中考政治专题复习九年级部分一、基本问题1、中华文化特点。学案P12、对待中外文化的态度。学案P13、民族精神的核心和内容。P94、革命和建设年代民族精神代表及其与民族精神关系。P115、我国外交政策。P126、旧民主主义革命失败的根本原因。P157、中共的性质、指导思想和宗旨。P14~158、中共革命和建设不断走向成功得出结论。学案P29、我国取得巨大成就原因。（综合成就与单一事件）学案P210、社会主义本质。学案P311、弘扬民族精神的原因、建议和做法。学案P512、评选先进人物意义、向先进人物学习意义。学案P613、我国三步走战略目标。P2614、我国小康现状、主要矛盾及解决根本途径。P2715、全面建成小康社会时间及含义。P26~2716、全面建成小康社会原因、建议、做法。学案P7描绘全面小康社会现状。P2817、解决“三农”意义、根本途径、惠农举措。学案P918、创造财富的源泉。P29~3519、创造财富离不开创新原因。P31~3520、社会主义初级阶阶主要目标。P3521、让创造财富源泉不断涌流办法。P35~3622、我国基本经济制度与分配制度及其关系。P3623、建设创新型国家原因、建议及做法。学案P1124、“神十”发射成功意义、原因。学案P1225、税收特点。P3926、富民政策内容及我国倡导的财富观。P4027、勤俭节约原因。P43~4428、合理消费要求。学案P1229、正确处理财富中德与法关系要求。学案P1253\n30、分好“蛋糕”意义、建议及根本要求。学案P1431、弱势群体主体。P4632、关心帮助弱势群体原因、建议、做法。P60学案P11533、追求公平与正义的原因。P52~5334、维护社会公平与正义主体、关键。学案P1535、重视民生意义、建议、做法、实例、理念。学案P1736、人民代表大会制度是根本政治制度的原因。P7237、最高权力机关职权。P学案2138、选举意义、条件。P77~78人民当家作主形式、基层民主形式。学案P2339、依法治国原因、基本要求、建议、做法。P83~88学案P2440、有法必依是中心环节原因。P8541、权利与义务关系。P8842、监督权含义、意义、途径、注意事项。P89~90学案P2443、人大代表与人民关系。P91网络问政意义。学案P26网络谣言危害、整治意义、建议。学案P2744、社会主义初级队段含义、时间、原因。P98~10045、我国最基本国情、基本国情表现。P101学案P2746、以经济建设为中心原因。P10247、改革开放原因、建议、注意事项、做法。P104~106学案P2848、对外开放原因、建议、做法。P106学案P2749、改革方面、立足点、出发点和落脚点、最主要成果、形成的科学理论。学案P3050、“三个代表”含义。P10851、科教兴国和人才强国战略原因、建议、做法。P108~109学案P1152、发展先进文化要求。P111~11353、科学发展观内函。P11554、人口基本特点、特点。P11655、节约资源、保护环境原因、建议、做法、形势。学案P32P119~12156、人口、资源、环境形势。学案P3257、雾霾天气形成原因、影响、治理建议、低碳生产生活方式。学案P34~3558、美丽中国期盼。学案P3559、建设生态文明相关战略、理念、方针。学案P3560、资源环境形势严峻原因。学案P3561、引发战争因素。P12853\n62、当今世界和平形势、威胁因素。P13463、东西问题内函。学案P3664、南北问题及其与东西问题关系。学案P3765、当今世界发展形势。P13666、合作消贫原因。P139~14067、经济全球化影响。P140~14168、国际形势下建议、做法。学案P3771、世界文化特征。P14472、中外文化交流意义。P14873、中华文化不断走向世界原因。学案P4074、中国在世界舞台上作用。P150~152二、表述记忆点（1）记忆检查（九年级部分）1、中华民族之灵魂是，它的核心是。P9我国的外交政策是。P122、，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。P163、是创造财富的基础。P29是生产力的集中体现和重要标志，和是发展生产力的决定性因素。P334、对人的约束是内在的，才是最有效的。P385、人与人的平等是以为基础。P526、和统一构成了现代文明社会前进的基石。P587、是实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。P728、我国的根本政治制度是，我国一切权力属于，我国的国家机关包括、、和机关。我国的权力机关是，立法机关是。最高权力机关是，最高行政机关是，最高审判机关是最高检察机关是P72人民政协的职能是、、，两大主题是P759、是人民行使当家作主权力的最重要形式，也是公民参与政治生活的最重要途径。P7710、是公民最基本的政治权利。P7753\n11、依法治国的根本目的是，本质是主体是，核心是依据是，前提条件是中心是关键是P83-85，社会主义民主政治建设的基础是P82，是社会文明进步的重要标志，是维护国家长治久安最有效最靠得住的办法。P84是人类文明进步的结晶。P110维护国家长治久安根本要求。P10212、是促进社会和谐的基本保障。P8813、开创建设中国特色社会主义事业，进入社会主义事业发展的新时期的标志是：P9814、我国的中心工作(兴国之要/解决中国所有问题关键)是，强国之路是，立国之本（生存发展政治基石）是，基本国策是，是党和国家的生命线（科学发展政治保证）。P101-10415、新时期中国最鲜明的特征是P10516、是社会发民展的最终决定力量。P10817、中国共产党始终代表中先进生产力发展要求，是由和决定的。P10918、先进文化的中心环节是，P111基础工程是P11219、是民族文化的最本质、最集中的体现。P11220、社会公德、职业道德、和家庭美德教育的核心是，原则是，重点是P11121、问题是制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。P11822、和是人类赖以生存和发展的基础。P11912123、、、是威胁和破坏世界和平的最主要因素。P134和是当今时代（世界）的两大主题。P13213624、是造成一些国家贪困的主要原因。是造成一些国家贪困的历史原因P137是世界经济相互依赖、相互协作的集中体现。P14025、集中体现了世界文化的丰富性、多样性。P14426、是与其他民族和国家的人民友好交往的基本前提。P14927、理解、沟通、和共处的基础是P15528、理想转化为现实的条件。P175（2）归类比较（含七八年级）核心53\n1、民族精神核心：爱国主义。2、依法治国核心：依宪治国。3、党的基本路线核心：一个中心，两个基本点。4、科学发展观核心：以人为本。5、社会公德、职业道德和家庭美德教育的核心：为人民服务。6、现代化建设核心力量（领导核心）：中国共产党。7、"一国两制"的核心：祖国统一中心1、中心工作：经济建设。2、依法治国中心环节：有法必依。3、先进文化中心环节：思想道德建设。根本1、我国取得巨大成就根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。2、解决中国所有发展问题根本途径：以经济建设为中心，大力解放和发展社会生产力。3、我国根本政治制度、人民当家作主根本途径：人民代表大会制度。4、依法治国根本目的：保证人民当家作主地位。5、我国根本制度：社会主义制度6、国家长治久安根本要求：以经济建设为中心。6、保护未成年人成长根本途径：自我保护。标志1、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革标志：社会主义制度建立。2、开创建设中国特色社会主义事业、进入社会主义事业发展新时期的标志：改革开放。3、人民当家作主的标志：新中国成立。4、社会文明进步的重要标志：依法治国。5、生产力的集中体现和重要标志：科学技术。6、犯罪的标志：违反刑法。基础1、创造财富的基础：劳动。2、现代化建设基础（立足点）：自力更生。3、先进文化的基础工程：教育和科技。4、人与人平等基础；生命平等。5、现代文明社会前进基石：效率与公平统一。53\n6、人类生存和发展的基础：自然资源和环境。7、政治文明、精神文明的基础：物质文明。8、全国人民团结奋进的共同政治基础是：四项基本原则。9、我国发展外交关系的基础：和平共处五项原则10、发展是和平的基础。11、权利是义务的基础。12、理解、沟通与共处的基础是爱与关心。制度1、我国的根本制度是：社会主义制度。2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。3、我国的基本政治制度是：民族区域自治制度。4、我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。5、我国的分配制度是：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。之最1、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革：社会主义制度建立。2、当代中国最基本国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。3、新时期中国最鲜明的特征：改革开放。4、社会发展最终决定力量：生产力。5、我国最高权力机关：全国人民代表大会。6、人民行使当家作主权力最重要开式，也是公民参与政治生活的最重要途径：依法有序地参与选举。7、公民最基本政治权利：选举权和被选举权。8、维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是：实行法治。9、对人的约束是内在的，才是最有效的是：道德。10、民族文化的最本质、最集中的体现：民族精神。11、党和政府检验各项工作的最高标准：人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。关键1、依法治国关键：有法必依。2、解决中国所有问题的关键：发展。3、制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题：人口问题。4、解决弱势体的生存与发展关键是靠社会的帮助与支持。5、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。53\n6、消除贫困关键（首先）要发展中国家自身承担起改革和发展的重任。决定1、社会发展最终决定力量：生产力。2、中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求，是由党的性质和我国的基本国情决定的。主体1、我国基本经济制度的主体是公有制。2、我国分配制度的主体是按劳分配。3、贫困人口是弱势群体的主体。4、依法治国的主体是广大人民群众。5、社会主义制度是"一国两制"的主体前提1、有法可依是依法治国的前。2、提尊重彼此的文化、以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好交往的基本前提。3、权利是义务的基础，义务是权利的前提。4、和平是发展的前提。5、"一国"是"两制"的前提。国策、战略、方略、理念、意识、道路、主题、旗帜1、国策：一国两制、对外开放、计划生育、节约资源和保护环境。2、战略：可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略、创新驱动战略3、方略：依法治国方略、以德治国方略。4、理念：以人为本理念；尊重自然、顺从自然、保护自然理念；民主法治理念。5、意识：发展意识、节俭意识、公平意识、民主法治意识、节能环保意识、人口意识、创新意识、开放意识、合作意识、和平意识、全球意识。6、道路：中国特色社会主义道路；可持续发展道路、科学发展道路。7、主题：当今社会两大主题是公平与正义、政协两大主题是团结和民主、当今世界（时代）两大主题是和平与发展、两岸关系的主题是和平与发展。8、旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜；和平、发展、合作、共赢的旗帜。（3）警惕性观点样本（九年级部分）53\n1、弘扬无私奉献的民族精神。2、新中国成立，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。3、科学技术是创造财富的基础。4、同时／同等／同步富裕是社会主义初级阶段主要目标。5、自强不息是弱势群体改变自身地位主要依靠。6、和平与发展是当今社会两大主题。7、关心、帮助弱势群体是公民法定义务。8、公平是绝对的、无条件的。9、我国一切权力属于公民／人民代表大会／人大代表。10、人民代表大会是我国最高权力机关。11、人民代表大会是我国根本政治制度。12、全国人民代表大会制度是我国根本政治制度。13、人民直接行使管理国家权力。14、人民直接选举人大代表。15、人大代表具有立法权、决定权、任免权。16、人民代表大会是我国立法机关。17、中国共产党／人民政协是我国重要国家机关。18、人民政协立党为公、执政为民，决定国家大事。19、有法可依／执法必严／违法必究是依法治国中心环节。20、行政机关公正司法，司法机关依法行政。21、网络问政扩大了公民政治权利。22、人大代表是公民利益和意志忠实代表。23、社会主义制度建立，开创了中国特色社会主义事业。24、深入反腐是／…我国当前中心工作。25、改革开放是兴国之要，是解决中国所有问题关键，是党和国家中心工作，是我国基本国策。