中考现代文考前阅读十篇一、母亲的拐杖徐虹①刚刚出院的母亲慢慢挪动着到卫生间，可怎么也蹲不下去，便禁不住皱着眉、一阵呻吟。我心一颤，连忙紧紧抱着她的腰，让她慢慢蹲下。由于腰椎间盘膨出和骨质疏松让她难于蹲下和站起，虽然经住院治疗好多了，但仍行动困难；看她步态蹒跚，我的心始终悬挂在半空，可好强的母亲大多不要我搀扶，除非万不得已、诸如起床和上卫生间等。②母亲生性好动、开朗活泼、热情大方，颇有好人缘！别看身材瘦小，可内力却很充沛。75岁之前，她都不服老，你看，我的手多有劲，你的手还没有我的粗，边说边骄傲地把一双布满黑褐斑、青筋暴露的手伸到我面前，母亲眼睛亮晶晶的、热切地望着我，一头白发、满脸是笑，那神情如同孩童做了一件好事想要妈妈讨要表扬一般如此天真、单纯！我心一热，搂着母亲的肩膀，在她满是皱纹的额上亲了一口：妈妈，最棒了，我赶不上！③这是真的，我没有说谎。④我家邻居栽有一颗白玉兰树，花朵洁白如玉、清香随风阵阵散逸。母亲生性爱花、谁要是送一束花给她比送她吃的东西更让她欣喜不已。这几天，玉兰花开得正盛，就像朵朵白蝴蝶在风中展翅欲飞！母亲弯着腰站在玉兰树下，尽量将头扬起，看着满枝的洁白的玉兰花，惊喜地发出啧啧的赞叹，笑容如花朵，眼睛清亮亮的盛满喜悦；母亲用手拾起一朵飘落在石桌上的玉兰花凑在鼻子前尽情地嗅着，一脸陶醉和满足！光阴倒逝60多年，母亲在每天繁重艰苦的劳作之余，夜晚，母亲看着窗外如洗的月光，入神和流泪……泪水中，我没有倒下；月光下的那棵玉兰花给我了欢喜和力量。⑤没有文化的母亲突然说出了一句充满诗意的话，让我一震！苦水里泡过、油锅里炸过、风沙里捶打过……可母亲却捶不扁、蒸不烂、犹如一颗响当当的铜豌豆。⑥你把板凳抬出来，我站不住了。母亲的声音打断了我的沉思。谁都有青春年少啊！冬天上午十点钟的阳光温煦而透明，我抬出靠椅，将母亲安顿在阳光下，又把药拿出来给她服下，便到厨房忙着做饭去了。做到一半，便又急急跑过客厅走出门叮嘱母亲：别忘了用右手捏捏塑料圈，锻炼一下，尽量恢复手的功能。⑦母亲今年84岁，80岁之前身体还算可以；经常去体育馆、桃园湖散步、唱歌、锻炼娱乐一下。可80岁以后身体慢慢不行了，近几年来，母亲几乎每年都要到医院住几次，由于母亲生性乐观、性格开朗、善解人意，有吃的都喜欢给同病房和医护人员分散一些，看着她开心，大家也很高兴，医护人员都很喜欢她，个个奶奶、大妈的甜甜地叫唤着，母亲听得心花怒放，满脸荡起花朵式的笑容，正在痛着的眉头瞬间放开，病情仿佛也好得快了些，也许这就是心理疗法吧！⑧母亲虽然拆除了石膏，可右手依然不能动，吃饭每顿都需我用勺子一口一口地喂，母亲有点难为情，脸上泛起红晕，眼神躲躲闪闪的；我说，妈，你只要想着，小时候你如何喂我饭就行了！她眼睛一红，你小，肯定要耐心细致照顾才行啊！现在轮到我了，你照顾我小，我照顾您老，不是很正常吗？母亲定定看着我，像孩子一样听话地点点头，又转过身去，一边假装咳嗽、一边用纸巾擤鼻涕。⑨书房外，一轮明月依旧清亮、几点疏星闪闪烁烁。小时候，母亲是我们的拐杖，她把我们一点一点从家送到学堂、从学堂送向社会、又让我们拄着她成家立业、生孩子、帮着带孩子……如今，这棵拐杖不再坚实、她一天天松软了、坍塌了、即将腐朽成泥……而母亲一生护佑下的我却越来越壮实，自然，我也就成了母亲的一根拐杖。⑩想到母亲一天天衰老、委顿、终将离我而去、终将消失在茫茫的地平线，我便有些惊慌失措起来。赶紧跑到母亲的卧室，推开门发现母亲已安然入眠，轻轻的呼噜声在我听来是如此的美妙动听。母亲，别担心，我是您永远的拐杖。⑪窗外的玉兰花含笑玉立，暗香浮动，月光下，花朵点点泛着银光，乳白的情思越拖越长，随丝丝缕缕的清香飘曳在寒冬的夜晚，也让冬生硬的脸柔和了许多！命题示例1.本文以现今的叙事与回忆两条线索并行，请依据提示完成对文章的梳理。母亲刚刚出院，行动不便→→“我”回到现实，服侍母亲吃药、晒太阳→→“我”喂母亲吃饭，母亲难为情→2.楠楠同学在看完这篇文章后，认为把题目改为“反哺”更好，你觉得呢？请结合文章内容阐释理由。3.本文的一个突出特点是朴实自然的语言中蕴含着生活的温情。请以第⑧段为例，分析这一特点是如何体现的。4.本文与史铁生《秋天的怀念》都写到了母亲，你认为两文中对母亲的情感有何不同？请结合文章内容加以探究。参考答案1.回忆母亲年轻时的精力充沛，以及对花的喜爱回忆母亲80岁之前的活力，80岁之后住院时的开朗回想母亲对子女的教育与苦心，希望以后成为母亲的“拐杖”2.不好。“母亲的拐杖”起到了吸引读者阅读兴趣的作用，并且“拐杖”是母亲与“我”情感的交汇点。小时候母亲是子女的拐杖，长大后“我”便成为母亲的拐杖。这是一种情感的纽带，亲情正向传递的见证。若改为“反哺”，则不能达到这种含蓄蕴藉的效果。3.①叙述（描述）语言朴实自然。“用勺子一口一口地喂”“脸上泛起红晕”等句子，没有华丽的辞藻，没有过多的修饰，但展现了一幅温馨和谐的画面，蕴含着生活的温情。②人物语言朴实自然。“你小，肯定要耐心细致照顾才行啊”“你照顾我小，我照顾您老，不是很正常吗？”等人物对话，亲切自然，充满了生活气息，蕴含着生活的温情。4.本文题为“母亲的拐杖”，文章并非是状物之作，作者通过记叙母亲晚年生病的生活以及回忆母亲年轻时的点滴，表现出母亲的坚强、对生活的热爱、乐观开朗以及对子女倾注的爱。表达了作者对母亲的钦佩与深挚的爱。《秋天的怀念》中史铁生记叙自己双腿瘫痪之后，母亲想方设法为“我”寻找宽慰，但身处病痛折磨的“我”总是对母亲的举动不耐烦，甚至暴怒，作者在追悔往事的悲痛情绪以及领悟生命意义的豁然达观中表现了对母亲的愧疚与深挚的怀念。