第一单元绪言走进化学世界课时1物质的变化和性质考点1认识化学化学的概念化学是一门在原子、分子层次上研究物质的______、_______、_______以及_______的科学化学研究的内容（1）研究物质的性质：包括物理性质和化学性质（2）研究物质的组成：物质是由元素组成的（3）研究物质的结构：构成物质的微观结构，物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的（4）研究物质的变化：包括物理变化和化学变化（5）研究物质的用途和制取方法化学研究的范围与对象化学研究物质及其变化，它不仅研究自然界中已经存在的物质及其变化，还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质考点2物质的变化物理变化化学变化概念伴随现象物质的状态、形状、大小等发生变化，也可能有发光、放热等现象发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等实例石蜡熔化、灯泡发光、海水晒盐等食物腐烂、光合作用、呼吸作用等本质区别联系物理变化与化学变化往往同时发生考点3物质的性质和用途物理性质化学性质概念性质确定由感觉器官直接感知或由仪器测知通过化学变化才能表现出来性质内容颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味可燃性、还原性、氧化性等区别是否需要通过化学变化表现出来命题点1 物质的变化 (2022·安徽)下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是() A．冰雪融化 B．水的净化 C．燃料燃烧 D．风力发电思路点拨：冰雪融化为水，物质的状态发生改变，无新物质生成；水的净化，只是除去水中的杂质，没有新物质生成；燃烧中有新物质生成；风力发电是利用风力推动发电机转动，转化为电能。13\n解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。1．(2022·合肥50中模拟)下列变化中，一定发生了化学变化的是()A．洗洁精除油渍B．洁厕精除锈斑C．干冰制冷D．澄清的石灰水变浑浊2．(2022·宣城模拟)一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，犹如一条彩带，将中国的发明和技术传送到国外，其中不涉及化学变化的是() A使用火药 B．蚕丝织布 C．冶炼金属 D．烧制瓷器命题点2 物质的性质 (2022·宜昌)下列物质的用途与性质对应关系错误的是()选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强 思路点拨：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。3．(2022·连云港)物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其物理性质的是()A．碘酒作消毒剂B．稀盐酸作除锈剂C．活性炭作吸附剂D．碳酸钙作补钙剂4．(2022·北京)下列物质的用途中，利用其化学性质的是()A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线一、选择题1．(2022·安徽)下列生产过程中，不发生化学变化的是()A．安庆石油化工B．亳州古井酿酒C．铜陵有色冶金D．六安水力发电2．(2022·哈尔滨)下列物质的用途错误的是()13\n A．氧气用于炼钢 B．聚氯乙烯用于食物包装 C．干冰用于人工降雨 D．稀有气体用于霓虹灯3．(2022·安庆一模)下列安庆特产制作步骤中没有涉及化学变化的是()A．切制怀宁贡糕B．酿制胡玉美蚕豆酱C．烫制太湖烙铁画D．蒸制桐城蒿子粑4．(2022·安庆二模)下列厨房中发生的变化中，属于化学变化的是()A．开水沸腾B．黄瓜切片C．天然气燃烧D．香油挥发5．(2022·乌鲁木齐)化学变化中不能实现的变化是()A．一种分子变成另一种分子B．一种离子变成另一种离子C．一种原子变成另一种原子D．一种单质变成另一种单质6．(2022·兰州)下列属于化学性质的是()A．挥发性B．溶解性C．稳定性D．导电性7．(2022·恩施)下列课外实验中不涉及化学变化的是()A．用点燃蜡烛的方法制炭黑B．用食醋除水壶中水垢C．用活性炭除冰箱中的异味D．用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水8．(2022·烟台)下列物质的用途与性质对应错误的是()物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C氮气用于食品防腐氮气的化学性质较稳定D洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用9.(2022·安顺)化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是()A．冰块制成冰雕B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器D．工业上从空气中分离出氧气10．(2022·广州)下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是()A．碳具有还原性，可冶炼金属B．氧气具有氧化性，可作为燃料C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰11．(2022·合肥瑶海区模拟)下列物质的用途既利用了物理性质，也利用了化学性质的是()13\n ①二氧化碳灭火 ②钛合金做人造骨 ③黄铜做水龙头 ④活性炭做滤毒剂A．①③④B．①②④C．①④D．①②③12．(2022·呼和浩特)下列物质的用途是由其物理性质决定的是()A．乙醇可作燃料B．氧气用于炼钢C．金刚石用来裁玻璃D．氯化钠用来制纯碱13．(2022·宜宾)下列有关化学变化的说法正确的是()A．从海水中获得物质都需经过化学变化B．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化C．石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D．潮湿的衣服被晒干了是化学变化14．(2022·合肥38中模拟)物质的变化就在我们身边，下图所示的变化属于物理变化的是() A．甲烷燃烧B．晾晒衣服C．检验氧气D．喷泉实验二、填空题15．(2022·漳州)科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。结合材料回答问题：(1)一氧化氮的物理性质是________(回答一点即可)，不能直接排入大气中的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)二氧化氮与水反应的化学方程式是________________________________________。16．(2022·济宁)下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：(1)干冰用于人工降雨________________；(2)“金粉”(黄铜粉)用于装帧烫金________________________________________；(3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂________________________；(4)浓硫酸用作干燥剂________。17．(2022·德州)2022年4月13日，西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知：过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，与其他酸有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气。请回答下列问题：(1)过氧乙酸的物理性质有：________________________________________________(写出两条即可)。(2)过氧乙酸溶液中存在的阳离子是________(填离子符号)。(3)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为________。(4)乙酸和过氧乙酸都是无色液体，且有强烈刺激性气味。要把两种液体区别开来，可采用的方法是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。18．(2022·福州)多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。13\n(1)从微观角度(图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题)图1①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是________(填“原子”或“分子”)，变化过程中，同种原子的个数________(填“有”或“没有”)增减。②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为________。(2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例)①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是________(填一种物质化学式)。②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________。③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和________(填化学式)。图2(3)从能量变化角度(借用图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化)①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。写出生石灰与水反应的化学方程式________________________。②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是________(填标号)。A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠课时2常见化学仪器和实验基本操作考点1仪器的识别及使用仪器用途注意事项试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用加热后不能骤冷，防止炸裂烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用加热时应放置在______上，使受热均匀量筒量度液体体积不能加热，不能作反应容器集气瓶用于收集或贮存少量气体不能加热胶头滴管用于吸取和滴加少量液体用过后立即洗净，再去吸取其他药品漏斗用作加液器，将液体注入小口径容器中去；在装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体与固体的混合物用作过滤器时，滤纸边缘应低于______，倾入滤物的液面要低于_______，漏斗应置于漏斗架上，漏斗下端管尖要________玻璃棒用于搅拌、______或转移液体托盘用于粗略称量，可准确到0.1克13\n天平药品不能直接放在托盘上，易潮解的药品（如氢氧化钠）必须放在________（如小烧杯、表面皿）里考点2化学实验基本操作1.药品的取用（1）取用药品遵守“三不”原则：不能_______，不能__________，不要_________。（2）药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取________，固体只需_______。（3）用剩的药品要做到“三不一要”：不_______；不______；不_______；要放入______。（4）固体药品的取用：块状固体用_______，粉末状或细晶体用_______，必要时可用________。（5）液体药品的取用：瓶塞______，试剂瓶的标签______，瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处。①定量取用液体操作：量筒必须_______，视线与量筒内液体凹液面的______，再读出液体的体积数（若仰视会使读数_______，俯视会使读数_______）。②吸取和滴加少量液体用胶头滴管：_______在上，滴管不要________，以免玷污滴管。（6）浓酸、浓碱的使用：浓酸、浓碱都具有_______，使用时要格外小心。（7）托盘天平能准确称量到________克。称量时物体放在___盘；如果遇到易潮解或具有腐蚀性的药品时，必须把药品放在________里称量。2.物质的加热（1）酒精灯的火焰分为外焰、______和焰心三个部分，由于外焰与空气充分接触，所以加热时一般用_______部分进行加热。（2）酒精灯的使用注意事项：禁止向______添加酒精；酒精灯里的酒精洒出来在桌上燃烧，立即用_______。（3）给物质加热：加热试管里的液体其体积不得超过试管容积的_____；加热时使试管跟桌面成45°的角度，先给液体_____，然后在液体底部加热，并不断移动。为避免___________________，加热时切不可让试管口朝着自己和他人。