26、四项基本原则是强国之路、立党之本。27、党的基本路线是制定国策、战略的依据。28、对外开放是现代化建设根本立足点／基础。29、“三个代表”重要思想是立国之本。30、中国共产党始终代表中国最广大公民根本利益。31、科学技术是社会发展的最终决定力量。32、发展教育与科学是建设先进文化中心环节，能为全面建成小康社会提供政治保证。33、加强思想道德建设是建设选进文化基础工程，能为全面建成小康社会提供物质基础。53\n34、感动中国年度人物评选能为全面建成小康社会提供智力支持。35、爱国主义是加强社会公德、职业道德和家庭美德教育的核心。36、发展选进文化要吸收一切民族传统文化和外来文化。37、实施可持续发展战略要加强对资源开发。38、我国环境形势根本上得到遏制，局部恶化。39、资源环境境问题是制约我国经济和社会发展首要问题。40、实施可持续发展战略要先保护环境、禁止开发资源，再发展经济。41、实施可持续发展战略要先发展经济，再保护环境。42、建设美丽中国是科教兴国和人才强国战略、创新驱动战略的体现。43、当前，国际形势是由缓和趋向紧张。44、恐怖主义是威胁和破坏世界和平的根源。45、世界贫富差距正在逐渐缩小。46、公平与正义是当今世界／时代两大主题。47、经济全球化对发展中国家来说，弊大于利。48、兴趣爱好是我们作出合理选择首选因素。三、主要原理（含七八年级）（一）经济类（发展5落后3共富3开放2其它）1、经济建设是我国的中心工作，是兴国之要。（发展）2、社会主义本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。（发展）3、中国共产党始终代表中国先进生进生产力的发展要求。（发展）4、科学发展观的第一要义是发展。（发展）5、社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力，创造财富，实现全体人民的共同富裕。（发展）6、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我国社会的主要矛盾。（落后）7、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的最基本的国情。（落后）8、我国目前小康水平是低水平、不全面、发展不平衡的小康。（落后）9、社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力，创造财富，实现全体人民的共同富裕。（共富）10、富而思源，富而思进是我国倡导的致富观。（共富）11、允许和鼓励一部地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕，这是我国的富民政策。（共富）53\n12、对外开放是我国的基本国策。（对外开放）13、改革开放是我国的强国之路，是决定当代中国历史命运的历史决策和关键抉择。（改革开放）14、公有制为主体，多种所有制共同发展是我国的基本经济制度。（经济制度）15、按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国的分配制度。（分配制度）16、勤劳是中华民族的优良传统，是创造财富的基础。（勤劳）17、是市场交易的基本要求，是维护市场秩序的重要原则。（市场交易原则）18、民族共同繁荣是我国处理民族关系的原则。（民族发展）（二）政治类（人民当家作主3权利2纳税2立法3制裁3未成年人保护3民族2祖国统一2其它）1、在我国，一切权力属于人民，人民行使当家作主权力。（人民当家作主）2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（人民当家作主）3、人大代表由人民选举产生，来自人民，对人民负责。（人民当家作主）4、公民依法享有批评、建议、检举、控告等监督的权利。（权利）5、选举权和被选举权是公民的最基本政治权利。（权利）6、依法纳税是公民的基本义务。（纳税）7、税收具有强制性、无偿性、固定性。（纳税）8、全国人大依法行使立法权。（立法）9、有依可依是依法治国前提条件。（立法）10、法律由国家认可和制定。（立法）11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。有法必依、执法必严、违法必究是依法治国基本要求。（制裁）12、法律依靠国家强制力保证实施。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前人人平等。（制裁）法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。（制裁）13、公民的权利和义务具有一致性。没有无权利义务，也没有无义务权利。（守法）14、是公民的基本义务。(劳动、受教育、同违法犯罪行为作斗争)（履行义务）15、四项基本原则是我国的立国之本，是现代化建设的政治保证。（四项基本原则）16、青少年是祖国的未来和民族的希望，担负着振兴中华的历史责任。（未成年人保护）17、未成年人权利受法律保护。（未成年人保护）18、保护是保障未成年人合法权益的基本途径。（未成年人保护）19、不良行为、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为、一般违法如不注意及时改53\n正，也可以发展为犯罪。（行为演变）20、消费者依法享有权。（消费者权益）21、维护民族团结和祖国的统一,是中华民族的最高利益,也是每个公民的基本义务.（民族）22、民族区域自治制度是我国的基本政治制度和我国的民族政策.（民族）23、和平统一、一国两制,是实现祖国统一的基本方针。（祖国统一）24、一个中国原则是实现祖国统一的基础。（祖国统一）（三）文化类（科技3其它）1、科学技术是第一生产力，科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。（科技）2、科技创新是提高社会生产力和综合国力战略支撑。（科技）3、科技是创造财富的源泉。（科技）4、以爱主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息精神是中华民族的伟民族精神。（民族精神）5、中华文化拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化。拥有强大的民族精神和深厚的人文传统。中华文化博大精深，源远流长。（文化特点）6、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。（文化）7、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。（教育）8、思想道德建设是发展先进文化的中心环节。（思想道德）9、勤俭节约是中华民族的传统美德。（节俭）10、品质和诚信是市场持通行证。（诚信）（四）民生类（为民4公平正义2）1、中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。（为民）2、我国坚持以人为本的科学发展观。（为民）3、我国是人民当家作主社会主义国家。（为民）4、党的宗旨是全心全意为人民服务。（为民）5、平等是人类永恒的追求，公平、正义是社会的两个重要主题。（公平、正义）6、关心和帮助弱势群体既是政府职责，也是全社会的责任。（公平、正义）（五）生态类（资源环境3其它1）1、节约资源和保护环境是我国的基本国策。（资源环境）2、资源与环境是人类生存和发展基础，现代化建设必实施可持续发展战略。（资源环境）3、我国坚持全面协调可持续发展的科学发展观。（资源环境）4、计划生育是我国的基本国策。（人口）53\n（六）对外交往类1、我国实行独立自主的和平外交政策，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用，是一个和平、合作、负责任的大国。（对外交往）2、经济全球化是当今世界发展的特点之一，世界各国、各地区的经济联系日益紧密，形成了"你中有我，我中有你"相互影响、相互依存的局面。（国际合作）3、世界文化具有丰富性和多样性。（世界文化）四、主要层次原理运用1、全国人大职权后限演绎法一模式（上述材料是如何体现全国人大行使职权的？）答：①体现全国人大行使立法权；②体现全国人大行使监督权；③体现全国人大行使决定权；④体现全国人大行使任免权。2、依法治国基本要求（1）后限演绎法一模式一：（上述材料是如何体现依法治国基本要求的？）①体现了依法治国的前提条件是有法可依；②体现了依法治国的中心环节是有法必依；③体现了依法治国执法必严的基本要求和有力保障是违法必究。★适用于立法、行政、司法三种主体出现。（即行政与司法两种主体同时出现。）模式二：（上述材料是如何体现依法治国基本要求的？）①体现了依法治国的前提条件是有法可依；②体现了依法治国的中心环节是有法必依、执法必严的基本要求和有力保障是违法必究。★适用于立法、行政（或司法）两种主体出现。（即行政与司法两种主体即出现其中一种。）（2）前限提建议（请从依法治国基本要求角度，谈谈如何解决XX问题？）答题模式：①坚持有法可依，完善（填主题）相关法律，为（填主题）提供法律依据。②坚持有法必依，加强对（填主题）的监管（管理或......）；③坚持执法必严、违法必究，依法制裁（填主题）的违法犯罪行为。★从立法、管理、制裁三个角度作答。3、基本国情53\n（1）后限演绎法一（上述材料是如何体现我国基本国情的？）答题模式：①体现了我国生产力总体水平不高，且发展不平衡；②体现我国的科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足。③体现社会主义制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力的矛盾，仍是我国社会的主要矛盾。④体现我国面临着严峻的人口、资源、环境形势。（2）前限提建议答题模式:A(请从基本国情角度谈谈如何加快XX发展？)①以经济建设为中心，（填主体与内容）。②实施科教兴（填主体）和人才强（填主体）战略，（填主体与内容）。③加强解决（填主体与内容）等民生工作，不断满足人民日益增长物质文化需要。④坚持可持续发展战略，控制人口过快增长，建立资源节约型和环境保护型社会。★适用于为国家和某地区综合发展提建议。答题模式B：（结合基本国情谈谈如何建设美丽XX?）①实施计划生育基本国策，正确处理好人口、资源和环境之间的关系。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，做到绿色、环保生产和合理、绿色消费。③实施科教兴国战略和人才强国战略，加大"节能减排"力度。★适用于为节能减排（建设生态文明）提建议。4、"三个代表"重要思想后限演绎法一（上述材料是如何实践"三个代表"重要思想的？）答题模式：①反映了中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；②反映了中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益；③反映了中国始终代表中国先进文化的前进方向。5、科学发展观要求（1）后限演绎法一（上述材料是如何落实科学发展观的要求的？）答题模式：①体现了科学发展观的第一要义是发展；②体现了科学发展观的核心是以人为本；③体现了科学发展观的基本要求全面协调可持续发展的要求和根本方法是统筹兼顾。★发展对应①，为民对应②，政治、文化、城乡、区域、对外开放、可持续对应③。（2）前限提建议（请从科学发展观要求角度谈谈如何促进XX发展？）答题模式：①坚持科学发展观的第一要义是发展，以经济建设为中心，促进（填主体）53\n经济发展；②坚持科学发展观的核心是以人为本，关注和改善民生，促进社会公平与正义；③坚持科学发展观的基本要求是全面协调可持续和根本方法统筹兼顾，在发展经济同时，注重（填主体）的政治文明、精神文明和生态文明建设；促进（填主体）全面协调可持续发展。★从经济、民生、政治、文化、生态五个文明作答。6、科学发展观基本要求（1）后限演绎法一（上述材料是如何体现科学发展观基本要求的？）答题模式：①体现了科学发展面的基本要求中的全面发展要求；②体现了科学发展观基本要求中的协调发展要求。③体现了科学发展观的基本要求中的可持续发展要求。★政治、文化对应①，城乡、区域、对外开放②，可持续对应③。（2）前限提建议（请从科学发展观基本要求角度谈谈如何促进XX发展？）答题模式：①坚持科学发展观基本要求中的全面发展，在发展经济的同时，注重（填主体）的政治文明和精神文明建设；②坚持科学发展观基本要求中的协调发展，统筹城乡发展，促进城乡一体化发展。③坚持科学发展观基本要求中的可持续发展，促进（填主体）经济发展与节约资源、保护环境相协调。★从政治与文化、城乡、可持续三个方面作答。7、中国在世界舞台中作用后限演绎法一（上述材料是如体现我国在世界舞台中的作用的？）答题模式：①体现了我国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中履行着一个大国的责任，在维护世界和平促进世界发展方面发挥了重要作用；②我国经济作为世界经济的重要组成部分，为全球经济带来了无限商机和活力，让其他国家也分享到了我国经济发展的成果；我国积极参与国际合作，推动了各国之间的对话与合作；③体现了我国积极推动与国际社会扶贫领域的合作和交流，为世界范围内缓解和消除贫困作出了贡献；④体现了我国文化在世界文化中独具魅力，在走向世界与世界各国文化交流中与合作中，显示出勃勃生机，促进了世界文化的丰富性与多样性发展。