二、云上花间我的家在云上，在花间。那里的天湛湛蓝蓝，那里的云浩浩瀚瀚，那里的花四季有开。（命题点：段落作用。开头段的环境描写，展现了家乡的美丽，和下文小道的艰险形成鲜明对比）那年，我考上了武汉一所名牌大学，算是云上花间走出的第一个大学生。父老乡亲们比过大年还欢喜，抬着大锣大鼓到我家吊脚楼前敲得云开日出，擂得花枝招展。只记得我离开生我养我的小山村去大武汉上学的那一天，乡亲们提着选了又选的大鸡蛋，提着精而又精的腊肉，老老少少聚在我家吊脚楼前，装进父亲送我去武汉的背篓里。（命题点：词语的表达效果。加点词体现了乡亲们的善良、淳朴，展现了乡村人们的凝聚力）父亲背着那只满载老老少少乡亲希冀的背篓，我幺叔牵着马，我坐在马背上，在全村人的期盼中踏上了那条唯一通往山外的羊肠小道。那条小道要经过一段陡峭的叫扯根坡的崖壁，如果不小心就会连人带马摔下谷底，非死即残。因此我那个山村有人一生都没有下过这个坡。我们一路小心翼翼，走了两天才到县城，再搭班车去武汉。蜀道难，难于上青天。这条蜀道一端在川东，另一端在鄂西。我的家乡便在这条蜀道的另一端。班车在川汉公路那悬崖峭壁上盘旋。吓得我不敢睁眼看窗外的景致。又经过两天的颠簸，班车终于到达武汉，在武昌客运站停了下来。车水马龙的大武汉与我那寂静的小山村完全不一样，我四顾着那高耸入云的楼、宽阔的路，看着大大小小的车在大路上奔驰，好生惊奇。这个承载着我对未来无限憧憬的大城市，让我心潮激荡。（命题点：对比手法。将“车水马龙的大武汉与寂静的小山村”进行对比，突出了山村的闭塞、落后，自然引出“我”的心理活动）我暗暗对它发誓：我一定好好读书，让我家乡的路变得跟它的路一样好走。大四暑假，我从武汉乘车，向鄂西大山里的家出发了。第二日，我幺叔和村里的几个青壮年男人得知我回家的消息，相约到我家里来坐。我扯了一通武汉的楼有多么多么高、路有多么多么平坦之后，他们沉默了，都低头吧嗒着自己种的土烟。过了一会，幺叔抬头对我说：“我们几个人商量过，打算打通扯根坡，从悬崖上修一条路出去。”“那个工程量太大。”我没有说“你们得有思想准备”，是因为这条路也关系到我，他们是来找我这个读书人讨说法的，我不能泼冷水。“愚公都能移山，我们一代人打不通，就两代人，两代人打不通就三代。我就不信这条路通不了，我们世世代代就只能困死在这大山里。”幺叔坚定地说。“那我请两个学测绘的同学来测路基。”我表示了对他们的支持。“不用了，我们世世代代都在这条道上走，早就用脚测出了路基。”幺叔又坚定地说。（命题点：词语表达效果。两个“坚定”，突出了幺叔修路的决心，以及对家乡的熟悉）第二年开春后，我收到了我爸写来的信，他告诉我，在幺叔的带领下，修建公路开工了，全村人签了生死状。我捧着信读了一遍又一遍，越读心情越沉重，为自己的无能为力而羞愧。我在课余走出了校门，开始做社会兼职赚钱，把挣来的每一分钱一起存在一本存折上，并给这本存折取了个名字，叫“壁挂公路专款”。我很清楚，从白云生处花团锦簇的我的家，到连接乡级公路的13公里路程，全部在山腰上蜿蜒，特别是要从4公里多的扯根坡悬崖陡壁上开凿公路，这点“专款”如杯水车薪。但我决定饿肚子也不能动用其中一分钱。几个月后我毕业了，分配在省城武汉工作。第一个月拿到工资后，我连同那笔“专款”一起，全部寄给了幺叔，委托他代我们为那个壁挂公路买雷管、炸药，算是专款专用。一年后的一天，我又收到了我爸的来信。他在信中说，村里那段路已经修好了，公路已经修到扯根坡了，现在进入修路工程最艰苦也是最危险的路段，要在悬崖陡壁上凿出一条“天路”。回信中，我再三叮嘱父老乡亲们注意安全。接下来的几年，我在武汉结婚生子，心却一直悬在我家乡的那条天路上。随着国家新农村建设、村村通等政策的不断落地，悬在我心上的壁挂公路，历时10年，终于通车了。这年春节，我带着妻儿回家。我们坐车一出县城，突然看见通往我家的那条乡级公路变成了宽阔的沥青公路。当汽车拐进到壁挂公路时，展现在我们眼前的是一条连接那云上花间的盘山玉带，仿佛一把打开崇山峻岭的钥匙，直插云霄。（命题点：句子赏析。运用比喻、夸张的修辞，生动形象地写出了公路的宽阔、壮观）我们惊艳于这条玉带的壮观，惊诧于在那条玉带上蜿蜒行驶的大小车辆。我与妻儿下了车，用脚丈量着这条天路的长度。我的家在那条血色玉带连通大世界的云上花间。今日，这条以愚公移山精神震惊人世的壁挂公路，吸引了无数山外来客来看这蜿蜒在云上花间的人间奇景，久久不愿离去。（命题点：内容理解。文中多次出现“云上花间”，表达了作者对家乡的热爱，也表达了作者对家乡变化的赞美）三、神舟十三号航天员在太空如何工作（命题点：标题的作用。以问句引出说明对象，即神舟十三航天员的太空工作，设置悬念，激发读者阅读兴趣，引发读者思考。）沈羡云2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，开启了中国迄今时间最长的载人飞行。3位航天员翟志刚、王亚平、叶光富踏上为期半年的太空之旅。11月7日，神舟十三号3名航天员除了为首次出舱任务做准备，他们还进行了首次在轨紧急撤离演练。太空环境复杂又危险，空间站面对的主要威胁之一是来自外部碎片的撞击，万一空间站被碎片击穿了会发生什么?假如最里边的舱壁被击穿，空气会很快从破洞里向外喷射出去，就会造成空间站内部气压下降。这一次演练主要是模拟核心舱遭遇撞击，内部产生了失压的情况，3名航天员必须紧急撤离到神舟十三号返回舱中。演练以空间站失压报警开始，翟志刚迅速通过仪表进行判断，叶光富则迅速打开应急气瓶，确保舱内压力稳定。