近三年（2023-2023）高考政治试题分项精解精析 专题08 当代国际社会（含解析）

近三年（2013-2015）高考政治试题分项精解精析专题08当代国际社会（含解析）2015年高考题1（2015年上海政治7）“我希望并相信通过不懈的努力，APEC蓝能够保持下去”。习近平主席道出人民的心声，宣示我国治理大气污染的决心和信心。从根本上说，这是因为A.维护人民的根本利益是履行国家职能的出发点B.加强大气污染防治是我国推进社会建设的要求C.综合国力奠定了保持“APEC蓝”的物质基础D.中国作为负责任大国需要进一步提升国家形象【答案】A【考点定位】国际关系的决定性因素【名师点睛】本题以APEC蓝为背景材料考查外交政策的决定性因素。我国的国家性质是政治生活的常考知识点之一，也是公民政治参与、政府性质、政党性质、人大制度和外交政策的根本决定性因素，复习备考时一定要掌握我国的国体是人民民主专政，本质是人民当家作主。只要政治生活考查根本原因，主要从国体角度理解和把握。2（2015年江苏政治16）“中国护照关键时刻能带我们回家”利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震，我国政府反应快速，在第一时间派出飞机、舰艇迅速撤离滞留公民和侨胞，让我们感受到祖国的力量和温暖。这表明①国家尊重和保障人权②管辖权是主权国家的基本权利③自卫权是主权国家的基本权利④在国际法上国家地位是由国家力量决定的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A24\n了人民民主的真实性，主权国家享有管辖权。答案为A【考点定位】本题考查人民民主的真实性，主权国家的基本权利【名师点睛】主权国家是当今国际社会最基本成员，根据国际法的规定，主权国家享有平等权、独立权、自卫权和管辖权等基本权利。中国在关键时刻的撤侨行动体现了对公民的管理和保护国外的侨民；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，撤侨行动体现了国家尊重和保护公民的生存权，尊重和保障人权。本题考查学生对所学基础知识的理解和运用3（2015年江苏政治17）英、德、法、意等美国盟友，不顾美国反对，加入了由中国倡议筹建的具有广阔发展前景的亚洲基础设施投资银行。由此可见A.独立自主是国际关系的基本准则B.国际政治经济新秩序已经形成C.经济利益是国家关系的决定因素D.文化交融能消除国家间的政治分歧【答案】D【考点定位】本题考查国际关系的决定因素，建立国际政治经济新秩序【名师点睛】国家利益是国际关系的决定因素，国家之间共同的利益是国家之间合作的基础，而利益的分歧是国家之间冲突的根源。英、德、法、意等美国盟友加入了由中国倡议筹建的亚洲基础设施投资银行体现了国家间的共同利益是国家合作的基础；国家利益表现在经济利益、政治利益、文化利益等。本题考查学生对基础知识的理解和运用。4（2015年安徽文综政治6）签证是指一国主管机关在本国或外国公民所持的护照或24\n其他旅行证件上签注、盖印，表示准其出入本国国境。近年来，我国在签证便利化方面取得重要进展，仅2014年就同24个国家签署了互免或简化签证手续的协议。这一进展说明①表明国家力量是国际关系的决定性因素②离不开我国综合国力和国际地位的提升③是由我国在联合国的地位和作用决定的④说明国家合作是以国家间共同利益为基础A.①②  B.①③  C.②④  D.③④【答案】C【考点定位】国际关系的决定因素【名师点睛】主权国家对外或的出发点和落脚点是维护国家的利益，共同的利益是合作的基础，利益的相悖是引起冲突的根源。碰到两个国家进行合作类的试题，考生除了可以从国际关系的决定因素进行分析说明之外，还可以从和平与发展成为时代的主题、当今综合国力竞争的实质的角度进行分析说明即可。5（2015年重庆文综政治9）1949年美国支持的国民政府败逃台湾后，美国掀起一场激烈争论，谁输掉了中国？今天，美国部分人士认为，美国对华建设性接触的本意是打造一个友好的中国，事实上却培养了战略竞争对手，眼下这个对手正在挑战美国在西太平洋的领导权，于是一场新的战争会出现，谁输掉了亚洲？由此可以推断Ａ.两场争论是美国霸权主义思想的一种体现Ｂ.中美之间的矛盾将是亚洲发展面临的主要问题Ｃ.国家利益的不同使得中美之间的冲突不可避免Ｄ.建设性接触促进了中国的发展进而对美国形成挑战【答案】A【考点定位】本题主要是考查当今时代的主题【名师点晴】霸权主义24\n是指大国、强国凭借军事和经济实力，强行干涉、控制小国、弱国的内政外交，在世界或地区称霸的政策和行为。