2015年浙江省衢州市中考历史试卷一、选择题（本大题共有20小题，每小题1.5分，共30分．）)1.2014年11月，亚太经济合作组织第二十二次领导人非正式会议的举办地是（）A.南京B.杭州C.广州D.北京2.1944年5月，许昌战役中英勇殉国的衢州籍高级将领是（）A.吕公良B.徐徽言C.林维雁D.江文焕3.“历史很精彩，我要去读读．”小丽读了《马可波罗行纪》．据此完成（1）~（2）题．（1）此书记载的是马可波罗在中国元代的所见所闻．元代在图中的位置是（）A.①B.④C.③D.②（2）此书中，小丽可能会读到的场景是（）A.扬州的人民大面积地种植橄榄、番匣B.蒸汽轮船沿运河把南方的粮食运往北方C.往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息D.元大都有雄伟的高架引水桥、圆形剧场4.口号能彰显时代的特征。下列口号与所处时代搭配合理的是（）①“打倒列强，除军阀”--北伐战争时期 ②“绿色出行，低碳生活”--大跃进时期③“打到南京去，活捉蒋介石”--解放战争时期 ④“人有多大胆，地有多大产”--文化大革命时期。A.①②B.①③C.②④D.③④5.今年是世界反法西斯战争胜利70周年。小明对这场战争概况进行了如下列表，归纳正确的是（）序号项 目内 容①战争起因根本原因是塞尔维亚青年在萨拉热试卷第3页，总4页
窝刺杀了奥匈帝国继承人②战场组成中国的抗日战争是反法西斯战争的东方主战场③战争性质试卷第3页，总4页
是一场法西斯侵略和反法西斯侵略的战争，是正义与邪恶的战争④战争后果使同盟国集团被彻底打败，美苏两大国崛起A.①②B.①④C.③④D.②③二、非选择题（本大题共有2小题，共20分）)6.思想是行动的先导．在历史发展的重大转折时期，思想影响着社会发展．阅读材料，回答问题． 材料一“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国．他将统一后的广阔国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批有中央政府任命并向中央政府负责的官员．…此外，新皇帝还统一度量衡和货币…”--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）这位“新皇帝”是哪位历史人物？材料一中的举措有什么影响？ 材料二“立法权赋予国会…行政权赋予总统…司法权赋予最高法院大法官…”--1787年美国宪法（2）材料二体现了启蒙运动中的哪一学说？这部宪法的颁布有什么意义？（3）综合上述材料，概括思想对社会发展有什么影响，并以近代中国思想解放有一例史实予以说明．7.近现代史上，各国都先后探索本国的发展道路．阅读材料，回答问题． 材料一“各国如禽兽相接，互欲吞噬，吞食他人者是文明国．彼人吞食者是落后国，日本也是禽兽中的一国，应加入吞食者行列．”--福泽谕吉《外交论》（1883年）（1）日本能成为“吞食者”起始于哪一次改革？（2）运用所学知识，分析日本人加入“吞食者”行动后，在二十世纪四十年代分别给日本、中国带来的影响． 材料二 中共十一届三中全会以后，我国实行改革开放的政策，2012年经济总量跃居世界第二，人民生活水平有了较大提高；对外我国奉行独立自主的和平外交政策，在外交舞台上取得了一系列丰硕成果，加入世贸组织；“一带一路”战略稳步推进，有近60个国家参与支持…国际地位不断提高．（3）综合上述材料，概述中日两国不同历史阶段的发展道路并谈谈从中获得的启示．试卷第3页，总4页
参考答案与试题解析2015年浙江省衢州市中考历史试卷一、选择题（本大题共有20小题，每小题1.5分，共30分．）1.D2.A3.CC4.B5.D二、非选择题（本大题共有2小题，共20分）6.（1）秦始皇或嬴政．有利于巩固统治；有利于维护统一的局面；有利于地区间经济文化交流，对后世有深远影响．（2）三权分立学说．确立共和制；确立联邦制；确立资本主义民主制度；自由、平等、共和理念得到进一步传播．（3）示例：思想对社会发展起着推动作用或积极影响；戊戌变法掀起了近代中国的第一次思想解放潮流，主张建立君主立宪制度，对中国人民的觉醒和进步起到显著作用，它使中国民族资产阶级登上历史舞台，成为中国民族资产阶级领导民主革命的前奏．7.（1）明治维新．（2）日本：在抗日战争中战败，宣布无条件投降．中国：给中国人民带来深重灾难；中国取得了自鸦片战争以来在反侵略斗争中的第一次完全胜利；显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量．（3）日本：1868年-1945年，对外侵略扩张，给世界和本国人民带来苦难的发展道路．中国：1978年以来，走和平发展道路，是与世界各国合作共赢发展之路．启示：善于学习先进文化；坚持改革开放；坚持独立自主的和平外交政策；坚持走和平与发展的道路等．试卷第3页，总4页
