学业水平考试复习题（一）试卷Ⅰ（共50分）一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）1．下列句子中加点字的注音全都正确的一项是A．在旧式的古屋里听雨，听四月霏（fēi）霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓（xiān）从石阶下一直侵到舌底、心底。B．他们很希望能看见点什么。可是，星星太远了，月亮也未落到足够近的位置；此外，山楂果和蔷薇子的殷（yān）红色泽（zé）也并不够。C．早春季节，野芝麻开了，它们的花儿引来了蜜蜂，嘤（yīng）嘤的蜂鸣对我来说不啻（dì）是远远的管风琴奏出的音乐。D．立于亭中，环水如镜，实景虚影相映（yìn）成趣。仰天极目苍穹，纤（qiān）云舒卷，高洁飘逸；俯看水中天宇，云影深潜，浮幻轻移。2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．佝偻廖廓恃才傲物慷慨激越B．遏制漫朔攀援上升膏腴之地C．笙箫咀咒孺子可教向隅暗泣D．悲怆枯槁戊戌变法纵横捭阖3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）①为了使砖石模样的斑块修筑出更 的效果，长颈鹿成为陆地上最高大的动物。②虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，这让人不禁 “团结就是力量”的概括。③因为没有四肢的阻碍，蛇 可以深入到别的动物无法涉足的地方。A．瞩目 质疑 反而 B．瞩目 置疑 因而C．注目 质疑 因而 D．注目 置疑 反而4．下列句子中，加点成语使用正确的一句是A.巴以边界一场大火，100个生灵涂炭，这一灾难震惊世界。B.你应该与朋友合作搞这个新课题，要知道三人成虎，众志成城。C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家乡，享受到天伦之乐。D.打好基础才能造房子，这个道理很浅显，但是得寸进尺的心态，却往往影响人们对这一真理的认识。5．下列没有语病的一项是A．从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。B．我校举办的物理、生物、化学三个竞赛班，获得了国家级二等级、省级一等奖、市级一等奖等奖项。C．满山遍野到处都是水果：梨、苹果、柿子……10D．本报《没有苗圃的园丁》一文，报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资，在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。6．下列各句中标点符号使用正确的一句是A．合肥清财风暴揭出乡镇财务四大黑洞，全市107个乡镇共核减债权2.7亿元，核减债务3亿元，追回资金9000多万元，使乡镇财务逐步走上正轨。B．据有关部门统计：我国近5万乡镇，平均每个乡镇负债约400万元，总计约2220亿元，情况触目惊心。C．《中国青年报》自1951年创刊以来，已经走过54年的光辉历程，她以纯正的良知，饱满的激情，独特的视角，记录下中国社会54年的政治、经济、文化和人物的风云轨迹。D．《草原之子——牛玉儒》一书真实地再现了党的好干部、人民的贴心人、新时期党员干部的楷模牛玉儒光辉而伟大的一生。7．下列几个句子，排列顺序最恰当的是①它既有精华，也有糟粕②因为主流是精华③我们的文化传统也并非尽善尽美④精华与糟粕搀杂，彼此渗透⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进⑥总的说来，精华始终居于主导地位⑦如同世界其他文化体系一样A．⑦③①④⑥②⑤B．⑦③⑥④①②⑤C．⑦①④③⑥②⑤D．⑦①④②⑤③⑥8．下列文学常识表述不正确的一项是A．张溥，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”，著有《七录斋集》。B．诗歌《北方》是现代诗人艾青的作品。原名蒋海澄，在创作《大堰河——我的保姆》时开始用“艾青”作笔名。C．《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书包括本纪、世家、列传、书、表。郭沫若赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。D．《雷雨》是中国现代剧作家曹禺先生的作品，故事通过周、鲁两个家庭，八个人物，前后30年的纠葛，表现了旧家庭的罪恶。9．下列名句的默写正确的一项是A．万里悲秋常做客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）B．大阉之乱，缙绅而能不异其志者，四海之大，有几人欤？（张溥《五人墓碑记》）C．弟子，入则弟，出则孝。（《论语》）D．愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。（《论语》）10．下列文言句中加点词语古今意义相同的一项是A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人B．断头置城上，颜色不少变C．舟与哨相后先，几邂逅死D．备他盗之出入与非常也11．下列各组语句中，加点字的意义和用法相同的一项是A．以其无礼于晋，且贰于楚也卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治B．不者，若属皆且为所虏且以一璧之故，逆强秦之欢，不可C．哀斯墓之徒有其石也，而为之记贾家庄几为巡徼所陵迫死D．不如因而厚遇之，使归赵项王即日因留沛公与饮1012．下列句子的句式与例句相同的一项是例：夫晋，何厌之有？A．沛公安在B．夺项王天下者，必沛公也C．以其无礼于晋D．夜，缒而出13．下列《论语》中的句子的理解不正确的一项是A．吾道一以贯之。（孔子的学说用一个基本观念贯穿，就是“忠恕”二字，“忠”就是“己所不欲，勿施于人”，“恕”就是“己欲立而立人，己欲达而达人”。）B．厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。（这句话说明孔子把人的生命，放在了绝对第一的位置。这正是孔子有“仁德”的最好证明。）C．老者安之，朋友信之，少者怀之。（这句话表达了孔子仁的思想，在孔子的思想里，仁还是一个表示人与人之间和谐关系的概念。）D．微管仲，吾其被发左衽矣。（这句话表现了孔子对管仲的肯定，说明了孔子的仁的高标准是看一个人对社会的贡献，看他能否维护王权，安定百姓。）14．对课文节选语句的理解分析不恰当的一项是A．午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。（《雷雨》）（这段场景说明交代故事发生的时间，增强舞台气氛，暗示雷雨即将来临，有点题作用，并且极大地增加了真实感）B．实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。（《东方和西方的科学》）（这句话用了一个人们习见的比喻，揭示出东西方科学的关系。）C．臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》）（这句话表面上是谦虚，实际上是指责郑伯一直不任用他，埋没了他的才能。）D．此沛公左司马曹无伤言之。（《鸿门宴》）（从此句可以看出项羽心直口快，直来直去，表里如一的性格特点。）15．下列对古诗词的赏析不恰当的一项是轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。10二、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分）（一）阅读下面的文字，完成16—18题。在古代文论中，我们常常见到“文”和“质”这一对词语。它们被用来评论作家作品，概括一定时代的文学风貌，还被用来说明文学的发展等，因此准确理解它们的含义十分重要。“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂，由此引申出华丽、有文采的意思。而“质”字，凡事物未经雕饰便叫做“质”，犹如器物的毛坯、绘画的底子，因此含有质朴、朴素的意思。这一对词语最初不是用于评论文学，而是用来评论人物的。《论语•雍也》记载，孔子首说过“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”的话。这段话中的“文”、“质”，人们一般解释为：“质”是指“诚”一类内在的道德，“文”则是指文化知识一类外在的东西，“文”和“质”是形式和内容的关系，其实按孔子原意，这里的“文”、“质”是指文华和质朴，都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。一个人若是缺少文化修养，言辞拙朴，不讲礼仪，便如同“草野之人”；相反，若是过分地文饰言辞，讲究繁文缛礼，就如同那些掌管文辞礼仪的史官了。这里不存在本末内外的关系。以“文”、“质”二字论文学、论社会政治生活，与用它们来论人物有着密切关系。《韩非子•难言》论述向国君进谏之难：“繁于文采，则见以为史。……以质信言，则见以为鄙。”这句话可能就是本诸《论语》。其中“繁于文采”即“文”，“以质信言”即“质”，分别指两种不同的语言风格。再后来，东汉班彪说《史记》“辩而不华，质而不俚，文质相称，盖良史之才也”很可能也是从《论语》的话而来。“质而不俚”是说文风质朴而不至于俚俗鄙野。“文质相称”是说文饰润色恰到好处，无过与不及之弊。魏晋以后文论中用“文”、“质”二字，多数情况下也都是指作品的外部风貌而言；只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。总之，古代文论中经常出现的“文”、“质”这对词语，大致上具有一以贯之的含义。