霸权主义和强权政治侵犯别国主权，是影响世界和平与发展的主要障碍。我们要注意从材料中找出关键信息。比如“挑战美国在西太平洋的领导权，于是一场新的战争会出现”“新的战争会出现”等就体现美国霸权主义思想。6（2015年天津文综政治3）790多年前，成吉思汗带领蒙古大军挥舞弯刀驰骋征战，如今他的后代用马头琴向世界传递和平之声。为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，内蒙古野马乐团准备了《初升的太阳》等曲目，寓意“和平就是我们的太阳”。这反映了A.世界和平面临诸多难题和挑战B.和平与发展是当今时代的主题C.中国人民爱好和平的真诚愿望D.我国奉行独立自主的和平外交政策【答案】C【考点定位】本题主要考查的知识点是中国走和平发展道路，主要考查中华民族是热爱和平的民族。【名师点睛】本题将演奏曲目和和平问题放在一起考查，比较新颖。课本上很多知识都与和平有关，而此题考查的切入点比较细，着眼于中国人民爱好和平的愿望。解答本题的关键是审题，读懂题意。明确题意的主旨和中心是中国人民爱好和平，然后据此运用排除法排除与题意无关选项，就比较容易选出正确答案。本题考查学生理论联系实际能力和对基础知识的掌握能力。7（2015年山东文综政治29）我国高度重视卫生国际援助，先后为许多发展中国家援建医院、培训卫生人才、开展疾病防控，并积极支持联合国在卫生领城的工作。这表明，中国（）①积极促进世界共同发展②在国际社会中发挥着建设性作用③尊重联合国在国际社会中的领导地位④积极发挥与区域性国际组织的关系A．①②B．①③C.②④D.③④【答案】A24\n【考点定位】我国的外交政策【名师点睛】政治生活的第四单元是当代国际社会的知识，常常以我国政府的做法为背景，考查中国的贡献和作用，用语一定要规范。注意选项中谈到我国发挥“主导作用”“决定作用”“我国是世界大国”“领导地位”等说法都是错误的，我国发挥着建设性作用。8（2015年课标卷Ⅰ19）我国在坚持不结盟原则的前提下广交朋友。截至2014年底，我国同67个国家、5各地区和地域组织建立了不同形式、不同程度的伙伴关系，基本覆盖了世界上主要国家和重要地区。“结伴但不结盟”的外交实践表明我国①尊重各国人民选择的发展道路与价值观念②通过伙伴关系应对全球性挑战和第三方威胁③处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策④在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【考点定位】我国的外交政策【名师点睛】当代国际社会经常以单项选择题的考查，重点主要是国际关系的决定性因素——国家利益和我国的外交政策，复习备考时应着重把握，尤其是明确独立自主基本立场的表现，主要包括：坚决捍卫我国的主权、领土完整，内政不受干涉，按照事物本身的是非曲直决定自己的态度，不与任何大国或国家集团结盟，尊重别国人民选择的适合本国国情的道路和生活方式等等。9（2015年北京文综政治31）下图为一组纪念邮票展品，其实最适合归入的主题是24\n A.中国积极推动发展中国家组建国际组织   B.中国广泛参与亚太国家和地区经济合作 C.中国在政府间国际组织中发挥很重要作用 D.中国努力促进科学文化领域的国际交流【答案】C【解析】本题考查选修《国家与国际组织常识》中国际组织的作用的相关知识。本题图片中的三张邮票反【考点定位】本题考查国际组织的作用。【名师点睛】本题难度一般。本题以纪念邮票展品为背景材料考查选修《国家与国际组织常识》中国际组织作用的知识。解答本题的关键是抓住三张邮票分别反映了中国纪念加入WTO（世界贸易组织）、恢复联合国席位、举办APEC（亚太经合组织）这三大重要事件，并且知道三者都属于政府间国际组织，就能选出正确答案C。10（2015年福建文综政治27）2015年4月，中国领导人在万隆亚非峰会上表示，中国将于年内对已建交的最不发达国家97%税目产品给予零关税的待遇，并继续向发展中国家提供不附加任何政治条件的援助。此举体现了中国坚持（）A.合作共赢理念，推动亚非地区共同发展B.求同存异思想，维护世界的和平与安全C.和平共处原则，主导国际政治经济秩序D.开放包容态度，顺应多极化发展的潮流【答案】A24\n【考点定位】我国的外交政策【名师点晴】本题考查政治生活第四单元“当代国际社会”的有关知识，旨在考查调动运用知识分析问题的能力，解答时要把握材料关键信息，通过“零关税的待遇”可以看出，本题着重考查的是合作与发展，排除无关选项；同时注意选项中谈到我国发挥“主导作用”“决定作用”“我国是世界大国”等说法是错误的，我国发挥着建设性作用。