山西省2018年中考化学试题1.某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是A.P2O5B.KOHC.NH4ClD.CaCO32.规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒CO2C.O2验满D.滴加液体3.1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是A.H2SB.SC.SO2D.H2SO34.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是A.它的分子内含四种元素B.它含有氮分子C.它共含有27个原子D.其中的碳属于人体所需的常量元素5.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为A.H2B.ClHC.HClD.ClO26.厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是A.反应前后分子种类不变B.原子可以构成分子C.反应中分子可以再分D.反应前后原子种类不变7.验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是A.MgSO4溶液B.KCl溶液C.稀盐酸D.ZnCl2溶液\n8.利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是A.a的溶解度大于b的溶解度B.当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去bC.10℃时，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于bD.将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数为a大于b9.能源既是国家经济发展的命脉。也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。(1)与C相比，A、B发电的共同优点是_________________________(写一条)。(2)A的能量转化方式是把______能经过一系列变化转化成电能。10.食盐是重要的调味品，其主要成分的化学式是____________。蒸馒头时，既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软，可加入小苏打，其化学式是____________。11.当你漫步阿根廷的布宜诺斯艾丽斯时，会被这里精美绝伦的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇异雕塑之一(图甲)，它是由钢和铝(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚时分“花朵”霓虹闪烁，将城市的夜晚打扮得流光溢彩，美轮美奂。(1)钢铝加工而成的“花之魂”比铁雕塑性能优良之处_____________(写一条)。\n(2)目前金属耗速过快，替代材料越来越多。列举生活中常用的一种合成材料________。(3)图乙是铝的原子结构示意图，铝原子在化学反应中易_________电子(填“得”或“失”)。12.在山西省人民医院消化科的宣传栏里，有这样一则宣传：(1)观察图1，集体就餐时，为避免疾病传播应该注意的是______________(写一条)。(2)胶囊中尿素的相对分子质量是______________。农业生产所使用的化肥中，尿素可用作______肥。13.科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶铁和炼钢的工艺流程(如图)、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。(1)用赤铁矿石冶铁的反应原理是_________________________(用化学方程式表示)。(2)分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是________________(写一个)。(3)向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中________的作用(填一种仪器的名称)。(4)在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_______________。14.综合分析上述材料，回答下列问题：(1)南海丰富的资源中，油气属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)\n。对石油加热炼制时，根据各成分的________不同可得到的产品有________(写一种)。(2)天然气可压缩储存于钢瓶中，用分子的观点解释其变化______________-。(3)材料2中所述锰、镁、铜等是指_____________(填“元素”或“原子”)。(4)海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是________________。(5)南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是____________________________。15.思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：(1)A的化学式为_______________。A与D反应的实质为______________________。(2)A生成B的化学方程式_______________________________。(3)C与D反应的化学方程式__________________________。16.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。(1)仪器a的名称______________。(2)用高锰酸钾制取O2的化学方程式是____________________。(3)实验室收集氧气的方法是__________________________。(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是__________________________。(5)试管口放一团棉花的作用是__________________________。17.化学实验过程经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。\n活动一通过小组合作，同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。活动二小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图)，充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。【提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子?【猜想与假设】上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论方案一①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸①溶液变红②产生气泡①有OH-②有CO32-、无Ca2+方案二取少量溶液于试管中，____________(指示剂除外)①____________②___________①有CO32-、无Ca2+②有OH-【反思与评价】(1)小明同学对方案一提出质疑，他的理由是________________________。(2)经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。(3)将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。\n18.黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。