古代批评家要求文学作品能够呈现出一种文质彬彬的动人风貌。当他们不满于文坛风气过于靡丽时，便强调“质”的方面；而当文风过于质朴时，又有人出来强调“文”的方面。“文”、“质”这对概念，体现了古人对文学作品的审美要求和他们对文学发展规律的认识。（(摘编自王运熙《中国文学批评史上的文质论》)16．下列有关“文”和“质”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A．“文”和“质”这一对概念在评论作家作品、概括时代文学风貌等方面具有重要作用，所以必须准确理解它们的含义。B．在中国古代，“文”是华丽有文采之意，“质”含有质朴、朴素之意，这两个字从一开始就是用来评论人物的。C．人们一般认为，“文质彬彬”就是形式和内容互相协调，其中“质”是指内在的道德，“文”是指外在的表现。D．孔子认为，“文”有文华之意，“质”是质朴之意，“文质彬彬，然后君子”就是文华与质朴相配得当才能成为君子。17．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A．“质胜文则野，文胜质则史”，这里“文”和“质”是就一个人的文化修养等而言的，“野”和“史”也没有本末内外的关系。B．韩非子说“以质信言，则见以为鄙”，其中“以质信言”是指以质朴的语言迸谏，“鄙”则与孔子话中的“野”意思相同。10C．班彪说《史记》“文质相称”，这可能是借用了《论语》的意思，从文学角度对《史记》外部风貌作出了高度评价。D．魏晋以后文论中“文”、“质”二字的古义也大都沿用了孔子的意思，只有少数场合可以大体理解为形式和内容。18．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A．《韩非子•难言》指出，如果分别采用“文”或“质”不同的风格，就无法达到向国君迸谏的目的。这是“文”、“质”涉及社会政治生活的一个例子。B．“文”和“质”这一对概念的含义，不但在古代文论中大致上是一以贯之的，它跟最初评论人物时的意义也是一脉相承的。C．从古代文论来看，如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言，那就会使文学作品呈现出一种文质彬彬的动人风貌。D．当古代批评家不满于文坛风气，要求加强“文”或“质”的时候，就意味着当时文坛可能己经过于质朴或过于靡丽了。阅读下面的文字，完成19—21题。中国动漫缺什么？中国动画在历史上有过颇具特色的创作，比如《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》等水墨风格、剪纸风格的作品，在一代人的生命记忆中长久存在。但是，这些今天被定位为艺术片的片子，都没有被现代的商业运作包装过，完全没有后续的延伸开发，看完之后觉得很好，但也就到此为止了。我们的动漫，在形成产业链和市场方面缺少很好的机制。史努比、米老鼠、KITTY猫、皮卡丘、机器猫，仅这5个可爱的“舶来”卡通，每年就从中国市场赚走6亿元，尚未成熟的产业链，导致中国动漫市场80%以上的盈利流向了日美等国。动漫要发展，它的原创能力和产业深度开发之间，要形成互相推动、互为因果的良性循环，这方面，迪斯尼的成功商业模式值得我们研究。在这个动画王国的产业链里，有动画片的创作，还有版权代理、图书音像、玩具、服装乃至休闲旅游等延伸产业。迪斯尼的动画明星们，吸引了众多旅游者走进迪斯尼乐园；而一个迪斯尼乐园，又造就了众多需要看迪斯尼动画片的观众，反过来刺激了迪斯尼动画片的创作。业内人士注意到，许多国外动画片以相当低的价格向电视台出售播出版权，有些甚至是免费提供。他们算的正是后续衍生产品开发的“大账”，看重的是动画片观众的购买力。国产原创动画，只有不停留在播放这一环节，着力形成产业链，才可能做大做强。据介绍，我国第一批动漫专业的本科生今年7月才能毕业，现在大部分从事动漫事业的人都是从其他领域转过来的，从动漫“发烧友”成长起来的，中国动漫产业缺人才，尤其是创造型人才。像这样的整体状况，这样的素质，要发展中国的动漫很困难。如果没有创造型的人才，这个产业只能是粗放型的产业。有专家形象地说，动漫艺术是一条河，人文与技术是这条河的两道护堤。我们要在人文关怀中关注技术的发展，在技术发展中深化人文关怀。动漫的背后有着很厚重的人文内涵，只有处理好人文与技术，传统与现代的关系，动漫这条河才会充满活力。动漫是基于技术文明的产物，现代科技催生了动漫之“动”，而这种新兴的技术文化仍然要承载人文关怀。表面看，动漫空间只是一个文化的产业空间，但是，现代的人性在这里得到孕育，并悄然成形。动漫空间里，有人文与技术的生态关系的综合呈现。技术只是一种工具，虽然计算机、摄影摄像等技术可以超越国度，但是，哪怕我们拿着同样的相机，但由于是不同文化背景的人，拍出来的东西也可能不一样。同样的花木兰，美国人作了美国式的翻版和改造，如果是中国人处理，相信从造型、音乐，到对人性的理解等都会不一样。这背后，就是人文精神在闪耀。1019．下列说法符合原文意思的一项A．