2004年广西南宁中考化学试卷（非课改实验区）一、选择题（每小题2分，共30分）（每小题只有一个选项是正确的）)1.城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是（）A.取水B.过滤C.吸附D.消毒2.下列是我们日常生活中接触到的物质，属于纯净物的是（）A.蒸馏水B.碘酒C.可乐饮料D.洁净的空气3.在细菌作用下，用氨处理含甲醇(CH3OH)的工业废水，使其变成无毒的N2和CO2，从而消除对环境的污染，化学反应为：6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5C02+19H2O，则A物质的化学式为（）A.H2B.COC.O2D.NO4.一种医用含钾化合物的水溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．该化合物是（）A.KNO3B.K2CO3C.KClD.KOH5.下列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是（）A.食盐B.味精C.蔗糖D.食用油6.农业生产中通常常用10%---20%的食盐水来选种，现要配制15%的食盐水200kg，需要食盐（）A.15kgB.30kgC.170kgD.200kg7.学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶C.用药匙取用粉末状药品D.将称量物放在托盘天平的右盘上称量8.下列物质可通过相应的金属与稀酸发生反应而得到的是（）A.ZnCl2B.AgClC.CuCl2D.Fe2(SO4)39.实验测得人体内一些液体的pH如下，其中酸性最强的是（）A.唾液：6.6---7.1B.胃液：0.9---1.5C.汗汁：6.6---7.6D.血浆：7.35---7.4510.在下列各种物质中，硫元素化合价相同的是（）A.SO2和SO3B.SO3和K2SO4C.Na2S和Na2SO4D.K2S和S11.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻研的性质是（）A.硬度B.不能导电C.化学性质稳定D.熔点低12.氢气是一种高能燃料，下列微粒中能保持氢气化学性质的最小粒子是（）A.HB.H+C.H2D.H2O13.下列物质中，因为有毒而不能用于烹调食物的是（）A.乙醇B.醋酸C.亚硝酸钠D.氯化钠试卷第7页，总7页
14.化学反应的绿色化要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是（）A.分解反应B.置换反应C.复分解反应D.化合反应15.燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点高C.火柴梗着火点低D.火柴梗接触氧气少二、选择题（每小题2分，共10分）（每小题有一个或两个选项是正确的）)16.某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项（）A.不易溶于水B.易溶于水C.密度比空气小D.密度比空气大17.人们在生产、生活中，为了防止事故发生，常采用一些安全措施．下列措施安全的是（）A.到溶洞探险打火把照明B.到矿井埯挖煤来禁烟火C.清理沼气池前先进行火把试验D.用燃着的木条检查液化石油气是否泄漏18.可把下表中每一组气体物质分别区分开来的共同方法是（）第一组第二组第三组N2 CO2O2 CO2CO CO2A.滴入澄清石灰水B.滴入酚酞试液C.插入带火星的木条D.插入燃着的木条19.能证明某KCl溶液在20∘C时已达到饱和状态的方法是（ ）A.温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B.取少量该溶液，降温到10∘C时，有KCl晶体析出C.取少量该溶液，升温，无KCl晶体析出D.温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再继续溶解20.通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识．在下列所给的有关规律的描述中，正确的是（）A.实验室制取气体前要检查装置的气密性B.所有的酸中都一定含有氧元素C.金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都增加D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应三、填空题（本题包括3小题，共20分）)21.今年上半年我市出现 严重旱情，邕江水降至80多年来的最低水位，导致邕江自净能力下降．保护“母亲河”，迎接中国-----东盟博览会，我们中学生义不容辞．（1）请你运用所学化学知识，向市政府提出减小邕江污染的两项建议：________、________．（2）水资源缺乏直接影响到市民的正常生活，请你举出日常生活中两例节水的方法：________、________．（3）为了减缓旱情，市政府投入大量资金进行人工降雨，下列可用于人工降雨的物质是________（填序号） A纯碱 B干冰 C苛性钠 D熟石灰．试卷第7页，总7页
22.（1）今年初，我市一些地区发生禽流感灾害，为了防止疫情扩散，常将受感染的家禽深埋并撒上生石灰末．生石灰中主要成分为________，它在工业上常用石灰石经高温煅烧分解制得．请写出该反应的化学方程式________22.（2）我们的生产、生活与化学有密切的联系，请你用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种（可重复使用），写出符合下列要求的物质的化学式：①当前我市农村大力推广使用的沼气的主要成分________②是一种有毒的气体，但可用于铁的冶炼________③少量存在于人体的胃液中可帮助消化的物质________④汽水中常含有的一种酸________⑤有农业上常用来改良酸性土壤的一种碱类物质________．22.（3）某元素的原子结构示意图为，其原子核内有________个质子，最外电子层上有________个电子，该元素属于________元素（填“金属”或“非金属”）．该元素的单质与氧气反应的化学方程式为________，利用这一性质可将该物质用作制造照明弹的原料．23.某溶液含有Cu(NO3)2、AgNO3、Ba(NO3)2三种溶质，为使上述物质阳离子分步沉淀出来，现有①Na2CO3溶液、②稀盐酸、③NaOH溶液三种试剂。若要求每次只加一种试剂，滤出一种沉淀，你认为加入试剂的正确顺序为（填序号）________。四、简答题（本题包括3小题，共18分）)24.已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图示：（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是________．（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近1处．由此可知氧气约占空气总体积的________．由本实验还可推知氮气的哪 一些性质？试写出其中的一种：________（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？________（填“能”或“否”）理由是：________．25.如图是初中化学常见物质的相互转化关系的示意图．其中A是一种难溶于水的金属氧化物，乙是一种碱溶液．请回答下列问题：试卷第7页，总7页
