浙江省苍南县括山学校2022年中考考点跟踪训练35《常见的化合物一》（无答案）浙教版(A组)1．(2022淄博)下列物质溶解于水时，溶液的温度无明显变化的是()A．浓硫酸B．氢氧化钠固体C．氧化钙固体D．硝酸钾晶体2．(2022绵阳)下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是()A．生石灰B．氯化钠C．浓硫酸D．浓盐酸3．下列各组物质之间的反应，能借助无色酚酞溶液判断出反应发生的是()A．镁和稀盐酸B．氢氧化钙溶液和稀盐酸C．铁和硫酸铜溶液D．大理石和稀盐酸4．欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是()A．石灰石粉末B．生石灰C．熟石灰D．纯碱(Na2CO3)5．(2022成都)下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是()A．紫色石蕊试液B．氯化钠溶液C．铁粉D．pH试纸6．(2022上海)在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是()A．BaCl2溶液、NaOH溶液B．Na2CO3溶液、KOH溶液C．Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液D．Cu片、Na2SO4溶液7．烧杯中盛有x溶液，逐滴加入(或通入)y物质，烧杯内液体的pH变化如下图所示。则符合该变化的一组物质是()xyANaOH溶液稀HCl(过量)BCa(OH)2CO2(适量)C稀H2SO4BaCl2溶液(少量)D稀HCl水8．下列对实验意外事故的处理错误的是()A．硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓5C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D．浓硫酸溅到皮肤上，先用干布拭去，然后用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液9．关于物质的用途，下列说法不合理的是()A．稀盐酸用于除铁锈B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多C．浓硫酸在实验室中常用它作干燥剂D．氢氧化钠固体可用于干燥CO210．(2022青岛)取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁，用酸溶液和碱溶液进行实验，结果如下表所示：花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色玫瑰粉红色粉红色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色下列有关说法中，错误的是()A．研磨花瓣时，加入酒精是为了溶解色素B．遇到pH＝10的溶液，玫瑰花汁会变成绿色C．可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液D．可用玫瑰花汁准确测定稀盐酸的酸碱性强弱11．(2022青岛)下列图像能正确反映其对应关系的是()12．(2022福州)小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。5(1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是____________。(2)根据如图所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：①__________________________________________________________________；②__________________________________________________________________。13．(2022重庆)氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。(1)氢氧化钠的俗名是____________(只写一种)。氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为_________________________________________________________________。(2)实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH，实验员取少量该固体样品进行以下实验：根据溶液变红这一现象说明样品中含有__________(填序号)。A．CaCl2B．Na2CO3C．NaOHD．Na2CO3和NaOH如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是____________________(填化学式)。14．(2022娄底)小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”。(1)复习酸的化学性质①酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色酸溶液不能使无色酚酞溶液变色②酸与活泼金属作用Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑③酸与某些金属氧化物作用Fe2O3＋HCl===FeCl3＋H2O……④……由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：_____________________________________________________________________。(2)讨论交流①小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素________元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质________(填序号“①”、“②”或“③”)。②你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如__________________(任写一点食醋在生活中的妙用)。(3)反思5盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有________离子。(B组)15．如图四圆中，甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是()甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4CNa2SO4HClBa(OH)2石蕊DHClNa2CO3Ca(OH)2酚酞16．同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。5【实验设计】 小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。①有白色沉淀，溶液呈红色。____________________________的猜想正确。②________________________的猜想正确。③__________________。____的猜想正确。【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_____________________________________________________________________。17．甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测：各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分别加入不同质量、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如下表：甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量(g)35.040.045.0反应得到沉淀的质量(g)2.52.92.9试回答下列问题：(1)上述实验中，______同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。(2)求样品中氯化镁的含量(写出计算过程，结果精确到0.1%，下同)。(3)计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数。5
