【2022年温州二模】24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）“优雅”，优美高雅，可用以形容仪容、神态、气度，也可用以形容心境、处事的方式等。曾获普利策新闻奖的莎拉·考夫曼感慨：这是一个“优雅缺失”的时代。然而她又相信，不管条件或能力如何，每个人都可以具备优雅的品质。对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。【2021年温州一模】24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）宋代邵博在《闻见后录》中说：“书生之见，可言而不可用者哉！”后多借书生之见来指读书人不切实际或不合时宜的见解。然而若书生不见，或书生无见，也未必是时代之福。对此，你有怎样的思考和见解，写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。【2022年温州1.5模】24．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）“典范”是指可以作为学习、仿效标准的人或事物。典范的价值是无量的，可有时，人们乐见的，除了典范，还有例外。对此，你有怎样的体验和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。【2022年温州1.5模】24．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）“典范”是指可以作为学习、仿效标准的人或事物。典范的价值是无量的，可有时，人们乐见的，除了典范，还有例外。对此，你有怎样的体验和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。【2021年温州一模】24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）宋代邵博在《闻见后录》中说：“书生之见，可言而不可用者哉！”后多借书生之见来指读书人不切实际或不合时宜的见解。然而若书生不见，或书生无见，也未必是时代之福。对此，你有怎样的思考和见解，写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。【2022年温州二模】24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）“优雅”，优美高雅，可用以形容仪容、神态、气度，也可用以形容心境、处事的方式等。曾获普利策新闻奖的莎拉·考夫曼感慨：这是一个“优雅缺失”的时代。然而她又相信，不管条件或能力如何，每个人都可以具备优雅的品质。对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。【2021年温州一模】书生之见、书生不见与书生无见【2022年温州1.5模】典范、例外【2022年温州二模】优雅核心词：材料的聚焦点、作文论述的中心词核心词类型：单个、多个单个核心词类作文题：多角度阐述类、多种观点类、现象阐释类高考作文题中的单个核心词：【13年浙江卷】童心【18年浙江卷】浙江精神【20年浙江卷】落差或错位【21年浙江卷】得失【21年天津卷】纪念日【21年全国卷】理想【2022年温州二模】24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）“优雅”，优美高雅，可用以形容仪容、神态、气度，也可用以形容心境、处事的方式等。曾获普利策新闻奖的莎拉·考夫曼感慨：这是一个“优雅缺失”的时代。然而她又相信，不管条件或能力如何，每个人都可以具备优雅的品质。对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。【任务一：】1.优雅的内涵和特性2.对当今时代“优雅缺失”的忧虑3.对“每个人都可以具备优雅品质”的断定和期待范文一：以优雅之姿漫步于世间优雅，固可视为一种仪容、神态、气度，但我想，其历经岁月淘洗而依旧不朽的缘由，大抵还是出于其作为心境、行事风格的另一层旨意。在这一层面上，优雅，是那由内而外的高贵心态。（优雅的内涵）然而，加急时代的狂欢让“优雅”难以着陆。物欲横流，商品拜物教让彼此沦为“单向度的人”。我们在黑白不分的舆论场中歇斯底里，在人心浮躁的大千社会中营营碌碌，使得整个时代叙事下的优雅气度逐渐流散。（当今时代缺失优雅的原因）每一个独立个体都能以小我之姿叩问通向优雅之门的通途。由此，当我们囿于琐碎生活世俗成见时，不妨暂时从庸常生活中抽离而出，抬眼外望，作大自然的优雅漫步者。（达成优雅的方法一）要想恒久地拥有优雅，还需我们在众口嚣嚣中依然保有独立之思想、自由之精神，以灵魂高蹈的姿态追求美与雅的诗性哲思。林语堂将读书视为艺术，他自己更因此成为生活中的艺术家，哪怕一张桌子、一碗面也能品得头头是道，永远带着雍容平和、优哉游哉的气质与优雅的谈吐。而在阅读之中，我们可以观赏魏晋玄谈、林逋诗文之优雅，看见康德与黑格尔对西方古典美学的诠释，看见《乌合之众》对从众与不从众界限的专业智识。前人思想于纸间与我们碰撞，碰撞出一个新的、自我思想优雅生长的静谧空间。（达成优雅的方法二）范文二：且将新火试旧茶优雅是在功利主义盛行的社会的倾轧下蒙尘的。