列强侵华与近代中国的民主革命优培15列强侵华与近代中国的民主革命高考知识点命题研究1．（2020·新课标Ⅱ）1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示。表1延长等4县县参议员各阶层所占比例单位：%工人贫农中农富农商人知识分子地主465251122表1反映出当时边区（）A．新民主主义理论在实践中推广B．抗日民主政权的性质根本改变C．各阶层参加的联合政府的建立D．抗日民族统一战线得到了落实【答案】D【解析】结合所学知识可知，1937年七七事变揭开中国全民族抗战的序幕，这一时期显然中日民族矛盾成为整个中国的主要矛盾。因此根据材料关键信息“1937陕甘宁边区进行民主选举”、“工人、贫农、中农、富农、商人及知识分子均占有一定的比例”可知这主要是为抗日战争服务，为了维护抗日民族统一战线，D正确；新民主主义革命理论的提出是在1943年，A排除；B说法不符合史实，陕甘宁边区的民主选举对富农、商人和知识分子的照顾主要是为抗日战争服务，并不影响政权的性质，排除；民族资产阶级显然没有参与其中，因此各阶级参加的说法错误，C排除；故选D。2．（2020·新课标III）1940年代中后期，中国许多工矿企业尽管账面上获得利润，但难以维持再生产，故“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”。这说明，当时（）A．商业的繁荣带动了工业生产B．抗日战争的胜利推动生产恢复C．国统区的经济秩序遭到破坏D．国民党军阀混战扰乱经济发展【答案】C【解析】\n1940年代中后期正值抗战胜利后，当时官僚资本主义膨胀，外国资本主义入侵，加上国民政府发动内战，大肆征敛，滥发纸币，企业账面利润难以维持生产，说明通货膨胀严重，这些现象破坏了正常的经济秩序，因此中国的工矿企业虽然有利润，但是难以维持生产，出现了囤积原料为主，生产为辅的局面，C正确；题干未提及商业繁荣情况，不能得出商业繁荣带动工业生产，排除A；当时企业生产难以为继，反映的是生产遭到破坏而非恢复，排除B；1940年中后期不存在军阀混战局面，排除D。提分训练一、选择题1．《南京条约》及其附件里各种苛刻的待遇，满人汉人的官僚都接受。倒是内中提及今后两方的文书要用平等语气来往，开“夷人”随意置喙之门，反而使他们不安。上述材料说明（）A．英国希望与清政府平等交往 B．传统“蛮夷观”依旧没有变化C．清政府沦为“洋人”的朝廷 D．封建官僚意识到统治危机四伏【答案】B【解析】材料中“倒是内中提及今后两方的文书要用平等语气来往，开‘夷人’随意置喙之门，反而使他们不安”表明使中国人真正不安的是放下之前高高在上的架子，和外国人平等往来，这明显是受到“天朝上国”思想观念的影响，认为自己高人一等，要和外国人平的往来是一种侮辱，故选B项；英国希望，与材料中“《南京条约》及其附件里各种苛刻的待遇”不符，排除A项；C项是《辛丑条约》，排除C项；D项与材料中“南京条约和附约里各种苛刻的待遇，满人汉人的官僚都接受”不符，排除D项。2．有学者评论道：作为当时国内最为完整和先进的近代化纲领，它代表着19世纪60年代以前国人在探索近代化道路方面的最高水准。这一评论提及的“近代化纲领”（）A．详实介绍西方历史地理 B．主张中国发展资本主义C．开启中国近代工业化历程 D．调动农民反封建的积极性【答案】B【解析】1859年太平天国颁布了《资政新篇》第一次提出发展资本主义的主张，符合题干中“先进……19世纪60年代以前”\n，故选B项；《海国图志》详实介绍西方历史地理，主张学习西方先进科学技术，排除A项；19世纪60年代兴起的洋务运动开启中国近代工业化历程，排除C项；该纲领主张发展资本主义不反映农民的愿望，故不能调动农民反封建积极性，排除D项。3．据统计，甲午战争期间，日本共派出从军记者114名，还有15名画师、摄影师连篇累牍地报道战争的进展状况、战斗经过、双方死伤人数、俘获战利品、俘虏处置及战地情形等，战争爆发后仅一个月，有17名西方记者获得了随日军采访的许可。而清政府则拒绝外国记者随军采访，拒绝外国武官随军观战。这一差异突出反映了（）A．日本发动战争蓄谋已久 B．中日近代化程度差距巨大C．日本借机宣扬军国主义 D．舆论宣传左右了战争进程【答案】B【解析】材料中日本对待战地报道积极开放，而中国则很保守，反映了两国对新闻通讯的态度差异，而新闻通讯是西方近代化的产物，反映两国近代化程度差距巨大，故选B项；发动战争蓄谋已久，是通过对战争的一系列准备工作体现的，与材料信息不符，排除A项；材料并未提及日本记者宣传的内容，无法看出其是否借机宣传军国主义，排除C项；战争进程受到多种因素的影响和制约，舆论宣传并不能左右战争进程，排除D项。4．《马关条约》签订后，外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。