11（2015年广东文综政治28）2015年4月2日，中国海军临沂舰帮助10个国家的225名侨民撤离处于战争状态的也门。这是中国政府首次为撤离处于危险地区的外国公民采取专门行动，也是中国海军首次实施撤离外国公民的国际救助行动。这体现了A.中国外交政策和军事战略的转变B.中国的大国担当和负责任的形象C.中国参与中东地区和平进程的决心D.中国的国际权利和国际义务【答案】B【考点定位】独立自主的和平外交政策【名师点睛】解答本题，可以运用正选法和排除法，正选法，题干强调中国政府首次为撤离处于危险区的外国公民采取专门行动，体现中国的大国担当和负责任的形象；排除法，对于一些不符合材料信息、绝对性的说法，可以逐一排除，中国一贯坚持独立自主的和平外交政策，并没有发生任何转变，题中信息中国仅仅维护公民的生命安全，并没有参与中东地区和平进程，题中中国政府行为仅仅履行义务，没有行使权利。12（2015年海南政治14）24\n2014年初，部分西非国家爆发严重的埃博拉疫情，国际社会伸出援助之手。截至2014年底，中国向埃博拉疫区提供了价值约7.5亿元人民币的援助。派出1000多人次的传染病专家和医护人员参加疫情防控和救治工作。积极帮助疫区国家开展防疫工作①显示中国具有防控全球公共卫生危机的实力②表明国际援助是构建国际新秩序的有效途径③体现了中国与非洲国家之间深厚的传统友谊④表明中国积极承担与其国际地位相适应的国际责任A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【考点定位】本题以非洲疫情为背景，考查的知识点是我国独立自主的和平外交政策以及主权国家的知识、国际新秩序的知识。【名师点睛】本题难度不大，解答此题的关键是根据所学知识排除错误选项，解答此题需要掌握国际新秩序的知识，也需要了解中非关系的背景，要求学生平时多关注热点知识，这样解答就比较容易。其次要通过中国对非的支援，认识到中国坚持的外交政策以及我国负责任大国的良好形象，本题考查学生理论联系实际的能力。13（2015年上海政治10）2015年是中国人民抗日战争反法西斯战争胜利70周年。历史昭示，弱肉强食、丛林法则违背国际法的基本准则，不是人类共存之道；穷兵黩武、强权毒霸严重威胁世界和平，不是人类和平之策。人类共存之道与和平之策是()A.奉献独立自主的和平外交政策B.建立公正合理的国际新秩序C.促进世界格局向多极化方向发展D.维护国家主权、安全、发展利益【答案】B24\n【考点定位】当今时代的主题【名师点睛】当今时代的主题和多极化不可逆转是当代国际社会的背景和舞台，要将当今时代的主题和和平问题、发展问题区分开来，主题是和平与发展，但还面临着问题，解决途径就是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；多极化不可逆转是历史发展的潮流，但不要以为多极化已形成。14（2015年上海政治11）“一路一带”沿线各国有的能源富集，有的劳动力资源丰富，有的地理区位优势独特。这种比较优势表明，由我国倡议的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，将有利于实现沿线各国A.和睦互信，共同安全B.包容开放、文明对话C.民主平等，协调合作D.互利互赢，共同发展【答案】D【解析】试题分析：国家利益是国际关系的决定因素。国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益【考点定位】国际关系的决定性因素、我国的外交政策【名师点睛】本题借助“一带一路”战略考查国际关系的决定性因素和我国的外交政策，属于意义类试题，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义，所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义，还是全部意义。2014年高考题24\n1（2014年高考新课标全国卷Ⅰ18）2013年3月，联合国安理会通过决议，授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅，负责解除当地武装团体的作战能力，在必要时采取行动保护平民，并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段A①③B．①④C②③D．②④【答案】A【考点定位】本题考查联合国的有关知识【名师点睛】通过本题我们要明确联合国不是一个主权国家，其并不凌驾于主权国家之上。