2021年辽宁盘锦市中考语文试题及答案（解析版）一、积累与运用(25分)1.请用正楷字将下面的汉字(含标点符号)抄写在方格中，要求书写正确、端正、整洁。(3分)阳春布德泽，万物生光辉。略（书写正确，端正，整洁，特别强调是用正楷书写）2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.安详(xiáng)拘泥(ní)云霄(xiāo)根深帝固(dì)B.苍劲(jìng)契合(qì)闲暇(xiá)大相径庭(tíng)C.屏嶂(zhàng)遏制(è)侮辱(wū)走投无路(tóu)D.掺杂(cān)瘦削(xuē)教诲(huì )锋芒必露(bì)B（A拘泥nì根深蒂固C侮辱wǔD掺杂chān锋芒毕露)3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)如果把南方比作柔美的女子，吴软语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，做的西风唱满江红，只是这铁骨之下柔情。就像这眼前的景色，不同于江南的烟而蒙蒙，有别于转侧的曲水流。站在桥上迎风远跳，祁连山脉，山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河，抬头，蓝天白云澄激明净，呼吸一口带着草木清的空气，一切烦忧会一清。A暗含更连绵不断飘荡B.暗藏却跌宕起伏飘荡C.暗含更连绵不断涤荡D.暗含却跌宕起伏涤荡C（“暗含”的意思是做事说话包含某种意思而明白说出，”暗”的意思是隐或隐，根据关词“铁骨”、“柔情”及语境可知“藏”更恰当，“更”表进，“却”表折，通读上下句可知，第二空所在的句子与前句是递进关系，应选“更”。“连绵不断”的意思是连续而不中断;“跌起伏”形容事物多变，不稳定，根据关信息“连山脉”可知，应选“连绵不断”。“荡”的意思是飘浮、飘来飘去，“涤荡”的意思是清洗、清除，根据关信息“一清”可知，应选“涤荡”。）4.下列各项中分析正确的一项是()(3分)在中国，“子牛”“拓荒牛”“老黄牛”这些家喻户晓的形象已成为底蕴深厚的文化意象。近日，中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。这批作品，既展现艺术家精神，又彰显时代风范。其中，李可染的中国画《树水牛》墨色淋漓，意境深远，最受观众喜爱。近600余件作品激扬向上，充满生气，无不体现艺术家们的匠心独运。A.“这些”是代词，“深厚”是形容词，“墨色”“意境深远”都是主谓短语。B.“近日，中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。”此句中，“形象”做主语。C.“这批作品，既展现艺术家精神，又彰显时代风范。”这是表示递进关系的复句。D.画线句子有语病，修改方法是:把“无不”删掉。4.A（B.主语是“中国美术馆”。C.根据关联词“既……又…”可知，这是并列复句。D.画线句子语义重复，应删去“近”或“余”。）5.文学常识与名著阅读。(5分),(1)下列各项中表述有误的一项是()(3分)A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，我们学过他的散文《春》《背影》。B.白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人，著有《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》和《卖炭翁都是他的作品。C.《刈草的孩子》是现当代诗人艾青的短诗，其中“夕阳把草原燃成通红了”表现出艾青诗歌“诗中有画”的特点。D.《格列佛游记》中格列佛帮助小人国阻止了一次敌国人侵，并答应了国王将敌人剩下的所有船只拖进港口的要求。(2)初心是人最初的心愿。不忘初心，方显勇設。请你从以下人物中任选其一，概括出作品中表现其坚守初心的情节和品质。(2分)备选人物:江姐(《红岩》)保尔（《钢铁是怎样炼成的》）鲁迅(《朝花夕拾》)鲁滨逊((鲁滨逊漂流记》)人物:情节和品质：(1)D（在小人国，格列佛潜入海底，用绳子和子把不来夫斯古帝国的船只拖到利里浦特国，利里浦特不费一兵一卒就打败了敌国。“并答应了国王将敌人剩下的所有船只拖进港口的要求”表述错误。）(2)[示例]人物:江姐。情节和品质:江姐面对敌人的严刑拷打，始终不泄露党的秘密(并说“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁!”)，这正体现了江姐坚贞不屈、坚守初心、对党忠诚的品质。6.古诗文默写。(请规范书写，10分)(1)关关雎鸠，。(《诗经・关雎》)(2)，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(3)夕日欲颓，。(陶弘景《答谢中书书》)(4)，学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)(5)子在川上曰:“，不舍昼夜。”(《(论语)十二章》)(6)金樽清酒斗十千，。[李白《行路难(其一)》](7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，。”体现出后疫情时代的世界，必将如风凰涅槃，焕发新生。(8)在毕业典礼的发言中，你引用杜甫《望岳》中“，。”与同学们共勉，希望大家在今后的日子里勇于攀登、积极进取。(1)在河之洲(2)鼓追随春社近(3)沉跃竞跃(4)我报路长嗟日暮(5)逝者如斯夫(6)玉盘珍羞直万钱(7)沉舟侧平帆过，病树前头万木春(8)会当凌绝顶，一览众山小二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面两首词，完成第7题。（3分）【甲】江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】江城子李好古平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲,凉。少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远，空怅望，过维扬④。【注】①中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。②馘（guó）：杀敌后割取左耳以记功。③双阙：指代朝廷。④维扬：即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州，破坏惨重。7.对两首词理解和分析不恰当的一项是（）A.甲词运用典故：“亲射虎”作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。B.乙词中的“沙”“草”“天”“路”这些意象，为我们展现了维扬劫后的荒凉景象，再加上“平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语，共同营造了辽远凄迷的意境。C.甲词上片记叙此次出猎的情况，下片以议论为主。乙词上片前五句描写见闻，下片结尾处点维扬，全词中间部分集中抒情，这种写法能使结构紧凑。D.两首词都表现了作者想奔赴沙场、英勇杀敌的报国壮志。苏轼虽带着不得重用的无奈，但更有进取的“狂气”。李好古虽目睹维扬破败，痛心惆怅，但仍有御敌情怀。C（根据甲词下片关键句“持节云中，何日遣冯唐？”“西北望，射天狼。”可知，诗人抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情，表达方式是抒情）（二）阅读选文，完成8—11题。（17分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自《送东阳马生序》）【乙】范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘
