江苏省连云港市2022年中考物理化学真题试题

江苏省连云港市2022年中考物理与化学试题物理试题（共90分）一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．下列数据符合实际的是A．地球自转一周的时间为1hB.人步行的速度约为1.4m/sC．中学生的平均身高约为200cmD.冰水混合物的温度为-10℃2．下列图中的物理现象属于凝华的是3．下列说法不正确的是A．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移B．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D．“南国汤沟酒，开坛十里香”，远远地闻到酒香是由于分子的无规则运动引起的4．下列四种情形所使用的杠杆属于省力杠杆的是5．下述语句中蕴含着一定的物理知识，其中对应的解释不正确的是A．“如坐针毡”：压强与受力面积有关B．“潭清疑水浅”：光的折射现象导致水底看上去变浅了C．“游云西行而谓月之东驰”：以游云为参照物，月亮是向东运动的D．“早穿皮袄午穿纱”：我国内陆地区温度变化较大，主要原因是砂石的比热容较大6．图示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器。2022年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m深度。不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是A．下潜过程中所受压强增大B．下潜过程中所受浮力增大C．匀速下潜时，其重力大于浮力D．下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气体压强与舱外液体压强相等7．厨房中涉及的物理知识，下列说法正确的是A．用液化气灶烧水是通过做功改变的内能B．高压锅工作时增大了锅内气压，降低了水的沸点C．锅铲、炒锅的手柄用木料制成，是因为木料的导电性差D．用钢丝球清洗顽垢，主要是通过增加粗糙程度去增大摩擦力8．下列四幅图对应的说法正确的是A．图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失11\nB．图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C．图丙：改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向随之改变D．图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流二、填空题（本题共9小题，第9-15题每空1分，第1617题每空2分，共25分）9．电器的使用丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害。在日常用电中要注意：开关必须接在▲线上；一般情况下，人体的安全电压不高于▲V，不要触摸火线或漏电的用电器。10．我国研发的北斗卫星导航系统是利用▲提供导航服务的，渔民是利用声呐装置发射和接收▲来探测鱼群位置的（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）11．2022年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主在是由于踢球时所用的▲和▲（选填“大小”、“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有▲，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到▲的作用。12．2022年8月26日，江苏洪泽湖出现了巨大的龙卷风，形成了如图所示的“龙吸水”景象。龙卷风是一种调整旋转的气流，具有非常大的▲能，其内部的气压▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）外部的气压。13．连云港市第一座光伏电站采用晶体硅光伏发电系统，利用太阳能发电，功率为3.2×106w。太阳能是清洁▲（选填“可再生”或“不可再生”）能源。假设一年平均有效发电时间为1200h，则年发电量可达▲kW·h14．谷歌公司推出一款“谷歌眼镜”，这是一个戴在眼睛上的微型电脑，如图所示。使用时间要盯着眼前12mm处的镜片屏幕，上网阅读、观看视频等。它的推出让人惊叹科技的进步，但也带来诸如电磁辐射等负面影响，长期使用还导致近视。近视眼看远处物体时像成在视网膜的▲的（选填“前方”或“后方”），需要配戴▲（选填“凸透镜”或“凹透镜”）15．为节能环保，连云港市的出租车采用天然气作燃料。某出租车重为1.2x104N，每个轮子与地面的接触面积为0.03m2，该车静止对对水平地面的压强为▲Pa.。一乘客坐该车去90km外的某地，用了1.5h，消耗天然气4kg，则该车的平均速度为▲km/h。假设天然气完全燃烧，将释放▲J的热量（天然气的热值q=4.4x107J/kg）。16．地震灾区重建过程中，工人用图示的滑轮组将重400N的建筑材料从地面缓慢提升至10m高处。已知该工人对绳子的拉力为250N，则此过程人做的总功为▲J，该滑轮组的效率为▲%。17．如图所示为某款电吹风的内部电路图，正常工作时电热丝的电阻R=44欧姆，通过其电流为5A。电动机工作时主要将电能转化为▲能。若电吹风吹热风时的总功率为1200W，则吹冷风时的总功率为▲W。三、作图和实验探究题（本题共4小题，共30分）11\n（1）如图甲所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力及支持力的示意图。（2）如图乙所示，一束光从水中斜射向水面，入射光线及法线画出。请画出这条入射光线的反射光线和折射光线。19．（6分）小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，记录的部分数据见下表。分析表中数据，回答下列问题：（1）实验中所用透镜的焦距为▲cm；（2）当μ=7.5cm时，像的性质为▲；（3）小华多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有▲20．（8分）小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。（g=10N/kg）（1）如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G=2.5N；（2）将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数F=▲N；（3）根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V=▲m3；（4）根据密度公式计算出该石灰石的密度ρ=▲kg/m3。21．（12分）某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路。选用的器材有：阻值约为4欧姆的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池级，0-0.6A的电流表，0-3V的电压表，滑动变阻器（10Ω2A），开关，导线等。（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到▲端（选填“a”或“b”）。（2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生11\n故障的原因是▲（3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几驵数据记录在下表中。当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图所示，此时电流表的示数为▲（4）该同学采集多组实验数据的目的是▲。（5）请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I—U图线。（6）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：▲。四、解答题（本题共2小题，共19分。解答时要求写出心要的文字说明、公式和演算过程）22．（9分）随着人们生活水平的提高，越来越多的家族采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：地面装饰层材料散热管材料陶瓷塑料木地板聚乙烯（PE-RT）136.6W/㎡103.5W/㎡93.5W/㎡聚丁烯（PB）125.7W/㎡96.9W/㎡90.0W/㎡(1)若该地暖系统的总水量为2x103kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？［C水=4.2x103J/（kg·℃）］(2)某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点。▲▲▲23．（10分）如图所示，小灯泡的规格为“6V6W”，滑动变阻器的最大值为R，大小未知。电源电压和灯丝电阻均保持不变。（1）求小灯泡的电阻。（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值为R/4时，灯泡的功率为P1；当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，灯泡的功率为P2。已知P1/P2=9/1，求滑动变阻器的最大阻值R。（3）假如滑动变阻器接入电路的阻值为R/8时，小灯泡正常发光。求电源电压。