把应急气瓶打开后，两名航天员马上进行初步判断哪个地方出现了泄漏。如果没有发现漏洞的话，尽快去看看载人飞船有没有泄漏，如果载人飞船没有泄漏，要进行各自舱门关闭处置。最后，王亚平迅速关闭天舟二号和三号的舱门。3人紧密配合，大约用了几分钟的时间，就全部撤离到神舟十三号返回舱内。整个演练天地配合顺畅，处置快速得当。这一次演练意义重大，不仅表现出我国空间站目前的各项紧急措施和方案准备妥当，也锻炼了航天员的危机意识，即随时需要在紧急情况中做出判断和决策。太空出舱被形容为“太空漫步”，是空间站时代航天员的必备技能，看似浪漫，却充满风险。在严酷的空间环境中，任何一点故障都可能导致出舱活动失败，甚至威胁到航天员的身体健康和生命安全。太空出舱可谓神舟十三号航天员空间站任务的“重中之重”。（命题点：内容理解。太空出舱被称为“重中之重”的原因。①是一切太空舱外活动的基础和出发点；②太空出舱，难度大，危险性高。）第一次出舱活动发生于2021年11月7日，在完成紧急撤离演习后，神舟十三号航天员又投入紧张的出舱活动。翟志刚、王亚平身着我国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱。其间，在舱内的叶光富配合支持两位出舱航天员开展舱外操作。航天员出舱活动期间，天地间大力协同、舱内外密切配合，约6.5小时后，神舟十三号航天员圆满完成了机械臂悬挂装置与转接件安装、舱外典型动作测试等出舱活动全部既定任务。在机械臂级联装置安装过程中，首先安装在核心舱舱壁上的悬挂装置带有巧妙的抱爪结构，用于捕获和存放双臂组合转接件，并为它提供供电保证。悬挂装置安装完成后，翟志刚轻推双臂组合转接件进入卡口位置，悬挂装置在指令遥控下，通过抱爪结构准确地将转接件抓住，并将其“拥入怀中”。机械臂的安装为后续实现“擎天巨臂”组合打下基础。（命题点：说明语言。运用打比方的说明方法，生动形象地展现了舱外工作的具体内容，便于读者的理解和思考。）这次出舱活动进一步检验了我国新一代舱外航天服的功能、性能，检验了航天员与机械臂协同工作的能力及出舱活动相关支持设备的可靠性与安全性。2022年1月8日7时55分，经过约2小时，神舟十三号航天员乘组在地面科技人员的密切协同下，在空间站核心舱内采取手控遥操作方式，圆满完成了天舟二号货运飞船与空间站组合体交会对接试验。这是我国航天员首次在轨进行手控遥操作试验。什么是手控遥操作？手控遥操作是由航天员在轨利用手动技术对飞船进行遥控操作，控制货运飞船与空间站进行交会对接，是专门为无人来访飞行器配备的功能,和神舟载人飞船的手控交会对接类似。（命题点：说明方法。作诠释的说明方法，具体解释了手控遥操作的具体特征，使说明更加明白，更容易被理解。）遥操作交会对接试验对于空间站的建造非常重要。载人飞船可以通过航天员驾驶飞船，手动操作与空间站完成对接。而货运飞船则不同，一旦自动交会对接功能大败，货运飞船将无法和空间站对接，导致任务失败，所以货运飞船必须具备遥控操作的功能，与自动交会对接技术互为备份。此次试验，初步验证了空间站与来访飞行器手控遥操作系统的功能、性能以及天地间协同工作程序的合理性。随后我国将再执行6次发射任务，中国空间站将迎来问天实验舱、梦天实验舱以及神舟十四号载人飞船，此后中国空间站将由“建设阶段”转为“实用阶段”，中国空间站也将对外开放，迎来外国航天员。（命题点：说明顺序。按照时间顺序和逻辑顺序展开说明。）四、月光下的河流安宁①夜色缓缓下沉，仿佛一滴饱满的墨汁坠入黄昏。就在天地温柔交融的瞬间，我透过飞机的窗户，瞥见广袤无边的库布齐沙漠在幽静的月光下，犹如巨大的魔毯铺展在大地上。它被长年累月的大风吹出的每一道褶皱，似乎都在向着夜空呐喊：荒凉啊荒凉！②卧龙般蜿蜒向前的黄河随即出现在眼前。它横亘在洒满月光的内蒙古高原上，静寂无声，似乎早已陷入混沌的睡梦之中。广阔无边的河套平原与绵延起伏的库布齐沙漠，被闪电般的黄河倏然劈开。漆黑的阴山山脉化作一头猛兽，在乌拉特草原与河套平原的夹缝中匍匐向前。微弱又恒久的星光，正穿越距离地球几万光年的神秘空间，抵达裹挟着泥沙滚滚东流的黄河。③这月光下恍若梦境的高原，让人心醉。一切声响似乎都消失了，只有陷入黑夜的大地，在暗涌中闪烁着隐秘的光泽。④多年前的夏日，在开往故乡的火车上，我以同样惊鸿一瞥的方式途经黄河。携带着几千公里路上的泥沙，浩浩荡荡奔赴路途最后一程的黄河，在烈日炙烤的平原上，蒸腾着雄浑磅礴的力。当火车穿越黄河大桥，我看到生命中血液一样奔涌的河流，因行经阴山脚下肥沃的土地，而在华北平原愈发沉郁、舒缓，仿佛它正与我一起，抵达人生的中年。被盛夏烘烤着的黄河，在没有波澜也无起伏的大地上，抛去万千的沙尘，只让最洁净的魂魄融入大海。⑤阴山岩石上雕刻的先人，一定也曾注视过荒凉的大风刮过这条翻滚的长河。在严苛的自然面前，他们无能为力，只能祈求上天。于是他们刻下山川、河流，刻下飞马、日月，也刻下生死。他们仰望星辰，也俯视大地。宇宙中盛满先人的敬畏，荒凉的大地上江河游龙一样咆哮。逐水草而居的人们，犹如被大风吹散的蒲公英，在黄河滋养出的河套平原上野蛮生长。⑥月亮高悬在阴山上，将一半微寒的光洒在乌拉特草原，又分另一半温暖的光给万物蓬勃的河套平原。它也不曾忘记乌兰布和沙漠，这里曾是人类繁华的家园，城池遍地，牛羊满坡；而今，只有大风吹拂的流沙在清冷的月光下，讲述着白云苍狗、沧桑变幻。⑦这浮天载地的长河，曾因凌汛决堤，也因缓慢的“几”字改道，冲积出水草丰美的万里沃野。就在这里，我吃下一口面食，整个被黄河浸润的瓜果飘香的秋天，便都回荡在我的齿间。夏天里，千万亩葵花追随着太阳，在河水中投下绚烂的笑脸。