联合国不能行使主权国家的基本权利。联合国的宗旨和原则是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。其会员国应履行不侵犯他国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务。2（2014年高考新课标全国卷Ⅱ18）2014年5月，国务院总理李克强在世界经济论坛非洲峰会上指出，中方愿与非方合作建设非洲高速铁路网络、高速公路网络和区域航空网络，促进非洲大陆互联互通并愿提供金融、人才和技术支持。中国对非援助不附加任何政治条件。发展与非洲国家的关系①彰显中非是战略互信、相互支持、相互帮助的区域共同体②符合中国外交政策的基本目标和中非人民的共同愿望③反映了中国是推动非洲经济发展、造福非洲人民的主导力量④表明中国奉行互利共赢的开放战略，积极拓展中非共同利益A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D24\n【考点定位】当代国际社会、国际竞争与合作【名师点睛】本题我们要明确我国在国际社会中的地位和作用。我国在国际事务中发挥建设性作用而不是主导作用，在国际事务中应发挥联合国而不是任意某一大国的主导作用。其次我们要正确理解区域共同体这个概念。3（2014年高考大纲版全国35）《中华人民共和国对外合作开采海洋石油资源条例》规定：“中国政府依法保护参与合作开采海洋石油资源的外国企业的投资、应得利润和其他合法权益，依法保护外国企业的合作开采活动。”这一规定①表明我国依据国际法保护外国企业权益②体现了政府对我国海洋石油资源的管辖权③表明我国立足于国际合作保障能源安全④体现了我国对外关系中的平等互利原则A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【考点定位】国家利益、独立自主的和平外交政策【名师点睛】我们要厘清国家利益与国际关系的关系：国家利益是国际关系的决定性因素，维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间共同利益是各国合作的基础，我国立足于本国国家利益去保障能源安全。4（2014年高考北京卷31）在自然界面前，没有哪个国家或个人可以免责，2013年，我国关于推动绿色经济和生态文明建设的提案获得了联合国环境规划署的批准。这说明我国①主动承担国际责任，赢得国际社会肯定②积极参加联合国工作，发挥建设性作用③维持国际社会现状，参与多边规则制定④尊重联合国的权威，倡导联合国改革A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A24\n【考点定位】本题考查我国坚持走和平发展的道路。【名师点睛】解答本题的关键是审题，在环保问题上我们采取积极有效的措施，得到了联合国的认可和支持，说明了我国积极参与国际组织的活动，对世界的发展做出了重要贡献，积极承担发展中国家的国际责任，展现了负责任大国的形象。其次要排除与材料无关选项。5（2014年高考江苏卷17）2014年5月,中国与肯尼亚正式签署蒙内铁路项目合作协议。该铁路将由中国公司承建,中国的资金、技术、标准、装备制造和管理经验将惠及铁路沿线的非洲国家。对此理解正确的是①平等互利是我国外交政策的宗旨②促进发展是中非共同关注的主题③体现了中非平等互信、合作共赢④国际援助是促进非洲发展的根本途径A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【考点定位】本题考查和平与发展是当今时代的主题，我国的外交政策。【名师点睛】本题需要我们掌握和平与发展的时代主题以及我国独立自主和平外交政策的详细内容。此外，还需要注意，内因是事物发展的根据（根本原因），外因是事物发展的条件，国际援助只是促进非洲发展的外部条件之一，非洲发展的根本途径是独立自主、自力更生，而不是靠国际援助。6（2014年高考江苏卷18）2013年上半年,围绕中国出口欧盟的光伏产品,中欧双方剑拔弩张,贸易战一触即发。下半年,通过谈判协商,中欧关系大为改观。中欧关系发生这种变化的原因在于A.世界多极化的趋势不可逆转B.竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式C.国家利益是国际关系的决定性因素D.和平共处五项原则是国际交往的基本准则【答案】C24\n【考点定位】本题考查国家利益是国际关系的决定性因素。