阶段验收评估(四) 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系(时间：45分钟 满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2022·皖北联考)下图是著名文学家巴金参加第一届全国人民政治协商会议的代表证。与这次会议有关的是( )A．制定了《中华人民共和国宪法》B．标志着社会主义制度的建立C．颁布了《共同纲领》D．决定实施“一五”计划2．(2022·济南月考)前全国政协主席李瑞环对新中国某种政治制度进行评价：“协商不代替，监督不对立，为了发展生产力，同唱一台戏。”这种政治制度当指( )A．人民代表大会制度B．特别行政区制度C．民族区域自治制度D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3．“许多文章一开头就是‘四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激’，回顾历史就用‘忆往昔峥嵘岁月稠’，感慨巨大变化就用‘虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷’。文章的结尾则多半是‘宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王’。”这类文章应属于下列哪一时期( )A．全面建设社会主义时期 B．改革开放时期C．文革时期D．过渡时期4．(2022·重庆一中月考)如果为下列一组大事记设计一个研究主题，最合适的是( )A.拨乱反正走向深入B．政治文明取得进步C．民主法制建设加快D．改革开放逐步展开5．(2022·青岛模拟)以下是广东某村的村“两委”换届选举中的宣传标语：“搞好村委会换届选举，促进社会主义新农村建设！”“公平竞争，接受群众监督！”“直接选举村委会，依法行使民主权利！”“珍惜民主权利，投好庄严一票！”下列相关说法正确的有( )①村“两委”换届选举是加快我国基层民主政治建设的重大举措 ②村委会实行的是间接选举 ③我国民主政治不断向前发展 ④乡村基层选举有利于激发广大农民的参政热情A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④8\n6．(2022·济南月考)2022年3月，胡锦涛与国民党荣誉主席吴伯雄举行会晤时，吴伯雄在正式场合提出“一国两区”的说法，这是长期以来台湾方面在法律层面对两岸关系所持的基本态度。这一态度( )A．实质上主张台湾独立B．台湾在统一道路越走越远C．与一国两制的底线不矛盾D．与一国两制完全相同7．(2022·浙江五校联考)一个中国原则是中国政府解决港澳台问题及发展对外关系的一个重要原则，下列表述不准确的是( )A．1972年美国政府承认只有一个中国，台湾是中国的一部分B．1972年日本政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分C．1978年美国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分D．1992年中国海峡两岸就一国两制达成共识，史称“九二共识”8．(212·宁波八校联考)1954年日内瓦会议召开前夕，周恩来总理说：“如今，我们是作为一个大国，到日内瓦去参加一个正式的国际会议，是登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏，舞台戏。”周总理这里所说的“文戏中有武戏”主要是指( )A．就朝鲜南北统一提出合理化建议B．就印度支那和平行动提出合理化建议C．宣传和扩大和平共处五项原则的努力D．宣传和扩大“求同存异”的外交策略9．2022年1月11日，国务委员戴秉国出席印度驻华使馆举办的中印联谊活动并致辞，他说：“中国和印度的和平发展，对对方是机遇，对世界也是机遇。”下列事件与中印关系直接相关的是( )A．日内瓦国际会议B．不结盟运动的兴起C．“求同存异”方针的提出D．和平共处五项原则10．(2022·晋中诊断)1955年，一位西方记者报道说：万隆会议“最重要的结果是共产党中国变得强大了，她赢得了很多朋友和善意”。得出这一结论的依据是( )A．正确的外交方针拓展了中国的外交空间B．中国已成为新独立民族国家的领导者C．抗美援朝提高了中国的国际地位D．第三世界形成了联合反殖反霸的局面8\n11．(2022·汕头调研)某学生在整理归纳中国近现代外交关系史时，粗略地绘制了一个两国关系发展趋势图，该学生试图揭示的是( )A．中德关系趋势B．中美关系趋势C．中苏关系趋势D．中日关系趋势12．(2022·余姚月考)2022年6月6日至7日举行的上海合作组织北京峰会全球瞩目，峰会发言的宣言表明，上合组织成员国正准备建设持久和平、共同繁荣的地区，面对国际金融危机，上合组织成员国将在中亚地区建设一个“稳定之岛”。下列对此理解不正确的是( )A．