到了秋天，它们与无数的庄稼一起谦卑地低下头颅，身体自由地舒展在大地上，野草抚过它们枯萎的身体，发出窸窸窣窣的温暖声响。一粒饱满的种子在阳光下炸裂，跌入草丛，一队出巡的蚂蚁迅速捕获这上天的恩赐，在涌动的黄河浪涛声中，浩浩荡荡拖回岸边的巢穴。秋风从遥远的某个地方吹起，带来一缕若有若无的花香。⑧刻下阴山岩画的先人，向万年后的世人呈示着远古时代人类对于宇宙星空、生命万物、咆哮江河的惊惧与好奇。生命从何处来，又将去往何处？河流隐匿在哪儿，又消失在何方？在巴彦淖尔，阴山下的先人没有告知我们答案，只有一条人类永远无法驯服的河流，穿越古今，生生不息。命题示例1.阅读全文，简要概括黄河的特征。2.按要求赏析。（1）广阔无边的河套平原与绵延起伏的库布齐沙漠，被闪电般的黄河倏然劈开。（从词语运用角度）（2）夏天里，千万亩葵花追随着太阳，在河水中投下绚烂的笑脸。（从修辞手法角度）3.第⑤段在文中有什么作用？4.结合上下文，谈谈你对文章最后一段中画线句子的理解。参考答案1.蜿蜒宽广、雄浑磅礴、滋养万物、奔腾不息。（任意答出三点即可）2.（1）“劈开”指用刀斧等砍或由纵面破开，此处指黄河纵面破开广阔无边的河套平原与绵延起伏的库布齐沙漠，突出了黄河的雄浑宽广和宏伟气势。（2）运用拟人的修辞手法，赋予千万亩葵花以人的动作行为，体现了在黄河的浸润下，万物生机勃勃、恣意生长的特点。3.运用插叙，补充交代了作者坐火车路过黄河时的所见所感，使文章结构富于变化，避免平铺直叙，同时更能凸显出作者对于黄河的深厚感情。4.示例：黄河生生不息，哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了华夏文明，表达了作者对黄河的感恩、热爱和赞美之情。五、岁月无声唯石能言（命题点：标题作用。交代了文章的说明对象，标题运用拟人修辞且富有诗意，能提升文章的文学色彩，增加读者的阅读兴趣。）黄克忠石刻是中国最具代表性的文化遗产类型之一。普通人几乎都能回忆起自己印象中见到过的碑林、碑碣、经幢、岩画、摩崖题刻题记、造像等，可谓种类繁多、丰富多彩、价值非凡。在全国重点文物保护单位中，石刻也是非常鲜明的存在，如我们熟悉的西安碑林、武威重修护国寺感应塔碑（西夏碑）、苏州文庙的宋代石刻、泰山石刻、白鹤梁题刻、老君岩造像、花山岩画等，有的已经列入世界遗产名录。（命题点：说明方法及其作用。通过列举我国各地的石刻，真实具体地说明我国石刻种类繁多，存在鲜明。）石刻中的书法具有独特的艺术价值，是我国古代灿烂文化的重要组成部分。中国自商周至现代，书法在不断变化、革新中一脉相承，但有的书法由于年代久远，很少有真迹存留至今，人们只能从一些碑刻中见到它们的真面目。遗憾的是，与其他石质文物一样，岁月越是悠久，石刻的劣化速度就越容易加快，科技保护的力量一直在同这种劣化赛跑。我看到过龙门石窟奉先寺的唐碑，其字迹正日渐模糊。乐山大佛侧面的天王造像碑，也有字迹在消失。很多的摩崖题刻几年不见，再看到时，也会发现有剥落的痕迹。环境和气候对石刻的影响随处可见。北京居庸关云台是第一批全国重点文物保护单位，历年都按古建筑维修，但十分精致的元代汉白玉雕刻及六体文字，已到了必须进一步保护的地步。 微环境的持续波动是石刻风化的重要原因，也是石刻保护的难点之一。这些年我们在土遗址、石窟寺等大型不可移动文物的保护研究方面取得了很多的经验，在此基础上，可以围绕石刻的材质、类型和环境等，开展更为精细、精准、精密的保护研究。比如，石刻与石窟寺雕像的保护修复技术相似，我们有必要根据不同质地的石刻特性进行专题研究。承德避暑山庄及周围寺庙是世界现存最大的皇家园林和寺庙群，各种精美华丽的石刻熠熠生辉，堪称无价瑰宝，但风雨的侵蚀导致其表面出现了开裂、酥粉等病害现象。中国文化遗产研究院这些年对这里的凝灰岩质石刻进行了专题研究、试验，很好地减缓了这类石刻的风化病害。陕西文保中心对石刻的清洗有专门研究，浙江大学、同济大学、西安交大等高校对不同石质文物的保护材料也在进行系统的研究。这都是令人欣慰的好消息。（命题点：原因分析。石刻（劣化）风化的重要原因是什么？①岁月的久远；②微环境的持续波动。） 近年来，国家层面启动的石窟寺调查成效显著。与石窟寺相比，石刻分布更广、更分散，北至黑龙江哈尔滨阿城区的金代亚沟石刻，南至广东珠海高栏岛岩画，东有江苏连云港的将军崖岩画，西至西藏日喀则大唐天竺使出铭、新疆昭苏的清代平定准噶尔勒铭碑等。但石刻的历史信息毕竟依附存在于浅表层岩体，受风化作用显著，因此石刻文字史料的信息化留存十分迫切。尤其是对已模糊不清的石刻，我们可利用多维数字采集技术，高精度、微痕提取，还原已看不见的文物信息。石刻与大型岩土文物的显著区别之一是数量多、体量小，即使在保护技术、专项保护资金、专业保护人员不足的条件下，也可以探索更多保护研究的方式。（命题点：信息提取与概括。针对石刻（劣化）风化，我们目前作出了哪些努力？①可以使用之前文物保护的经验；②可以围绕石刻的材质、类型和环境等，开展更为精细、精准、精密的保护研究；③可利用多维数字采集技术，高精度、微痕提取，还原已看不见的文物信息。） 岁月无声，唯石能言。古人通过石刻记录历史、传播文化。希望经过我们的努力，形成一套关于石刻调查、保护、利用、展示的系统规划，使之抵抗住岁月的侵蚀，传之永久。（命题点：段落作用。照应题目，总结全文，发出希冀，升华文章的内涵。）六、惦记着那个澡（命题点：标题作用、主旨情感。）明前茶20世纪90年代，我刚刚出嫁时，住在市中心最后一片等待拆迁的棚户区里，棚户区没办法进行电路改造，当两三户人家一同开启空调时，整个大院的电路立马就过载跳闸了。