【名师点睛】本题我们要厘清国家利益与国际关系之间的关系：国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间共同利益是各国合作的基础，而利益对立是引起国家间摩擦和冲突的根源。7（2014年高考四川卷6）2014年是中法建交50周年。建交以来，两国在经济贸易、人员往来、文化交流等领域的合作不断扩大。中法关系持续发展的强大动力是A.互尊互信B.互谅互让C.互利共赢D.包容互鉴【答案】C【考点定位】本题考查国际关系的决定因素。【名师点睛】材料中强调的是中法两国的交流与合作。为什么要合作，其根本原因在于国家利益。因为国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间共同利益是各国合作的基础。中法两国间存在着广泛的共同利益。8（2014年高考山东卷29）2013年10月，习近平在访问印度尼西亚时提出，中国与东盟国家在国际和地区事务中有共同语言；对中国和一些东南亚国家在领土主权和海洋权益方面存在的分歧，双方要通过平等对话和友好协商妥善处理。这表明①中国尊重东盟拥有的国家主权②中国坚持和平共处五项原则③中国与东盟国家存在共同利益④中国在东盟事务中发挥主导作用A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B24\n【考点定位】本题考查和平共处五项原则、影响国际关系的因素【名师点睛】解答本题的关键是审题，根据材料可以获取两个关键信息：一是中国与东盟国家有共同语言，表明共同利益是国家合作的基础；中国与东盟国家有分歧，表明不同利益是冲突的根源；而且双方要友好协商处理分歧，体现了和平解决争端的外交政策。解答此题还需要区分主权国家和国际组织。9（2014年高考天津卷9）2014年是中法建交50周年。50年来，两国在国际事务中始终保持密切沟通，妥善处理涉及对方核心利益和重大关切的问题，积极倡导和致力于多边主义和国际关系民主化，推动国际秩序朝着更加合理公正的方向发展。这表明中法两国①坚持相互尊重，求同存异②始终不渝地走和平发展道路③共同促进世界向多极化发展④把维护共同利益作为对外活动的目的A．①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【考点定位】本题可以用排除法解答。我们要明确，由于各国国家性质、国家发展道路、历史传统等多种因素的不同，奉行的对外政策各不相同。我国（不是世界各国）奉行独立自主的和平外交政策，以维护我国国家利益作为对外活动的出发点和落脚点。10（2014年高考浙江卷35）2014年3月15日，联合国安理会投票表决美英法等国联合起草的一份决议草案，该草案的主要内容是宣布即将举行的克里米亚公投无效，呼吁所有国家和国际组织不要在公投结果的基础上承认对克里米亚现状的改变。由于俄罗斯投了反对票，草案未能通过。由此可见   ①对实质性问题的决定，安理会必须遵循大国一致原则24\n②联合国仍然存在大国政治现象③不干涉国家内政是一条只适用于联合国本身的基本原则④对美英法等国联合起草的决议草案的投票属于程序性问题投票A.①②  B.③④  C.①③  D.②④【答案】A【考点定位】本题考查联合国【名师点睛】本题考查联合国的知识，解答此题的关键是审题，考查学生获取有效信息、调动和运用知识的能力以及理论联系实际的能力。根据材料的关键信息“联合国安理会投票表决美英法等国联合起草的一份决议草案，由于俄罗斯投了反对票，草案未能通过”，可以获取两个信息：一是安理会实行大国一致原则，只要一个常任理事国投反对票就不能通过决议。二是英法美和俄罗斯的不同意见反映了大国之间的不同利益。11（2014年高考重庆卷13）材料三目前，中俄关系是最好的一组大国关系。俄罗斯总统普京说：“俄罗斯需要一个繁荣稳定的中国，中国也需要一个强大成功的俄罗斯”；国家主席习近平认为，中俄共同发展“将为国际秩序和国际体系朝着公平合理的方向发展提供正能量”，中俄两国超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式，致力于实现共同发展与繁荣，为构建新型大国关系提供了一个典范。（4）结合材料三，运用《政治生活》相关知识，评价中俄构建的新型大国关系。（12分）【答案】①中俄构建的新型大国关系建立在中俄两国共同利益的基础上，有利于实现共同发展和繁荣。②中俄构建的新型大国关系，有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。