功利主义鼓励抢占价值洼地，注重将殿堂里的意义拉下神坛，对优雅的审美意义等“无用之用”进行解构，以服务于对功利的不懈追逐。社会在功利战车的高速运行下向前疾驶，车上的人却因颠簸而无暇顾及优雅这一具有具体物质回报的品质。优雅成了牺牲品，好使人们不致被功利战车甩在身后，考夫曼“优雅缺失”的感慨着实一针见血。（当今时代优雅缺失的原因）优雅缺失可能引致社会的倒退。优雅，作为一种仪容与气度之美，是经过时间沉淀出来的美感的标准；作为一种心境与处事方式，又是一种被逆境磨炼出的淡定与从容。优雅一旦缺位，社会将在每一处小的跌宕前惶恐不安，又会汲汲于每处小名小利，见好则趋之若鹜，遇坏则唯恐避之不及。而更可怖的，是人们将褪去人身为人的文饰，陷入“虎豹之鞟犹犬羊之鞟”的陷阱。（优雅的内涵和优雅的作用）因而我们呼唤优雅的回归。优雅在历史的奔流中已深深镌入人们的骨髓，可能蒙尘但永不过时。它是屈原汨罗江便高冠博带、行吟泽畔“览余初其犹未悔”的铁骨铮铮，也是亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的当仁不让。于功利社会中偶尔退隐，我们都有能力唤醒骨髓中的优雅基因，或许能让我们以一种更从容不迫的姿态适应当今社会的纷繁复杂。（当今时代缺失的是怎样的优雅和达成优雅的方法）【2022年温州二模】24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）“优雅”，优美高雅，可用以形容仪容、神态、气度，也可用以形容心境、处事的方式等。曾获普利策新闻奖的莎拉·考夫曼感慨：这是一个“优雅缺失”的时代。然而她又相信，不管条件或能力如何，每个人都可以具备优雅的品质。对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。思考的维度：优雅的内涵：仪容、神态、气度、心境、心态、行事风格……优雅的作用：使社会从容、淡定、淡泊名利……当今时代为什么缺失优雅：加急时代的狂欢、物欲横流、舆论黑白不分、人心浮躁、功利主义盛行……当今时代缺失怎样的优雅：独立之思想、自由之精神、铁骨铮铮、当仁不让、从容不迫……怎样获得优雅：作大自然的优雅漫步者；通过阅读，与前人的思想进行碰撞……多角度阐述类单一核心词论述文的写作（1）思考的维度：明确单一核心词的概念1.内涵（定义、本质、特点等）2.外延（原因、目的、意义、影响、方法等）（2）写作支架：是什么——为什么——怎么做概念是具有本质特征的一类事物，包含两个特点：内涵和外延。内涵即反映在概念中的对象的特有属性或本质属性，就是回答事物是什么样的。外延即具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，就是回答这类事物有哪些。阅读下面的材料，根据要求写作。小米掌门人雷军在一次交流中说：“有机会一定要试一试。创业，其实试错的成本并不高，而错过的成本非常高。”试错是尝试与反思的结合，是人类探索未知领域的一种基本方法。试错的过程也是“找对”的过程。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不少于800字。④不得抄袭、套作。任务：请抓取题中的关键词，从内涵和外延的角度明确其概念，并运用“是什么——为什么——怎么做”的结构进行构思，以思维导图的形式呈现行文结构。参考立意角度示例一：示例二：示例三：示例四：示例五：加缪有言，“人类总是从错误中探寻到生命之义。”试错是尝试与反思的结合。主动的尝试犯错，是一种修正自我的良好渠道，人往往无法在一种较为平淡无奇的境况下获得极大的进步，而在犯错的过程中，我们能主动接受错误所带给我们的刺激，从而获取更大的突破，积累错误经验，从而开辟出一条独特的正确道路。不仅如此，其之于心理、抗打压能力建设也颇有意义。当下的众多青年人心理脆弱，就是因为犯错的机会太少，而形成一种消极的自我心理防御，不利其面临将来更广阔的社会的压力。唯有以试错破除心理障碍，才能打通前行之路。而“试错”，远非能力水平、心理建设的修正那么简单，其更大层面的意义在于“反思”，之所以会犯错，更在于其未知性。在新的事物面前，我们无法有以固有的经验、良好的姿态正常应对，便产生了错误，而这种错误并不可怕，他能够带领人们反思，反思错误，探索未知领域，从而探求更为准确的人生方向。当下的年轻人有一个自我的“舒适区”，看似安全，实则是禁锢自我的枷锁，害怕伤害就使自己局限自我潜能的开发，无法获取新鲜养料而得以生长，是一种忽视长远效益，只顾当下安全的表现。而唯有“试错”，才是解决当下年轻人问题的正确之道。诺曼有言“没有跳脱自我，是百分百的安全，却也是百分百的失败。”活着的生命在于生机，“试错”所注入的源泉才能让生命焕发光彩。优秀片段单个核心词类写作1.多角度阐述类单一核心词论述文的写作2.多种观点类单一核心词论述文的写作3.现象阐释类单一核心词论述文的写作高考作文题中的单个核心词：【13年浙江卷】童心【18年浙江卷】浙江精神【20年浙江卷】落差或错位【21年浙江卷】得失【21年天津卷】纪念日【21年全国卷】理想24．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）“典范”是指可以作为学习、仿效标准的人或事物。典范的价值是无量的，可有时，人们乐见的，除了典范，还有例外。对此，你有怎样的体验和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