给试管里固体加热时，试管要横放，管口______倾斜。加热前先进行_______，待受热均匀后再对准药品加热。（4）在初中常见的化学仪器中，可以用酒精灯直接加热的仪器有_____________________等；加热时须垫石棉网的仪器有_________________等；不能加热的玻璃仪器有_________和集气瓶等。3.过滤、蒸发、仪器洗涤（1）过滤是除去液体中__________的一种方法。在操作中除了需要带铁圈的铁架台外，还需要的仪器有_________。（2）过滤操作中玻璃棒的作用是______________。（3）蒸发液体时，要用玻璃棒______液体，其作用是___________________；当蒸发皿内__________________时，即可停止加热，热的蒸发皿要用坩埚钳移走，并放在石棉网上冷却。（4）用水洗涤试管时，先注入少量水，用试管刷蘸取洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水__________________________________________________。4.装置气密性的检查（1）连接仪器装置：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入，然后用同样的方法连接玻璃管和胶皮管，最后在容器口塞上橡皮塞。（2）检查装置的气密性：将导管一端伸入水中，双手紧握容器外壁（也可用酒精灯微热），若导管口有____________，说明装置不漏气。考点3化学实验事故的处理方法意外事故处理方法实验台上着火要移开可燃物，用湿布或沙子扑灭浓酸、浓碱流到实验台上浓酸：加碳酸氢钠溶液后，再用水冲洗，最后用抹布擦干浓碱：加稀醋酸后，再用水冲洗，最后用抹布擦干浓酸、浓碱沾到皮肤上浓酸：立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液浓碱：立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液眼睛里溅进了酸或碱溶液立即用水冲洗，千万不要用手揉眼睛！洗的时候要眨眼睛，并及时请医生治疗13\n命题点1 仪器的识别及使用 (2022·重庆A卷)根据下列仪器回答有关问题。(1)D的名称是________。(2)实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。A是细口瓶，可用来保存NaOH________(填“固体”或“液体”)，橡胶塞选________。实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择________。实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择________。思路点拨：A是集气瓶，B是长颈漏斗，C是锥形瓶，D是试管，E是排水法时使用的导管。细口瓶贮存液体药品，广口瓶贮存固体药品，氢氧化钠要密闭保存，所以橡胶塞不能带孔；选择长颈漏斗，再留一个出二氧化碳的孔，橡胶塞选择双孔；KMnO4制取O2，加热固体，没有液体，不用长颈漏斗，所以选择单孔橡胶塞。基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证，只有熟知各种仪器并掌握各种仪器的使用方法，才能安全、准确地进行化学实验。1．(2022·河北)关于天平的使用，说法正确的是()A．称量过程中可以调节平衡螺母B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可2．(2022·漳州)实验室用于量取液体的仪器是()3．(2022·揭阳)要配制100g5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是()A．烧杯、试管、玻璃棒B．烧杯、胶头滴管、玻璃棒C．烧杯、胶头滴管、漏斗D．烧杯、酒精灯、玻璃棒4．(2022·莱芜)规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。(1)试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是________(填序号)。a．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①b．向试管中加人块状固体时，试管口的朝向先如图②后如图①c．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④d．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可从图中选用的仪器组合是________(填序号)。13\n命题点2 实验基本操作 (2022·安徽)下列实验操作符合安全要求的是() A．验证氢气的可燃性 B．闻气体气味 C．移走蒸发皿 D．稀释浓硫酸思路点拨：可燃性气体验纯后，方能点燃，否则容易发生爆炸；闻气体的气味时用手轻轻地在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔，不要把鼻子凑到容器口直接去闻气体；加热后的蒸发皿很烫，不可以直接用手移取，需要用坩埚钳夹取；稀释浓硫酸时浓硫酸溶于水会放出大量的热，水的密度比浓硫酸的密度小，所以如果将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的上面而沸腾造成液滴飞溅，所以稀释浓硫酸一定要将浓硫酸沿着容器内壁慢慢倒入水中并不断搅拌使热量迅速散失。熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5．(2022·安徽)下列实验操作中，能达到实验目的的是()A．过滤 B．加热液体C．除去CO中的水蒸气 D．量取9.3mL液体6．(2022·安庆一模)下列实验操作正确的是() A．蒸发食盐水 B．称量氢氧化钠 13\nC．稀释浓硫酸 D．检验装置气密性7．(2022·瑶海区模拟)实验是学习化学的重要方式，下列实验操作正确的是() A．稀释浓硫酸 B．向试管中加固体粉末 C．熄灭酒精灯 D．过滤一、选择题1．(2022·安徽)下列实验操作正确的是() A．滴加液体 B．取用固体 C．测溶液pH D．过滤2．(2022·安庆二模)下列图示实验操作正确的是() A．加入固体粉末 B．读取液体体积 C．稀释浓硫酸 D．过滤3．(2022·天津)下列图示实验操作中，正确的是()4．(2022·广州)下列常见仪器的使用正确的是()A．量筒可用作中和反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上13\nC．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭5．