8、法律特征后限演绎法一答题模式：①体现了法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现；法律由国家制定或认可；②53\n体现了法律依靠国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约力，法律面前人人平等。注：立法对①，制裁对②。9、法律功能和作用后限演绎法一答题模式：①体现法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁；②体现法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用；③体现法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。注：规定对①，协调对②，制裁对③。10、对未成年人保护后限演绎法一答题模式：①体现了对未成年人家庭保护；②体现了对未成年人学校保护；③体现了对未成年人社会保护；④体现了对未成年人司法保护。11、犯罪特征后限演绎法一答题模式：①体现了犯罪的本质特征是严重危害社会；②体现了犯罪的法律标志是触犯刑法；③体现了犯罪的必然结果是应受刑罚处罚。五、启示（警示）题1、启示（警示）（与法无关）作答步骤：①从材料、设问找出：应解决的问题、解决问题的方法，谁来解决；从解决问题推出对应原理；②先答原理，再写主体及方法。2、法律警示（与法有关）Ⅰ、单主体（1）国家主体：（按依法治国基本要求角度作答。）--XXX对国家有何启示(警示)？答：①坚持有法可依，完善（填主题）相关法律，为（填主题）提供法律依据。②坚持有法必依，加强对（填主题）的监管（管理或......）；③坚持执法必严、违法必究，依法制裁（填主题）的违法犯罪行为。53\n（2）公民主体：A行使权利注意事项：XXX对公民有何启示(警示)？答：①公民的权利和义务是统一的；没有无权利的义务，也没有无义务的权利；②我们公在行使权利的时候要以事实为依据，在法律许可的范围内行使，要以正确的方式行使，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。B、违法与守法类：XXX对公民有何启示(警示)？答：①公民的权利和义务是统一的；没有无权利的义务，也没有无义务的权利；②作为公民要认真学习法律，增强法制观念，自觉遵守法律，并勇于同违法犯罪行为作斗争。C、未成年人行为演变：XXX对未成年人有何启示(警示)？答：①不良行为、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，两者之间只有程度的区别，本质上都是违法犯的，都具有社会危害性，都应受到法律制裁；一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。②我们要提高自身道德修养，拒绝不良诱惑；要学法、知法、守法，增强法律意识；防微杜渐，防患于未然,过则勿惮改。Ⅱ、多主体（1）我们：XXX对我们有何启示(警示)？答：①要加强公民的思想道德教育，提高公民的思想道德水平，增强守法自觉性，依法（填内容）②国家要加强立法、执法，依法制裁（填主题）的违法犯罪行为；③公民要学法、懂法、守法、用法和护法，依法维护自已的合法权益并勇于与（填主题）违法犯罪行为作斗争。（2）未成年人行为演变：XXX对我们有何启示(警示)？答：①父母或监护人要履行家庭保护职责，为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境；②学校应履行学校保护责任，为未成年人提供良好的学校环境；③国家、社会要加强社会保护，依法保护未成年人的合法权益，为未成年人分健康成长创造良好的社会环境；④未成人要提高自我保护意识和能力，抵制不良的诱惑，学法、懂法、守法、用法、护法，维护自身的合法权益。★①判断与法有关；②分清主体；③按对应模式作答。六、说明了什么53\n1、术语①GDP（国内生产总值）、城镇居民收入→经济、居民收入、城乡居民收入差距。②科技、创新→航天技术水平、科学技术水平、民族文化素质、知识创新和技术创新。③消费→节俭意识、环保意识。④民生→民生问题。⑤参选、问政→民主意识、参政意识、监督权。⑥网络谣言、考试作弊→法制观念（守法意识）。⑦反腐、法治→依法治理。⑧对外开放→对外开放程度、对外开放水平。⑨资源环境→节能环保意识、资源环境形势。⑩中国声音→分观点+总观点2、时间（1）新中国成立以来（2）改革开放以来（3）近年来七八年级部分专题一：规则与法律（七年级下册）一、知识梳理：1、什么是规则？P48行为分类：①可以行为②不许行为③必须行为。2、规则有什么重要性？P48-553、规则的分类：按场所进行分类P48（家庭规则、学校规则、社会规则等）按活动进行分类P48（交通规则、学习规则、运动规则等）按领域进行分类P48（经济领域规则、日常生活领域规则、政治领域规则、文化领域规则等）按属性进行分类P51（强制性规则——法律、非强制性规则——除法律外规则）按其他标准分类P51（正式的规则——除道德和风俗习惯外规则；非正式的规则——道德和风俗习惯）▲WTO是一个世界性最大国际经济组织。4、法律的含义是什么？P56（统治阶级意志制定或认可强制力普遍约束力）法律阶级性是指什么？P56（是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。）53\n法律特殊性又指什么？P56（具有强制性）5、法律有什么特征？P56-59①统治阶级意志；②立法；③违法要受到法律制裁（侧重普通公民）；④违法受法律制裁（侧重官员、名人）※在反映违法受法律制裁的组合题中③④都选。▲强制性是法律最主要的特征。▲法律不调整人们的思想，规范的是人们的言论与行为。6、部分规则的特点比较：产生适用范围作用力（属性）纪律由单位制定单位内部行政力量道德自然形成全体社会成员信念、习俗、社会舆论力量法律国家制定或认可全体社会成员国家强制力7、法律有哪些作用？P60-61①约定功能；②协调功能（调解方面）；③制裁违法犯罪功能（制裁方面）。8、我们应如何对待法律？①保护与约束、权利与义务；②学法、懂法、守法、用法、护法。9、对他律、自律、慎独的理解P63-66（被动遵守规则自觉遵守规则没有外在监督自觉遵守规则）10、怎样才能由他律走向自律？P64-6611、我们应如保应学会"慎独"？P6612、我们应如何对待匿名世界的“游戏规则”？P67~6813、在匿名的"网络世界"我们应怎样做？答：①认识网络的利与弊，趋利避害；②遵守网络道德和法律，做到自律与慎独；③抵制不良诱惑，学会自我保护等14、开展净化网络活动有什么意义？答：①有利于净化网络环境，为青少年提供健康网络空间；②有利于保护未成年人合法权益，促进青少年健康成长；③有利于维护社会秩序；④体现了对未成年人社会保护。15、中学生应如何文明健康上网？自护节食守法答：①学会自我保护，抵制不良诱惑；②合理安排上网时间，不沉迷网络；③遵守网络道德和法律，做到自律与慎独；16、青少年如何抵制网络不良诱惑？自护节食健康答：①增强自律意识，提高自我保护能力；②合理按排上网时间，不沉迷网络；③不登陆非法、不健康网站。17、如何让未成年人远离网络不良诱惑？答：①家长要正确引导孩子，控制上网时间；②学校要对学生进行网络道德教育，远离非法网站；③网络经营者要依法经营，禁止未成年人进入网吧；④53\n国家要依法打击非法网络经营行为；⑤未成年人要依法自律，学会自我保护。二、小结：（1）思路：规则→法律→遵守规则（2）原理①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现；法律由国家制定或认可；法律依靠国家强制力保证实施；法律在全社会范围内对全体社会成员具有普遍约力，法律面前人人平等。（法律特征，层次原理。）②法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁；法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用；法律具有制裁违法犯罪行为的功能。（法律功能，层次原理。）三、随堂练习：1．我们可以用不同的标准对规则进行分类，下列每组规则不按同一标准分类的是（ ）Ａ．家庭规则、学校规则、社会规则Ｂ．运动规则、学校规则、交通规则Ｃ．政治领域规则、经济领域规则、文化领域规则Ｄ．正式规则、强制性规则2．有些规则属于强制性规则，有些属于非强制性规则，下列规则是强制性的有（）A.《中学生守则》B.风俗习惯C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.乡规民约3．在学校生活中，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是（）①良好的学习环境的保证②正常的教学秩序的保证③能约束我们在学校生活中的行为④能规范我们在学校生活中的行为A.①②③B、②③④C.①③④D.①②③④4．有的同学说："我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？"对这个说法，我认为（ ）①很有道理，每个同学都有发言的机会②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行③有道理，这说明这些同学学习的主动性很高④不赞同，主动发言也应在恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听讲A.①②B、②③C.③④D.②④5．"不以规矩，不能成方圆"这告诉我们 （ ）①国有国法，校有校规，生活处处有规则②做人做事都要遵循一定的规则③理解规则、遵守规则，社会才能由无序走向有序④没有规则就没有秩序，生活和工作就不能顺利进行A.①②③B、②③④C.①③④D.①②③④53\n6、、法律体现的是( )Ａ.少数人的意志 Ｂ.剥削阶级的意志 Ｃ.统治阶级的意志 Ｄ.广大人民的意志7.尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求，受其影响，我国宪法、婚姻法等法律中都明确规定"父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务"。这说明（）A．法律就是道德B.社会主义道德所倡导的行为都是法律所要求的行为C.我国法律体现并维护社会主义道德D.社会主义道德和法律是可以互相代替的8、我国法律的阶级本质是()A.某些领导人意志的体现B.全体公民意志的体现C.统治阶级中少数人意志的体现D.工人阶级及其领导下的广大人民意志的体现9、近年来,在我国司法机关查处的违法犯罪案件中,被绳之以法的既有普通百姓,也有领导干部和社会名人.这表现()①我国公民在法律面前一律平等②我国法律是由国家制定并认可的行为规范③我国法律是专门用来惩处违法犯罪分子的④我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力A.①②B.①③C.①④D.②③10、靠国家强制力保证实施,是法律最主要的特征。下列选顶中能体现这个特征的有( )①环保部门倡导不要随意丢弃废电池②厦门特大走私案主犯被执行死刑③全国人大修改《中华人民共和国未成年人保护法》④某人传播关于地震灾区的虚假信息，影响社会稳定，被拘留A．②④B.①③C.③④D.①②11、央视<<今日说法>>报道:大同市某中学教师李某因证据方面的问题被司法机关认定犯罪嫌疑人,在看守所里度过了三百多天,为了讨回自己的清白,他不断向有关部门反映情况,在犯罪真凶被抓获后,又依靠法律获得了国家赔偿.这一事例告诉我们()①法律维护公民的合法权利②司法机关不能严格执法③法律对全体社会成员具有普遍约束力④我们要学法、用法，依法行使和保护自己的合法权益A.①②B.③④C.①④D.②③12"如果没有一个能够迫使人们遵守法律规范的机构,法律也就等于零."列宁的这句话表明( )Ａ．规定权利和义务是法律的内容 Ｂ．法律是由国家制定并认可的Ｃ．法律是靠国家强制力保证实施的Ｄ．法律具有普遍约束力13、法律由国家强制力保证实施.下列选项中,体现这一观点的是()①全国总工会和全国妇联发出"人人行动起来，营造绿色家园"的倡议②某人因拒绝防治"非典"的检查被拘留③12月4日被定为全国"法制宣传日"④某人犯受贿罪被依法判刑53\nA．①②B.②③C.②④D.③④14、关于自律和他律的说法正确的是().①个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,这就是他律②从他律逐步为自律，表明我们正在一步步走向成熟③自律的关键是要知道自己"为什么"要这样做④缺乏自律的人，就只有依靠外力来管束自己A．①②③④B.①②③C.②③④D.①③④15、一个人在没有别人在场和监督的情况下,也能严格要求自己,谨慎地注重自己的思想和行为,不做不符合道德的事.这种自律的方法,我们称为()A.修养B.慎独C.自觉D.自省16、医院有探视制度、医疗制度，学校有学生守则、考试制度，人民解放军有三大纪律八项注意、保密条令，工厂有考勤制度、安全制度、岗位责任制度，这些制度对集体及集体成员提出了明确的行为要求，具有一定的约束力。纪律的约束力表现在（ ）①纪律一旦确定，不管人们愿意不愿意，都必须遵守 ②违反了纪律要受到相应的处罚③能够自律的人，自觉自愿去遵守 ④自律能力不强的人，勉强遵守，被动遵守Ａ.①②③④ Ｂ.②③④C.①②③D.①②④17、下列行为属于不能"慎独"的是（）A.