第三单元提升练习一、基础知识。1.根据语境写词语。(1)学校cāochǎnɡ( )的墙壁上长满了páshānhǔ( ),nènlǜ( )的叶子看着非常舒服。(2)我家的房子采光liánɡhǎo( ),里面有一个大kètīnɡ( )和两个小wòshì( ),还有一个wèishēnɡ( )间。2.下列加点字的读音全对的一项是( )。A.布置(zhì) 隐蔽(yǐn) 抛出(bāo)B.蜗牛(wā)骤雨(zhòu)毫不可惜(háo)C.挖掘(jué)倾斜(qīn)缘由(yuán)D.搜索(sōu)琴瑟(sè)骚扰(sāo)3.下列词语书写有误的一项是( )。A.叶柄 专家 牢固B.疲劳 洞穴 痕迹C.体想 选择 重叠D.慎重 平整 弯曲4.下列横线上依次应填写的最合适的一组词语是( )。那些叶子绿得那么 ,看着非常 ,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。 A.鲜亮 舒适 匀称 缝隙B.鲜亮 舒服 均匀 缝隙C.新鲜 舒服 均匀 空隙D.新鲜 舒适 匀称 空隙5.写出动物的家,并仿写。鸟 猪 牛 虎 鼠 鱼 仿写: 、 、 6.读下列一组句子,说说哪个句子好,并说明理由。A.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。B.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。7.谚语是劳动人民的智慧和经验的规律性总结。你能写出几句有关气象的谚语吗？8.“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话。二、课本回顾。1.《暮江吟》通过对夕阳、 、 的描写,表达出作者对大自然的 之情。
2.《题西林壁》中富有人生哲理的诗句是“ , ”。 3.《雪梅》描写了 和 争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。 4.《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的 和 ，以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要 。 5.《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的 ,以及住宅是怎样建成的等方面的知识,赞扬了蟋蟀 、 的精神。 三、交流平台。做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。2.日常生活中该如何保护视力?请你提出两点保护视力的建议。四、综合学习。仔细观察下面这幅宣传画,按要求回答问题。1.请简要说明画面的内容。2.这幅宣传画给了我们哪些启示?请写下来。3.请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。要求:主题鲜明,语言简洁。
第三单元提升练习一、1.(1)操场 爬山虎 嫩绿(2)良好 客厅 卧室 卫生2.D 3.C 4.C5.巢 圈 棚 穴 洞 塘 示例:鸡窝 蚁穴羊圈6.B句好,“最多”说明了蟋蟀住宅深度的极限,体现了说明文语言的准确性。7.示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 夏雨少,秋霜早。 八月暖,九月温。 十月还有小阴春。8.能适应各种环境,在任何环境中都能感到满足。示例:他不喜欢随遇而安,总想去改变世界,去做生活的强者。二、1.江水 月亮 热爱与赞美2.不识庐山真面目 只缘身在此山中3.梅 雪4.形状 特点 留心并细致地观察周围的事物5.特点 吃苦耐劳 不肯随遇而安三、1.示例:小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,甚至会近视的。妈妈提醒你是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.示例:①避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30~40分钟要停下来休息。②每天坚持做眼保健操。四、1.画面为一片大树叶,整个图形的轮廓似一只亮晶晶的眼睛。2.示例:像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。3.示例:让大地清新,让天空蔚蓝,让山河碧绿。
