Unit9-10早读目标1.集中复习八（下）Unit9-10所学单词，对子相互抽测中英文（15分）。2.复习课文和知识梳理，对子间互抽中英文（20分）。【展示课导学45分钟】复习内容：八（下）Unit9-10复习课型：复习课复习目标：通过复习，掌握Unit9-10的知识点，并学会阅读理解的解题方法。自学指导内容·学法·时间20′互动策略内容·形式·时间20′展示方案内容·形式·时间20′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1中考知识回顾复习重点单词和词组，句型用法，（见励耘新中考P47--48）Step2中考要点梳理(1).自学励耘新中考P48-51的中考要点梳理。(2)完成相对应的活学活用练习。Step3：中考阅读训练。（1）了解阅读理解的解题思路，解题方法（2）结合实际完成例文展示。★Pairwork(对子活动)检测单词和短语记忆，并检查。★Groupworkofthree（三人组活动）1）讨论解决中考要点梳理中不懂的知识点。2）组内核对活学活用答案。★GroupworkofSix（全组活动）小组分配任务板书：1+1讲解：3或4（注意：板书要清晰，整洁，美观；讲解声音清晰，响亮，明了：全员参与）展示方案预设：展示方案预设：展示主题一：重点单词与短语（1）讲解或互动中考要点梳理中的中考重点单词与短语的用法和区别，尤其注意with,turnon,serve。（2）讲解分析[活学活用]，可适当补充拓展。展示主题二：重点句型（1）讲解或互动中考要点梳理中的中考重点句型,①一般将来时的用法②疑问词+动词不定式的用法。（2）讲解分析[活学活用]，可适当补充拓展。展示主题三：词语辨析（1）讲解或互动中考要点梳理中的中考词语辨析，着重辨析more/fewer/less用法区别。（2）讲解分析[活学活用]，可适当补充拓展。展示主题四：阅读训练（1）讲解阅读理解的解题方法。（2）展示例文答案。（3）结合解题技巧，分析阅读材料。Step1：我还没有记住的单词，短语及句型Step2：我的拓展和补充Step３：我的归纳：你认为阅读理解有哪些解题方法？3\n阅读理解 Byabout2022,anewcompany(公司)fromIndiawillopenstoresallovertheworldtoselltheirproducts(产品).Atthesestores, theywillsellcars.Butthecarsaredifferentfromthoseweusetoday.Thecompanywillmakecarsaccordingto(依据)yourneeds.Soyouwillbuyyourcarpiecebypiece.Whybuyatop(顶部)ifyoudon’tneedone?Whybuysidesofacarifyouwantagoodview?Ifyoualwaysdrivealone,whybuyfourseats? Buyonlywhatyouneed:payadollarforthewheel,adollarfortheengine(发动机),adollarforaseat,anddriveitaway.Whenitisgoingtorain,runbackandbuyatop.Whenwintercomesyoucanbuythesidesandtop.Anyway,youmightonlypay$12.00forthecar.Isn’titcool?根据短文内容，选择最佳答案。()31.ThenewIndiancompanywillsell attheirstores.A.seatsB.enginesC.carsD.wheels()32.Thecompanycanmakeyourcarsaccordingto .A.yourlifeB.yourneedsC.theweatherD.theenvironment()33.Whatdoestheunderlinedword“alone”meaninChinese?A.独自地B.谨慎地C.鲁莽地D.灵敏地()34.Whatisthepassagemainlytalkingabout?A.Howtochooseanewcar.B.Gooddrivinghabits.C.Buyingcarsinthefuture.D.Howtomakeacar.()35.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.ThecompanyisfromIndia.B.Youcanbuyyourcarpiecebypiece.C.Youhavetomakeacaryourself.D.Youcanbuyyourcarcheaply.【当堂检测8分钟】归类导学案回味本节课收获：见励耘新中考P52.日清巩固提升三层级达标反馈题【训练课导学30分钟】一基础题 完成《励耘新中考作业本》P１６，三，词汇运用，四，语法填空二发展题 完成《励耘新中考作业本》P１５－１６，一，完型填空，二，阅读理解三提高题【培辅课导学】（学科、师友间当日帮扶）疑惑告知：师友：学生签字：效果描述：【自主反思】（日反思）3\n知识盘点：心得描述：3