自习课上,同学们安静地学习B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C.两名男生躲在校园的角落里吸烟D.班干部化解了同这之间的矛盾18、在人们广泛享用计算机网络带来的便利的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这表明（）A．权利是科技进步带来的，义务是国家规定的B．公民先享有权利，然后才承担义务C.公民的权利和义务是一致D.公民的权利和义务都是政府规定的19、网络交往要遵守道德，下列属于不道德的行为的是（）①语言轻松幽默②对求助者尽力相助③对不顺意的人想骂就骂④与网友交流，尽量哄他、诈他A．①②B．③④C．①④D．②④20、材料一、我国未成年人保护法规定："人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见，根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。"材料二、2022年2月，消费者廖某在人民东路一家大型商城花了1500元购买了一只电紫砂锅。使用4个月后某天突然在煮饭中起火，并将厨房抽油烟机、消毒柜等几样电器损坏。廖某认为是电紫砂锅的质量问题导致这次火灾的主要原因。于是向玉州工商部门投诉。经工商工作人员组织双方进行调解。最终，商家同意赔偿消费者廖某被烧坏的电器、财物及精神损失费共计人民币1万元。53\n材料三：建迷信害人时有发生，是危害社会稳定的一大毒瘤。玉州区法院对利用封建迷信骗取受害人财物的被告人庞某志以诈骗罪判处有期徒刑一年，并处罚金五千元。上述材料是如何体现了法律的功能和作用？专题二：依法维护少年的权利（七年级下册）一、知识梳理：1、我国为什么要对未成年人实施特殊的保护？地位特点现状答：①青少年是祖国的未来和民族的希望，担负着振兴中华的历史责任；②青少年正处于身心成长重要时期，生理和心理都不成熟，自我保护意识不强，自我保护能力较弱；③社会上侵犯未成年人合法权益的行为时有发生。2、保护未成年人的相关法律：《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人保护法》《刑法》《民法》《教师法》《教育法》《义务教育法》《婚姻法》《收养法》等P70~72专门法律：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》P70-72基本法律：《未成年人保护法》P71根本法律：《宪法》保护未成年人的国际性公约：《联合国儿童权利公约》P733、未成年人有哪些权益？P71（要把握好分类。）人身权利：生命健康人身自由权姓名权肖像权名誉权、荣誉权、隐私权(通信自由和通、信秘密权)（这是公民最基本权利。而公民最重要权利是生命健康权，最基本政治权利是选举权和被选举权。）物权：财产所有权继承权：财产继承权知识产权：著作权、专利权、商标权文化权利：受教育权政治权利：批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权。宗教风欲权利：宗教信仰自由权、民族风俗习惯自由。4、保护未成年人合法权益的基本途径有哪些？P74~84（要学会判断各种保护的适用）53\n（1）家庭保护（行为的主体是父母或监护人）父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护和抚养义务。父母或其他监护人要尊重未成年人受教育权利，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。（2）学校保护（行为主体是学校、老师等）学校、幼儿园及其他教育机构要保护未成年人的受教育权。不得歧视、体罚学生。要保护学生人身安全。▲教局部、教育厅、教育局是行政机关，实施的保护不属于学校保护，属于社会保护。（3）社会保护（保护隐私权、事故时优先救护未成年人的均属社会保护，行为主体主要是社会各界和公民）任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。（4）司法保护（内容与未成年人继承权受抚权有关的、及时受理未成年人受侵权案件、法律援助、撤消监护人资格均属司法保护。对象上是对违法犯罪的这部分未成年人的权益的保护）对犯罪的未成年人遵行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，在审理未成年人犯罪的各个环节（如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面）都要采取特殊的保护措施。▲对未成年人保护的判断：①考虑专属内容：离婚案件依法保护未成年人继承权、受托权；及时受理未成年人受侵权案件、对未成年人给予法律援助、撤消监护人资格等→司法保护。②考虑保护对象为违法犯罪的未成年人→司法保护。③考虑专属内容：保护未成年人隐私权、事故时优先救护未成年人→社会保护。④考虑主体：父母实施的保护→家庭保护；学校实施的保护→学校保护；社会实施的保护→社会保护。5、相关案例的影响：（1）父母未经子女同意乱翻阅子女的日记有什么影响？P75答：父母未经子女同意乱翻阅子女的日记，侵犯了子女的隐私权，影响了父母与子女之间的感情，伤害了子女的自尊，不利于子女的健康、学习、成长。53\n（2）父母强迫子女弃学经商有什么影响？P76答：侵犯了子女的受教育权，不利于自已子女的学习和成长。（3）父母搓麻将不顾子女的学习有什么影响？P77答：影响了子女的学习，不利于子女的身心健康和成长。（4）老师让学生到教室外面罚站有什么影响？P78答：侵犯了学生受教育权利，不利于学生的学习，伤害到学生的自尊，不利于学生的健康成长。（5）老师重打学生耳光有什么影响？P78答：侵犯了学生的人身权利，伤害到学生自尊，不利于学生学习和健康成长。（6）雇用童工有什么影响？P80答：侵犯了学生的生命健康权和受教育权，影响到他们的学习和身心健康，不利于他们的成长。（7）损毁他人信件有什么影响？P81答：侵犯了他人的隐私权，伤害到他人的自尊，影响到他们的学习和身心健康。（8）未按规定支付稿酬有什么害？P82答：侵犯了他人的著作权，败坏了社会风气，影响到社会主义精神文明的建设，扰乱社会主义市场经济秩序。▲知识产权包括：著作权（发表权、暑名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权）、专利权、商标权等。P82（9）披露违法未成年人的信息有什么危害？P82答：侵犯未成年人的隐私权，不利于教育拯救违法犯罪的未成年人，影响到未成年人的未来的学习和成长。6、对于“有了家庭、学校、社会与司法方面的保护，未成年人就能健康成长。”的观点你是如何理解的？P84肯定合理，补全缺失7、未成年人应如进行自我保护？P85~89意识冷静办法维权53\n▲保护未成年人合法权益的途径有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护和自我保护。（注意与基本途径的区分。）▲自救方法：镇定和自信，避免个人单独行动，告诉父母老师，学会求救等。8、怎样才能使未成年人健康成长？父母学校社会自我答：①父母或监护人履行家庭保护职责，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境；②学校应履行学校保护责任，为未成年人提供良好的学习和成长环境；③国家、社会要加强立法和执法，依法保护未成年人的合法权益，为未成年人分健康成长创造良好的社会环境；④未成人要提高自我保护意识和能力，明辨是非，自觉抵制不良的诱惑，学法、懂法、守法、用法、护法，维护自身的合法权益。▲适用于多主体与未成年人成长的法律启示题。9、法律帮助的方式和途径主要有哪些？P9110、法律服务的机构有哪些？有哪些形式？P9111、法律援助的形式指的是什么？P9112、非诉讼的途径有哪些？可以通过哪些部门进行？P9113、什么是诉讼？刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼如何区分？P9214、公民维护自身合法权益的的途径有哪些？（公民应如何维护自身的合法权益？）答：①通过政府部门、司法机关、人民团体或有关社团等方面寻求法律帮助（非诉诉）；②到法院打官司，通过诉讼，维护自已的合法权益。（诉讼）二、原理：①青少年是祖国的未来和民族的希望，担负着振兴中华的历史责任。（重视未成年人问题）②未成年人权利受法律保护。（对未成年人保护）③53\n保护是保障未成年人合法权益的基本途径。（对未成年人保护，属层次性原理）三、法律依据是什么？用法律的名称及相关规定作答。例：老师不让学生上课侵犯了学生什么权利？法律依据是什么？答：侵犯了学生的受教育权，法律依据：《未成年人保护法》《义务教育法》。四、随堂练习：1、未成年人身心成长的重要时期是()A．儿童时代B．少年时代C．青年时代D．中年时代2、以下权利，未成年人不享有的是()A．生命健康权B．财产所有权 C．受教育权 D．选举权和被选举权3、少年时代是身心成长的重要时期。保障我们的身心健康和合法权益的一个重要手段是()A．立法保护B．自我保护C．社会保护D．家庭保护4、未成年人保护法保护的对象是()A．16周岁以下的未成年人 B．14周岁以下的未成年人C．18周岁以下的未成年人 D．20周岁以下的未成年人5、七年级学生小明因为和本班同学小强闹矛盾，而遭到小强母亲的谩骂和侮辱。小强的母亲侵犯了小明的()A．名誉权B．姓名权C．荣誉权D．肖像权6、"每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。"这项权利要得到保障就需要()①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规A．①②③ B．①②④ C ①③④ D．①②③④7、《联合国儿童权利公约》第31条规定："缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活艺术活动。"这表明世界儿童享有()A．说话的权利B．表达想法的权利 C．玩耍的权利D．上学的机会53\n8、某中学七年级学生李强是一位活泼好动的学生，一次在上数学课的时候，他在玩一个变形金刚，老师发现后，非常气愤，就把他赶出教室，并说："你今后数学课就不要来上了"。后来的一段时间，一到上数学课，郝顽就去逛街，有时也到网吧上网玩游戏，再后来他在网吧结识了一些"朋友"，抽烟、喝酒都慢慢地学会了，有时和"朋友"们玩起来，一整天既没到学校上课，又没回家。班主任老师见到这种情况，多次对他教育帮助仍不见效，就劝其退学：家长知道后，恨铁不成钢，把他打得遍体鳞伤，并让他辍学到自家办的瓷厂劳动。读了上述材料，请回答下列问题：你认为材料中哪些人的做法是错误的?为什么?9、严某夫妇认为读书无用，赚钱才是实惠的事情，故迟迟不让10岁的女儿读书，而让其外出当小保姆。该夫妇的行为（）①属于违法行为②没有履行家庭保护的职责③违反了未成年人保护法④侵犯了少年儿童受教育的权力A①③④B②③④C①②④D①②③④10、小红近来学习成绩下降，书信往来频繁。班主任怀疑小红"早恋"，便私自拆阅了她的信件，并在班上公开批评了小红，告诫同学们要正确处理男女之间的关系，专心学习。该班主任的做法（）A是关心学生的表现，合情合理B是在行使班主任的权力，虽有不妥但不违法C侵犯了公民的隐私权和人格尊严D不违法，因为学生"早恋"在先11、初中生小叶经常出入网吧、游戏厅等场所，有时候还旷课、与人打架，班主任老师多次对他进行耐心的教育，他反而指责老师干涉他的自由。对此事正确的看法是（）①老师的做法符合未成年人保护法中的规定②老师的做法侵犯了小叶的人身自由③小叶的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的④小叶应该接受老师的教育，改正缺点，努力学习A①②③B①③④C②③④D①③④12、社会保护是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。社会保护归根到底是（）A为了限制青少年的活动，避免意外的发生53\nB要创造一种有利于青少年健康成长的社会环境C要青少年积极履行应尽的义务D保障青少年享有的一切权利13、2022年6月1日起，新修订的未成年人保护法开始实施。这使我国未成年人的合法权益得到了进一步的保障。我国未成年人保护法和劳动部规定，任何组织和个人都不得招用未满16周岁的未成年人。这是为了（）A保护未成年人的生命健康权B保护未成年人的休息权C保护未成年人的人身自由权D保护未成年人的人格尊严权14、近年来，我国的各大电视台报刊等媒体在报道未成年人犯罪时，对这些未成年人的图象和照片进行了技术处理，并用化名代替他们的名字。这说明我国维护未成年人的（）①姓名权②荣誉权③隐私权④生命健康权⑤名誉权A①②B②④C③④D③⑤15、国家广电局发出通知，要求全国所有电视台在观众收视最为集中的黄金阶段不得播放渲染凶杀、暴力题材的电视剧，而代之以适合青少年观看的优秀影视剧。这一举措表明（）A青少年的健康成长离不开司法保护B青少年要自觉抵制不良思想的侵袭C国家在为未成年人的健康成长创造良好的社会环境D必须对青少年实施更好的家庭保护16、上中学的刘洋买了一套电脑软件回家，爸爸一问价钱，说："这么贵？怎么不买盗版的？"他理直气壮地反问："买盗版不就等于盗窃吗？"