棚户区所有的住户都没有卫浴间，需要使用外面的公共厕所，并在厨房里用木盆洗浴，当然，冬天也没有浴霸，如果熬不住凛冽的气温，就必须到外面的公共澡堂去买一枚洗澡的筹子。（命题点：段落作用。）因此，当姨婆要来小住并看病时，老人家的洗澡问题就成了大难题。老人年轻的时候，动过4次手术，整个脊柱像虾米一样弯曲，身形罗锅还不算，还向一边偏侧，并且裸露着触目惊心的、蜈蚣般的疤痕。（命题点：描写方法、句子作用。）老人自尊心非常强，她很不乐意到公共澡堂去承受那么多人异样的眼光，于是，冬天在我这里住了快半个月，只能擦澡而无法痛痛快快洗一个澡。忽然，我得到一个消息：我的大学同学要来出差，住在附近一家四星级酒店，邀我前去叙旧。我便冒昧地给她打了一个电话，说能否让老人到她那儿去洗个澡。同学痛快地答应了，并且提前到客房部要来了防滑垫子铺在浴缸外，空调也提前调高了，生怕老人在洗澡时口渴，同学还特意买了几枚硕大的橘子，放在浴缸边沿。她热情接待了姨婆，告诉老太太，泡澡时吃橘子，可以补充身体蒸发的水分。姨婆认认真真坐进浴室，泡了大半个小时。我和同学担心她泡澡太久，导致头晕，便敲门进去，发现老人正把吃剩的橘子皮一瓣瓣扔进水里，她正闭目享受着那柑橘皮的浓香。看着姨婆够不到自己的后背，我和同学赶紧蹲了下来，开始为她搓背，姨婆反复表达给人添麻烦的歉意，一定要我的同学留下家中的电话，说：“你下次到天津出差，我一定要来见见你，还一下这份人情。”当年生活条件有限，江南又没有暖气，冬天只要有人在宾馆包房住宿，住在附近的亲友都会来蹭澡，有的人甚至带着瓜子、水果和扑克牌，趁机与前来出差的朋友畅叙一晚。我同学也早就习惯这样的诉求，便以开玩笑的口气对姨婆说：“您觉得，像我这样走南闯北的小字辈，还需要您报答吗？”话刚出口，她就发现姨婆的神情有一丝微妙的尴尬，（命题点：揣摩人物心理，当同学看到姨婆神情有一丝微妙的尴尬时，她的心理活动是什么？）连忙改口说：“好的，我要有机会去天津，一定会去找您当向导，尝一尝比手臂还粗还长的天津大麻花。”姨婆赶紧正色道：“天津最好吃的东西，可不是那比胳膊还粗的大麻花，而是老婆婆们自己在家擦了丝、剁了馅，用平底锅煎出的羊肉锅贴、猪肉西葫芦锅贴，还有倭瓜鸡蛋馅的锅贴。这口味你肯定没尝过，你一定要来！”同学听了这话，只当老太太是开玩笑。可过了一年多，她真要前往天津出差，我便托她将给姨婆配好的中药膏方带去（没错，那时快递还远没有普及）。等她第二天办完事，在黄昏时分赶到姨婆家时，姨婆已经包好了60多个锅贴，同学一到，她就点火煎制，天津的家常锅贴都是手擀面皮，像月牙儿一样玲珑可人，“月牙”两端是不封口的，在平底锅里煎制时，可见馅料的汁水在吱吱地跳动。（命题点：句子赏析，请从修辞手法的角度赏析句子。）这样的锅贴是活的，底部焦黄，被馅料浸润的部分却特别柔韧多汁，我同学一下子吃掉了10个，姨婆把剩下的用自己编的小竹篓子装好，用麻绳扎紧，让同学带回去跟家人分享。姨婆笑着说：“老派人都讲究知恩图报，你一个萍水相逢的姑娘，当年不嫌弃我这老太太身上的气味，跟我那外甥媳妇一块儿蹲在浴缸边，帮我搓澡，这份恩情若是不报，我心中总是放不下呀！”（命题点：人物形象，简要分析“姨婆”这一人物形象。）七、非遗人生菡 萏①认识李老师很偶然，曾写过一篇《沙市老街》的文章，被李老师看到。之前他也曾浏览过我的帖，可能觉得我是位对历史风貌、民俗文化怀有情趣之人，便让朋友青铜带信，说想见我，有一肚子故事讲给我听。我应承下来，半年时光过去，青铜又提及此事。②原定在荆州记忆博物馆见面，青铜说李老师让到他家去，顺便参观下他的玉石标本。李老师采玉，识玉，做玉，还把玉文化运用到生活里。③在他家进门处，摆着一套陶铜酿酒器。它由三部分组成，陶灶上是铜锅，锅上盖陶盖。第二部分为陶钵，也叫夹钵，放在一个木架上，双层，钵内蓄水，钵壁过酒。第三部分为接酒用的陶罐与陶漏斗。三个部分彼此相连，非常袖珍的一套酿酒具。④裱好的《玉酒诀》，放在一个盖帘上，我拍了照。毛笔字，字数不多，三字为一句，落款为光绪三十年重阳邹明阶录，又有一九五二年王秀清抄的字样，即王秀清女士过录的一份抄件。⑤王秀清是沙市中医院的一名针灸医师，已故。⑥在此之前，李老师曾听李氏后代传人提及楚玉和楚玉酿酒的故事。《玉酒诀》便是李家祖传秘方，后因辗转石沉大海。⑦一次，李老师拜访章华寺的圣缘法师，在禅房无意中得到这份抄件，简直喜出望外。圣缘法师说，此件誊自李家，是王秀清医师的老伴，知名老居士范凤五，圆寂前留给他的遗物。⑧李老师如获至宝，这份《玉酒诀》到他手中，就不再是一纸简简单单的遗物，而是实物。他花两年时间研究此诀，查资料，翻古书，重读《楚辞》《本草纲目》等古籍，走访年过八旬的老中医、老酒师、老窑工三十多位。⑨他的想法很简单，就是把酿酒器研制出来，将玉液琼浆做出来。⑩2014年中秋，在郢都泥陶传人夏于谷先生家中，李老师提及此事。夏师傅说他祖上就是自酿自饮，七十年前，曾看爷爷做过酿酒器。两个人一拍即合，决定实践出来一套。夏师傅的窑小，温度低，烧不好。他们几次前往荆门大窑厂联系洽谈，夏师傅亲自操刀，经半年努力，三次拉坯合成，两次换泥换窑，在出窑的六套二十四件中，终于成功了一套完好的酿酒器。⑪夏师傅与李老师有几十年交情，李老师年轻时曾派驻窑厂，后来窑厂倒闭了。李老师退休后转悠过去，一片荒芜，只有一个小烟囱在冒烟。夏师傅带着几个工人正在做花盆，一个花盆八角钱。李老师说咋不烧点高档的，夏师傅说，烧出来卖给谁，亏本。李老师问，一窑多少钱？他说两百元。