陕西省西安市西航二中2022年中考物理专题复习怎样识别物理学中的陷阱新人教版分析各地中考试题，会发现有这样一类试题，题干中暗藏“陷阱”，同学们稍不留神就中了圈套，导致错解，如果识别了这个“陷阱”，问题就会变得非常简单。因此，准确快速识别题目中的“陷阱”，无疑是同学们解题的一项重要能力。(一)利用题目条件改变设置“陷阱”。要识别这种“陷阱”，要求同学们在读题时，注意分析题目前后条件是否发生变化，不同小题之间的条件是否发生变化。如果发生变化，可能就是“陷阱”，因为条件变化了，某些物理量可能发生变化，解题的思路和方法可能就要随之改变或不变，否则你就中了圈套。(二)利用无用数据设置“陷阱”。同学们在解题时，发现有一个数据没用上，就开始怀疑自己的解法，结果导致错解。命题者就是利用了同学们这种心理，利用无用数据设置“陷阱”，缺乏自信的同学就掉入“陷阱”。这种缺乏自信的根源在于对题中相关的物理概念、规律理解不透彻，无法排除干扰。(三)利用视觉效果设置“陷阱”。有些图形看起来很相似，但是平时就要细心地找出它们的不同点，有些相似图形还存在着本质的不同，找出了不同点，识别了这些图形，也就识别了“陷阱”。(四)利用隐含条件设置“陷阱”。题目中的已知条件和限定条件呈现方式多种多样，有的用数据呈现，有的用文字呈现，有的用图象、图形呈现。解题时要认真审题，充分挖掘题目中的条件，特别是暗藏的条件．只有充分掌握了题目中的条件，才能做出正确的解答。(五)利用“负迁移”设置“陷阱”。某些“经验”会引起学习过程中的“负迁移”，干扰对物理概念和规律的正确理解和掌握，要排除这种干扰，必须养成良好的思维品质，克服思维定势，不能想当然得出结论。例1工人利用如图l0一34—1所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m，所用拉力为250N，滑轮组的机械效率是多少?若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦的力)4\n变式题某同学在超市购物时，用8N水平力推着购物车在水平地面上做着匀速直线运动，这时车受到的阻力是8N，突然他发现前面有位老人，于是马上用l2N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为20N。思维方法本题第二空设有陷阱。小车做匀速运动时，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，当突然改变拉力方向时，由于车子运动方向并没有改变，所以拉力和摩擦力方向相同，合力的大小是拉力和摩擦力大小的和。不少同学解答此题时，认为拉力方向变了，摩擦力方向也跟着改变，中了圈套。解题回顾以上两个例题中陷阱同属于第一类陷阱，可以看出，要识别第一类陷阱，必须认真审题，分析题目中条件改变是否使某些物理量发生变化，从而选择正确的思路和方法。例2用如图l0一34—2甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R。为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A．把开关s接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为IB．读出电阻箱的示数Rc．把开关s接a点，读出电流表的示数为I4\nD．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是DcAB(只需填写序号)。(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为47Ω。若已知R。的阻值为l0Ω，则待测电阻的阻值为47Ω。(3)本实验所采用的物理思想方法可称为等效替代法。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。例3、如图l0一34—3所示，AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计)，O为支点，0A=OB，在杠杆的B端挂一重20N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力F至少为20N。解题回顾以上两个例题同属于第二类陷阱，对付这类陷阱，同学们从思想上要明确，目前有些中考试题中存在无用数据，让学生识别出有用数据。通过无用数据的干扰作用，可以考查学生是否真正理解了物理概念和规律。如果做题时，遇到有数据没用上，不要奇怪。例4如图10一34—4甲、乙所示的两个演示实验中，磁场对电流作用的是乙；演示电磁感应现象的是甲。思维方法这两个实验装置很相似，一个是用来研究磁场对电流作用的，一个是用来研究电磁感应现象的。如果从实验过程来看，他们还是有本质的区别，磁场对电流作用的实验装置中必须有电源，在电路中产生电流，然后才会出现磁场对电流作用的现象；电磁感应实验装置中没有电源。例5在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水。下列关于其机械能变化的说法中，正确的是(B)A．动能不变，机械能减小B．动能减小，机械能减小C．动能不变，机械能不变D．动能减小，机械能增大思维方法本题中“水平”、“匀速”、“洒水”均是隐含条件。物体动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关。洒水车匀速行驶，速度不变，但它的质量随水的减少而减小，所以洒水车的动能减小。洒水车水平行驶，高度没改变，但质量减小，重力势能也减小。机械能是动能和势能的和，所以也减小。变式题长颈鹿是地球陆地上目前个子最高的动物，因此它的血压也是在动物中最高的。成年的长颈鹿平均身高可在4．3m，它的质量可达2t，长颈鹿一只脚掌的着地面积为250cm2。求：(1)长颈鹿站立时，对水平地面产生的压力和压强分别是多大?(2)若长颈鹿的血液密度为l．05×103kg／m3，当它的心脏收缩时，需把血液压到比心脏高3m的头部，则长颈鹿心脏收缩时，需产生的压强至少是多大?(收缩压是指心脏收缩时产生的压强，计算时不考虑大气压，本题g取10N／kg)思维方法本题中的长颈鹿有四只脚掌是隐含条件，长颈鹿平均身高4．3m是干扰数据。长颈鹿站立时，对水平地面产生的压力等于自身重力，受力面积是四只脚掌面积的和，根据P=F/S算出压强。把血液压到比心脏高3m的头部，心脏收缩产生的压强至少要和3m高的血柱产生的压强相等，其大小可用P=ρgh来计算。例5要把重l00N的沙子运上三楼，小华采用了图l0一34—6中的第二种方法，0．1min完成了任务。若不计摩擦，试求：(1)运沙子时的机械效率；4\n(2)小华的功率。例4、例5两个例题属于第五类陷阱，这类陷阱涉及面广，防不胜防。主要是由于同学们在学习物理知识以前，就形成了对某些物理现象不全面甚至是错误的认识，有的是在学习过程中，做了大量的习题，形成了思维定势，从而对物理概念和规律的学习产生负迁移。加强对物理概念、规律的理解，把物理知识和生活、社会联系起来；平时解题训练时，不要生搬硬套，机械记忆题目，要通过解题去理解物理知识，不要只追求数量，不求甚解，就可以最大限度地避免负迁移。练习：1．一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态，当用60N的力竖直向上提它时，物体所受合力是()A．40N，方向竖直向上B．40N，方向竖直向下C．0D．条件不足，无法确定2．天文学上的“光年”是()A．速度单位B．时间单位C．长度单位D．质量单位3．假设所有导体都没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是()A.白炽灯仍然能发光B．电动机仍然能转动C．电饭锅仍然能煮饭T)。电熨斗仍然能熨衣服4．老师正在讲台上讲课。小萍和同学们正在老师指导F边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是()A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C．写字时铅笔从手中滑出漂在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着5．把-一个小球轻轻放入盛满水的杯子里，溢出了50g水，则小球的质量()A．一定等于50g8．一定大于50gC．大于或等于50gD．小于或等于50g4