刘洋的"理"在（）①购买盗版软件是侵犯智力成果权的行为②盗版软件质量太差③购买盗版软件会助长侵权行为④智力成果受法律保护A①②④B②③④C①③④D①②③17、我国对未成年人的保护筑起了四道防线，它们是（）①家庭保护②物质保护③社会保护④司法保护⑤朋友保护⑥学校保护A①②③④B③④⑤⑥C①②⑤⑥D①③④⑥18、公安机关在抓获15岁的犯罪嫌疑人王某时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（）A对未成年人犯罪的理解和宽容B对未成年人的家庭保护C对未成年人的社会保护D对未成年人的司法保护53\n19、未成年人在受教育方面应该履行什么义务？你打算怎样做？20、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局"拐骗"儿童。结果发现：85％的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10％持怀疑态度，不跟对方走.这说明()①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强②未成年人不明是非善恶③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力④未成年人需要法律给予特殊保护A①②③B②③④C①③④D①②④21、某班上体育课时，旁边的一个小店突发大火，有的同学说应该去救火；有的同学说我们不能去，因为未成年人也是受保护的对象。面对一些突发事故，我们应该()A.在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减少损失B.不必担心受到伤害C.服从多数同学的意见D.完全依靠自己的力量避免或减少损失22、发我们面对歹徒行凶时,应及时拨打报警电话()A.114B.110C.119D.12023、几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工了时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料.下面是几名同学对此事件所持的不同观点,其中正确的是( )①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策 ②拨打"110"报警电话，让警察来抓他们③暗地跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一个人去报警，其余几个人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉A．①②③B.①②④C.②③④D.①③④24、经教育部批准,北京市新修订的《中小学生守则》已被启用。在新守则中，原来"遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争"这一条中删去了"要敢于斗争"。对此理解正确的是（ ）Ａ.同违法犯罪分子做斗争是大人的事,与中小学生无关B.青少年更应该善于同违法犯罪行为做斗争C.体现了对未成年人的司法保护D.与违法犯罪行为做斗争不再是公民的义务53\n25、违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。中学生与其斗争时应该（ ）①讲究智斗，不要硬拼②记住歹徒相貌，了解歹徒去向③及时拨打"110"报警电话④设法稳住歹徒⑤尽量回避，保全自身⑥找一些同学对他们进行报复A．①③④⑥B.①②③④C.②③④⑤D.③④⑤⑥26、朱某借用万某的摩拖车,在使用过程中将摩托车严重损坏。万某在多次向朱某索赔未果、经单位领导调解无效后，到法院起诉了朱某。这场官司按其内容属于（）A．刑事诉讼B.刑事自诉C.民事诉讼D.行政诉讼27、打官司要到（）A．人民检察院B．公安机关C．人民法院D．人民政府28、案例回顾：家住北流市某镇的小伍，自父母离异后就跟着父亲生活，由于父亲忙于生计，对他缺乏管教，导致其从小就无心向学。在校期间经常惹事生非，与同学打架，后来连小学都没毕业就辍学了。辍学后的小伍经常和社会上的无业青年闹事，在游戏机室内玩"老虎机"赌钱，直到把钱输光。为了筹集赌资，2022年6月17日凌晨，小伍伙同小韦等人带上刀具，到某杂货店进行抢劫并把店主伤害致死。2022年10月。小伍等人因涉嫌抢劫和故意伤害罪，被北流市人民法院分别判处7年至12年有期徒刑，并处罚金，以及赔偿受害人家属的经济损失。面对铁门、铁窗和高墙，小伍等人心乱如麻，含着泪水的眼眶中有失落，有悲哀，更有无尽的忏悔……（1）小伍走上违法犯罪道路的原因有哪些？（2）上述案例给了你怎样的警示？专题三：抵制不良诱惑做守法公民（八年级上册）一、知识梳理：1、诱惑有哪些？P76美好不良不良诱惑有什么危害？身心学习生活违法犯罪答：会损害青少年的身心健康，影响学习和生活，甚至会引诱青少年走上违法犯罪的道路。青少年易经不住不良诱惑的原因是什么？能力意识答：①经验不足，不够成熟，辨别是非能力较差；②法律意识和自我保护意识淡溥，容易受到不法侵害；③不良诱惑能满足人们某些低级需要。53\n2、不良诱惑有哪些？各种不良诱惑分别有什么危害？P77-803、青少年应如何拒绝不良诱惑？P82-84时间和精力克制遵规守法4、如何才能让青少年远离不良诱惑？▲用如何让未成年人健康成长答案作答。5、未成年人的不良行为和严重不良行为是指哪些？P85▲严重不良：结伙屡教多次严重传卖6、违法的含义是什么？有哪些种类？犯罪又有什么基本特征？P87最本质特征法律标志必然结果行政违法一般违法违法民事违法犯罪7、违法犯罪会受到什么裁？P91▲拘留与拘役罚款与罚金▲主刑只能单独使用不能附加使用；附加刑既可单独使用也可附加使用。▲民事违法、行政违法、犯罪的的判断：（1）根据制裁种类进行判断：刑事制裁→犯罪行政制裁→行政违法民事制裁→民事违法（2）根据触犯的法律进行判断：触犯《刑法》→犯罪触犯《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《环境保护法》、《税法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》等行政法规→行政违法触犯《民法》、《著作权法》、《商标法》、《专利权法》等民事法律→民事违法（3）根据诉讼进行判断：人民检察院向人民法院提起诉讼→公诉→犯罪起诉国家机关（民告官）→行政违法当事人向人民法院提起诉讼情节较轻→民事诉讼→53\n民事违法起诉非国家机关｛｛情节较重→自诉→犯罪（4）根据法律关系进行判断（指一般违法）：①侵犯物权（特指的除外）、人身权（特指除外）、债权、知识产权→民事违法②违反行政管理，侵犯公共利益、公共秩序和公共安全；在侵犯特指的人身权利（殴打伤人、非法拘禁、搜身、侵宅、侮辱、恐吓他人；偷窥隐私、诬告他人）及侵犯特指的物权（偷、抢财物等）的行为→行政违法8、惩处犯罪分子有什么意义？P919、不良行为、一般违法与犯罪有什么联系？对此对你有什么启示？P93-96答：①不良行为、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为、一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。②我们要提高自身道德修养，拒绝不良诱惑；要增强法律意识，学法、知法、守法；要防微杜渐，防患于未然,过则勿惮改。10、一般违法与犯罪有相同点、不同点和联系？相同点不同点联系违反法律制裁种类社会危害一般违法①都是违法行为；②都具有社会危害性；③都应受法律制裁《刑法》以外的法律行政制裁或民事制裁较轻两者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。犯罪《刑法》刑事制裁严重答：（1）相同点：①都是违法行为；②都具有社会危害性；③都应受法律制裁。（2）不同点：①违反法律不同，犯罪违反的是《刑法》，一般违法违反是《刑法》以外的法律；②制裁种类不同，犯罪受到的是刑罚，而一般违法受到的是行政制裁和民事制裁；③社会危害程度不同，犯罪严重危害社会，而一般违法对社会危害程度较轻。（3）联系：它们之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。二、原理：①是公民的基本义务。(劳动、受教育、同违法犯罪行为作斗争......)（不履行义务）②不良行为、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为、一般违法行为如不注意及时改正，也可以发展为犯罪。（行为演变）53\n三、随堂练习：1．社会复杂，诱惑多多。面对周围世界的诱惑，青春期的青少年应该()A．想方设法满足自己的好奇心B．只要是自己喜欢的都要去试一试｛｛C．跟着感觉走D．认清诱惑，经受考验2．考试中同学要你"帮忙"时，"我"会()A．当时不理睬，事后会给他(她)讲清危害，并帮助补习B．有时会偷偷"帮助"一下C．有求必应D．看情况再说3．下列说法不正确的是（）A．中学生正处于青春发育时期，容易受到"黄毒"的引诱B．吸毒就是踏上了人生的不归途C．大千世界，充满了诱惑。我们要拒绝一切诱惑D．黄毒赌和邪教能迷惑人，是因为他们能满足人的某些低级需要。4．诱惑无时不在,尤其是一些良莠不齐的"书屋"、电子游戏室、网吧等，常常瞄准中小校学生作为赚钱的对象，因此希望中小学生（）①要增强自我保护意识和能力②面对不良诱惑敢说"不"③尝试一切，看看自己的自控力④自觉遵守中学生行为规范，不进入不宜进入的场所，不乱交朋友A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．不良诱惑就像病毒，需要铲除和摆脱。我们应采取的态度是（）①科学的态度 ②坚强的意志③清醒的头脑④个人的力量⑤丰富的想象 ⑥美好的愿望A．①③⑤ B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥6.小明和小辉是好朋友。小明经常到网吧玩游戏，有一次，他请小辉器玩了一次游戏，之后小辉就被游戏中的打斗情节深深地吸引了。从此，他沉迷于网络游戏，经常逃学，学习成绩急剧下降。后来，在老师的指导下，小辉同学运用联想后果法，战胜了游戏的诱惑，成为一名品学兼优的好学生。根据所给材料，结合所学知识回答：⑴简谈网络游戏的利与弊。你对玩电子游戏有什么看法？（2）我们应该怎样正确上网?⑶53\n假如你的班上还有一些同学沉迷于网络游戏中，对学习文化知识不感兴趣。为了帮助这些同学，班委会决定出一期板报。如果你是板报的编辑，请你运用所学的有关知识，确定两个不同的栏目的内容的标题。7．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人严重的不良行为是（）①向父母要钱买小食品②吸食、注射毒品③与同学一起打扑克④参与赌博、屡教不改A．②④B．①③C．①②③D．①②③④8．青年罗某在公交车上谎称自己得了"非典"，造成满车乘客的恐慌，个个争先恐后挤下车，结果罗某被公安机关拘留。罗某的行为是()A．违宪行为B．行政违法行为C．民事违法行为D．犯罪行为9．中学生小徐在踢足球时将自己的一个"随身听"放在球场边，踢完球后忘记带走，被同学小罗拾得。小徐得知后去找小罗索还，但小罗却以自己拾得为理由拒绝返还。小罗的行为：()A．是民事违法行为，应承担民事责任B．是民事违法行为，应承担刑事责任C．是应受行政处罚的行为D．是民事违法行为，小徐可以通过行政诉讼维护自已的合法权益10．民事违法和行政违法行为情节轻微，对社会危害相对较小，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规，因而称为()A．刑事违法行为B．犯罪行为C．一般违法行为D．违宪行为11.犯罪的法律标志是（）A.严重的社会危害性B.刑罚当罚性C.不履行法律规定的义务D.刑事违法性12．王家父子因家庭琐事经常发生争执，父亲一怒之下，用砖块砸向儿子腿部，将儿子打成重伤。父亲的这种行为是()A．父教子的行为B．教育方法不当C．违法行为D．犯罪行为13．公民陈某一天夜晚对一名妇女实施抢劫，被路人抓获，并扭送至派出所，在法院审理时，陈某辩说："我什么也没抢到。"但仍被判刑。此案说明()A．法院错了，陈某没抢钱不是违法行为B．法律具有惩治犯罪，保护人民的作用C．公民应提高自我保护能力D．陈某的行为只是一般违法行为14．张某购买陶瓷时打破了该店的一个清代花瓶。张某应承担的法律责任是()53\nA．确认花瓶的所有权B．恢复花瓶原状C．赔偿陶瓷店的损失D．向陶瓷店老板道歉15．根据我国有关法律的规定，走私、贩卖、运输、制造毒品的行为属于()A．一般违法行为B．行政违法行为C．应受刑罚处罚的犯罪行为D．民事违法行为16．从法律的角度看。"蝼蚁之穴溃千里之堤"、"恶不积不足以灭身"这两句古语提示的道理()A．必须依法制裁违法犯罪B．犯罪往往是从一般违法开始的，我们只有防微杜渐，才能防患于未然C．违法必然走向犯罪D．一般违法与犯罪之间没有联系17.属于一般违法和犯罪的相同点有（）①都是违法行为②都有社会危害性③都触犯了刑法④都应受到法律制裁A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④18.某市初中生黄某，年仅15周岁。一次无意间进入一个黄色网站，从此便深陷其中，后来，他渐渐觉得还不够"刺激"，最终花季少年沦落为强暴女生的罪犯。这一惨痛教训告诉了我们( )①青少年要拒绝不良诱惑②进入不良网站就会犯罪③不良诱惑的存在是青少年犯罪的根本原因④青少年要学会分辨是非，自觉抵制不良诱惑，避免上当受骗。A．①③B.①②④C．②④D.