11\n化学试题（共60分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Cu-64五、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）24．“同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物）的增多会导致灰天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是A．发展燃煤发电B.研发新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D.加强建筑工地扬尘控制25．下列图示的实验中涉及到化学变化的是A．检查装置的气密性B.读取水的体积C.点燃酒精灯D.称量氯化钠的质量26．根据物质分类的知识判断，下列生活中的物质属于单质的是A．发酵粉B.加碘盐C.食醋D.用作食品保护的氮气27．下列关于氧气的说法中错误的是A．氧气约占空气总体积的1/5B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小28．将金属X置于氧化铝溶液中，X表面列固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3=X(NO3)2+2Ag。由此可判断X、Al、Ag的金属活动性顺序为A．Al＞Ag＞XB.Ag＞X＞AlC.Al＞X＞AgD.X＞Al＞Ag29．右图为某料子的结构示意图，有关该料子的说法中错误的是A．该粒子的原子核内有12个质子B．该粒子的核外有三个电子层C．该粒子是一种非金属元素的原子D．该粒子在化学反应中易失去2个电子30．在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KclO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A．①④B.①②C.②③D.③④31．下列对应的化学方程式书写完全正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O2点燃2Fe2O3B．一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3＝2Fe+3CO2C．在密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律：2P+O2点燃P2O5D．用澄清的石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+HO232．下列说法中正确的是11\nA．可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物B．人体为了补钙，可以长期饮用含钙较多的硬水C．公园里大理石雕像被腐蚀，这是“温室效应”所致D．将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，振荡后静置，不分层，说明植物油可溶于水33．下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B．丙物质只能是氧化物或盐C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀34．图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图像和有关信息判断，下列说法中错误的是A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：甲＞乙B．将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等C．向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小D．向烧杯的水加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出35．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的PH变化关系如图2所示，下列说法正确的是A．图1中b→c段表示生成气体的过程B．图1中b点的值为106C．咊1中c时，溶液中的溶质有两种D．图1中o→a段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中d→h段表示六、非选择题（本题包括4小题，共36分）36．（4分）用适当的化学用语填空：（1）2个氧分子：（2）镁离子：（3）氧化钙中钙元素显+2价：（4）常见的钾肥：（任写一种）。37．（8分）化学支撑科技，化学改变生活。请结合所学知识回答：（1）“材料创新”标志着人类文明的进步①“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于材料（“金属”或“合成”或“复合”）。②11\n据《苍梧晚报》报道：国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造，其中碳纤维属于材料（填“金属”或“合成”或“复合”（2）“科学膳食”是人类健康的保障小明的食谱中缺少富含维生素的食物，你建议他增加（填一种）；当他剧烈运动大量出汗后，你建议他饮用含的运动饲料（填六大营养素之一）。（3）“安全意识”在我们心中共鸣①天然气或沼气（主要成分均为CH4，其密度小于空气）已在城乡普遍入户，万一燃所泄漏，应采取的措施是，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的方安装报警器（填“上”或“下”）。②稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意国（填“水入酸”或“酸入水”），并缓慢注入，且用玻璃棒不断（填操作名称）38．（12分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。A.燃烧的条件B.铁钉生锈的条件C.证明CO2与NaOH反应D.分子运动的现象（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是，实验中使用铜片，是利用了铜的性（填一条物理性质）（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触。欲除去铁锈可用洗的方法，铁制品除锈时（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中。（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为。（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为，属于反应（填反应类型）39．（12分）某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究。［设计方案］甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验（操作规范）。装置A中发生反应的化学方程式为，洗气瓶B中浓硫酸的作用为［实验探究］当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得：①11\n装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为。［分析交流］针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。［意外发现］丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了，发现除了有红色固体b以外，溶液的颜色由无色变为蓝色。［提出问题］铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢？［查阅资料］①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原在Cu；②Cu2O固体是红色的，它一稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.[得出结论]红色固体a中含有Cu2O。［分析交流］红色固体a中含有Cu2O是否会影响水组成的测定结果（填“影响”或“不影响”）。［提出猜想］针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想①是：Cu2O和Cu；猜想②是：。［拓展探究］丁同学利用改进后的装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立，他已称得：①玻璃管的质量；②反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量的质量。［教师点拨］称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量，也可以确定哪种猜想成立。［定量分析］小组同学再次实验，他们开始称取质量为3.6g的红色固体a，与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g。假如3.6g红色固体a都是Cu2O，请你计算出生成铜的质量（利用Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.进行计算，写出计算过程）；然后，通过与实际得到的固体2g进行比较，判断猜想成立（填①或②）。11\n11\n11\n11