第八课 学习借鉴外来文化的有益成果\n梳理排查·夯实基础精析精练·提升能力\n价值引领学习借鉴优秀外来文化，以我为主，为我所用。课程要求感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。\n梳理排查·夯实基础\n必备知识独特标识精神根基核心内在要求相互借鉴\n重要动力相互学习文化发展繁荣\n文化复古主义西方文化博采众长交流互鉴\n易错纠偏1.民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。()2．文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力。()3．面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。()提示：×民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。提示：×文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。人类文明进步的根本动力是社会实践。提示：×面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。\n4．各民族文化之间的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。()5．世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。()6．人类通过借鉴别国别民族的思想文化，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。()提示：×各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。提示：×世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。提示：×人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。\n7．要重新确立传统文化的主导地位，返回孔孟之道，坚持文化自信。()8．对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。()提示：×这种观点属于文化复古主义，历史和实践证明，这种观点是错误的。提示：×对待其他民族优秀的文化成果，要坚持以我为主、为我所用。\n速记卡片1个原则：在文化交流互鉴中应该坚持以我为主，为我所用的原则。2个意义：文化交流互鉴的意义。3个重要性：民族文化的重要性、文化多样性的重要性和文化交流的重要性。3个要求：文化多样性；文化交流、文化交融；对待外来文化的要求。\n精析精练·提升能力\n核心考点一 文化的民族性与多样性、文化交流与文化交融考点精析·一一突破1.文化具有民族性(1)民族文化的重要性①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。②在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。(2)文化民族性的体现①价值观是民族文化的核心和灵魂。②民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。\n2．文化具有多样性(1)重要性：文化多样性表征文化存在的丰富程度。(2)形成原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。(3)尊重文化多样性①原因：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。②要求：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。\n3．文化交流与文化交融的区别(1)二者的界定和表现不同①文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富和发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)，使得文化得以传播。②文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。(2)二者侧重的结果不同①文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开让更多的受众知道、理解的过程。②文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后发展升华，产生新文化的过程。③文化交流发生的是量变，文化交融发生的是质变。\n4．文化的民族性与世界性的关系文化是民族的文化是世界的表现各民族文化之间存在着差异，都有自己的文化个性和特征不同民族文化之间存在共性和普遍规律原因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律联系文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关系\n能力定位·一举多得能力定位1辨识与判断（是什么）1．祠堂是古村落的重要组成部分，祠堂里的祖训、族规是古村落的灵魂。几乎每个古村落祠堂里的祖训、族规中都包含“勤学耀祖”“节约”“睦邻”等对族人的要求，甚至有的族规中都具体规定到使用的器物，如：筷子摆放要直、要齐、要和等，这些祖训、族规教化着民众，影响深远。由此可见()①民族文化在维系社会生活方面具有重要作用②要认同其他民族文化，增强中华民族的凝聚力③中华文化薪火相传，一脉相承④对祖训、族规要“取其精华、去其糟粕”，在发展的基础上继承A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B\n解析：材料表明民族文化在维系社会生活方面具有重要作用，中华文化薪火相传，一脉相承，①③正确且符合题意；认同的是本民族文化，尊重其他民族文化，②错误；文化在继承的基础上发展，④颠倒了文化继承与发展的关系，说法错误。故本题答案选B。\n能力定位2推理与论证（为什么）、反思与评价（怎么样）2．[2021·全国甲卷，19]近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的翩跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子想象的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明()①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步A．