加强了中国同其他成员国的多领域合作B．主要同世界大国改善和发展关系C．在区域安全与合作方面发挥着重要作用D．成为中亚地区和平发展的一面旗帜二、非选择题(第13题18分，第14题22分，共40分)13．(2022·南京调研)阅读下列材料：材料一 今天，实现中国的统一，是人心所向，大势所趋。世界上普遍承认只有一个中国，承认中华人民共和国政府是中国唯一合法的政府……台湾当局一贯坚持一个中国的立场，反对台湾独立。这就是我们共同的立场，合作的基础。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态，以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。——《告台湾同胞书》(1979年)材料二 我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。……有人担心这个政策会不会变，我说不会变。核心的问题，决定的因素，是这个政策对不对。如果不对，就可能变。如果是对的，就变不了。——邓小平《一个国家，两种制度》(1984年)材料三 澳门经济持续快速发展，回归后七年中有四年的GDP增长幅度达到双位数，2022年本地生产总值创下历史新高，人均达28436美元。澳门治安状况良好，各族群体和睦相处，人们安居乐业。……香港回归十年间，已先后有世界银行年会、世界会计师大会、《财富》全球论坛、世贸组织第六次部长级会议……等一系列重大国际活动在香港成功举办。1997年外国公司在香港设立地区总部或地区办事处的数量是28\n514家，而截至去年十二月已有3845家……——腾讯网《陈佐洱向欧洲介绍“一国两制”下的香港澳门》(2022年)材料四 “一国两制”方针在港澳的成功实践，是全世界公认的，对两岸关系发展具有启示性意义。……在未来两岸关系发展中，“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上，香港走出第一步，许多困难是过去从未遇到的，这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞，以便今后做得更好、设计得更好。——《访全国人大常委会香港基本法委员会副主任梁爱诗》(2022年)请回答：(1)据材料一，中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化？(2分)(2)材料二与材料一相比，中国政府对台湾问题的设想有何相同点，又有何发展？(6分)(3)依据材料三、四指出，港澳在回归后取得的成绩说明了什么？指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系。(6分)(4)综合以上材料，从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识。(4分)14．阅读下列材料，回答问题。材料一 下面为二战时期的美国宣传海报8\n材料二 有人说，在日内瓦期间，周恩来总理要同杜勒斯握手，被杜勒斯拒绝了。实际上并没有发生过这样的事。其实，不管“握手”的具体细节是否存在，都无损于周恩来的形象，也不影响人们对当时美国对华政策的判断。杜勒斯无视中国代表存在的态度，使美国与中国在日内瓦会议上“握手”的机会消失了，中美两大国家继续彼此隔绝与对抗，待到周恩来和尼克松日后来弥补这段隔绝岁月，已经是20世纪七十年代的事了。从宏观大局来说，当时的杜勒斯确实不愿意与中国总理周恩来握手，这个“说法”本身是具有历史真实性的。因此，在日内瓦会议之后，“握手”倒真的成了中美关系的象征性词汇。——熊向晖《关于杜勒斯拒绝与周恩来握手的传闻》(《百年潮》1997年第4期)材料三 1972年2月21日，在为到访的美国总统举办的欢迎宴会上，周恩来与尼克松相互敬酒。尼克松访华是中美关系史上重要的一页。它标志着中美在对抗20多年之后两国关系正常化的开始，为以后中美关系的进一步改善和发展打下了基础。材料四 真正的中美关系由时任国务院副总理的邓小平于1979年的“破冰之旅”开始，通过访美，双方在台湾问题的解决上达成共识，并认同邓小平提出的“中美关系有一个好的基础，就是两国在发展经济、维护经济利益方面有相互帮助的作用。中国市场毕竟还没有开发出来，美国利用中国市场还有很多事情能做”。(1)材料一中的美国宣传海报反映了怎样的历史背景？(2分)(2)从材料一到材料二反映出中美关系发生了怎样的变化？原因是什么？(4分)(3)结合所学知识分析，就20世纪七十年代中美关系改善的主要原因谈谈你的看法。(6分)8\n(4)综上所述，从政治、经济两方面分析中美关系时冷时热的症结所在。(4分)(5)习近平副主席2022年初在美国访问了华盛顿、洛杉矶和艾奥瓦州，与美国各方面的人士进行了广泛的接触与交流。谈谈习近平访问三地意味着什么？(6分)答案阶段验收评估(四)1．选C 本题考查新中国成立初期的民主政治建设。第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，C项正确。