第2节生物系统概述第23章生态系统及其稳定性导入新课讲授新课课堂小结随堂训练
美丽的校园导入新课
校园一角导入新课
我们的校园就是一个生态系统，那么，什么是生态系统呢？导入新课
1.说出生态系统的概念。2.概述生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3.理解各种组成成分在生态系统中的作用。学习目标导入新课
阅读课本68页有关凯巴森林的资料，想一想，凯巴森林中都有哪些生物？又有哪些非生物呢？森林是一个生态系统一讲授新课
凯巴森林生物部分非生物部分植物动物微生物松树、冷杉、云杉、花草等黑尾鹿、美洲狮、狼等阳光、空气、水、温度、土壤细菌、真菌归纳总结讲授新课
生态系统的概念：在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体，叫做生态系统。讲授新课
多种多样的生态系统森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统讲授新课
河流生态系统城市生态系统沙漠生态系统讲授新课
视频欣赏：生态系统的组成生态系统的组成成分及其功能二讲授新课
能利用阳光和无机物制造出有机物，为生态系统中各种生物提供物质和能量。生产者植物讲授新课
不能制造有机物，只能直接或间接的以植物为食。动物消费者讲授新课
腐生性的细菌、真菌等微生物能使动植物遗体中的有机物分解成无机物，供给绿色植物利用。微生物分解者讲授新课
你了解它们的关系了吗？生产者、消费者、分解者之间能够分离开来吗？讲授新课
图中反映了生产者、消费者、分解者、非生物因素之间什么样的关系？生产者消费者CO2分解者CO2水土壤和水中的矿物质、水观察分析讲授新课
生产者分解者消费者无机环境分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用捕食生产值、消费者和分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体。分解作用讲授新课
生态系统的概念在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体。生态系统的组成生物部分非生物部分植物生产者动物消费者细菌、真菌分解者阳光、空气、水、温度等生态系统概论课堂小结
1.下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（）A.一片森林中所有的树木B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境C.池塘中的所有动物、植物和微生物D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境B随堂训练
2.下列生物中，属于分解者的是（），属于生产者的是（），属于消费者的是（）A.草和山羊B.真菌C.葫芦藓D.青蛙BCD随堂训练
