专项(一) 气体的制取及净化1.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是（ ）A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.15%的双氧水在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的双氧水制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是（ ）图G1-13.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是（ ）图G1-2A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如装置⑤临时存放4.某化学兴趣小组用如图G1-3所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰（CaO和NaOH的混合物）。下列说法正确的是（ ）图G1-3A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接,均能达到实验目的B.称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大5.根据如图G1-4所示装置,回答有关问题。8\n图G1-4（1）装置B中,仪器X的名称为 。 （2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为 （填序号）。 （3）若用装置C收集氧气,则氧气应从 （填“m”或“n”）端导管口通入。 （4）利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是 （填化学式,任写一种）。 6.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图G1-5所示,请回答下列问题。图G1-5（1）仪器B的名称是 。 （2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是 ;该反应的化学方程式为 。若用装置H收集氧气,氧气应从 （填“a”或“b”）端通入。 （3）若要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为 （填序号,写一种组合即可）。 （4）某同学用上述（2）中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 （写一条即可）。 7.根据如图G1-6所示装置,回答问题。图G1-6（1）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是 （填序号）。向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是 。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,可选用发生装置A或G,G与A相比较,其优点是 ;若用F装置收集二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是 。如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性,可选用的试剂是 （填序号）。 a.紫色石蕊试液 b.石灰石 c.氢氧化钠溶液d.硝酸银溶液 e.铜8.结合下列实验常用装置,回答有关问题。8\n图G1-7（1）写出图中标有字母的仪器的名称:a 。 （2）实验室利用高锰酸钾可以制取氧气,该反应的化学方程式为 ,选用E装置来收集氧气的理由是 。 （3）利用B装置可以制备二氧化碳,该反应的化学方程式为 ,若要获得干燥的二氧化碳,可将B装置和D装置用乳胶管连接,并在D装置中盛放 （填名称）试剂。如用D装置收集二氧化碳,则气体从 （填“①”或“②”）端通入。 （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 , 植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。 （5）某同学利用图中的A、E来组装一套实验室制取甲烷的装置,据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的 （填序号）。 A.加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物B.常温下碳化铝和水反应C.CO和H2在催化剂的作用下反应D.将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵9.下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。图G1-8（1）写出仪器①的名称 。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 （填序号）,化学方程式是 ,若用C装置收集氧气,当观察到 时,开始收集。 （3）用B和E装置制取并收集CO2,反应的化学方程式为 。选择B装置作为制取CO2气体的发生装置,长颈漏斗需伸入液面以下的原因是 ,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从 （填“a”或“b”）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ （填导管口字母）。 10.如图G1-9为实验室中常用装置。8\n图G1-9请回答下列问题。（1）仪器①的名称是 。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是 （填序号）,该反应的化学方程式为 。 若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实验操作顺序是 。 （3）通常状况下,氨是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨。请从图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨的装置,装置的接口连接顺序是 →f。上述实验中,E装置的作用是 。 11.化学是一门以实验为基础的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。 制取气体的常用装置 收集气体的常用装置 干燥气体的常用装置（1）制取气体实验时,首先要对发生装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方法是 。 （2）收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质,装置E所示的收集方法是 ,被收集的气体密度 （填“>”“<”或“=”）空气密度。 （3）实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是 → → （填装置编号）。 （4）如图G1-10所示,一氧化碳与氧化铁的反应装置中,虚线方框内装置的作用有 。 8\n图G1-1012.根据如图G1-11回答有关问题。图G1-11（1）仪器a的名称是 ;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为 （填序号）,化学反应方程式为 。 （2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在 ;用F收集H2时导入气体的导管端为 （填“b”或“c”）;检验装置D气密性的方法是:用弹簧夹夹紧导管口的乳胶管后, ,则气密性良好。 （3）图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是 （填序号）,原因是反应过程中若用弹簧夹夹紧乳胶管后, 。 （4）若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置 （填序号）。把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在 （填“b”或“c”）端连接上一个量筒。 13.实验室部分装置如图G1-12所示,回答下列问题。图G1-12（1）仪器X的名称是 。 （2）实验室用装置B制O2,使用的化学药品是 。 （3）小李用高锰酸钾和装置A、F制备氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导管。可采取的补救措施是 （说出一种）。 （4）某同学欲用金属锌和稀盐酸反应制取纯净干燥的H2,请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置接口的连接顺序: 。 （5）某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:8\n图G1-13查阅资料:Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。①装置甲中所盛试剂应选用 （填序号）。 A.浓硫酸B.NaOH溶液C.澄清石灰水D.CuSO4溶液②装置丙的作用是 。 参考答案典题训练1.B 2.D3.B [解析]氧气和二氧化碳的密度均比空气大,用装置③收集时,应将气体从长管通入,即遵循“长进短出”原则。8\n4.B [解析]该实验是制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数,排水法收集的氧气不干燥,A错误;称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量,减少的质量即为生成氧气的质量,然后利用化学方程式,根据氧气的质量计算出过氧化氢的质量,最后根据过氧化氢溶液的质量即可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数,B正确;氧气的密度比空气大,若用装置Ⅳ收集氧气,氧气应从b端进入,验满时将带火星的木条放在a端管口处,观察木条是否复燃,C错误;量筒内水的体积即为生成的氧气的体积,所以用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果没有影响,D错误。5.（1）长颈漏斗 （2）B （3）n （4）H2（或O2等,合理即可）6.（1）长颈漏斗（2）酒精灯 2KClO32KCl+3O2↑ b（3）ABCDF （4）没有预热（合理即可）7.（1）BE 检查装置的气密性（2）可控制反应的发生与停止 将燃着的木条放在b导管口处,若木条熄火,证明已收集满 ab[解析]（2）氢氧化钠能与稀盐酸反应,但无明显现象,故不能判断所得溶液是否显酸性;硝酸银溶液与氯离子作用产生白色沉淀,不能检验溶液中是否存在氢离子;铜不能跟稀盐酸反应,不能判断所得溶液是否显酸性。8.（1）集气瓶（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水,且不与水反应（3）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 浓硫酸 ①（4）防止二氧化碳溶于水或跟水反应而被消耗 没有 （5）A9.（1）长颈漏斗（2）B 2H2O22H2O+O2↑ 气泡连续均匀冒出（3）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 防止产生的气体从长颈漏斗逸出 b efcd[解析]（3）因为二氧化碳的密度比空气大,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,要先除杂质后干燥,并且长进短出。10.（1）锥形瓶（2）BF 2KClO32KCl+3O2↑溶解、过滤、洗涤、干燥（3）a→d→c 吸收多余的氨,防止造成空气污染[解析]（2）剩余固体是氯化钾和二氧化锰,氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,因此可以用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化锰。（3）实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨,属于固液常温型,所以选择装置A来制取;氨极易溶于水,密度比空气小,且污染空气,所以用装置C来收集（短进长出）;最后用装置E来吸收多余的氨,以防造成空气污染。11.（1）先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出 （2）向上排空气法 > （3）B（或C） G E （4）收集一氧化碳,检验二氧化碳12.（1）漏斗 C 2KClO32KCl+3O2↑（2）有孔塑料片上 c 向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱（3）B 装置内的压强改变,但是不会实现固体和液体的分离（4）B b13.（1）锥形瓶（2）H2O2溶液和MnO2（3）拔出橡皮塞（或用酒精灯重新加热或用夹子夹住乳胶管等,合理即可）（4）b→e→f→h→g→d→c （5）①D ②除去CO2中的水蒸气（或干燥CO2）[解析]（4）用锌和稀盐酸制取的氢气中混有氯化氢、水蒸气。净化顺序:先除杂,后干燥。洗气瓶中洗气或干燥气体时,8\n进气方式是长进短出。要收集干燥的H2,不能用装置F,用装置C收集密度比空气小的氢气,采用向下排空气法,进气方式是短进长出,所以接口的连接顺序:b→e→f→h→g→d→c。（5）实验室用大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳。盐酸会挥发出HCl气体,故制得的CO2中混有H2S、HCl、H2O,乙用来吸收HCl,则甲使用的溶液只能与H2S反应,又因为H2S和HCl一样是酸性气体,所以应选择D;要获取纯净、干燥的CO2,装置丙中要使用浓硫酸来干燥二氧化碳。8
