近义词辨析
真题引路结合语境，填入下面横线上的词语最恰当的一组是（）（1）中国考察队员首次对南极海水进行跟踪()，获得了海水变化的第一手资料。（2）中国政府一贯致力于世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。（3）春光满眼,微风吹拂,两岸的杨柳更出迷人的风姿。A.监测维护显现B.检测维护显见C.检测维持显现D.监测维持显见
思路点拨：第（1）句中“监测”是指长时间的对同一物体进行实时监视而掌握它的变化；而“检测”就是用指定的方法检验测试某种物体（气体、液体、固体）指定的技术性能指标，所以第一个空选“监测”；第（2）句中“维护世界和平”是固定搭配；第（3）句结合具体语境，选“显现”。正确答案为“A”。
常见题型1.选词填空。2.联系上下文来看，下面一段话横线上所填内容最恰当的一组是（）。
亲密——亲切——亲热它们的共同语素是“亲”；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。
语素分析法：将词拆开为语素，然后根据相同的语素了解词义相同的地方，再分析其不同的语素，辨析其差别。方法一：词义辨析解题技巧：
方法二：查看词义涵盖的范围例：漫长的（边疆/边境）线上，忠诚的祖国卫士日夜警戒着。边疆指靠近国界的领土（大）边境指靠近边界的地方（小）战争——战役时代——时期书本——书籍人群-----人类河流——河道衣物-----衣服
方法三：看词义的轻重例：同志们都非常敬仰这位功勋（卓著/显著）的老英雄。显著：指非常明显（轻）卓著：突出地好（重）
如：损坏、毁坏请求——恳求批评——批判担心——担忧绝望------失望蔑视------轻视有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。
第四招：看词语的感情色彩词语从感情色彩上可分为褒义词、贬义词和中性词三类。在使用过程中必须搞清褒贬色彩，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用等错误。成果——结果——后果鼓励——煽动——鼓动果断——武断——决断爱护——庇护——保护
第五招：考虑词语的搭配习惯一、词语搭配1、原则：词语的搭配要合乎事理、合乎语言习惯。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：发扬——优点、作风、传统发挥——创造性、积极性、作用、干劲改进——工作、方法、技术改善——生活、关系、条件交流——思想、经验、物资交换——意见、礼物、资料
常见的词语搭配积累严峻的考验严厉地批评（惩罚）严格地要求（管理）严肃的态度（表情）严重的危害（后果、影响）严明的纪律（军纪）严守岗位（机密）
爱戴--爱抚前者用于党、领袖、英雄等，后者用于老一辈对后代。抚养---赡养高寿---年龄---贵庚第六招：注意运用的对象有些词有特定的使用对象，有的对人，有的对物；对人当中有的对己，有的对别人；对物当中，有的对“具体事物”，有的对“抽象事物”，如果把握不准，就极易误作它用。
例：欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏的同时，千万别_________（A.吝啬B.吝惜）你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。“吝啬”多用于具体事物；“吝惜”既可用于具体事物，也可用于抽象事物。“赞赏”属于抽象事物，所以应选用“吝惜”。
第七招：要结合具体语境例如：他（迟疑犹豫）不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。根据语境选词，注意空格前后的结构和搭配，选词要“瞻前顾后”，寻找线索。
解题技巧：选词填空所出现的词语都是近义词，在做题时我们只要将词语的意思、感情色彩等方面判断清楚就可以了。
词义辨析七招总结：1、语素分析法2、查看词义涵盖的范围3、看词义的轻重4、看词语的感情色彩5、考虑词语的搭配习惯6、注意运用的对象7、要结合具体语境
P18例题一联系上下文来看,下面一段话横线上所填内容最恰当的一组是()也许我们不能左右天气,但我们可以-----；也许等我们不能选择容颜，但我们可以----；也许我们不能号令他人，但我们可以-----；也许我们不能预知未来，但我们可以--------。A.利用现在指挥自己把握心情展现笑容B.指挥自己展现笑容把握心情利用现在C.展现笑容把握心情利用现在指挥自己D.把握心情展现笑容指挥自己利用现在
考题回放
3.根据句意,依次填入横线的词语最恰当的一项是（）(1)这条小路很，很少有人从这儿过。(2)路也是大自然最的女儿。(3)中国正一步步走向富强,外国侵害者的时代一去不复返了。(4)我望着这个陌生的可怜的老人,心中涌起了一种-，的感情。A.寂静疼爱随心所欲无可奈何B.僻静关爱作威作福不可名状.C.僻静疼爱为所欲为不可名状D.宁静慈爱横行霸道万般无奈
4、依次填入下面句子中的空白处最恰当的一组词语是（）这是一个信息化的世纪,节奏的，交流的，信息变得越来越重要，有一类职业也就并日渐重要，它就是广告设计师。A、加速加快加深应运而生B、加快增多沟通应运而生C、加速加大加深随之产生D、加快加大沟通随之产生
课堂检测一：在下面的一句话中，一次应填入的词语是（ ）干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。A、严密 严明 严格 严肃B、严明 严格 严肃 严格C、严格 严密 严肃 严明D、严肃 严格 严密 严明
课堂检测二：依次在横线处填上词语，最恰当的一组是 （）长江流域，无疑也是中华民族的文化 之一。考古发现，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人。这个结论具有划时代的意义。A.发源地表明共存B.发祥地证明并存C.发源地证明并存D.发祥地表明共存
课堂检测三：依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）究竟采用哪个方案有利于抢救受灾人员，他不能不（）（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手（）（3）到北京去观看奥运会，对我来说简直是一种（）（4）经过这次打击，他终于（）了：人不能游戏人生。A．思考凝望盼望领悟B．思想眺望渴望感悟C．深思观望奢望醒悟D．沉思远望期望觉悟
课堂检测四：依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）①这粒钮扣在草丛中被侦察人员发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。②这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以到来自各方面的信息。③看来，这个经历了八百年风雨的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。④祖冲之经过认真的实际，敢于怀疑前人的学说，敢于推翻前人的错误结论。A.偶然搜集腐蚀考查B.偶然搜集侵蚀考核C.偶尔收集侵蚀考查D.偶尔收集腐蚀考核.
