第二单元交往合作考点6与诚信同行考点内容课标要求能级要求识记理解运用人贵诚信懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任。√√√承诺是金了解承诺的内涵，学会承诺，掌握承诺的守则及智慧，学会践约守信，诚实做人。√√做诚实的人了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。√√√考点7尊重、关爱、帮助他人考点内容课标要求能级要求识记理解运用受人尊重的奥秘尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，学会理解与宽容，与人为善，知道每个人在法律和人格上都是平等的√√√学会尊重别人做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人。懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现出对他人的尊重。√√√帮助他人体现和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助。学会帮助他人，体会关心帮助他人也能给自己带来快乐。√√√考点8学会合作考点内容课标要求能级要求识记理解运用合作的价值随着社会的分工，人与人之间需要合作。认识到合作的价值，培养合作的意识和能力。√√发展离不开合作理解合作对个人和社会带来的积极作用。知道在当代，我国只有依靠合作，加强国际合作，才能更快、更好地发展自己。√√学会合作认识合作在生活中的重要性。锻炼合作能力与技巧，形成合作意识，培养合作精神。培养乐于与他人合作的品质，养成关心集体、重视集体、为集体做贡献的精神。√√√正确对待和参与竞争理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成尊重他人、团结合作、勇于创新的品质。√√√2\n考点9孝敬父母长辈、尊敬老师考点内容课标要求能级要求识记理解运用孝敬父母长辈理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力，促进代际文化的交流与互动。√√√有话好好说学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，做到有话好好说。√√√克服逆反心理了解逆反心理的现象及危害，学会克服逆反心理，培养发散思维，学会换位思考。√√√建立新型的师生关系了解新型师生关系及特点，互相尊重，学会构建新型的、良好的师生关系。√√尊敬我们的老师了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。√√2