①④19、某城市未成年犯管教所对在押的未成年犯进行了调查统计，以下是部分调查数据。材料一：从现有的不良行为看，经常吸烟者占69．7％，经常喝酒的占60．06％，有打架行为的占57．58％，有旷课行为的占49．86％，经常光顾网吧的占44．9％，有赌博行为的占44．08％，上课携带管制刀具的占41．6％，看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31．96％。材料二：从犯罪类型看，抢劫罪居于首位，占51．79％；其次是强奸罪，占19．01％；此外还有故意杀人、敲诈勒索、绑架等罪名。阅读上述材料，回答下列问题：(14分)(1)材料一、二中的行为分别属于什么行为?这两种行为之间有什么联系?(2)从上述材料中未成年人行为的演变我们应得到哪些启示?53\n20.一天，王明去当地书店购书，当时除店主外，书店里只有王明一个顾客。店主向王明说："我这儿有几本好书，你买不买，价格很便宜。"王明翻看时，发现是几本黄色书籍。王明不敢买。店主说："我送一本，看着好的话，以后再来买。"后来，王明从店主手里高价购买了许多淫秽书籍，学习成绩一落千丈……请你对店主的行为进行评价。专题四：创造健康有序的社会主义市场经济（八年级下册）一、知识梳理：1.我国的基本经济制度和分配制度分别是什么？它们由什么来决定？2.维护市场交易秩序的最重要规则和重要原则分别是什么？P117▲自愿原则:强买强卖，“搭配”销售风，是违反“自愿”的交易原则的。平等原则:购买者和销售者的地位平等。任何“势利眼”、“以貌卖货”、以地位和官职高低卖货的现象都是违反平等市场交易原则的。公平、公正原则：缺斤少两、朦胧价、搀杂使假、销售有害商品，是违反公平、公正的市场交易原则。消费者钻商家“承诺”的空子也是违反公平、公正的市场交易原则的。诚实信用原则：市场上缺斤少两、假冒伪劣、掺杂使假、以次充好、销售有害商品等种种现象，都是违背诚实信用市场交易原则的。▲一般情况下公平、公正和诚实信用原则可通用。3.地方保护主义有什么危害？P1184.为什么说市场经济是公平经济？P1185.为什么说社会主义市场经济是法制经济？P119▲违法经营的影响：①损害了消费者的合法权益。②会损害其他合法经营者的利益。③违反了原则，扰乱了社会主义市场经济秩序。（用于对违法经营的评价）6.消费者拥有哪些权利？P122维护消费者权益的专门法律是什么法律？安全保障权：消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。销售毒害商品侵犯这一权利知情权：消费者有权知悉其购买、使用的商品或接受的服务的真实情况，可以要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、性能、用途、规格、等级、日期、合格证明、使用方法说明、售后服务等相关情况，经营者不得拒绝。销售假、毒商品侵犯这一权利。自主选择权：消费者享有自主选择商品或者服务的权利。强买强卖,搭配销售侵犯这一权利。公平交易权：消费者享有公平交易的权利。例如，消费者在消费中，有权获得质量可靠，价格合理，计量正确等公平交易条件以及优质服务。销售假、毒商品，短斤缺两侵犯这一权利。53\n依法求偿权：消费者在购买、使用商品或者接受服务时，受到人身或财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。拒绝赔偿侵犯这一权利。依法结社权消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利，消费者有请求有关部门维护自身合法权益的权利。获得知识权：消费者享有获得消费和消费者权益保护方面的知识与信息的权利。以便使自己更好地掌握所需商品或者服务的知识和使用技能，正确使用商品或接受服务，提高自我保护意识和能力。人格尊严权：消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。势力眼，侮辱销售侵犯这一权利。批评监督权：消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。有权检举、控告侵害消费者权益的行为和国家机关及其工作人员在保护消费者权益工作中的违法失职行为。▲权利与原则公平交易权、知情权—公平、公正和诚实信用人格尊严权—平等原则自主选择权—自愿原则7..我们在消费活动过程中应怎样避免合法权益受到侵害？①了解必要的消费常识，提高识别商品真伪的能力。②不购买不合格的产品，购买商品后索要购物凭证。③当合法权益遭受侵害时要依法维权等。8.消费者应如何维权呢？（消费者的维权途径是什么？或者说在消费中面对侵权如何办？）①与经营者协商和解决，让商家赔偿自已的损失。②可以请求消费者协会等单位进行调解。③如果协商、调解未果，可向人民法院提起诉讼，依法维护自已的合法权益。▲区分：公民维权途径与消费者维权途径。9.如何保护消费者的合法权益?①国家要弘扬社会主义核心价值观，加强诚信体系建设；加大立法、执法力度，制裁侵犯消费者合法权益的违法行为。②生产者、经营者要树立责任意识和法律意识，做到依法、诚信经营。③消费者也要提高自我保护意识，学会用法律武器来维护自己的合法权益。10.面对违法经营给我们什么法律启示？（如何才能创造安全有秩的消费环境？）①国家要弘扬社会主义核心价值观，加强诚信体系建设；加大立法、执法力度，制裁侵犯消费者合法权益的违法行为。②生产者、经营者要树立责任意识和法律意识，做到依法、诚信经营。③消费者也要提高自我保护意识，学会用法律武器来维护自己的合法权益。11..市场的通行证有哪些?P12353\n12..为什么说品质是市场的通行证？P124-12613..品牌与品质、诚信有什么关系？品牌有什么意义？答：①品牌产品是以优良的产品质量为前提，具有良好的信誉作保障。②品牌能赢得广大消费者的青睐，满足消费者的需求，从而赢得商机，具有强大的竞争力，能取得丰厚的经济收入。14.为什么说诚信是市场的通行证？P127-13115.诚信在经营中的重要性对我们个人而言有什么启示？P129-131二、原理：①市场经济是法制经济。②是市场交易基本原则。③消费者拥有权。④品质和诚信是市场的通行证。三、随堂练习：1.2022年8月13日，浙江台州特大生产销售新型地沟油案一审宣判54人获刑。这说明市场经济不仅公平经济，更是() A．服务经济B．法制经济C．平等经济D．公正经济 2．2022年10月25日第十二届全国人大常委会第五次会议审议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国消费者权益保护法>的决定》。这一材料直接体现我国在()①加强经济立法②加强经济执法③用法律来规范我国市场经济④大力构建和谐社会。A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④3．有些工矿企业实行所谓"严格管理"，工人下班出厂门时要搜身；有些自选商场对其怀疑的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民的违法行为。 A．人格尊严受尊重权利B．安全权 C．生命健康权利D．财产所有权利 4．初二(3)班学生小强在校门口的一家商店买了一瓶饮料，饮用后腹泻不止，为此花费了250多元治疗费，后来才知道该店所出售的是过了保质期的饮料。你认为小强可依法维权的法律依据是() ①消费者享有安全权②消费者享有自主选择权③消费者享有知情权④消费者享有依法求偿权 A．①②B．①③④C．①②③D．①②④ 5．因境外高田公司生产的部分副驾驶安全气囊在展开时可能会发生金属容器破损、飞散，部分进口汽车存在安全风险。2022年12月23日，国家质检总局针对高田气囊问题发布警示通告。这是为了保护消费者的() 53\nA．公平交易权B．自主选择权C．安全权D．依法求偿权 6．林某的女儿在家里使用某公司生产的热水器洗澡时，不幸煤气中毒，经抢救无效死亡。女婿因抢救其女儿导致中毒失忆、脑积水等症状。林某投诉到"消协"，要求热水器生产厂家赔偿医疗费、抚恤费等约20万元。经过实地考查、多次组织协商，最后厂家同意一次性赔偿林某5.5万元。这一事实表明()①消费者享有人身、财产安全不受损害的权利②消费者享有人格受尊重权③消费者享有依法求偿权④消费者应勇于运用法律武器维护自身的合法权益A．①②③B．①③C．①③④D．③④7.所谓"霸王条款"，就是一些经营者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等格式合同、通知、声明和店堂告示或者行业惯例等，限制消费者权利，严重侵害群众利益。"霸王条款"之所以遭到广大消费者的痛恨，是因为个别商家利用信息不对称、供求关系不平衡，将不平等的消费条款强加给消费者。很多时候，由于消费者是以个人形式面对集体形式的商家，存在心理弱势，往往不得不自认倒霉，花了冤枉钱还得受窝囊气。 阅读材料回答下列问题： （1）材料中商家的行为违背了经济活动应遵循的哪些原则？侵犯了消费者的哪些合法权益? （2）你认为消费中遇到这种情况应该如何依法维权？8.漫画《非诚勿扰》告诉我们()①目前社会上存在很多不诚信的现象。②消费者要练就一双慧眼谨防上当。③在诚信基础上的利益，才是长久、真正的利益④诚信和利益是互相矛盾的A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④9．竞争力是企业经营命脉之所在。拓展市场的关键是() A．提高产品的品质B．加快产品的更新 C．提高服务质量D．降低产品的成本 10．市场经济本身并不能保证效率，一个有效率的市场的的制度，除了需要有效的产权和法律制度相配合外，还要良好的道德的人去操作这个市场。可见，企业、企业家从事经济活动的前提是() A．勇于冒险B．取信于市C．丰富的经验D．雄厚的资金53\n11．20多年前的海尔"砸冰箱"是为了质量创新。20多年后，面对金融危机，仍朝着基业长青的方向前进。如今海尔在海外市场的总体业绩提升了8％，其中"海外生产、海外销售"的增长超过了20％，实现了"砸仓库"（即零库存）。这段材料说明()①品牌就是价值，拥有品牌就要拥有高品质支撑的品牌②提高产品的品质就一定能拓展市场③只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大产品的市场占有率和影响力④诚实经营是市场竞争中的立业之基A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④12．每个成功企业发展的法宝，也是我们每个公民应该坚持的做人原则的是()A．敢于直言不讳B．重信守诺C．投机取巧D．道德高尚13课堂上老师向同学们展示了一个案例：有位学生到某国留学，课余时间找到一份在餐厅洗碟子的工作。刚开始，还能老老实实按老板的要求每只碟子洗七遍。后来，发现没有人监督他洗碟，就自作聪明改为洗四遍，还以为别人无法知道。不久，老板就发现了这个秘密，于是结账开除了他。这位学生还故作潇洒地说"此处不留爷，自有留爷处！"无奈，几次求职，没有人愿意聘请他，因为大家都知道了他洗碟洗四遍的事。后来，连旅店的老板也不愿意收留他。学校知道这件事后，也开除了他。围绕这一案例同学们纷纷展开了讨论，讨论后整理出许多问题。请你参与回答以下问题。 （1）这位留学生的教训说明了什么？ （2）你对诚实守信在商业活动中和立身处事方面是如何理解的？ 专题五：维护民族团结促进祖国统一（八年级下册）一、知识梳理：1.我国的民族概况。P56~60▲我国共有少数民放。中华民族不一个民族，它是个民族的总称。我国目前有、、、、5个省级民族自治区域。在这些民族自治区域分别53\n维吾尔族、藏族、蒙古族、回族和壮族等很多史弟民族。少数民族中人口最多的。2.我国新型的民族关系是什么?处理民族关系的原则是什么?基本民族政策是什么?P61~67▲平等措施：尊重各民族宗教信仰，尊重各民族风俗习惯、尊重各民族的语言文字；团结措施：尊重各民族宗教信仰、尊重各民族风俗习惯、尊重各民族的语言文字；制裁民族分裂分子等。互助、繁荣措施：修建青藏铁路，西部大开发，对民族地区进行扶贫等。3.处民族关系的原则之间有什么关系?答：民族平等是民族团结的前提，民族团结是民族共同繁荣的保证，民族共同繁荣是民族平等和民族团结的基础。4.什么是民族区域自治制度?它的实行有什么意义?P615.为什么要维护民族团结?维护民族团结有什么要求?中学生应如何做？我国在保障民族团结中采取了哪些方针和政策？答：原因：①我国是一个统一的多民族国家，民族团结事关各民族的最高利益，事关国家的稳定和繁荣；②只有民族团结，才能实现各民族的共同繁荣和发展，维护国家统一和领土完整；③才能增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现国家的长治久安。要求:①高举民族大团结的旗帜和高举社会主义法治旗帜，严惩民族分裂违法犯罪行为；②坚持党和国家民族政策，促进民族平等、团结、互助、和谐；③围绕稳定谋发展，通过发展促稳定。做法：①要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步；③反对民族主义，同各种破坏民族团结的行为作斗争。6.今天民族地区不断发展取步的原因有哪些?答：①建立了不断完善的民族区域自治制度；②坚持了民族平等、民族团结和共同繁荣的原则；③中央政府各兄弟省市对少数民族地区的大力支持；④少数民族人民艰苦奋斗等。7.我国处理台湾问题的基本方针：和平统一、一国两制；原则（前提、基础）：一个中国；实现祖国统一的最佳方式：一国两制；“一国两制”的核心：实现祖国统一。8.我国在台湾问题上的立场是什么？