③中俄构建的新型大国关系体现了大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，国家间相互依存相互制约，国际格局向多极化发展，这有利于世界和平与发展。24\n【考点定位】本题考查了国际关系的决定因素、当今时代的主题、国际新秩序的知识。【名师点睛】（4）本题属于评价型试题，考查学生掌握评价类试题解题思路和综合分析试题的能力。解答此题需要把握材料的关键信息“将为国际秩序和国际体系朝着公平合理的方向发展提供正能量，致力于实现共同发展与繁荣”，可以找到答案的角度，比如建立国际新秩序、推动世界和平与发展。根据题意中俄大国关系的建立说明双方有共同的国家利益，共同利益是国家合作的基础。双方的合作也符合当今时代的两大主题，综合以上信息就可以全面作答此题。2013年高考题1（2013高考新课标全国卷Ⅱ18）在东南亚国家联盟（东盟）区域外的国家中，中国第一个与东盟建立战略合作伙伴关系，第一个明确支持《东南亚无核武器区条约》，第一个确定同东盟建立自由贸易区。这表明①中国重视发展同周边国家睦邻友好的合作关系②中国与东盟之间用战略伙伴关系取代了竞争关系③中国与东盟之间的共同利益高于各国的自身利益④中国对地区的和平与发展事务发挥着建设性作用A．①②B.①④C.②③D.③④【答案】B24\n【考点定位】考查必修2政治生活中关于国际关系的决定因素、和平与发展、中国的外交政策相关考点。【名师点睛】本题以中国与东盟关系为背景，考查分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。本题分析中国与东盟的关系，有竞争、合作和冲突，共同利益是合作的基础，不同利益是矛盾的根源。根据题意“中国第一个与东盟建立战略合作伙伴关系”，说明了我国坚持独立自主的和平外交政策，有利于维护世界的和平与稳定。2（2013高考安徽卷7）人类只有一个地球，各国共处一个世界。中华民族实现伟大复兴的梦想离不开世界，“中国梦”是和谐之梦、和平之梦，属于中国，也属于世界。这说明①中国的发展是开放合作共赢的发展②各国和平共处是我国外交政策的宗旨③和谐世界是实现中国梦的有利条件④民族文化是世界文化不可缺少的色彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【考点定位】时代的主题、我国外交政策宗旨、民族文化与世界文化的关系【名师点睛】本题以“中国梦”为背景材料，考查学生理论联系实际的能力。此题综合性较强，属于学科内综合，把政治生活和文化生活的知识结合起来思考。此题属于组合型选择题，可以运用排除法，首先排除本身错误选项。比如明确我国外交政策的宗旨和基本准则。其次逐一推敲其它选项和题干的关系，并分析其正误就可以选出答案。3（2013高考广东文综B卷28）十八大报告指出，中国将加强同广大发展中国家的团结合作，支持扩大发展中国家在国际事物中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A24\n【考点定位】本题以十八大报告为背景，考查我国的外交政策，考查考生论证和探究问题的能力。【名师点睛】本题考查学生分析和解决问题的能力以及灵活运用知识的能力。解答本题的关键是抓住题意的关键信息“中国将加强同广大发展中国家的团结合作”，所以解决此题需要区分发达国家和发展中国家，要会判断哪些有利于加强同发展中国家合作的就可以入选，否则排除。4（2013高考文综福建卷27）2012年9月10日，中国政府公布钓鱼岛以及附属岛屿的领海基线，声明将根据中国法律和国际法的有关规定，稳定推进对钓鱼岛的管理。这表明中国①坚决捍卫对钓鱼岛固有的主权②坚定维护国家利益的态度和决心③始终不渝坚持走和平发展道路④致力于维护世界人民的共同利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【考点定位】本题考查主权，国家利益等知识。【名师点睛】本题以钓鱼岛事件为背景，考查学生理论联系实际的能力和分析解决问题的能力。解答此题的关键是审题，根据题意明确关键信息“中国政府公布钓鱼岛以及附属岛屿的领海基线，稳定推进对钓鱼岛的管理”，说明了钓鱼岛是我国的固有领土，我国坚决维护国家的主权和领土完整，把维护我国的国家利益放在第一位，而且表明了我国独立自主的和平外交政策。5（2013高考文综天津卷11）和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。这表明A．各国无论大小强弱都应一律平等B．维护世界和平是全世界人民的共同愿望C．