第9-10课命题点一共同理想、全面建成小康社会1.（’14桂林14）右边漫画《补》说明我们现在的小康是（）Ａ.低水平的小康Ｂ.不平衡的小康Ｃ.不全面的小康Ｄ.不平等的小康补2.（’14百色10）全国政协主席俞正声在北京会见台湾星云法师时强调，希望两岸同胞携手合作，共同致力于中华民族伟大复兴。中华民族复兴的标志是（）A.实现全面小康B.基本实现现代化C.祖国统一D.消除弱势群体，实现社会平等3.（’15桂林14）下列新闻不直接体现建设社会主义和谐社会具体要求的是（）Ａ.大手牵小手，扶贫助学１９年——南航广西分公司给了阳朔希望小学满满的爱Ｂ.连心桥——桂林市第三届“政务公开日”活动在桂林市中心广场举行Ｃ.为民办实事工程系列报道——七大医疗健康惠民项目织就桂林百姓“健康网”Ｄ.中国新“飞人”来了——苏炳添百米跑出９秒９９创黄种人百米赛跑历史最佳记录4.［’14崇左17（1）（2）］材料一：下图为我国恩格尔系数变化情况注：恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出中的比例，其数值越小，说明生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。恩格尔系数在59%以上为贫困，50％-59%为温饱，40％-50％为小康，30％-40％为富裕，低于30％为最富裕。材料二：2022年11月，中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》，切实推进节约型党政机关建设。阅读上述材料，回答下列问题。（1）从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（2分）（2）党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？（2分）4\n命题点二理想1.（’15梧州14）生活在这个伟大的时代，我们每个人都应该有自己的理想和抱负，而理想的实现需要我们在现实中努力。通向理想的道路只有一条，就是（）Ａ.目标明确，坚定信念Ｂ.适时调整自己的理想Ｃ.脚踏实地，全力以赴Ｄ.对人生作出规划和选择2.（’15崇左14）我们确立自己的人生目标后，在实现过程中，还要有一定的灵活性。这是因为（）①当时确立的目标不够远大②当时确定的目标可能与实际情况不符③实现目标所需要的主客观条件变化了④当初确立目标时考虑的不成熟，出现失误A.②③B.②③④C.②④D.①③④3.（’14防城港14）“理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息，我从来都不去空想那些不可能实现的事情。”奥斯特洛夫斯基这一名言启示我们（）Ａ.树立理想要以现实为基础Ｂ.要实现理想必须脚踏实地走好每一步Ｃ.没有理想就会失去人生的方向Ｄ.理想与现实总是充满矛盾的4.（’１４梧州１４）加强中学生的理想教育是学校德育工作的重要组成部分。这是因为（）Ａ.理想是人生的奋斗目标，有了理想就拥有美好的未来Ｂ.理想是走向成功的保证，有了理想就一定能走向成功Ｃ.理想是意志的有力保障，有了理想就能战胜一切困难Ｄ.缺乏理想就会使我们缺少内在激励，甚至会迷失方向5.（’14崇左14）中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（）A.理想一旦确立，就一定能实现B.我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想C.理想是不可以改变的，否则是难以实现的D.理想的实现需要艰苦奋斗，积极实践，脚踏实地地走好每一步路4\n第四单元满怀希望迎接明天（第九、十课）命题点一共同理想、全面建成小康社会1.C【解析】考查点：我国现阶段小康的特点。解题思路：审题时先看标题“补”，进而思考“补什么”。认真观察漫画，发现漫画反映的是“木桶原理”，木桶装多少水不是由最长的那块木板决定，而是由最短的那块决定，从图上看出构成木桶的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等五块木板是长短不一的，说明现阶段的小康是不全面的小康。从而选出正确答案C。2.B3.D【解析】考查点：构建和谐社会。解题思路：解答此题的关键在于把握关键词“建设社会主义和谐社会的具体要求”和限定词“不直接”。A体现了友爱，B体现了民主，C体现了公平正义，三项都是构建和谐社会的具体要求，D没有直接体现和谐社会的具体要求。故选D。4.（1）我国人民生活总体上达到小康水平。（1分）我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康（或城乡差距过大）。（1分）（2）奋斗目标：要全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。（2分）命题点二理想1.C【解析】考查点：理想。解题思路：理想的实现需要在现实中努力，通往理想的道路是脚踏实地，全力以赴，故C说法正确；A说的是理想的要求，与题意不符；BD是对自己的理想的调整和对人生的规划，不是实现理想的途径。2.B【解析】考查点：理想与现实。解题思路：在实现理想的过程中，我们需要根据现实条件的变化，适时地改变策略，适应形势，适应社会，确保理想的实现，不要与现实条件对抗。据此可知②③④正确，在确定目标时，我们需要以现实为基础，而不能好高骛远，脱离实际，①错误。3.A【解析】考查点：理想与现实的关系。解题思路：题干主要说明了理想与现实的关系，理想来源于现实，以现实为基础。CD既不符合题意“启示”的要求，也不符合“理想与现实对立统一关系”，排除；B本身是正确的，但与名言“我从来都不去空想那些不可能实现的事情”不符。4.D【解析】考查点：理想的作用。解题思路：理想对人的行为有导向、驱动、调控作用，理想能激励我们不断超越自我。崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。ABC表述错误，有理想固然重要，但是成功路上还需要我们坚持不懈、不屈不挠、付诸于实践等多方面的条件；D从反面强调了理想的重要性，正确。5.D【解析】考查点：理想的实现。解题思路：人生需要理想。理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为具有导向、驱动和调控作用。实现理想，需要我们为之付出努力，A错误；实现理想，需要对人生做出规划，根据自己的实际情况，对理想适当进行调整，B错误；理想不是一成不变的，我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对理想适当进行调整，以缩小理想与现实之间的距离，促进理想的实现，C错误；理想的实现，需要脚踏实地、全力以赴，发扬艰苦奋斗精神，积极参加社会实践，D正确。4\n4
