩略法主要有如下几种。8
（1）剪切法：剪切法是指从某个词的完整形式中删除一个或更多音节，由此构成新词的方法。①剪切原词的开始部分bicycle—cycle自行车 taxicab—cab出租车airplane/aeroplane—plane飞机 telephone—phone电话②剪切原词的中间部分examination—exam考试 taxicab—taxi出租车photograph—photo图片 laboratory—lab实验室（2）混成法 混成法是指由两个词混合或紧缩而成为一个复合词的方法。这种复合词都保留了原来两个词的一部分，其后半部分表示主体，前半部分表示属性。breakfast＋lunch→brunch 早晨和中午之间的饭smoke＋fog→smog 浓烟motor＋hotel→motel 汽车旅馆boat＋motor→botor 电动船news＋broadcast→newscast 新闻广播television＋broadcast→telecast 电视广播cheese＋hamburger→cheeseburger 放有干酪的肉饼beef＋hamburger→beefburger 煎牛肉饼European＋television→Eurovision 欧洲电视网词汇的分类和构词法专项练习根据句子的意义，用所给单词的正确形式填空。1．Itisoneofthehighest_______(build)inthiscity.2．LiuYutianisthefirstpersontowalkthewhole_______(long)oftheGreatWall.3．Idon’tknowhowtomaketheproblemmuch_______(easy).4．Thisbabyjusthasthree_______(tooth).5．Hewasoneofthe_______(run)whowontherace.6．Lookatthesun.Todayisa_______(sun)day.7．Thestudentsareenjoying_______(them)onthebeach.8．I’mafraidhe’smadethewrong_______(decide)onthatmatter.9．MrsBrownbecame_______(worry)whensheheardthenewsaboutherson.8
10．Tonygotthe_______(two)placeinthemathsexamlastmonth.11．Thereisa_______(cut)machineinthemiddleoftheworkshop.12．Thewindblew_______(heavy)ontheeveningofChristmasDay.13．Let’shaveten_______(minute)restfirst,thenwe’llgooncollectingthelitter.14．LiHuawonthefirstplaceinthesportsmeet.Heisthe_______(proud)ofourclass.15．ThreeJapanese_______(climber)weretrappedonthemountainlastTuesday.16．TheTVplayisso_______(interest)thatIwanttoseeitagain.17．Look!How_______(happy)thechildrenaredancing!18．Theroomnexttomineisalways_______(noise).19．Don’topenyourbooks.Pleasekeepthem_______(close).20．Thedictionaryisvery_______(help)tomystudy.21．I’mgoingtogivemysistersome_______(beauty)flowersforhergraduation.22．Theweatherhereisveryfine.Wehavealotof_______(sun)everyday.23．Amongallhis_______(invent),thatisthemostimportantoneinhislife.24．AformwasgivenMaggietofillinher_______(person)information.25．Chinaisa_______countrywhileAmericaisa_______country.(develop)8