（1）若D为蓝色沉淀，则A为________，甲可能为________；写出A跟甲反应的化学方程式________（2）若C为黄色溶液，则A为________，乙可能为________；写出C跟乙反应的化学方程式________．26.在工业上，精炼镀铜以及制造各种铜的化合物时，都要应用硫酸铜．某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜，拟选择两个方案．方案1:CuS是在硫杆菌（催化剂）的作用下跟空气中的O2发生化合反应生成CuSO4．方案2:2CuS+3O2======煅烧2CuO+2SO2，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（1）请写出方案1反应的化学方程式________（2）从环境保护的角度考虑，两个方案中选（填“1”或“2”）更合理，理由是________．四、实验题（本题包括2小题，共12分）)27.如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已多次使用过．（1）少量溶液相互反应时，需要用________；（2）吸取和滴加少量的液体时，需要用________（3）配制溶液，溶解度一定量的溶质时，需要用________．（4）蒸发溶液时，需要用________．28.在实验室中可选用如图所示装置连接起来制取氢气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴入稀硫酸）请回答下列有关问题：（1）装置甲中反应的化学方程式为________（2）制取干燥的氢气时，装置的导管正确连接顺序是（填字母）________（3）若将丁装置充满水，就可用排水法收集氢气，此时装置最合理的连接顺序为（填字母）________（4）若改变装置甲中的药品，此气体发生装置还可以用业制取________（5）在点燃氢气之前，必须先检验________．试卷第7页，总7页
六、计算题（本题包括2小题，共10分）)29.氮肥能促使作物的茎、叶生成茂盛，叶色浓绿．某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥．如图是该氮肥包装标签的部分文字．试根据相关信息计算：（1）这种氮肥共含有多少种元素？（2）碳酸氢铵的相对分子质量是多少？（3）这种氮肥的纯度（即化肥中碳酸氢铵的质量分数）是多少？30.为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t1，t2，t3，t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.412.342.34请仔细分析实验数据，回答下列问题：（1）在________时间后，该样品中的氯酸钾已经反应完全．（2）求完全反应后产生氧气的质量．（3）求该样品中氯酸钾的质量分数．试卷第7页，总7页
参考答案与试题解析2004年广西南宁中考化学试卷（非课改实验区）一、选择题（每小题2分，共30分）（每小题只有一个选项是正确的）1.D2.A3.C4.C5.D6.B7.C8.A9.B10.B11.C12.C13.C14.D15.A二、选择题（每小题2分，共10分）（每小题有一个或两个选项是正确的）16.B,D17.A,B18.A19.D20.A,C三、填空题（本题包括3小题，共20分）21.不向河中排放工业“三废”或倾倒生活垃圾,把生活污水经净化处理后再排放或使用无磷洗衣粉一水多用或洗衣机使用节水程序工作,防止自来水人为流失或不用自来水洗车B22.氧化钙,CaCO3======高温CaO+CO2↑CH4,CO,HCl,H2CO3,Ca(OH)212,2,金属,2Mg+O2======点燃2MgO23.②③①四、简答题（本题包括3小题，共18分）24.全部消耗掉集气瓶中内的氧气15,氮气不燃烧不支持燃烧否,炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变25.氧化铜,盐酸（或硫酸）,CuO+2HCl=CuCl2+H2O氧化铁,氢氧化钠（或氢氧化钾等）,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl试卷第7页，总7页
26.解：（1）由题意可知，CuS是在硫杆菌（催化剂）的作用下跟空气中的O2发生化合反应生成CuSO4，反应的化学方程式是：CuS+2O2======硫杆菌 CuSO4；（2）由于二氧化硫有毒，能污染空气，所以，方案1更合理，理由是：方案②有SO2气体产生，会造成空气污染．故答为：（1）CuS+2O2======硫杆菌 CuSO4；（2）1，方案2中有SO2产生，会造成空气污染．四、实验题（本题包括2小题，共12分）27.（1）试管；（2）胶头滴管；（3）烧杯；（4）蒸发皿．28.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（2）氢气可以用浓硫酸干燥，并且可用向下排空气法收集，所以要制取干燥的氢气时，制取的氢气要先经过装置乙，然后再用丁装置收集．故答案为：acbf；（3）丁装置排水法收集气体时要“短进长处”，所以气体从丁装置中f端接入．故答案为：a→f；（4）若只改变装置甲中的药品，此套装置还可以用来制取二氧化碳，因为二氧化碳的制取是大理石和稀盐酸的反应，就是说也是固体和液体的不加热反应．故答案为：CO2；（5）氢气与空气的混合气体点燃可能会发生爆炸，在点燃氢气之前，必须先检验氢气的纯度；故答案为：氢气的纯度；故本题答案为：（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（2）a c b f；（3）a→f；（4）CO2；（5）氢气的纯度．六、计算题（本题包括2小题，共10分）29.（1）这种氮肥共含有4种元素；（2）碳酸氢铵的相对分子质量是79；（3）这种氮肥的纯度为94.9%．30.t3．（2）生成氧气的质量为：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；答：生成了0.96g氧气．设氯酸钾的质量为x，2KClO3======MnO22KCl+3O2↑， 245 96 x 0.96g245x=960.96gx=2.45g，样品中氯酸钾的质量分数为：2.45g2.5g×100%=98%，答案：（1）t3（2）完全反应后产生氧气的质量0.96g（3）该样品中氯酸钾的质量分数98%试卷第7页，总7页