①②B．①③C．②④D．③④答案：D\n解析：文化的多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，而且材料的主旨并不是历史文化与文化创新与传播的关系，①排除。应该是内容决定形式，而不是形式决定内容，况且传统文化是历史形成的，“不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵”说法欠妥，②排除。“精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱”说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值，③符合题意。中俄文化交流频繁，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演，传播中华文化，深受俄罗斯观众喜爱，这表明不同文化的交流能够促进文化的发展和进步，④符合题意。\n能力定位3反思与评价（怎么样）、探究与建构（怎么办）3．[2019·全国卷Ⅱ]2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是()①保护文化遗产需要世界各国共同努力②尊重文化多样性就要尊重各民族文化③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径A．①②B．①③C．②④D．③④答案：A\n解析：本题以意大利返还中国流失文物为背景材料，考查考生对文化遗产、文化多样性的理解和运用。文物是承载民族记忆的宝贵遗产，意大利将中国流失文物返还，说明保护文化遗产需要各国共同努力，这也是意大利尊重我国民族文化、尊重世界文化多样性的体现，①②正确；文化传承发展的根本动力是社会实践，故③错误；保持文化多样性不是促进不同文化相互融合的重要途径，保持文化多样性，加强不同文化的交流，有利于不同文化相互融合，故④错误。\n命题预测·一应俱全命题点1文化的民族性1．中国的武术，日本的相扑，韩国的跆拳道，印度的瑜伽……从不同国家各具特色的体育项目可以看出()A.民族文化是民族身份的重要标识B．民族文化在异彩纷呈中渐趋融合C．文化的继承与发展是同一个过程D．体育文化是民族凝聚力的重要因素答案：A解析：不同国家各具特色的体育项目反映的是不同国家的不同文化，说明民族文化是民族身份的重要标识，A正确。题干没有涉及文化渐趋融合，B排除。也没有涉及文化的继承和发展，C排除。把文化等同于体育文化，D错误。\n命题点2文化的多样性2．世界是多元的，文明是多样的，十个手指各有长短，无论哪种文化，哪种文明，都应该彼此尊重，相互借鉴对方的长处。每一种文化都有其“存在的理由”。强调这一文明观是基于()A．各种文明的冲突和差异正在逐步消失B．世界各民族文化在内容和形式上趋同C．世界各民族文化都具有包容性D．各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩答案：D解析：A说法错误，各种文明的冲突和差异并没有逐步消失。B说法错误，文化具有多样性，各民族文化没有趋同。C说法太过绝对，中华文化具有包容性，而不是世界各民族文化都具有包容性。D符合题意，每一种文化都有其“存在的理由”，强调这一文明观是基于各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。\n命题点3文化交流3．近年来，《长安十二时辰》《知否知否，应是绿肥红瘦》等热播剧正跨越国界，在全球“圈粉”，掀起同步观看热潮。中国文化“走出去”的文化意义在于()①提升中华文化国际影响力②文化是民族的又是世界的③使世界各国认同中华文化④推动世界文化的繁荣发展A．①②B．③④C．②③D．①④答案：D解析：②强调的是文化是个性和共性的统一，这不属于中国文化“走出去”的文化意义，排除。对本民族文化是认同，对其他民族文化是尊重，吸收、借鉴其优秀的部分，③错误。\n命题点4文化交融4．沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸取其用光、用色和明暗关系等技法，并将这些技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真。这体现了()①中华优秀传统文化的国际影响力增强②加强文化交流，增强对外来文化的认同感③文化的借鉴与融合有助于推动文化发展④文化因交流而多彩，文化因交融而丰富A．①②B．①④C．②③D．③④答案：D\n解析：①不符合题意，材料没有体现中华优秀传统文化的国际影响力增强。②说法错误，我们要增强对中华文化而不是对外来文化的认同感。③④符合题意，沈绣汲取西洋油画的技法，使得绣品立体感强、生动逼真，这体现了文化的借鉴与融合有助于推动文化发展，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。\n盲点清除·一网打尽易错点1文化交流中要坚持文化的多元性澄清思维文化的多元性在性质上泛指多种文化中既有优秀文化也有落后、腐朽文化。[训练1]中央民族乐团响应中国政府“文化走出去”的策略，频繁出访欧洲，加强了中西方文化的交流。“文化走出去”有利于()①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴A．①②B．③④C．②③D．①④答案：D\n解析：材料体现的是文化交流的意义，文化交流有利于扩大中华文化的国际影响力，也有利于促进中外文化的交流与借鉴，①④符合题意；中华文化走出去，并不会丰富中国传统文化基本内涵，②不符合题意；中华文化走出去，有利于体现世界文化的多样性，但不会增强民族文化的多元性特征，③错误。故选D。\n易错点2误认为文化多样性是人类社会发展进步的根本动力澄清思维文化多样性是人类社会发展进步的重要动力。[训练2][2020·山东卷，10]茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构，围绕“茶和世界·共品共享”这一主题，开展“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活动，让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明()①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力③互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩A．①②B．①④C．②③D．③④答案：D\n解析：通过开展“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活动，实现了共享茶文化的目的，体现了互联网让人们超越时空局限共享茶文化，③符合题意。