主题十八第二次工业革命和近代科学文化全国中考题组一、选择题1.(2022福建,26,2分)“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用将为我们开辟一条道路。”人类由此进入 ( )A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.网络时代2.(2022广东,21,3分)如下图所示,关于自然科学与社会发展的关系,表述合理的是( )A.自然科学与社会发展存在内在联系B.自然科学发展导致“一战”爆发C.自然科学成就都是政治斗争的结果D.社会发展进程就是自然科学发展进程3.(2022内蒙古呼和浩特,15,1分)在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有( )①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项B.一项8\nC.两项D.三项4.(2022山东潍坊,21,2分)19世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明( )A.电力在英国被广泛应用B.人们陶醉于工业革命成就C.发展工业必须破坏环境D.工业革命成果扩展到全球5.(2022辽宁沈阳,14,2分)科学探索如同一场永无终点的接力赛,科学家的前赴后继使人类的文明绚丽多彩。将下列科学家的序号与相应成就前的字母符号连接正确的一组是( )a现代物理学的开创者和奠基人,提出了相对论,奠定了系统、科学的物质观和时空观b进化论奠基人,著有《物种起源》,提出了生物进化论学说c近代科学体系奠基人,提出了万有引力定律,构建了经典力学体系A.①—a ②—b ③—cB.①—b ②—a ③—cC.①—c ②—a ③—bD.①—c ②—b ③—a6.(2022河南,15,1分)1908年,美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是( ) A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量8\n7.(2022江苏南京,18,1分)第三交响曲总谱扉页上写着“为纪念一个伟人而作的英雄交响曲”。它纪念的“伟人”是( )A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.贝多芬8.(2022江苏苏州,15,1分)下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是( )年份18701900企业总数(个)808669工人总数(人)78000272000产量(吨)320000029500000投资额(美元)121000000590000000A.行业竞争非常激烈B.城市工业化快速提高C.企业规模数量扩展D.生产和资本走向集中二、非选择题9.(2022广东,27,12分)世界工厂为世界制造,世界工厂因创新而不断变迁;创新是推动历史发展的不竭动力。阅读材料,回答问题: 材料一工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪末20世纪中期(二战以后)20世纪末工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分散化——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》8\n 材料二 随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”。——周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》 材料三 中国商品充斥于世界各个角落,以至于有“离开中国,世界就无法生活”的说法……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中,这就出现了“中国发展,外国赚钱”的局面,利润流向国外。一个公认的事实是,中国的制造业处于价值链的低端。——摘自陶金珏《当代中国世界工厂问题研究》(1)根据材料一,“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件?并概括“世界工厂”国家的主要特征。结合所学知识,指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。(3分)(2)根据材料二,指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同。并结合所学知识,简要说明美国成为“世界工厂”的原因。(3分)(3)根据材料三,“离开中国,世界就无法生活”说明了什么?如何才能改变“中国发展,外国赚钱”的现状?(4分)(4)综上所述,从“世界工厂”的变迁中,我们可借鉴的主要经验是什么?(2分)8\n10.(2022贵州贵阳,28,15分)音乐是流动的旋律,是一个民族气质的体现,更是一部鲜活的史诗。材料 他“衣着随便、作风粗犷、率直得近乎无理”;“他独立而自傲,是一个心中充满对人类的爱和灵魂中充满对自由的渴求的人”;他对当时的自由思想很是同情,在作品《英雄交响曲》《第九交响曲》及《爱格蒙特》中都有表现。《英雄交响曲》创作于1802—1804年,初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》。该作品创作前发生过许多重大事件:1789年法国人民攻陷巴士底监狱;1799年,拿破仑执政,作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命。