部编初中八年级历史上册期末测试卷一、选择题(每题3分，共45分)1．“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的道路……”西方列强的“一巴掌”是指()A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争2．恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一个一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”“这次战争”中签订()A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》3．李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国运动()A．缺乏科学理论指导B．没有实行宗教改革C．不能充分依靠人民D．没有彻底的革命精神4．从下面的表格中，我们可以看出洋务运动()A.整个运动以创办军事工业为主
B．推动了民族资本主义的产生C．目的是维护清政府的封建统治D．推动了中国经济的近代化5．“那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来。几个读书人呼号：‘变亦变，不变亦变’。”在读书人的呼吁下，皇帝“不甘作亡国之君”，实行变法，其具体措施有()A．废除科举制B．鼓励私人兴办工矿企业C.创办福州船政局D．颁布剪辫法令6．近代史上某一条约签订后，列强采取了所谓的“保全政策”，但当时就有先进的中国人指出其是“托保全之名，行灭国之实”。此条约名称和“保全政策”的内涵是()A．《南京条约》；设租界开放通商口岸B．《北京条约》；联合清政府镇压太平天国C．《马关条约》；俄、法、德联合迫使日本归还辽东半岛D．《辛丑条约》；扶植并改造清政府作为在华代理人7．民国建立之初，某人撰写了一副对联：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”结合对联可知，此时()A．中华民国政权已经覆灭B．封建制度已经被推翻C．袁世凯已经篡夺了辛亥革命的果实D．《中华民国临时约法》还没有颁布8．中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后，刘半农勇于
破旧立新，以一句话为例，创造了“她”字——她说：“他来了，诚然很好；不过我们总要等她。”“她”字的创造反映了()A．洋务运动创办新式学堂B．戊戌变法改革科举制度C.辛亥革命传播民主共和D．新文化运动倡导文学革命9．五四运动爆发后，有学者指出，“对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情”。这一观点主要肯定了五四运动的()A．爱国主义精神B．民主科学精神C．民主法治精神D．民主革命精神10．有人说：“北洋军阀政府统治时期，中国并非黑暗一片，中国社会还在进步。”下列不能证实这一观点的是()A．中国民族工业出现了“短暂的春天”B．中国出现了前所未有的思想解放运动C．中国社会稳定，民主政治进一步发展D．中国新民主主义革命的各种因素不断成长11．1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是()A．井冈山革命根据地B．鄂豫皖革命根据地C.中央革命根据地D．湘鄂赣革命根据地
12．下图是《西北文化日报》对西安事变的报道。下列与西安事变有关的说法不正确的是()A．发动者是张学良、杨虎城B．该报纸报道的消息发生于民国二十五年C．中共中央派周恩来等到西安调停D．西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线正式形成13．如下图所示，按时间先后顺序依次在▲处填入相关事件，正确的一项是()①九一八事变②平型关大捷③百团大战④台儿庄战役A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．下列四幅图片反映的是人民解放战争时期的重大事件。其中，标志着人民解放军转入战略进攻的是()
15．19世纪，西方的星期作息制传入中国。参照传统的二十八宿值日法的推算，汉语新添了“星期”和“星期日”等新名词，1907年清廷明确规定在正式用语中使用“星期”而不用“礼拜”。上述现象主要表明()A．中西文化融合B．习俗完全西方化C．天文学发展迅速D．汉语词汇丰富二、非选择题(16题20分，17题21分，18题14分，共55分)16．阅读材料，回答问题。材料一(1)图一反映出中国怎样的严峻形势？(2分)哪个条约签订后出现这种形式？(2分)此形势下的“门户开放”政策是由哪个国家提出的？(2分)(2)材料二中图二反映了什么战争的结果？(2分)分析出现这种结果的根
本原因。(6分)(3)如果你去参观材料二中图三所示的纪念馆，你有什么感想？(3分)材料三 2014年3月3日，日本首相安倍晋三在国会突然表示，将继承向被日本侵略的国家和殖民的国家谢罪的“村山谈话”。他称，“我国(日本)曾给很多国家，特别是亚洲各国人民造成了巨大损害和痛苦。关于此认识，我将继承历代内阁的立场”。他还强调，“安倍内阁从未否定过日本侵略和殖民地历史”。(4)针对当今某些日本右翼势力企图否定战争罪行的行径，你认为如何才能健康地发展中日关系？(3分)17．阅读材料，回答问题。材料一 自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为
将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》材料二 在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年们起了什么作用呢？……中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》材料三材料四 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建
