警示误区由于中考英语书面表达题大都属于引导性写作，所以看起来很容易表达，但要真正写起来却有一定的难度。有些考生下笔能言，但错误百出。归纳起来，常见错误有以下几种：1.动词时态的错误动词时态错误主要集中在一些特殊的时态变化里。如：表示持续一段时间的现在完成时态；条件状语从句和时间状语从句中一般现在时与一般将来时的转换；时态与语态的混合等。【例】我们离开家乡差不多二十年了。【误】Wehaveleftourhometownforalmosttwentyyears.【正】Wehavebeenawayfromourhometownforalmosttwentyyears.【析】因为句中有表示段时间的for短语，而left“离开”为瞬间动词，它的肯定式不能和“段时间”连用，所以left应改为相应的havebeenawayfrom。3.句子结构的错误句子结构的错误范围比较广，同学们要注意从以下几方面来思考：①句子结构是否完整，是否累赘或欠缺；②所用单词的词性是否与句子要求相符；③复合句中连接主从句的关系词或引导词的运用是否恰当。【例】我仍然记得我们一起度过的时光。【误】Istillrememberthetimewhenwespenttogether.【正】Istillrememberthetimewhich/thatwespenttogether.4\n【析】引导定语从句的关系词在从句中作动词spent的宾语，所以应用关系代词that或which引导，而不能用关系副词when。4.固定搭配错误英语中的有些结构是约定俗成的，这些结构中的词不能随意增减或改变。如begoodat意为“擅长……”，begoodfor意为“对……有益处”。其中at,for不能随便更改。在英语学习中，对这些固定搭配要多积累，多记忆。【例】我奶奶过去是一所中学里的历史老师。【误】Mygrandmausetobeahistoryteacherinamiddleschool.【正】Mygrandmausedtobeahistoryteacherinamiddleschool.【析】表示“过去经常做某事”用词组usedtodo…，所以本句中的use应改为used。5.名词单复数的错误名词单复数变化的依据是：①名词本身是单数还是复数；②根据名词前的修饰成分；③根据上下文的逻辑关系。【例】昨晚五千多人听了那场演唱会，他们都非常喜欢。【误】Lastnightmorethanfivethousandspeoplehadtheconcertandtheyallenjoyeditverymuch.【正】Lastnightmorethanfivethousandpeoplehadtheconcertandtheyallenjoyeditverymuch.【析】thousand前有表示具体数字的词修饰时，应用单数形式，所以thousands应改为thousand。7.冠词的错误英语中冠词只有三个，常见错误有：①混淆不定冠词a和an；②混淆a,an与定冠词the；③增删冠词。【例】走了很长一段时间，他们都没说话，吉姆先打破了沉默。【误】Foralongtimetheywalkedwithoutsayingaword.Jimwasthefirsttobreakasilence.4\n【正】Foralongtimetheywalkedwithoutsayingaword.Jimwasthefirsttobreakthesilence.【析】“打破沉默”应用breakthesilence，而不能用冠词a。8.代词的错误代词的错误主要有：①代词的形式与其所指代的对象不一致；②不符合上下文的一致性及其逻辑关系。【例】格林先生一家想尽办法使我感到像在自己家一样。【误】TheGreensdidhisbesttomakemefeelathome.【正】TheGreensdidtheirbesttomakemefeelathome.【析】theGreens指格林夫妇或一家，指“多人”，所以这里应用their，而不是his。9.连词与并列的错误连词连接的前后两部分是否合乎逻辑；所连接的前后两部分结构是否等同。这两点是衡量连词使用是否合适的关键所在。【例】踢足球不仅使我长高、强壮，而且给了我合作的精神。【误】Playingfootballnotonlymakesmegrowuptallandstrongbutalsogivemethespiritofteamwork.【正】Playingfootballnotonlymakesmegrowuptallandstrongbutalsogivesmethespiritofteamwork.【析】在本句中notonly…butalso…连接的是两个谓语动词，所以谓语动词在人称和数上应保持一致。因为主语为playingfootball，所以谓语动词用第三人称单数形式。故把give改为gives。11.非谓语动词形式的错误非谓语动词的运用错误主要集中在：①动词不定式to的省略；②非谓语动词表示动作状态的-ing形式；③主动形式与被动形式的不同；④固定搭配等。【例】这个小女孩被迫站了很长时间。【误】Thelittlegirlwasmadestandthereforalongtime.【正】Thelittlegirlwasmadetostandthereforalongtime.4\n【析】make用作使役动词时后跟省略to的不定式作宾补，构成makesbdosth，而它的被动结构为bemadetodosth，所以本题中的stand应改为tostand。12.动词与形容词、介词之间的混用错误由于对词性认识模糊，有些考生常用形容词或介词等作谓语。【例】数学老师有事，因此我替他上课。【误】Ourmathteacherhassomethingtodo,soIinsteadofhim.【正】Ourmathteacherhassomethingtodo,soItakeherplace.【正】Ourmathteacherisbusytoday,soItakeherclassinstead.【析】insteadof为介词，不能作谓语。4