李老师说，这两百元钱他来出。回去绘好图纸，带去让夏师傅按样子烧。夏师傅说，还真的烧呀。那当然，李老师笑道。复古的瓶子烧出后，李老师给了夏师傅两百元钱就走了。再去时，带了些给美术界同仁，大家看了都说好，绘静物需要，正愁没处买，遂一个人抱走几个。夏师傅卖了四百多元钱，一个瓶子比一个花盆的价格翻出近十倍。从此夏师傅走上另外一种经营模式，东西越做越好，水平愈来愈高，成了复制古陶文物、恢复古陶技艺的专家。⑫李老师经常跑到夏师傅那里喝茶聊天，还替夏师傅申报了非遗，得到政府扶持，辟了新场所。这次又成功烧制出酿酒器。⑬硬件有了，李老师便遵从古法和《玉酒诀》独自在家往下走。⑭酿酒复杂，选料严格，酿酒的玉需浅黄微透上好的原料。谷是江汉平原早灌浆晚收割的稻谷。水是无极水，取自江河湖泊回流处，用苞茅过滤。老人家大费周折，准备好后，严格按照配方和传统工艺，一步步进入流程。⑮把玉屑、药材投入稻谷中，加无极水。初蒸、复蒸；加曲发酵，做香窝子；蒸馏出酒，过滤加蜜，装罐窖藏，也就完成了。说着简单，具体操作非常烦琐，用曲多少、稀稠程度、稻谷颜色和香味全凭经验掌握辨别。尚要参照节气、时令、气候、温度、时间多种因素。⑯历经两年多，2016年第一罐玉酒诞生了，琼浆玉液不再是个神话，也不再是宽泛指代，而是实实在在摆在人们面前，真正用玉石酿的酒。比茅台若何？一笑！⑰李老师做的就是从无到有的事。非遗不是空架子，得复活。⑱六十年间，他跑遍荆州城区大街小巷，郊区村落，行程十万里，完成文稿两百多万字，拍摄相关照片两千余幅。现在许多古建筑已化为乌有，文友出书的插图，均是李老师提供的老照片。⑲不仅自己从事非遗，且作嫁衣裳，帮助民间手工艺人申报二十多项非遗项目，并得到扶持，使他们从濒临灭绝的手工作坊发展成工厂公司，从难以糊口的街头手艺人变身成老板。其中六项是他亲手制作的文本。他的非遗，非个人非遗，而是整个荆州的非遗。目的只有一个，那便是传承下去。⑳什么是非遗？非遗便是软文化，最大的非遗，窃以为就是李老师这样，为非遗而非遗的人。命题示例1.本文主要讲述了哪几件李老师做的关于“玉文化”的事情？请简要概括。2.请从词语运用的角度赏析下面的句子。把玉屑、药材投入稻谷中，加无极水。初蒸、复蒸；加曲发酵，做香窝子；蒸馏出酒，过滤加蜜，装罐窖藏，也就完成了。3.本文主要是描写李老师，但在文章第⑨⑩段，花费了大量的笔墨描写夏师傅，其主要作用是什么？4.结合本文内容，概括李老师是一位怎样的人。5.有部分人认为“非遗文化”代表的都是太古老的文化，其文化之所以逐步消失，正是因为它已经不适应现代社会的发展了，所以也没有必要大费周章的去保护它们。请结合全文和现实，谈谈你的看法。参考答案1.主要讲述了三件李老师关于玉文化运用的事情：李老师费劲心机收藏《玉酒诀》的事情；李老师找到夏老师研制酿酒器的事情；李老师在家独自研究，大费周折酿出玉酒的故事。2.该句运用了一系列的动词，突出表现了制酒工序的流程的复杂及繁琐。3.运用侧面描写，展现李老师对非遗工作的亲身投入，及在经济、精神上对非遗手艺人的支持，刻画李老师热心“非遗”工作的人物形象。4.李老师是一位努力复活“非遗”，不耍空架子，并且把非遗文化“玉文化”积极运用到生活里的热心人。5.非遗文化，是我国重要的传统文化，展现了中华民族悠久的历史积淀，是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶，也是我们宝贵的精神和艺术财富。正如文章中表现的那样，非遗文化在历史的更迭与岁月中，虽受到了一定的冲击，传承也受到了一定影响，但我们应该学习文章中李老师对待非遗文化的态度，努力去保护它们，复活它们，让它们在现代生活中重新绽放出美丽的光彩。八、古月品豆腐寄平作家贾大山写过一位正定的王掌柜。王掌柜好美食，且嘴头儿刁，他总结说：凡是好东西，谁也消灭不了，就怕自己消灭自己。比如，马家卤鸡，改了老汤行不行；刘家烧麦，改包这张荷叶行不行……行是行，可惜，不是原来那种味道了。眼下，人们的食品丰富了，不知道是嘴头儿高，还是食材变了，不管瓜果梨桃，还是街头小吃，总觉得品不出当年的滋味了。若说一种原汁原味的老家吃食，当推平山的古月豆腐。山里的卤水豆腐，夹一筷子仔细品品，就找到了过去那个情调，糯软、筋道，豆香味十足，吃一次，一辈子忘不了。人说，俄罗斯的鱼子酱好吃，日本的清酒好喝。可惜，老家人既没尝过，更没见过，太遥远了吧。（命题点：修辞手法的作用。运用对比的修辞手法，将家乡的古月豆腐与俄罗斯的鱼子酱、日本的清酒这些非常著名的食材、饮品进行对比，突出了古月豆腐在老家人心目中无可替代的地位，从侧面表现出古月豆腐的好味道。）小时候，隔三岔五就吃一顿豆腐，那是寻常食品，普通百姓吃，达官贵人吃，没吃过豆腐的中国人，恐怕没几个。作为素食菜肴的当家原料，豆腐不受季节限制，可以常年供给，特别是没有塑料大棚前，弥补了春冬两季菜肴的不足。早些年，村里过红白喜事，主家没条件准备肉食，就磨出几锅豆腐待客。听说，旧社会遇有年节，日子过得再紧的人家，也得给孩子们包上一顿白菜豆腐馅素饺子，要不，就不叫过年了。豆腐最简便的吃法是拌，切丁切丝就可直接凉拌。小葱拌豆腐，那叫一青二白；红嘴香椿拌豆腐，那是凉菜中的上上品。烧煮炖豆腐的品种就更多了，什么家常豆腐、虎皮豆腐、麻婆豆腐，等等。赶到平山吃饭，豆腐一上桌，客人准会问：这是“古月豆腐”吗？其实，并非有钱就能买到那种豆腐。古月的传统工艺，出产有限，不便包装，难以储存，倘若不登门采购，很难捞到这份口福。顺口答道：当然是古月豆腐。毕竟，古月豆腐闯荡江湖，绝非一句话就能搪塞的。