浙江省建德市大同第二初级中学2022年中考科学测试篇38浙教版2022年重点省市中考试题演练11.(2022·重庆)下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )2.(2022·株洲)下列变化中属于物理变化的是( )A.潮湿的衣服经太阳晒干了B.铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C.花生米霉变了D.银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽3.(2022·上海)欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是( )A.将混合气体点燃B.将混合气体通过澄清石灰水C.将混合气体通过灼热的CuOD.将混合气体通过灼热的炭层4．(2022·桂林)下列对化学反应类型的判断，错误的是( )A.2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O (复分解反应)B.CO2＋C2CO(化合反应)C.2AgBr2Ag＋Br2↑(分解反应)D.2Mg＋CO22MgO＋C(置换反应)5.(2022·株洲)已知：2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe，该反应放出大量的热量使得生成的铁融化，可以用于野外焊接钢轨，该反应的基本类型属于( )A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应6.(2022·绵阳)刘锐同学在厨房中进行的活动，不属于化学变化的是( )A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.切过果蔬的菜刀未处理而生锈C.将土豆由块状切成丝状D.和面时加入纯碱除去馒头的酸味7.(2022·安徽)美国化学教材把化学反应分为5种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是( )A.S＋O2SO2B.CO2＋H2O===H2CO3C.HCl＋NaOH===NaCl＋H2OD.CH4＋2O2CO2＋2H2O8.(2022·兰州)某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧.能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是( )A.①②B.②④C.①④D.③④9.(2022·重庆)2022年是国际化学年(IYC2022)，其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。某化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1、K2是活塞)，如下图所示。(1)关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行。②CO还原Fe2O3的化学方程式为。③在e处点燃气体的目的是。(2)关闭K2，开启K1，可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。①c瓶中应装(填序号)。A.澄清石灰水B.水C.石蕊溶液D.浓硫酸②反应完后(假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱)，要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、1、结晶。③该实验这样改进的主要优点是。10．(2022·鸡西)下图为某化学反应的微观模拟图，表示氧原子，表示氢原子，表示水分子，根据模拟图回答：上述变化中的物质属于化合物的是(用字母表示)，写出该反应的化学方程式：，该反应的基本反应类型是，通过对上图的观察，请你从微观角度描述由B到C的形成过程：。12022年备考押题演练11.下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。(1)仪器a的名称是，乙装置中应该用酒精灯的焰加热。(2)写出甲中反应的化学方程式：；乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：。(3)反应过程中，丙中可观察到的实验现象是。(4)该装置存在的主要问题是。(5)实验结束后，要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度(℃)1020406080100溶解度(g/100g水)6485138203285376利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作)：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。化学式：A；操作名称：Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ。2.小苏试图研究CO的还原性，通过查阅相关资料，了解到下列信息：草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生CO，反应如下：H2C2O4CO↑＋CO2↑＋H2O于是她设计了下图的实验装置。完成下列问题：3(1)图A是利用草酸制取CO的发生装置。根据实验原理，应选择图。(填“甲”、“乙”或“丙”)(2)装置C的作用是。(3)为检验装置D中产生的气体，E装置中的液体应为。3.某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。(1)当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，也盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是：。白磷未燃烧的原因是。(2)随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是。(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是，收集方法是也可用于制取气体，化学方程式是。3