《小蝌蚪找妈妈》等艺术片后续的延伸开发今天正在进行。B．国外厂家因看重动画片观众的购买力才免费向电视台提供播出版权。C．动漫要发展，需要它的原创能力推动产业深度开发，只有原创能力提高才能促成产业开发。D．国内动漫发展只要着力形成产业链、注重动漫人才培养就能做大做强。20．中国动漫到底缺什么？请选出文中讨论的主要问题①完整产业链②创造型人才③人文关怀④开发机制⑤市场开发A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤21．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是A．动漫发展主要依靠现代技术的发展，技术水平越高发展越快，美国、日本为我们做出了很好的范例。B．史努比、米老鼠等形象的创造来源于成熟的产业链，通过创作者的精巧构思，我们可以感受到厚重的人文内涵及浓浓的美国文化。C．处理好人文与技术，传统与现代的关系，动漫就会充满活力。反之，发展动漫会很困难，尤其是中国。D．我国动漫的发展之路，一定要先从民族传统与人文观照的角度出发，相信我们会拍出更适合国人口味的动漫作品。阅读下面的文言文，完成22—25题。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫有重于社稷也。22．文中加点词的解释正确的一项是A．佯狂不知所之佯：装扮B．视五人之死视：看待C．忠义暴于朝廷暴：显露D．亦以明死生之大明：证明23．下列句子中加点的虚词解释有误的一项是A．列其姓名于大堤之上于：在B．或脱身以逃以：用来C．发其志士之悲哉之：的D．斯固百世之遇也斯：这24．下列句子，句式不相同的一项是 A．五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉B．激昂于大义，蹈死不顾C．不能容于远近D．荣于身后25．对本段的理解，不正确的一项是A．作者把五人和阉党高官“辱人贱行”对比，颂扬了五人临刑时的勇毅。B．作者把五人同周公并列，众人为之折腰洒泪，可见其品格之高，影响之大。C．作者用假设句，从反面说明五人及周公之死的可贵。D．最后一句，揭示作记的缘由和目的，点明文章的中心思想。10试卷Ⅱ（共50分）三、简答题（本题有3小题，共8分）阅读下面的文字，完成26—28题。“三天，”娜塔莎说。“我觉得，我爱了他一百年了。我觉得在爱他之前，我从来没有爱过任何人。你不会懂得这个的，索尼亚，等一下，坐到这里来，”娜塔莎又抱她又吻她。“我听说过，这种事是常有的，你当然也听说过，但我直到现在才感受到这种爱情。这不是从前那样的。我一看见他，我就觉得，他是我的主人，我是他的奴隶，并且不能不爱他。是的，奴隶！他命令我做什么，我便做什么。你不懂得这个。我要怎么办呢？我要怎么办呢，索尼亚？”娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说。“但你要想想看，你在做什么，”索尼亚说。“这件事我不能够让它这样的。这些秘密的信……你怎能让他弄到这个地步？”她带着恐惧和难以掩饰的憎恶说。“我向你说过，”娜塔莎回答，“我没有意志了，你怎么不懂得这个：我爱他！”“这件事我决不让它这样的，我要说的，”索尼亚眼泪迸流，大声地说。“你是什么意思？为了上帝的原故，假使你要说，你就是我的敌人，”娜塔莎说。“你想要我不幸。你想要我们分裂……”看到娜塔莎的这样的恐惧，索尼亚为他的朋友流下了羞耻和怜悯的泪。“但是你们当中发生了什么？”她问。“他向你说了什么？为什么他不到家里来？”娜塔莎没有回答她的问题。“为了上帝的原故，索尼亚，不要告诉任何人，不要折磨我，”娜塔莎请求。“你记着，人不能够干预这类事情的。我向你公开了……”“但是为什么有这些秘密？为什么他不到家里来？”索尼亚说。“为什么他不直接来向你求婚呢？要知道安德来公爵给了你完全的自由，假使是如此；但我不相信这个。娜塔莎，你想过没有能有些什么样的秘密的原因吗？”26．娜塔莎对爱情的一番表白表现了娜塔莎怎样的性格？（2分）27．“娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说”一句中，“幸福的惊惶”该如何理解？（2分）28．索尼娅和娜塔莎都“恐惧”，她们害怕的内容相同吗？内容是什么？（4分）四、填空题（本题有3小题，共12分）29．补写出下列名句中的空缺部分。（4分）（1）__________________________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）（2）大阉亦逡巡畏义，_____________________。（张溥《五人墓碑记》）（3）行有余力，______________________。（《论语》）（4）______________________，无施劳。（《论语》）30．将下列语段中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）沛公已去，间至军中。