（命题点：句子赏析。运用拟人的修辞手法，通过“闯荡江湖”一词表现出古月豆腐的盛名在外，突出了古月豆腐的美味、别致。）古月镇，山清水秀，是一座交通便利的太行小城。当地的古月豆腐，如今已入选市级非物质文化遗产名录。长在平山，多少也知道一些古月豆腐好吃的原因。说穿了，就是质量为先，永做良心食品。前提是，黄豆、井水与卤水的品质好，不假手他人，全是自家人手工制作，就附着极强的个人化经验，属于不二秘诀、独门绝学。他们点卤格外认真，卤量的大小、时间长短、温度高低，都把握得丝毫不差。一块小小的豆腐，饱含着精益求精的工匠精神。据说，制作豆腐时，即便在眼前细看，也学不到什么真经。当地泡豆、磨豆、泼沫、煮浆、点卤、压包与静置等流程，都喊行话，什么“来点红哩，加点绿的，再压一块儿”等，外人根本就听不懂。开豆腐店，发不了大财。古月豆腐世家，之所以一代一代磨豆腐、卖豆腐，是对传统手工艺的一种传承，属于太行深处风雨人生的一种守候。（命题点：理解句子含义。这句话表明古月豆腐世家传承做豆腐的工艺并不是为了赚钱、发财，而是对工匠精神、传统工艺的继承与发扬，赞美了他们淡泊名利、执着守候的美好品质。）倘若吃到传统的古月豆腐，便能愈发感觉到它的无比珍贵。一块豆腐，不仅让人享受到了太行美味，还能逐步领略渐渐远去的民间味道与山间风情。离开老家后，依旧很怀念古月豆腐。（命题点：主旨概括。古月豆腐不仅是一种美味，更蕴含着逐渐远去的古朴风情，还是游子心目中家乡的寄托。）九、新时代造就新青年习骅（命题点：中心论点。标题即中心论点。）“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”前不久，习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿取得优异成绩表示祝贺，并提出殷切期望。（命题点：段落作用。从习近平总书记的话写起，首先是引用名言吸引读者的注意，其次照应题目，引出本文的论题，在结构上起到了引领下文的作用。）十年磨一剑。2012年，8岁的苏翊鸣经常随父母练习滑雪，仍处在“玩”的阶段；2022年，还差3天年满18周岁的苏翊鸣力压一众顶尖选手，勇夺北京冬奥会男子单板滑雪大跳台项目冠军。这背后，意味着年复一年的刻苦训练，每天拼尽全力学习新动作，努力克服心理上的紧张、恐惧。北京冬奥会上，苏翊鸣等00后运动员顽强拼搏、朝气蓬勃，从一个侧面印证着：新时代的新一代成长起来了。（命题点：论证方法及其作用。主要运用举例论证。运用苏翊鸣的例子，具体有力地证明了新时代造就出新的青年这一论点，使论证更具体、更客观、更有说服力）体育强则中国强，国运兴则体育兴。习近平总书记指出：“我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连。没有强大祖国，何谈个人梦想？”新中国成立以来特别是改革开放以来积累的坚实物质基础，党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就，为体育健儿搭建了追逐梦想的舞台，也为青年一代创造了绽放青春的平台。苏翊鸣等优秀青年运动员的成长成才，就是最好的例证。人生因梦想而绚丽，青春因梦想而闪耀。新时代的青年为梦想打拼，不只在奥运赛场，如今各行各业的青年都在展现自己的责任与担当。在神舟十三号载人飞行任务中，由9名90后组成的“北京明白”团队，让人看到了航天人青春的样貌、蓬勃的活力；在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词，喊出了“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了”。习近平总书记的这席话，打动无数国人心。“平视这个世界”的新一代，以实现中华民族伟大复兴为己任，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，是可爱、可信、可为的一代。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。踏上新的赶考之路，我们深知越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。方此之时，尤需广大青年敢于斗争、善于斗争，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，在大战大考中勇挑重担、积极作为。坚定风雨无阻向前进的信念，激扬越是艰险越向前的精神，广大青年必能展现青春激昂的风采，肩负起国家和民族的希望，更好书写新时代的青春答卷。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。回溯历史，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。当前，全党全国各族人民正在意气风发向着第二个年奋斗目标迈进。伟大的国家，伟大的时代，人人都享有人生出彩的机会。奔跑吧，新时代的新青年！十、修自行车的男孩任黎明①老黄最近又喜又忧，喜的是，儿子黄昊接到了科技大学的录取通知书。忧的是，老黄是个修车匠，在镇上的场口摆摊过活。这些年，骑自行车的人少了，生意冷清，挣钱越来越难。②这天，天刚亮，老黄就来到了场口大槐树下，摆起了修车摊子。太阳渐渐升高，路上来来往往都是赶集的人，老黄那里却无人问津。③七点多钟，总算有一个十一二岁的男孩，吃力地蹬着一辆自行车，朝老黄的摊位过来了。