专题25物质间的关系练习题（二）二、填空题（共8小题）1.归纳总结是学习化学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：（图甲）（图乙）（1）逻辑关系：物质类属间存在着图甲关系，其中酸和盐属于________关系。（2）转化关系：图乙表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。图中物质M属于________（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；从①～③表示反应中任选一个，写出方程式：_____________________________________。2.②盐酸既是盐化工的重要产品，又是生产硅材料的重要原料。如图归纳出了盐酸与其他物质间相互反应的关系（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应）。③④（1）若x是与其他三种不同类别的化合物，则x可能是________（填一种化学式）。（2）根据如图所示关系，写出①和④的化学反应方程式：①_____________________；④______________________。3.A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，各物质之间的关系如下图所示，图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“→”表示物质间存在转化关系。请回答以下问题。（1）若A、B、D均为氧化物，A与B含有相同元素，B是最常用的溶剂。物质A的化学式为__________，B与D反应的基本类型是__________。（2）若A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A、B、C中含有相同元素，B是常用于灭火的气体。物质D的化学式为__________，A物质类别一定属于__________，写出C与E反应的化学方程式：______________________________。①②4.构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于硫酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、B、C属于不同类别的化合物，且A为不溶性蓝色固体，B由两种元素组成。(1)写出下列物质的化学式：A；B。(2)写出反应①的基本反应类型写出反应②的化学反应方程式5.构建物质之间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法。下图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质。其中乙是应用最广泛的金属，丙是一种蓝色溶液，B为硫酸盐，C为单质。请回答下列问题：（1）甲和乙反应的基本类型是（2）C物质的化学式是（3）丁所属的物质类别是（4）写出丙和丁反应的一个化学方程式：2\n稀硫酸③浅绿色溶液AYDXZCB气体M（高温）Z（点燃）②①6.已知A、B、C、D、X、y、Z、M均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如下图所示，其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物。图中部分反应物、生成物、反应条件已省略。（1）写出有关物质的化学式：A可能是，D为；（2）写出M的一种用途；（3）写出反应①的化学方程式7.A～I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成份，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出），如图所示。请回答下列问题。（1）A的化学式是_________。（2）写出G与H反应的化学方程式：____________（3）图中标出的物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类一定没有的类别是________________。图中转化中没有涉及的基本反应类型是________。8.A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体。通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源。X是目前应用最广泛的金属，y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如右图所示（个别产物略去）。（1）B俗称________________，反应③从能量变化的角度看，属于________反应，反应④的实验现象是_____________________________________。（2）反应②的化学方程式________________________________________。2
