（’15南宁9～12题8分）说明文阅读。话“扇”①扇子起源于中国，至少有三四千年的历史了。扇，古称箑（shà），《说文解字》：“箑，扇也。”古代“箑”“扇”并称，《方言·杂释》云：“扇自关而东谓之箑，自关而西谓之扇。”历史上，扇也称作“五明扇”。②扇子起始于何时，众说不一。但多数学者认为起源于虞舜时代，晋人崔豹《古今注》记有舜帝为了“广开视听，求贤人以自辅，故作五明扇”。③以《尔雅》中记载的“以木为扉，以苇曰扇”来推测。早期的扇子应该是长方形的苇编物，到了殷代，扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾羽制成的，故“扇”字里有个“羽”字。扇子最早不是用来取凉的，而是作为帝王礼仪之具，或外出巡视时遮阳、挡风、避沙用的，故称作“障扇”。西汉以后，扇子开始用来扇风取凉，羽扇出风缓软，深受人们的喜爱。东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类的织品制作，扇面上还可以绣出花朵图案。④扇在我国是一种文化，并与竹文化、佛教文化有着密切的关系。扇子的家族非常庞大，有几百种之多，但基本分为两大类：一类是平扇，不能折叠；另一类是折扇，可以敞开和收叠。⑤“平扇”是不能折叠的扇子的总称，月形的扇子称为“纨扇”或“团扇”，也称作“合欢扇”。历史上平扇还有长圆、葵花、梅花、六角、扁圆等多种形式，多用木、竹、骨等材料做成把柄。⑥在平扇的扇面上书写、绘画，最晚在魏晋时期就出现了，唐代张彦远的《历代名画记》载有曹操的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事；《晋书·王羲之》有王羲之为老妇题写扇画的佳话。南宋时期，文人墨客题扇、画扇成为一种时尚，收藏之风盛行。到了明清，扇子几乎成了文人雅士的必携之物。⑦折扇（如图），最早叫做“聚骨扇”“聚头扇”“聚扇”“撒扇”，后来叫做“折叠扇”“摺叠扇”“摺扇”。说起折扇，多数学者认为在宋代就出现了。宋人郭若虚的《图画见闻志》，内中对折扇有过详尽的描述：“以鸦青纸为之，上画本国豪贵，杂以妇人鞍马，或临水为金沙滩暨莲荷、花木、水禽之类，点缀精巧。又以银泥为云气，月色之状，极可爱。”宋人邓椿在《画继》中称赞折扇“展之广尺，合之止两指许”。因其更精致典雅，极耐玩赏，属国使臣进贡折扇的礼节，便从宋代一直传到了明代。3\n⑧扇面装裱，形式多样，但大体分为四种：一是将其装裱成条幅、屏条、中堂、镜片，作悬挂观赏之用；二是将其装裱成册页，主要是加以收藏；三是配上扇骨，拿在手中把玩取凉；四是专门为了陈设、展览之用，虽是扇形，但比普通扇子大出许多倍，相当于大幅的作品。（选自《楷书要论·章法》，田英章著，有删改）1.下列对本文的说明顺序判断正确的一项是（2分）（C）A.数理顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.时间顺序【解析】首先，通读文章，明确文章的主要内容，即这篇说明文先从扇子的起源说起，然后介绍扇子的分类及特点，最后介绍了扇子的装裱形式及其分类；其次，明确说明文的说明顺序主要有时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等；最后，按照行文思路确定采用的是逻辑顺序。故选C项。2.下列对第⑧段所使用的说明方法判断正确的一项是（2分）（A）A.分类别B.举例子C.下定义D.打比方【解析】明确第⑧段主要内容：介绍了扇子的装裱形式和分类，可以分为四类，一是可以装裱成条幅、屏条、中堂、镜片；二是可以装裱成册页；三是配上扇骨；四是用来陈设和展览之用。所以，第⑧段主要采用的是分类别的说明方法。答案为A项。3.下列对文中“扇子”的理解有误的一项是（2分）（C）A.古代“箑”“扇”并称，舜帝为了“广开视听，求贤人以自辅”，制作了“五明扇”。B.扇子最早作为帝王礼仪之具，或外出巡视时用于遮阳、挡风、避沙，称作“障扇”。C.扇子分平扇和折扇，在我国，扇是一种文化，与竹文化、基督教文化有密切关系。D.“平扇”不能折叠，如“纨扇”“团扇”等，平扇多用木、竹、骨等材料做成把柄。【解析】首先，审清题干，明确此题是对“扇子”的理解，注意选择“有误”的一项；其次，在通读选文的基础上分析选项内容，A项内容出自第①②段，说法正确；B项内容出自第③段，说法正确；C项内容出自第④段，根据选文内容可知，扇是一种文化，多用木、竹、骨等材料做成，但它与竹文化、佛文化有关系，而不是基督教文化有关系，说法有误；D项内容出自第⑤段，说法正确。所以，得出答案为C项。4.下列表述与原文内容不一致的一项是（2分）（D）A.早期“以苇曰扇”，到了殷代，扇子用雄野鸡尾羽制成，故“扇”字里有个“羽”字。3\nB.东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类的织品制作，扇面还可以绣出花朵图案。C.最晚在魏晋时期就有人在平扇的扇面上书写、绘画，王羲之就曾为老妇人题写扇画。D.折扇“展之广尺，合之止两指许”，因精致典雅，宋代即有给属国进贡折扇的礼节。【解析】首先，抓住题干要求“与原文内容不一致”；其次，结合选文内容判断选项，A项内容出自第③段，根据第一、二句可知与原文一致；B项内容出自第③段，根据最后一句可知与原文一致；C项内容出自第⑥段，根据段中介绍可知与原文一致；D项中的内容出自第⑦段，根据段中介绍可知“给属国进贡”应为“属国进贡”，属于主客体颠倒，与原文内容不一致。最后，得出答案为D项。3