世界和平是人类社会存在发展的基本条件24\nD．和平与发展相辅相成，发展是和平的坚实基础【答案】C【考点定位】本题主要考查必修二《政治生活》中和平与发展关系的知识。【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。解答此题需要概括材料的主旨和中心，材料主要说明了和平的重要性，据此可以逐一推敲选项，就可以选出正确答案。注意结合题意排除不符合题意的选项。6（2013高考文综浙江卷35）面对激烈的全球经济竞争，亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系，非盟大力推动非洲地区经济一体化进程，欧盟为应对主权债务危机采取了一系列措施。这表明国际组织A．是推动经济全球化的主要载体B．成为现代国际社会的基石C．成为国际关系中最重要的行为主体D．在全球经济治理中发挥重要作用【答案】D【考点定位】国际组织在国际社会中的作用【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查学生综合分析能力和理论联系实际的能力。根据题干涉及了亚太经合组织、非盟、欧盟等国际组织的行为，表明国际组织在国际社会发挥重要作用。其次要熟练掌握课本基础知识，明确跨国组织是推动经济全球化的主要载体；现代国际社会的基石和国际关系中最重要的行为主体是主权国家，运用排除法也可以迅速选出正确答案。7（2013高考文综大纲卷35）2012年3月，中国国家领导人在首尔核安全峰会上发表讲话指出，中国高度重视核安全，坚决反对核扩散和核恐怖主义。中国秉持这一立场是因为①核扩散会加剧军备竞争，违背世界各国的利益②核恐怖主义会增加国际社会中的不稳定因素24\n③核扩散会助长强权政治，导致世界战争不可避免④反对核扩散有利于中国自身的发展，维护世界和平A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【考点定位】本题考查国际关系与我国的外交政策。【名师点睛】解答本题的关键是审题，概括材料的主旨和中心，材料说明了我国在核安全问题上的立场和态度，就可以考虑两个层面：一是我国的外交政策；二是这种做法不单对中国有利，也有利于维护世界的和平与稳定。本题考查学生分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。8（2013高考文综四川卷5）某班将开展“我的中国梦：中国与世界”主题班会。王希同学准备发言的内容是：近年来，亚洲稳定面临新的挑战，热点问题此起彼伏；亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升，亚洲越来越成为拉动世界经济复苏的重要引擎；2012年，中国与周边国家贸易额已经超过中国与欧美的贸易之和。中国对亚洲经济增长的贡献超过50%。下列选项中，最适合作王希同学发言题目的是A．顺应激流共担责任B.亲仁善邻合作共赢C．共克时艰开放包容D.求同存异增进互信【答案】B【考点定位】《政治生活》我国的外交政策【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。根据题意可知主题围绕的是“中国与世界”24\n，跟我国的外交政策紧密相连，材料表明两层意思：一是亚洲国家经济发展，对世界经济做出贡献；二是中国与周边国家贸易往来加深，对经济增长贡献率提高，表明我们的合作共赢的理念。9（2013高考江苏卷17）当今世界,各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、健康发展的新型大国关系。这就需要各国①坚持独立自主的和平外交政策②在平等互信基础上实现合作共赢③遵循《联合国宪章》的宗旨和原则④在维护共同利益基础上消除利益差别A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】C【考点定位】本题考查是国与国之间的关系。【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查学生分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。解答本题的关键是明确行为主体是各国，而不单单指中国，材料的关键信息是“建立长期、稳定、健康发展的新型大国关系”，这需要各国互惠互利，互利共赢，加强合作和沟通交流。寻求共同利益，因为共同利益是国家合作的基础，但是消除不了利益的差别。