第一届全国人民代表大会颁布了《中华人民共和国宪法》，“三大改造”完成标志着社会主义制度在中国的建立，1953年在国民经济恢复的基础上开展了“一五”计划。2．选D 材料恰当地说出了我国政党政治的特点，即中国共产党是执政党，各民主党派可以参政议政，民主监督。3．选C 从材料中看，当时文章都是刻板的语言形式，引用的都是毛主席诗词，体现了文革时期对毛主席的盲目崇拜，反映了当时的社会状况。4．选A 材料中的四件大事分别是“文革”之后，在教育、思想、经济和政治方面的拨乱反正的措施。特别是“1980年，中共中央恢复刘少奇的名誉，党史上最大的冤案得以平反”，说明拨乱反正的工作不断深入。其他几项都不能全面概括整个材料。5．选D 本题考查的是对新时期中国加强基层民主建设的理解。根据所学可知村委会的选举是直接选举方式，故②错误。6．选C “一国两制”和“一国两区”的说法前提都一致，即“一国”，这是一国两制的底线，由此可以排除A、B两项。但二者又不完全一样，可以排除D项。7．选D D项史实错误，“九二共识”核心是承认一个中国原则，而不是对一国两制达成共识。8．选B 所谓“武戏”是有关战争的讨论。C、D两项很明显是“文戏”，排除。A项此时朝鲜已实现停战没有武戏的成份。在讨论恢复印度支那和平问题陷入僵局时，周恩来就此提出合理化建议，推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》；B项符合题意。9．选D 1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，提出和平共处五项原则。8\n10．选A 材料说的是中国代表在会议上提出了恰当的“求同存异”方针，促进了大会的成功。同时，也为中国赢得了更大的外交主动，即拓展了中国的外交空间。B、D两项说法不符合史实，C项与材料无关。11．选B 鸦片战争后，美国参加一系列的侵华战争，因此中美关系不断恶化，到1900年八国联军侵华时达到顶峰；抗日战争期间，美国援助中国抗战，两国关系友好；新中国成立后，美国敌视中国，特别是朝鲜战争爆发后两国处于敌对状态，1972年尼克松访华后关系开始缓和。12．选B 本题考查对上海合作组织的认识。A、C、D三项从材料中都能体现出来。B项说法本身不正确，新时期我国的外交政策是不结盟和多边外交，而且，从上海组织成员国的组成来看，并非都是B项所说的“世界大国”，因此B项符合题意。13．解析：本题依托所给材料，考查了对历史材料的理解和分析能力。第(1)问重在有效信息的提炼和概括，把对台问题的态度转变前后进行比较即可。第(2)问考查了“一国两制”这一知识点，根据所学相关知识回答即可。第(3)问需对材料三、四中港澳取得的成绩进行概括说明，而不是具体的成绩。“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系这一问设问较好，需要学生一定把握好“一国两制”从提出到成功实践的准确过程。第(4)问是对前3个问题的总结和对材料的高度概括，根据理解来进行回答。答案：(1)由军事对峙到和平统一。(2)相同：坚持“一个中国”的原则；和平统一。发展：明确提出“一国两制”的观点(或明确提出在大陆和台湾分别实行社会主义、资本主义制度)、“一国两制”政策的稳定性(或长期不变)。(3)说明：“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。关系：“一国两制”方针是针对台湾问题而提出的；首先在港澳问题上成功实践；港澳“一国两制”的成功运用可以为台湾提供借鉴。(4)“一国两制”方针推动了港澳的回归；“一国两制”方针的内涵在实践中不断丰富、发展、创新。14．解析：第(1)问的图画资料体现的是中美结盟、合作抗日，图片中的英文有助于答题。第(2)问考查二战至新中国成立初期，美国因中国革命的胜利而调整对华政策的表现及原因。第(3)问属于常规题，注意从中国、美国及世界局势来全面分析作答。第(4)问要求从政治、经济两方面来回答中美关系的冷热变化。第(5)问注意结合三个地点的各自特点来分别概述“意味”着什么。并注意“与各方面人士”的提示。答案：(1)二战时中美两国结为盟国，相互合作，共同反对法西斯侵略。(2)变化：中美由二战时的盟友关系变成了敌对关系。美国对华奉行全面遏制政策，中美处于全面对抗时期。原因：美国的霸权主义政策；意识形态的对立；美国敌视社会主义中国。8\n(3)中国：①中国国际地位的提高，在国际事务中作用重大；②中国对付来自苏联威胁的需要；③中国解决台湾问题的需要；④孤立中国的政策破产；⑤美国霸权地位的衰落。(4)政治：中美在意识形态方面存在巨大差异，且双方缺乏战略互信；涉台问题。经济：逐渐形成相互依存，“你中有我，我中有你”。(5)华盛顿是美国的政治中心，属于政治性访问；洛杉矶是美国经济、科技的龙头，属于经济性访问；艾奥瓦州则属于社会性访问。这样的行程设置意味着将会全方位推动中美两国关系的进一步发展。8