张良入谢。曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣奉白壁一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在?”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”（1）竖子不足与谋！（2）吾属今为之虏矣！31．按要求修改下面的句子，使它更精美。（4分）10①你的急躁决定你的冲动。②你的奔放决定你的豪爽，③你的沉稳决定你的塌实。④你的柔韧决定你的忍耐，⑤你的内秀决定你的精细，总之，⑥你的性格决定你的名声。（1）与内容不符，应该删掉的一句是_______________________________（2）第______句的行文不贴切，应改为_____________________________五、写作题（30分）32．阅读下面的材料，根据要求作文。一个人从亚历山大帝王图书馆买下了一本书。这本书夹着一张纸，纸上写着点铁成金石的秘密。谁要是在黑海边找到了这块小点金石，谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上说，这块奇石的外观与其他石头没有区别，只是它摸起来是温的。这个人来到黑海边，开始寻找点铁成金石。海边的石头很多，为了避免重复捡到他摸过的石头，他每捡到一块冰凉的石头就往海里扔，这样一天天、一月月、一年年过去了，他不气馁，继续捡石头扔石头。有一天，他捡起一块石头，是温的！他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。我们平时是不是有某种习惯使我们做出了令人遗憾不已的事呢？培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”你如何看待这个问题，请以“习惯与人生”为话题，立意自定，题目自拟，文体自选，写一篇不少于600字的文章。10答案1．B（A藓xiǎnC啻chìD映yìng纤xiān）2．D（A廖→寥B朔→溯C咀→诅）3.A4．C（生灵涂炭：指政治混乱时期人民处于极端困苦的环境之中，而不能用于一般意义上的遭遇灾难或死亡。三人成虎：指谣言传得多了，人们就往往信以为真，此句中错误理解为人多力量大之意。“得寸进尺”比喻贪得无厌，与句中表示贪多求快的意思不一致。）5．D（A项缺少主语，应改为“大量观测的事实告诉我们……”。B项句意不明，应在“获得”前面加上“分别”。C项属状语多余，删去“到处”。）6．D（A项中的“清财风暴”和“黑洞”是特定用语，应加双引号。B中的冒号应改为逗号，因为“情况令人触目惊心”不是冒号所包含的内容。C“纯正的良知，饱满的激情，独特的视角”是介词“以”的宾语，同介词“以”组成介宾结构做状语，所以，“良知”“激情”后面的逗号应为顿号。）7．A8．C（“编年体”改为“纪传体”；“郭沫若”改为“鲁迅”）9．D（A做—作B异—易C入则孝，出则弟）10．C（C“邂逅”古义今义均指没有事先约好，偶然相遇；A“私人”古义为党羽，今义为与“公家”相对的个人；B“颜色”古义为脸色，今义指颜料或染料等；D“非常”古义为不寻常，今义为程度副词，很）11．A（A“以”均为“因为”；B前一个“且”为“将要”，后一个“且”为“并且”C前一个“为”为“替”，后一个“为”表被动；D前一个“因”为“趁机”，后一个“因”为“就”）12．A（例句是宾语前置句。A宾语前置句B判断句C状语后置D省略句）13．A（“忠”就是“己欲立而立人，己欲达而达人”，“恕”就是“己所不欲，勿施于人”。）14．A（“极大地增加了真实感”错）15．B（“广阔的想像空间”应为“悠然不尽的无穷韵味”。）16．本题答案为B。（“文”和“质”并不是一开始就用来评论人物的，“文”指线条交错或色彩错杂；“质”指事物未经雕饰。）17．本题答案为A。（A项中“‘野’和‘史’也没有本末内外的关系”表述错误，应是“‘文’‘质’”没有本末内外的关系。)18．本题答案为C。（C项中的假设不成立。对于“文”和“质”，古代批评家大致上是有一以贯之的含义。当他们不满于风气糜丽时，便强调“质”；而当文风过于质朴时，便强调“文”。)19．B20．A21．B22．C（佯，假装；视，比较；明，阐明）23．B（以：相当于“而”，连词，表修饰）24．D（D句为状语后置句，其余为被动句）25．C（“周公之死”无关）26．她喜欢浪漫，充满对爱情的渴望，为爱义无反顾。27．她沉浸在所谓的爱情中，她为自己对爱的感觉而幸福，又觉得自己神魂颠倒，超出常理，所以是“幸福的惊惶”。1028．索尼娅害怕此事发展下去娜塔莎会受到伤害；娜塔莎害怕这“美好的爱情”被破坏。29．（1）艰难苦恨繁霜鬓（2）非常之谋难于猝发（3）则以学文（4）愿无伐善30．（1）小子不值得和他一起谋划。（2）我们将被他俘虏。31．（1）删去①（2分）（2）⑥可改为“你的性格决定了你的生活态度和作风”。（2分）10