(2022·蚌埠六校联考)下列实验操作正确的是() A．滴加液体 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．称量NaOH固体6．(2022·佛山)下列叙述正确的是()A．烧杯作为反应容器时不能直接加热B．剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃C．配制一定浓度的溶液，量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏低D．用蒸馏水润湿的pH试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低7．(2022·北京)下列酒精灯的使用方法正确的是()A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭8．(2022·兰州)化学实验操作直接影响实验结果和人身安全，下列关于实验操作的说法正确的是()A．用10mL量筒量取8.55mL水B．称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒搅拌D．点燃可燃性气体前必须检验纯度9．(2022·济南)化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列做法中，不合理的是()A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度10．(2022·株洲)下列实验操作和分析都正确的是()操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发D木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度二、填空题11．(2022·广州)实验室有如图所示装置，回答下列问题：13\n(1)填写仪器名称：X________；Y________。(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是________，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是________(填编号)。12．(2022·襄阳)下图是初中化学中的几种常见操作。 A．液体加热 B．液体的倾倒 C．CO2的验满 D．氧气制取(1)写出图中标号仪器的名称：①________；(2)上述操作中错误的一项是________(选填：A、B、C、D)。13．(2022·重庆B卷)科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。(1)化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是________(填序号)。A．取用大理石B．称量粗盐C．稀释浓硫酸D．研碎胆矾(2)根据下图，读出液体的体积为________mL；精盐质量是________g。(3)实验室用下图所示的装置制取和收集某种气休，由装置可推知该气体的物理性质是____________，制取气体的反应一定是________(填序号)。A．不需要加热B．需要催化剂C．制取氧气的反应D．反应物都是固体14．(2022·枣庄)今年我市化学实验操作考试有三道考题：①探究酸和碱的化学性质；②CO2的制取和收集；③配制一定溶质质量分数的溶液。考试的方法是由考生抽签确定考题。某同学抽签后完成实验的主要操作过程如下图所示。请回答：13\n(1)图中仪器a的名称是________。(2)该同学操作有误的是________(填序号)。(3)在第一步操作中，当观察到________________(填现象)，说明气密性良好。(4)该同学抽到的是第________题。参考答案课时1 物质的变化和性质考点解读考点1 性质 组成 结构 变化规律考点2 没有其他物质生成的变化 有其他物质生成的变化 变化时是否有新物质生成考点3 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质各个击破13\n例1 C题组训练 1.B 2.B例2 B题组训练 3.C 4.B整合集训1．D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.B 14.B 15.(1)无色 二氧化氮能与水反应生成硝酸(HNO3)，容易形成酸雨，污染环境 (2)3NO2＋H2O===2HNO3＋NO 16.(1)干冰易升华，吸热(2)具有特殊的颜色和金属光泽 (3)遇酸碱发生特定的颜色变化 (4)具有吸水性 17.(1)无色液体、有强烈刺激性气味(或易溶于水、易溶于乙醇、易挥发)(2)H＋ (3)6∶1∶12 (4)取适量乙酸和过氧乙酸分别加入试管中；微热，将带火星木条伸入试管中，使木条复燃的是过氧乙酸，不复燃的是乙酸 18.(1)①分子 没有 ②1∶1 (2)①C ②CaCO3CaO＋CO2↑ ③Fe (3)①生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点 CaO＋H2O===Ca(OH)2 ②CD课时2 常见化学仪器和实验基本操作考点解读考点1 石棉网 漏斗边缘 滤纸边缘 紧靠容器内壁 引流 玻璃器皿考点2 1.(1)用手接触药品 品尝药品的味道 把鼻子凑到容器口去闻药品气味 (2)1～2mL 盖满试管底部 (3)放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 指定容器 (4)镊子 药匙 纸槽 (5)倒放 向手心 ①放平 最低处保持水平偏小 偏大 ②胶头 接触反应容器内壁或放在实验台上 (6)强腐蚀性 (7)0.1 左 烧杯 2.(1)内焰 外焰 (2)燃着的酒精灯 湿抹布盖灭 (3)1/3 预热 液体沸腾溅出 略向下 预热 (4)试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚烧杯、烧瓶 量筒 3.(1)难溶性固体 烧杯、玻璃棒、漏斗 (2)引流 (3)不断搅拌 使得液体受热均匀 有较多固体析出(4)既不聚成滴也不成股流下，表示仪器已洗干净 4.(2)气泡产生各个击破例1 (1)试管 (2)液体 ① ③ ②题组训练 1.C 2.D 3.B 4.(1)bc (2)ABDF例2 D题组训练 5.B 6.D 7.B整合集训1．C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.D 9.C 10.D 11.(1)漏斗 蒸发皿 (2)b a 12.(1)酒精灯 (2)C 13.(1)C (2)4.7 13.2 (3)密度比空气小 D 14.(1)集气瓶 (2)②③ (3)导气管口有气泡冒出 (4)②13