人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化，表明文化既是民族的，也是世界的，人们能够从中感受到文化多样性的魅力，④符合题意。①中“集中表现”说法错误。文化多样性是人类文明进步的重要动力，②观点错误。\n核心考点二 正确对待外来文化考点精析·一一突破1.正确认识文化复古主义和全盘西化论(1)文化复古主义，虽然在肯定中国传统文化的作用方面起到一定作用，但它们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观念和封闭主义的表现，是完全错误的。(2)全盘西化论，它在批判封建专制文化，宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。\n2．如何正确对待外来文化(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(2)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。(3)面向世界，博采众长。学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。(4)立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。\n能力定位·一举多得能力定位1分析与综合、推理与论证（为什么）1．[2020·全国卷Ⅲ，20]2019年4月，世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。11月，中法双方签署文件，决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在2020年确定巴黎圣母院保护修复合作的主题、模式及中方专家人选，同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目。中法开展文化遗产修复和保护合作旨在()①丰富世界文化的多样性②促进中法文化交流互鉴③赋予中法传统文化新的时代内涵④推动中法文化在取长补短中共同发展A．①②B．①③C．②④D．③④答案：C\n解析：中法开展文化遗产修复和保护合作，这一举措是两国在文物保护方面开展交流互鉴的具体体现，有利于两国在文物保护方面取长补短，使两国的文化遗产得到更有效的保护，②④正确。这一举措有利于保护文化遗产，展现世界文化的多样性，但不能丰富世界文化的多样性，也没有赋予中法传统文化新的时代内涵，①③不符合题意。\n能力定位2分析与综合（为什么）、反思与评价（怎么样）2．[2019·全国卷Ⅰ，19]2019年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是()①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B\n解析：本题考查文化的继承与发展、文化创新的知识，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，通过国产电影《流浪地球》获得海内外观众广泛好评考查政治认同的核心素养，从价值观念看主要是引导学生弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信。②中“就能”说法过于绝对，应排除。不同国家和民族的文化可以交流、借鉴，但“融为一体”说法错误，排除③。①④正确且符合题意。本题选B。\n命题预测·一应俱全命题点1面向世界 博采众长1．《诗经·小雅·鹤鸣》记载：“它山之石，可以为错……它山之石，可以攻玉。”意思是可以借助外力来提高自己的见识，改正自己的缺点、错误。“它山之石，可以攻玉”的文化依据是()①文化多样性是人类社会存在和发展的基础②文化交流、借鉴和融合是文化创新必然要经历的过程③各民族的优秀文化成果是文化创新的根基④吸收外国文化有益成果有助于铸造中华文化的新辉煌A．①②B．①③C．②④D．③④答案：C解析：①错误，物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础；③错误，本民族的优秀传统文化是文化创新的根基，而非各民族优秀文化成果。\n命题点2立足国情 交流互鉴2．一位中国知名作家曾说：“我必须承认，在创建我的文学领地中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是()A．要彻底拒斥外来文化B．学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主C．中华文化具有包容性D．继承外来文化是文化创新的主要任务答案：B\n解析：材料中“我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们”，强调了学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主，B符合题意；A属于文化复古主义；C在材料中未体现；继承外来文化不是文化创新的主要任务，D说法错误。\n盲点清除·一网打尽易错点1误认为中外文化交流可以消除中西方文化的差异与隔阂澄清思维文化具有多样性，中西方文化的差异不能消除。[训练1]2020年4月6日，英国BBC推出最新纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》。这是BBC第一次以纪录片的方式，将杜甫介绍给西方世界，在全世界引起了关注。这部纪录片()①推动中西方文化进一步交流传播②有助于消除中西方文化的差异与隔阂③说明文化既是民族的也是世界的④折射出中华文化在西方得到广泛认同A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B\n解析：由于中西方的经济、政治、地理环境等的不同，中西方文化都有自己的特色，所以中西方文化的差异不能消除，②观点错误。各国应该认同本国、本民族文化，而不是认同中华文化，④观点错误。\n易错点2误认为要全面吸收外来文化澄清思维在文化交流中吸收外来的优秀文化。[训练2]考察敦煌莫高窟期间，习近平总书记对弘扬中国传统文化作出重要指示。中国传统文化并没有摒弃外来的东西，但是我们要坚持我们的民族特色；优秀文化要发扬光大，同时也要学习外来的优秀文化。这要求我们在发展文化的过程中()①坚定文化自信，让优秀传统文化在继承中发展②面向世界，在文化交流中吸收外来的特色文化③兼收并蓄之时，要坚持以我为主和为我所用④坚持求同存异，积极推动中华文化走向世界A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B解析：②说法错误，应该在文化交流中吸收外来的优秀文化。④不符合题意，材料未体现积极推动中华文化走向世界。