1804年底拿破仑称帝,他听闻后愤然将作品改名为《英雄交响曲——为纪念一位伟大人物而作》。阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料中的“他”指谁?结合所学知识,说出《英雄交响曲》的创作特点。(4分)(2)材料中“法国人民攻陷巴士底监狱”有何重大历史意义?结合所学知识,说出拿破仑执政后颁布的《拿破仑法典》维护了法国1789年以来的哪些革命成果,拿破仑的对外战争是如何推动欧洲资本主义发展的。(7分)(3)为什么拿破仑称帝后,“他”愤然将作品改名为《英雄交响曲——为纪念一位伟大人物而作》?(2分)(4)依据材料并结合所学知识,说出你对艺术创作与社会现实之间关系的认识。(2分)8\n答案精解精析一、选择题1.B “电”是第二次工业革命时期的新能源,电力的广泛应用使人类进入“电气时代”。2.A 根据年代尺中的历史事件可知,牛顿的经典力学为工业革命奠定了理论基础。工业革命后,资本主义世界市场初步形成,其间达尔文于1859年提出了进化论。第二次工业革命后,美国和德国后来居上,超过英法。1905年,爱因斯坦提出了相对论,为第二次世界大战中原子弹的发明提供了理论依据。这说明自然科学与社会发展存在内在联系,故A项符合题意。“一战”爆发的直接原因是萨拉热窝事件,根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡;自然科学成就并不都是政治斗争的结果;社会发展进程并不等于自然科学发展进程,故B、C、D三项均不符合题意,应排除。3.D 本题考查第二次工业革命的特点。在第二次工业革命中,美国的爱迪生发明电灯、莱特兄弟发明飞机;德国的卡尔·本茨发明内燃机驱动的汽车,因此①③结论正确;在第二次工业革命中,出现了汽车制造、石油化工、电力、通讯等许多新兴部门,②结论正确。正确的结论有三项,本题选D。4.B 本题考查第一次工业革命的影响。分析材料中的“为它的魅力所倾倒”“更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览”可知,当时人们陶醉于工业革命的成就,忽视了工业发展带来的环境污染问题。所以B选项符合题意。5.D 本题考查学生对基础知识的识记能力。根据所学可知,D项正确。6.B 由关键信息“流水线”“生产成本大幅度降低”“产量的一半”,即可判断出由于采用了新技术,提升了企业的竞争力。生产流水线属于技术发明,而非科学理论。材料信息强调的是由于技术革新而扩大了市场的占有率,而非依靠垄断组织促进生产发展。材料强调的是汽车产量迅速增加,并未强调质量的提升。故选B。7.C 本题考查学生识记历史基础知识的能力。依据所学可知,第三交响曲原本是为拿破仑而作的,但在发表时,贝多芬得知拿破仑已经称帝的消息,愤怒地去掉了拿破仑的名字。正确答案为C。8.D 19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是生产和资本走向集中。依据表格中信息可知,企业数量虽然减少,但工人总数、产量和投资额快速增长,这说明生产和资本走向集中。二、非选择题9.答案 (1)事件:工业革命。(1分)8\n特征:制造中心。(1分)前提:资本主义制度的确立。(1分)(2)不同:发展重工业。(1分)原因:南北战争为资本主义进一步发展扫除障碍;抓住科技革命的契机,提高生产能力;等。(2分)(3)说明:中国商品种类多、产量大;销售范围广。(2分)改变:中国应加强自主研发能力;掌握核心技术;精细管理打造国际品牌;等。(任答一点1分,2分)(4)制度变革;科技创新;质量提升;等。(任答一点2分)解析 第(1)问,根据表格可以看出“世界工厂”最先出现在工业革命时期的英国。联系材料信息概括出“世界工厂”国家的主要特征。英国资产阶级革命后确立资本主义制度是英国进行工业革命的政治前提。第(2)问第一小问,阅读材料二,抓住关键信息“转向重工业发展”回答。第二小问,根据材料中的“科学技术上的领先”“生产技术和生产能力上无法比拟的优势”并结合美国内战的影响来回答即可。第(3)问第一小问,“离开中国,世界就无法生活”说明中国商品种类多、产量大,销售范围广。第二小问,从重视科技和创新等方面来回答即可。第(4)问属于开放性问题,言之有理即可。10.答案 (1)“他”:贝多芬。(2分)创作特点:《英雄交响曲》是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,这首交响曲从内容到形式都富于革新精神,感情奔放,篇幅宏大。(2分)(2)意义:标志法国大革命的开始。(2分)革命成果:①《拿破仑法典》以法律的形式肯定了《人权宣言》宣称的人生来自由,权利平等;私有财产神圣不可侵犯;②《法典》以法律的形式肯定了雅各宾派的土地政策。(任答一点2分,答两点3分)对外:拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级思想。或拿破仑通过对外战争的形式把法国革命的成果推广到欧洲其他地区,使资本主义文明得以在欧洲传播。(任答一点2分)(3)改名:热爱自由,反对专制或知道拿破仑这个起初为保卫革命自由而战的人,正在恢复封建贵族特权,并为大资产阶级的利益进行掠夺战争。(任答一点2分)(4)认识:社会现实是艺术创作的源泉,艺术又反映了社会现实状况。(2分)8\n解析 第(1)问,根据“《英雄交响曲》”可知,“他”是贝多芬,其创作特点可以联系所学知识来回答。第(2)问和第(3)问属于对教材知识的考查,联系法国大革命、《拿破仑法典》的颁布及拿破仑发动对外战争的相关知识回答。第(4)问属于开放性题目,从艺术和现实的关系角度回答即可。8
