课时训练(一) 地球 一、选择题[2022·滨州]地理活动课上,小辉制作了一个简易地球仪。读图,完成第1题。图1-181.在地球仪上,符合“东半球、低纬度、无阳光直射现象”条件的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁[2022·衡阳]下图为“北半球经纬网示意图”。读图,完成2~3题。图1-192.甲的纬度是( )A.40°SB.40°NC.20°ED.20°W3.在甲、乙、丙、丁四地中,既位于中纬度,又位于西半球的是( )5\nA.甲地B.乙地C.丙地D.丁地[2022·青岛]读“经纬网图”,完成第4题。图1-204.对图中四个阴影区域的叙述,正确的是( )A.甲全部位于西半球中纬度地区B.乙全部位于西半球北温带地区C.丙位于北半球热带地区D.丁位于南半球高纬度地区[2022·临沂]2022年5月12日是第十个全国防灾减灾日。据此完成第5题。时间9月9日9月10日9月11日9月12日9月13日9月14日台风中心位置(15°N,143°E)(17°N,139°E)(20°N,133°E)(23°N,128°E)(26°N,125°E)(27°N,124°E)5.根据表2022年9月9日至9月14日“泰利”台风中心位置(台风中心位置的经纬度保留了整数),判断台风“泰利”移动的大致方向是( )A.向西北移动B.向东北移动C.向东南移动D.向西南移动[2022·资阳]读“3月21日(春分)不同纬度地区正午影长示意图”,完成6~7题。5\n图1-216.根据春分日的正午影长示意图,得出的结论中错误的是( )A.这一天太阳直射在赤道上B.离直射点越远,影子越长C.太阳光线与地面形成的角度越小,气温越低D.此时北极点附近全天都是白天7.这一节气全球白天与黑夜长短情况是( )A.昼夜等长B.昼短夜长C.昼长夜短D.不能确定,纬度不同,昼夜长短不同[2022·潍坊]下面左图是张先生在某观察站于当地时间6月15日12时开始至次日12时,每隔两小时拍摄的不同时刻的太阳高度变化照片(此影像为多次曝光而成)。下面右图示意地球公转,读图,完成8~9题。图1-228.6月15日-16日,该观察站的昼夜长短状况是( )A.昼夜等长B.极昼C.昼变短,夜变长D.昼短夜长5\n9.照片拍摄期间,地球处于右图中公转轨道的( )A.①点附近B.②点附近C.③点附近D.④点附近二、综合题10.地球仪是学习地理的重要工具之一。读图,完成下列问题。图1-23(1)A点的经纬度是 ;B点的经纬度是 。 (2)C、D两点中,位于南半球的是 点;位于高纬度地区的是 点。 (3)A点位于B点的 方向。 (4)A、B、C、D四点中,有极昼极夜现象的是 点。5\n参考答案1.A [解析]本题考查地球仪的相关知识及学生的读图能力。东半球的范围为20°W以东,160°E以西;纬度0°~30°之间为低纬度;位于南、北回归线之间的地区存在阳光直射现象。据此判断,甲、乙、丙位于低纬度,且甲、乙无阳光直射现象,再由图所示经度可知,甲位于东半球。2.B 3.D [解析]本题组考查在经纬网图上判读点的位置、纬度范围和东西半球的能力。第2题,图中甲位于赤道以北的40°纬线上,为北纬40°,也可写成40°N。第3题,根据中纬度的范围(30°~60°)可判断图中四地中只有甲和丁位于中纬度;再根据东、西半球的分界线(20°W和160°E围成的经线圈)可判断出丁(100°W)属于西半球。4.D [解析]本题考查经纬网图的判读。第4题,图中甲位于东半球中纬度;乙跨东西半球的分界线且位于北温带;丙位于南半球,兼跨热带和南温带;丁位于南半球高纬度地区。5.A [解析]台风“泰利”的移动:纬度上是从15°N移动到了27°N,向北移动;经度上从143°E移动到了124°E,向西运动。故台风大致是向西北移动的。6.D 7.A [解析]第6题,春分日,太阳直射点在赤道上,全球昼夜平分。第7题,春分日,太阳直射赤道,全球昼夜等长。8.B 9.A [解析]第8题,读图可得,6月15日-16日,该观察站太阳终日不落,是极昼现象,可知该站位于北半球,此时地球运行在春分日与夏至日之间,该观察站昼渐长,夜渐短。第9题,6月15日地球运行在春分日与夏至日之间,此时最接近①点即夏至日,太阳直射点位于北回归线附近。10.(1)(30°N,60°E) (0°,90°E) (2)C D(3)西北 (4)D5