主义。——毛泽东《新民主主义的宪政》(1)依据材料一，并结合所学知识，分析五四运动发生的原因。(6分)(2)对比材料一和材料二，指出毛泽东与孙中山在对五四运动认识上的不同点。(3分)(3)结合材料三，说明中国革命的道路如何体现材料二中毛泽东的观点。(5分)(4)根据材料四，指出近代中国民主革命的目标是什么。提出这一目标的依据又是什么？(7分)18.阅读材料，回答问题。中国近代农民阶级、资产阶级、无产阶级都积极领导和参与民主革命，提出了自己的主张并加以实践。阅读以下列材料，回答问题。材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。——《天朝田亩制度》材料二 中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话材料三 日前，南京静海寺和阅江楼街道组织青少年，参加为期一天的“中国近代史起点终点”夏令营，以便让他们了解中国这段历史。静海寺作为中国近代史起点的象征，同时还距象征着中国近代史终点的渡江胜利纪念碑仅几步之遥，因而南京被称为“中国近代史起点终点”，对青少年极具教育意义。——2003年7月12日《扬子晚报》(1)结合所学知识，对材料一中的土地分配方案进行简要评价。(4分)(2)根据材料二，归纳中国抗战的特点。(2分)分别举出国共两党军队抗击日军取得重大胜利的一个战例。(4分)(3)材料三中南京被称为“中国近代史起点终点”。南京作为中国近代史起点和终点的理由各是什么？(4分)
答案一、1.A 点拨：根据题干并结合所学知识可知，1840—1842年英国发动鸦片战争，清政府战败，被迫签订了《南京条约》，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。故西方列强的“一巴掌”是指鸦片战争。2．B 点拨：根据题干中的“英国”“法国”“俄国”可知“这次战争”是指第二次鸦片战争。为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。清政府在第二次鸦片战争中被迫签订《北京条约》。3．A 点拨：从材料中的“太平天国”“采用了宗教”“建立天国”，可以看出太平天国运动缺乏科学的理论指导，这是农民阶级局限性的表现。4．D 点拨：根据表格内容，结合所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。它虽然没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，一定程度上抵制了外国经济势力在中国的扩张，刺激了中国资本主义的发展，在客观上为中国近代企业积累了生产经验，推动了中国近代化的进程，是中国近代化的开端。A、B、C三项从表格中看不出来。5．B 点拨：根据所学知识可知，材料反映的是戊戌变法。戊戌变法的措施有在经济上鼓励私人兴办工矿企业，所以B正确；1905年才废除科举制，所以排除A；福州船政局是洋务派创办的军事企业，排除C；颁布剪辫法令发生在辛亥革命后，排除D。6.D 点拨：题干中最关键的信息是“托保全之名，行灭国之实”，意思是名义上是为了保全中国，但实际上是想更深入地消灭中国。1901年清政
府被迫签订《辛丑条约》，其中规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，这说明列强扶植并改造清政府作为在华代理人，清政府完全沦为列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”。7．C 点拨：抓住对联信息开头的每一个字，可以看出其表达的是“民”“国”“何(和)”“总”“统”“不是东西”。结合所学知识可知，材料反映的是袁世凯窃取辛亥革命果实后，意图复辟帝制，遭到了国人的一致反对，C符合题意；从“民国建立之初”，可以得出中华民国政权没有覆灭，A不符合题意；辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，没有推翻封建制度，B不符合题意；1912年3月孙中山颁布了《中华民国临时约法》，1912年4月袁世凯窃取了辛亥革命的果实，D不符合题意。8．D 点拨：结合所学知识可知，新文化运动提倡文学革命，胡适《文学改良刍议》、陈独秀《文学革命论》主张推倒旧文学、建设新文学，白话文逐渐普及。材料中“他来了，诚然很好；不过我们总要等她。”“她”字的创造正好反映了新文化运动倡导文学革命。9．A 点拨：学者的意思是要对五四运动中的学生提起公诉来维护民国法治；又要释放被捕学生以维护学生的爱国热情。这主要肯定了五四运动的爱国主义精神，故A符合题意。10．C 点拨：根据材料内容分析选项可知，A项体现了北洋军阀政府统治时期中国民族资本主义的发展；B项体现了北洋军阀政府统治时期，新文化运动推动思想的进步；D项体现了北洋军阀政府统治时期无产阶级力量的发展。所以A、B、D三项都体现了中国在北洋军阀政府统治时期的进步。北洋军阀政府统治时期军阀割据，社会动荡不安，故C项不符合史实。
11．A 点拨：秋收起义之后，毛泽东分析敌强我弱的形势，率领工农革命军向井冈山进军，创建了我国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。因此中国共产党创建的第一个“家”是井冈山革命根据地。 12.D13.B14.C15．A 点拨：根据“参照传统的二十八宿值日法的推算，汉语新添了‘星期’和‘星期日’等新名词”，说明中国在西方文化(星期)的基础上推陈出新，这是中西文化融合的结果。二、16.(1)甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮。 《马关条约》。 美国。(2)抗日战争。根本原因：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争。(3)牢记历史，勿忘国耻，警钟长鸣，珍爱和平。(4)日本政府应正视历史，以史为鉴，面向未来，珍爱和平，共同创造中日两国和平友好、互惠互利的未来，这样才能健康发展中日关系。(言之有理即可)17．(1)北洋军阀的黑暗统治；新文化运动的宣传与推动；巴黎和会中国收回主权的正义要求遭拒绝。(2)毛泽东认识到了工农群众的伟大力量是中国革命胜利的保证。(3)毛泽东率军到井冈山建立农村革命根据地，深入农村发动群众，开展土地革命，废除封建土地所有制，巩固和扩大根据地。(4)目标：民族独立、民主。依据：近代中国遭受帝国主义的侵略，封建主义的压迫。(或中国半殖民地半封建社会的性质)
18．(1)反映了农民要求得到土地的强烈愿望，激发了农民斗争的积极性；但绝对的平均主义是不可能实现的。(2)特点：国共合作，两个战场相互配合，共同抗日。战例：中国国民党军队：台儿庄战役或淞沪会战或武汉会战等；中国共产党军队：平型关大捷或百团大战等。(3)起点：南京城下签订《南京条约》；终点：1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治(或新民主主义革命基本胜利)。