答：①坚持一个中国原则，反对台湾独立，主张和平统一；②世界上只有一个中国，大陆和治湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。③坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。一国两制是两岸统一的最佳方式，但不承诺放弃使用武力维护祖国统一领土完整的权利。9.一国两制的含义是什么？一国两制基本内容及其关系是什么？P69-7010.民族区域自治与一国两制有什么相同点和不同点?答：相同点:①实行的地区都是中国的一个地方行政区域;②两者都有自治权。。53\n不同点：①实行的地方不同，民族区域自治在少数民族聚居的地方实行，一国两制适用于港澳台地区；②社会制度不同，民族区域自治地方实行社会主义制度，一国两制下的港澳台地区实行资本主义制度；③自治权限不同，民族区域自治地方享有一般自治权，港澳台地区享有高度自治权。11.特别行政区高度自治体现在哪里？P7312.一国两制的提出有什么意义？P7313.实现祖国统一要依靠谁？寄希望谁？P7614.“台独”言论的实质是什么？有何危害？答:实质：妄图把台湾从中国分裂出去，破坏祖国统一。危害：①危害国家统一；②损害我国人民的根本利益；③导致海峡两岸关系紧张，破坏亚太地区的和平与稳定。15为什么要反对台独？（为什么要维护祖国统一？）答:①民族团结、祖国统一是中华民族最高利益；②台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。维护国家统一，符合中华民族的最高利益，有利于实现中华民族的伟大复兴，有利于维护台海地区的和平稳定，促进亚太地区的安全与稳定。16.你认为我国应当怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？答：①坚持"和平统一、一国两制"的方针，反对台独。②反对任何外来势力的干涉；③积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民；④以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。17.对于台湾问题，我们青少年应持什么样的态度？（或：为了早日实现祖国的完全统一，我们青少年能做些什么？）答：①坚持一个中国原则，反对台独;②自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务。②努力学习，立志为早日实现祖国统一做出应有的贡献。18.两岸互访、实现"三通"、交流说明了什么？有什么意义？答:说明了和平统一符合中华民族的根本利益，符合两岸同胞有共同利益和愿望。意义：①有利于两岸的共同发展；②有利于促进两岸的交流与沟通，融洽两岸人民的感情，有利于早日实现祖国的统一；③有利于台海地区乃至世界的和平与发展。19.你认为实现两岸统一的最佳方式是什么？为什么？答:最佳方式是"一国两制"。因为实行"一国两制"，既有利于实现祖国统一，又有利于台湾的稳定与繁荣，更是符合海内外中华儿女的共同心愿；还有利于促进世界的和平与发展。二、原理：①民族平等、民族团结、民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。②国家统一、民族团结是中华民族的最高利益。③维护祖国统一和民族团结是公民的基本义务。④一国两制是实现祖国统一的最佳方式。三、随堂练习：53\n1．56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家。我国共有____个少数民族。()A．56B．55C．54D．572．在我国的少数民族中，人口最多的民族是()A．回族B．维吾尔族C．壮族D．蒙古族3．近年来，党和政府迅速采取果断措拖严惩疆独等民族分裂子，维护了我国民族团结。对民族团结重要性的认识，下列选项正确的是()①民族团结是社会安定、经济发展的重要保证②民族团结对社会安定、经济发展没有影响③民族团结是衡量一个国家综合国力的标志之一④民族不团结社会就会停滞不前A．①②B．③④C．①③D．②④4．每年3月28日是"西藏百万农奴解放纪念日"。设立"西藏百万农奴解放纪念日"()①有利于教育广大青少年不忘历史②可以让关心西藏的人们更好地了解西藏的过去③表明我国各民族结消除了民族差别④是为了让人们更加珍惜现在得来不易的各民族共同繁荣局面A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③5．西藏民主改革以后，以藏族为主的少数民族行使参政议政的权利得到了有效保障。目前，全区3万多名各级人大代表中，藏族和其他少数民族代表占94%以上。这表明()A．我国各民族享有平等的政治权利B．我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治C．一国两制在民族地区具有强大生命力D．我国的一切权力属于广大人民6．新中国成立以来,我国各民族和睦共处、共同发展。所以如此,是因为()①我国确立了平等、团结和共同繁荣的处理各民族关系的原则②我国各民族地区经济都比较落后③我国实行民族区域自治制度④党和政府高度重视民族问题A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．下列事件中能体现党和国家保护和发展少数民族文化的是()A．上海市慈善基金会为在上海就读的少数民族的贫困大学生颁发了慈善助学金B．50多年来，我国收集了百万余种少数民族古籍，出版了5000余种C．实施西部大开发，促进少数民族地区发展D．中学生小明经常帮助同班的回族同学8．作为中学生，我们也有维护民族团结的义务，因此，我们应该做到()①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的语言文字③尊重各民族的风俗习惯④尊重各民族建立独立的政权A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③9.2022年7月5日晚上，新疆乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。7月6日53\n12时30分，在新疆维吾尔自治区举办的新闻发布会上，自治区人大常委会副主任、乌鲁木齐市委书记栗智说，乌鲁木齐"７·５"事件死亡人数已达到140人，受伤人员达800多人。新疆维吾尔自治区主席努尔·白克力６日凌晨发表电视讲话指出，这起打砸抢烧严重暴力犯罪事件，是一起典型的境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打砸抢烧事件。在各民族团结坚如磐石的情况下，"三股势力"的煽动袭击一定会遭到各族人民的唾弃，敌人的分裂破坏活动注定要彻底失败。结合所学知识回答下列问题：（1）参与打砸抢烧事件的犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？（2）在新疆和其他地区发生的打砸抢烧事件其目的是什么？（3）请运用所学知识，谈谈维护民族团结的重要性。10.旧西藏，长期处于封建农奴社会，广大农奴没有人身自由；雪域高原经济落后、社会衰败，一片黑暗。50多年前，西藏的百万农奴翻身得解放。人民享有了宪法和法律赋予的各项平等权利。2022年西藏自治区生产总值超过342亿元，人均GDP超过1.2万元，西藏经济实现了连续十几年保持12%以上的增速跨越发展。西藏适龄儿童入学率达96.5%，青壮年文盲率下降到10%以下；国家拨款７亿多元成功地维修了布达拉宫、大昭寺等，雪顿节等１５项文化遗产已经列入了国务院公布的第一批非物质文化遗产。阅读材材回答下列问题：（1）西藏发生翻天覆地的历史性变化归功于哪一项基本政治制度？（2）请运用所学知识，结合材料谈谈我国在少数民族聚居的地方坚持这一基本政治制度的必要性。（3）请你列举出我国在促进民族共同繁荣方面所采取的有关措施。53\n11."一国两制"是邓小平同志提出，解决祖国完全统一问题的伟大构想，它首先运用于解决问题。()A．香港B．澳门C．台湾D．以上都是12．"一国两制"的构想，理论上和实践上都是一个伟大创造。其核心是()A．实现祖国统一B．坚持一个中国C．两种社会制度D．高度自治13．右边漫画《需要多久磨合期》说明：A．"一国两制"在台湾不适用B．台湾人民不盼望祖国统一C．两岸已消除了分歧D．台独分子不得人心14．在"一国两制"的构想下，标志着西方对中国进行殖民统治的历史彻底结束的事件是()A．中华人民共和国的成立B．香港的顺利回归C．抗日战胜利D．澳门的顺利回归15．"一国两制"在香港已取得成功。达赖喇嘛说"'一国两制'也适用于西藏。"他的观点之所以错误主要是因为()①民族区域自治制度和特别行政区的性质是一样的；②西藏实行了社会主义制度，不容倒退更不容分裂；③"一国两制"是根据我国的国情，针对港、奥、台地区实现祖国统一而言；④西藏没有理由也没有根据要实行"一国两制"A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③１０多年来，"一国两制"、"澳人治澳"、高度自治的方针在澳门得到全面贯彻实施，澳门经济实现持续增长，各项社会事业蓬勃发展，社会保持稳定，同祖国内地的联系和合作日益加深，对外交往更加活跃，国际影响不断扩大，取得了前所未有的发展成就。据此回答第16-17小题。16．澳门回归祖国10多年，书写历史华章说明()①"一国两制"方针具有强大生命力，澳门同胞完全有智慧、有能力、有办法管理好、建设好、发展好澳门②澳门前进的脚步，离不开祖国温暖有力的扶持，伟大祖国始终是澳门的坚强后盾③社会主义制度是澳门发展的活力与源泉④"一国两制"是实现祖国统一最佳方式A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．中国澳门这个特别行政区正在以自己对"一国两制"的实际体验，创立着人类社会发展史上的一个全新范式，也都在为人类文明做出自己的贡献。可见实行"一国两制"()①有利于实现中国的完全统一②有利于保持香港、澳门和台湾地区的繁荣、稳定和发展③有利于推进中华民族伟大复兴的发展进程④适用于解决国与国之间的争端53\nA．①③④B．①②④C．①②③D．②③④18．2022年8月10日，国务院任命崔世安为中华人民共和国澳门特别行政区第三任行政长官。澳门行政长官的选举，是根据澳门特别行政区基本法进行的民主选举，中央人民政府是根据澳门民主选举的结果进行任命的。对此下面说法错误的是()A．澳门是中国领土的一部分，受中央政府领导B．中央政府坚决贯彻执行"一国两制""澳人治澳"方针C．澳门特别行政区基本法可以不受宪法约束D．澳门居民依法享有参与政治生活的权利19．在2022年台湾选举结果公布时，国民党主席马英九以58.45%的选票当选新一届台湾地区领导人。而陈水扁当局不顾海内外强烈反对而执意推动的所谓"入联公投"，因投票人数未达总投票权人数的一半，投票率仅35．8％，公投未获通过。"入联公投"的举行体现了陈水扁当局的意图。()A．尊重人权B．捍卫国家主权C．民主发展D．分裂国家20.党的十八大报告指出：要坚定不移贯彻"一国两制"的方针，严格按照特别行政区基本法办事，要牢牢把握两岸关系和平发展主题，深化两岸经济合作，积极扩大两岸各界往来，推进两岸关系和平发展和祖国统一大业。运用所学知识完成下列问题：（1）党和政府提出"一国两制"的基本方针有什么意义？其含义是什么？（2）我们青少年学生能为实现祖国的完全统一做些什么？专题六：共同的责任（七年级下册）一、知识梳理：1、什么叫做归属感？具体表现有哪些？P32、为什么说班级和学校是我们每个人成长的园地？P5~653\n3、个人与集体有什么关系？P74、集体的含义与特点是什么？P85、集体有什么力量？（为什么要坚持集体主义？）P96、我们应如何处理集体与个人利益的关系？P10~127、什么是集体主义、个人主义和小团体主义？P10—138、团结协作有什么作用？我们应如何发挥团结协作的作用？P14~159、为什么既要竟争又要善于合作P16~1710、我们应如何正确竟争？11、我们应如何学会合作？P1612、维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法是什么？P1813、我们应如何建设好班集体？P18~2114、什么是责任？我们应如何承担我们的责任？P1915、承担责任有什么意义？要付出什么代价？有什么样回报P19二、原理：在社会生活中，人们都扮演特定的角色，承担着相应的责任。二、随堂练习第一课1.有一个"家"，由老师、投同学等组成，我们在"家"中学习、成长。这个"家"是（）A．老师的家B.社区C.班级、学校D.教室2.同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到"家"了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是（）A.主人翁责任感B.对班级和学校的归属感C.集体荣誉感D.对同学、老师的依赖感3.下列各项体现我们具有对班级和学校的归属感的是（）①为本校参加运动会的同学加油②生病住院时希望见到老师和同学③经常去乡下看望外婆④临近开学心里非常思念老师和同学A．②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.