10（2013高考海南卷14）2013年1月，世界卫生组织正式批准中国食品药品检定研究院生物制品检定所为世卫组织生物制品标准化和评价合作中心。这是全球第七个，也是发展中国家首个世卫组织生物制品标准化和评价合作中心。世卫组织的这一决定①增加了中国在世卫组织的代表权和发言权②有利于中国与世界各国进行科技交流与合作③表明中国在国际生物制品领域的竞争力提高④体现了世卫组织对国际生物制品检定工作拥有管辖主权A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C24\n【考点定位】本题考查必修2政治生活中有关国际社会的相关知识，包括主权国家权利、国际组织与主权国家的有关系等相关考点。【名师点睛】本题考查中国与国际组织的关系，解答本题的关键是审题，考查学生综合分析能力和理论联系实际的能力。解答本题需要区分主权国家和国际组织，不要等同。把握此题需要理解题干的主旨和中心，题意说明了世界卫生组织的做法有利于中国加强和其他国家的交流和中国竞争力的提高。11（2013高考上海卷9）截止2012年底，我国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家，也是缴纳维和摊款最多的发展中国家。这体现了A.我国重视发展同发达国家的关系B.我国是推动世界经济增长的重要力量C.我国支持联合国根据宪章精神开展工作D.我国外交政策的基本立足点是加强同发展中国家的关系【答案】C【解析】【考点定位】我国与联合国的关系。【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。解答此题需要概括题的主旨和中心是“中国和联合国的关系”，可知中国的行为是在支持联合国根据宪章精神开展工作，据此可以排除与题意无关选项和本身错误选项。12（2013高考文综浙江卷41）随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”24\n竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。（21分）（2）结合材料，运用“中国走和平发展道路”的有关知识，阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。（11分）【答案】走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。和平与发展是当今时代主题，以往列强通过侵略扩张而崛起的道路已经走不通了。要实现中华民族伟大复兴的战略目标，中国必须同国际社会一道维护好和平发展的国际环境，进一步发展与各国的友好合作关系，化解“中国威胁论”。否则，中国不可能有改革开放的良好国际环境，有可能被孤立，中国梦也会成为泡影。夯实走和平发展道路的基础，进一步增强我国的综合国力，有利于使我国真正成为维护世界和平与促进世界经济发展的积极因素和坚定力量，有利于走通和平发展道路。【考点定位】当今时代的主题、独立自主的和平外交政策。【名师点睛】（2）解答本题的关键是审题，考查学生综合分析能力和理论联系实际的能力。根据设问确定知识限定范围是中国走和平发展道路。属于原因意义类试题，要从理论依据和意义角度综合分析。然后联系材料分析，把握材料的主旨和中心，做到理论和材料有机结合。13（2013高考上海卷32）金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）是当今世界最重要的新兴市场国家。近几年，中国与其他金砖国家的进出口贸易量不断扩大，已经成为巴西、俄罗斯、南非的第一大贸易伙伴，印度的第二大贸易伙伴。（2）国家主席习近平首次与金砖国家领导人会晤时指出，加强同金砖国家的合作，始终是我国外交政策的优先方向之一。请分别从顺应时代潮流和维护我国国家利益的角度，简要回答我国为什么要加强同金砖国家的合作？（6分）【答案】从顺应时代潮流的监督：加强同金砖国家的合作，顺应了要和平、求合作、促发展的时代潮流，壮大了维护世界和平的力量，为共同发展提供了机遇。24\n从维护我国国家利益的角度：加强同金砖国家的合作，为我国发展创造了良好的外部环境、广阔的市场和丰富的资源，有利于维护我国包括主权、安全和发展在内的国家利益。【考点定位】国际形势【名师点睛】（2）解答此题的关键是设问确定的知识限定范围是“从顺应时代潮流和维护我国国家利益的角度，简要回答我国为什么要加强同金砖国家的合作？”，可以从理论依据和意义角度综合分析原因类试题，而且既要考虑对中国自身、对金砖国家的影响、乃至对世界的影响角度综合分析。24