老黄迎了上去，男孩一见老黄过来，赶紧摆摆手说：“叔，我自己来，打点气。”④见男孩自行车后面驮着一个鼓鼓囊囊的大口袋，老黄没话找话地问道：“这口袋里装的是什么？”⑤男孩笑着说：“是菜，都是我爷爷种的。”⑥老黄说：“驮这么多菜干啥？”⑦男孩又笑了笑：“卖钱，爷爷说，卖了这些菜，钱都归我。”很快，男孩打好了气，问：“多少钱？”老黄本想收他五毛一块的，但张嘴时还是说了句：“不用了。”男孩谢过老黄，骑上车吃力地蹬走了。⑧一直没人来修车。下午，赶集的人纷纷离去，场口越来越冷清。老黄不甘心，他看了看空无一人的场口，在工具箱里找出几颗钉子，放在了路面上……六点半，还是没人来修车，老黄摇摇头，准备收摊回家。⑨就在这时，那个骑自行车的男孩耷拉着脑袋，老远就朝老黄喊：“叔叔，等一下，我的车胎破了，我要补一补。”⑩老黄的心一抖，男孩的自行车肯定是被自己放的钉子扎破了。老黄看了看男孩的自行车摇摇头，说：“你这车胎补过很多次，这次补不了啦，得换个新的。”⑪男孩着急地问：“得多少钱？”⑫老黄吞吞吐吐地说：“差不多……八十吧！”⑬男孩把裤兜捏了又捏，说：“今天卖了一天菜，好不容易才得了八十四块，我这钱有别的用处呢！”⑭老黄看男孩犹豫了，就说：“叔叔少算你点钱，六十，怎样？”前面说“八十”，是老黄报的虚价，他想摸摸男孩的底，照理说四五十元就够了。⑮男孩听了这话，马上就答应了，说：“好吧，谢谢叔叔。”⑯给男孩的车换胎的时候，老黄知道了这孩子叫冯安，是留守儿童，和种地的爷爷相伴。车胎换好了，冯安跨上车骑了骑，满意地笑了。老黄说：“叔叔再少收你十元钱吧，给五十就可以了。”⑰冯安高兴极了，给了钱，跨上自行车，风一样地骑走了。⑱等老黄收拾好工具回家，却在自家院子门口看见了冯安。完了，莫不是自己放钉子扎车胎的事儿，被孩子发现了？老黄硬着头皮往家门口走去，招呼道：“你怎么在这儿？”⑲冯安看见老黄，很惊讶，说：“叔，你住这里？我是来找人的。”⑳老黄疑惑地问：“你找谁？”㉑冯安说：“我找黄昊哥哥。”㉒老黄说：“他是我儿子，你找他干啥？”㉓冯安一听这话，眉飞色舞地说：“原来你是黄昊哥哥的爸爸！他帮过我，我听说他考上科技大学，特意来祝贺。”㉔冯安给老黄讲了他和黄昊的故事。原来，冯安在县城上寄宿学校。一次放月假，他坐车回家，在车站被抢了书包和车费，黄昊冲上去护住冯安，帮他夺回了书包，还帮他买了车票。那以后，每次放月假，黄昊都会在车站等着冯安，跟他一起坐上回镇里的车。㉕老黄告诉冯安，儿子还在砖厂打工，天黑了才能回来，他让冯安早点回去，不要让爷爷担心。冯安想了想，说：“叔叔，我可以到哥哥学习的房间看看吗？”㉖老黄点点头，说：“行啊，你去吧！”㉗过了一会儿，冯安过来跟老黄告别：“叔叔，我走了，你跟哥哥说一声，我真为他感到高兴。”㉘送走了冯安，老黄走进儿子房间。突然，他看见书桌上平放着一张纸条和一叠零钱。他拿过纸条看了看，鼻头发酸了。㉙纸条上面写道：“黄昊哥哥，听说你考上大学了，我好高兴！听说你家生活困难，我好着急，想出点力。爷爷说，可以把他种的菜拿去卖。本来我赚了八十四块，可我把爷爷的车胎弄坏了，只剩这点钱了，别嫌少哦！”㉚老黄捏着纸和零钱，像握着千斤重的巨石。㉛过了两天，又是赶集的日子，老黄一大早就去摆摊了。下午，冯安卖菜结束，来到老黄面前，停好自行车，从口袋里掏出一把零钱数了数，说：“黄叔叔，换胎不能让你吃亏，补你三十块！”㉜老黄愣住了，裤兜里放着他准备还给冯安的五十元钱，还没来得及掏出来呢！老黄急忙说：“孩子，这钱我不能要，你听我说……”㉝冯安打断了老黄的话，风风火火地说：“叔叔，你一定要收下这些钱，一定要让黄昊哥哥去上大学呀！”说完，他骑上车溜了。㉞老黄看着冯安的大衬衣在风里飘着，心里满是内疚，嘴里念叨着：“多好的孩子……”命题示例1.梳理小说情节，将图表补充完整。2.下面两句话中“捏”的细节描写各有怎样的表达效果。【甲】男孩把裤兜捏了又捏，说：“今天卖了一天菜，好不容易才得了八十四块，我这钱有别的用处呢！”【乙】老黄捏着纸和零钱，像握着千斤重的巨石。3.文章第㉙段与上文哪一段相照应？有什么作用？4.从下面这些话语中，可以看出修自行车男孩具有怎样的性格特点和精神品质？请简要概括。①男孩听了这话，马上就答应了，说：“好吧，谢谢叔叔。”②黄昊哥哥，听说你考上大学了，我好高兴！听说你家生活困难，我好着急，想出点力。爷爷说，可以把他种的菜拿去卖。本来我赚了八十四块，可我把爷爷的车胎弄坏了，只剩这点钱了，别嫌少哦！③黄叔叔，换胎不能让你吃亏，补你三十块！5.班级开展“当戏剧走近语文”系列活动，小鹿想把这篇小说改成短剧，你负责老黄这一人物角色，请你为结尾的老黄补写一段内心独白。参考答案1.①心有不甘，路上放钉②受到感动，满是内疚③来到车摊，花钱换胎④说明缘由，留言留钱2.甲句中“捏”字写出了男孩对这一天卖菜赚得的八十四元钱格外的珍惜，以及原本对这笔钱的用处有计划，当下又不得不花掉的纠结犹豫心理。乙句中“捏”字写出了老黄拿着男孩给他儿子留下的这些零钱，感受到这份沉甸甸的情谊以及想到自己为修车所作的事时的复杂心理，突出他此刻内心的沉重。3.与第⑬段相照应。第⑬段钟“我这钱有别的用处呢”为第㉙段男孩拿出当天卖菜赚到的钱给黄昊作为其升学的贺礼埋下伏笔；使内容前后照应，情节严丝合缝，结构严谨。4.单纯真诚、有礼貌；懂得感恩、重情义；淳朴善良、有原则。5.示例：我活了大半辈子，到头来还不如一个孩子！即使遇到困境也不能动歪脑筋呀，怎能为了一时的利益放弃自己的原则呢？我得跟儿子商量商量，下次集市上把钱还给他，孩子跟他爷爷生活也不比我们容易……