我们生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的家，是因为（）①我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦②我们之间有矛盾、生活有烦恼③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐④"家"中有温馨、关爱、快乐53\nA.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列行为表现出爱班级爱学校的是（）①小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课"一对一"活动②小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内③校运动会百米决赛中，虽无本班同学，小明仍为运动员呐喊加油④小军将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去"优秀班集体"称号A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6.学校为我们学习科学文化知识、发展能力提供了充分的条件和有效的保障。学校（）①是专门的教育机构②拥有专业的教育设施③拥有专业的教育工作者④只是学生学习的场所⑤有明确的教育教学目标⑥有系统的课程内容、合理的教育教学规范A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①②③⑤⑥D.②③④⑤⑥7.学生学习知识、发展能力的最佳场所是（）A．家B．学校C．社会D．辅导班8.在班级和学校中学习、生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。是因为（）①与老师、同学交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理②与老师、同学交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术③懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了④在良好班风、校风的熏陶下，我们互相帮助、互相照顾、互相支持、团结友爱、共同进步A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.小森的爸爸是进城农民工，在2022年春节后，小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明（）A．良好的班风校风有利于提高学生学习成绩B．良好的班风校风有利于培养学生兴趣和发展学生特长C．良好的班风校风有利于陶冶学生情操、培育学生品格D．只有城里的学校才能培养好学生10.学校组织开展了体育、文学艺术、书法绘画等丰富多彩的课外活动、由此可见学校是（）A．学习知识、发展能力的场所B．陶冶情操、培育品格的环境C．学习所有知识、发挥所有特长的地方D．培养兴趣和发展特长的园地第二课1、下列没有体现合作精神的是（）A、联合国开发计划署到中国参与扶贫计划B、兴趣小组共同撰写科技小论文53\nC、中外合资的企业经营模式D、800米赛跑中，运动员们你追我赶2、"沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的会起来就是威力无边的风暴。"由此可见，个人与集体的关系是（）①个人与集体相互依存②个人与集体互不相干③集体离不开个体而存在④个体只有依靠集体才有无穷的力量A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、"大河有水小河满，大河无水小河干"这句谚语说明（）A、只有维护集体利益，个人礼艺才有保障B、只有维护个人利益，集体利益才有保障C、维护集体利益必须以获得个人利益为前提D、集体利益是集体中每个成员共同努力的结果4、2022年北京奥运会上，中国乒乓球队队员马林、王励勤、王浩三名队员战胜对手，为中国男子乒乓球团体赛迎来了第一个金牌。这充分说明（）A、团结合作、互相支持的团队精神B、不屈不挠、顽强拼搏的精神C、追逐个人名利，显示自己的成绩D、超越自我，勇于奉献的精神5、与历史上有名的战役：淝水之战启示不想符的是（）A、集体不论大小，团结才有力量B、团结是集体力量的保证C、人多力量大D、一个四分五裂的集体只能是一个软弱涣散的集体6、四川地震发生后，海内外华人积极行动起来，为灾区捐款捐物。"抗震救灾，众志成城"这一口号表明（）A、个人离不开集体B、个人的力量是巨大的C、团结的集体才有凝聚力D、人的数量越多，力量越大第三课1、维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（ ）A．关心集体B．团结协作C．为集体争荣誉D．承担应有的责任2．承担责任需要付出努力和代价。"代价"是（）①付出更多的时间和精力②耽误学习③得到他人的赞许④遭到同学的误解A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．学校进行卫生大检查，七年级某班赵小明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾，于是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为（）①是扩大了的个人主义②会腐蚀集体③维护本班利益④是将局部利益凌驾于集体利益之上A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是（）53\n①要热心为班集体服务，为同学服务②每个班干部在学习上都要高于一般同学③每个同学的观点都要采纳④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排A．①②B．②③C．①④D．③④专题七：跨越代沟（八年级上册）一、知识梳理：1、我们为什么要孝敬父母？P2~42、我们应怎样孝敬父母？P43、什么是"代沟"？4、为什么进入青春期容易与父母产生代沟？P6~85、代沟的产生有什么危害？①如果不设法调整，结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。②造成亲子隔阂。③伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。6、沟通对消除代沟有什么意义？P97、怎样学会解决与父母之间的矛盾和冲突？（怎样与父母沟通？如何消除代沟？）P11~138、如何理解“天下无不是的父母”的观点？①世界上没有十全十美的人，父母也是这样，有时说话做事也有不对的时候；②父母是最关心爱护子女的，他们的出发点是好的，我们面对他们的教育，应正确对待，要学会接受、欣赏、肯定父母的观点，学会与他们沟通。9、为什么我们要尊敬老师？P1610、怎样尊敬老师？P1811、新型的师生关系应是什么关系？P2053\n12、我们怎样与老师建立新型的师生关系？（怎样建立良好的师生关系？）P20~2313、如何对待老师的的缺点和过失？P22二、原理①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱；②孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德；③尊敬老师是中华民族的优秀传统。三、随堂练习1、父母赋予了我们生命，又是我们人生的第一任老师，对我们真心关怀，无微不至，我们平时也要多理解、关心父母。下列同学的话中，能体现对父母理解、关心的有（）A、我妈妈要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，我现在不需要做别的什么事B、抚养我是父母的责任，我喜欢的东西就应该给我买C、我知道父母想给我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？D、放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸，妈妈担心的2、子女长大后，父母往往对子女的要求更加严格。这种看来有些苛刻的"严"，反映出父母（）A、已经不再爱子女了B、对子女的爱和期待C、与子女之间存在代沟D、对子女的不信任3、中央电视台《开心辞典》节目中每一位选手在答题之前，都要说出自己的家庭梦想，许多选手的家庭梦想都是送父母的。这说明这些选手（）A、对父母盲目顺从B、懂得孝敬父母C、不懂得行使自己的合法权利D、是为了在观众面前有"面子"4、我们长大后往往对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即产生对父母的逆反心理，进而出现逆反行为。以下对逆反心理和逆反行为的认识，正确的有（）①逆反心理和逆反行为是进入青春期的孩子容易出现的现象②逆反心理和逆反行为是不尊重父母的表现，都是错误的③逆反心理和逆反行为会对自己和父母造成伤害④逆反心理和逆反行为是正常的，但要努力克服它们带来的危害A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5、歌曲《让爱住我家》中唱道："我爱我的家，弟弟爸爸妈妈…...让爱天天住我家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有幸福。让爱永远住我们的家。"可见歌曲的词作者认为家庭中最重要的是（）A、成员间的血缘关系B、家中有亲人，家中有亲情C、平安和快乐D、优越的物质条件53\n6、做完作业后，曾伟看起了电视。不一会儿，妈妈回来了。生气地对他说："就知道看电视，快去做作业！"这时曾伟应该（）A、据理力争，与妈妈顶撞，大吵大闹B、耐心听妈妈说完后，向她说明情况C、不理妈妈，无动于衷，继续看电视D、停止看电视，生气地走进自己的房间7、明明想买一个复读机帮助自己学英语，可妈妈说家里的经济并不宽裕，要买的话要看下次的考试成绩如何。妈妈这样说以后，明明的以下做法中错误的是（）A、指责妈妈不支持自己的学习B、理解家庭的困难，不再坚持要买复读机C、努力学习，争取取得好的成绩D、注意节俭，为买复读机积攒零花钱8、新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成"尊师重教"的风尚；1985年开始我国把每年的定为"教师节"，充分体现了国家和人民对教师的尊敬。（）A、1月10日B、5月10日C、9月10日D、10月10日9、自古以来，老师都在社会发展中起着重要作用。老师与学生的关系，更是关系到教育质量的好坏，从我们与老师的关系来看，老师（）①是我们学习的合作者②引导我们进行学习③参与到了我们的学习中来④是我们学习的权威A、①②③B、①②④C、①③④）D、②③④10、八年级学生毛亮在考试时发现钢笔没水了，就向邻座的同学借笔。监考的老师看见后，认为他在作弊，毛亮觉得很委屈，此时，他应该（）A、和老师当面争吵，据理力争B、从此拒绝上该老师的课C、先心平气和地向老师说明情况，考试结束后再和老师沟通，以化解误会D、考试结束后告诉家长，转学到另一所学校11、七年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，有一次老师错怪了他，小刚对老师产生了抵触情绪，于是小刚对同学说："没有老师的指导，我照样能学好，才不希罕听他的讲课呢！"小刚这样说（）A、是自尊自重的表现B、意味着他已经摆脱对老师的依赖，走上自己学习的道路C、表明他有很强的能力D、表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长12、老师们的教学方式各具特色，如果你对某位老师上课的方式不太喜欢，应该（）53\nA、从此以后拒绝听课，以示抗议B、尊重老师，勉强听课C、抓住机会，给老师难堪D、主动找老师交流，请求指导专题八：七八年级部分表述记忆点七年级下册1、是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。P482、法律体现意志，它的最主要特征是。P56-583、保障未成年人各项合法权益的四个基本途径是、、、。P744、对违法犯罪未成年人要遵循方针，坚持原则。P835、对未成年人的保护关键（根本保护）是保护。P856、当我们的合法权益受到侵害时，最重要的是P907、是我们最权威、最有效、最正规的维权途径。P92八年级上册1、犯罪的最本质特征是，标志是，必然结果是P872、是保护国家和人民利益、惩治犯罪的法律。P903、拘留是制裁，拘役是制裁，罚款是制裁，罚金是制裁。P914、是世界上最无私、最伟大的爱。P35、新型师生关系是、、和关系。P20八年级下册1、我国的民族关系是，处理民族关系的原则是，基本民族政策是P612、“一国两制”的原则（前提、基础）是，核心是主体是P703、我国的基本国策有、、、4、祖国统一的基本方针是，最隹方式是两岸关系的是题是5、社会主义经济制度的基础是P1446、国民经济的主体是，主导是，支柱是。社会主义经济是指经济、经济和P1147、我国的基本经济制度是，它是由和53\n决定的。P1168、市场的最重要规则是重要交易原则是P1179、和是市场的通行证。是市场竞争的核心。P12310、是企业经营命脉之所在。P124支撑品牌。是拓展市场的关键。P12611、是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。P127是每个成功企业发展的法宝。P13153