随着南来的贡米运输在1900年变成现金支付，大运河差不多就成为了明日黄花。这种现象（）A．体现清政府沦为列强统治中国工具 B．推动民族资本主义经济进一步发展C．揭示了义和团盲目排外的深层原因 D．表明民族矛盾开始上升为主要矛盾【答案】C【解析】“在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业”这些失业的人成为推动社会矛盾发展很重要部分，同时把矛头指外外洋事物，故选C项；“《马关条约》签订后，外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系”仅是代表经济方面的行为，不能说明清政府已经成为列强的工具，真正成为列强的工具应是辛丑条约签订的结果，排除A项；“外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系”这是外资行为，不是民族亲本行为，排除B项；“民族矛盾开始上升为主要矛盾”应是鸦片战争后就开始了，排除D项。5．有学者认为，甲午战后，有识之士关于“救亡”“图存”\n的思考开始进入近代国家转型与民族关系构建层面。正是在国家与民族两条主线的推动下，在对政治革命与民族革命高度一致的认同下，才爆发了辛亥革命。该学者意在说明辛亥革命（）A．是中国近代历史发展的必然结果 B．明确提出了反帝的政治目标C．使西方政治理念被民众普遍接受 D．使专制制度彻底退出历史舞台【答案】A【解析】材料“正是在国家与民族两条主线的推动下，在对政治革命与民族革命高度一致的认同下，才爆发了辛亥革命”可知辛亥革命的必要条件是国家与民族的发展，故选A项；根据所学可知辛亥革命没有明确提出反帝目标，排除B项；材料主要论述辛亥革命发生的背景，而非辛亥革命的影响，排除C项；与上一选项原因相同，材料并未提及辛亥革命的影响，主要论述的是辛亥革命爆发的原因，排除D项。6．五四运动爆发后，胡适认为学生的爱国运动特别是采用白话文宣传，对新文化运动有很大的推动和促进作用，使之从校园传播到了全国。晚年却认为五四运动是对新文化运动的一个“政治性干扰”。胡适这变化主要由于（）A．历史解释需要不断被重构 B．五四运动反帝爱国的性质C．救亡和启蒙相互矛盾冲突 D．阶级立场和意识形态决定【答案】D【解析】根据材料“五四运动爆发后，胡适认为学生的爱国运动特别是采用白话文宣传，对新文化运动有很大的推动和促进作用，……晚年却认为五四运动是对新文化运动的一个‘政治性干扰’”可知胡适在不同时期对五四运动具有不同看法，结合所学知识可知，其主要原因是五四运动后马克思主义在中国广泛传播，无产阶级开始领导中国民主革命，并最终取得胜利，作为资产阶级知识分子的胡适对这一结果不满，故选D项；材料反映的是胡适不同时期的观点，并非对历史的正确解释，排除A项；五四运动反帝爱国的性质由其革命任务决定，与胡适看法的变化无关，排除B项；救亡和启蒙的矛盾在当时就有，不是胡适后来看法改变的原因，排除C项。7．表1国民政府统治前期部分地区人口变化表（）地区时间人口变化江苏省1931—1936+23．95%\n江西省-91．76%宁夏省+22．23%该表反映了A．区域经济发展严重失调 B．天灾抑制人口自然增长C．政治形势影响人口变化 D．各地人口观念存在差异【答案】C【解析】据表格，1931—1936年江西省人口下降91．76%，结合所学此时国共对峙，江西是中央革命根据地所在，是蒋介石围剿地区得出政治形势影响人口变化，故选C项；材料体现的是人口变化不是经济水平且江西经济水平应高于宁夏，排除A项；据材料江西临近的江苏人口出现增长推测人口下降不是灾害，排除B项；各地的人口的观念不会导致人口下降91．76%，排除D项。8．20世纪30年代，“农村危机”成为非常强烈的呼声，“复兴农村”“农村改进”“改革土地制度”，成为一股强劲的浪潮，触发了社会各界对于重建农村、复兴农村的高度关注。大批知识分子毅然放弃城市生活，投身乡村，形成了全国性运动。这表明当时（）A．五四运动唤醒了国人的民族意识 B．社会各界对救亡图存道路的探索C．日本侵华致使中国农村陷入危机 D．中共土地革命政策群众基础广泛【答案】B【解析】根据“20世纪30年代，‘农村危机’成为非常强烈的呼声”“触发了社会各界对于重建农村、复兴农村的高度关注”“形成了全国性运动”，结合当时日本侵华导致民族危机不断加深可知，“复兴农村”“农村改进”“改革土地制度”等重建农村、复兴农村的口号，是当时社会各界对救亡图存道路的一种探索，故选B项；五四运动爆发于1919年，时间不符，排除A项；题干主要反映的是社会各界从农村出发，探寻挽救民族危亡的出路，而不是日本侵华致使中国农村陷入危机，排除C项；题干没有反映中共土地革命政策的群众基础的信息，排除D项。9．1941年，晋冀鲁豫根据地的山东东南各县举行了春节体育比赛，赛事丰富多彩，除了球类以外，还有武术、射击、跳高、跳远、拔河、刺杀等比赛。对此解读正确的是（）A．解放区体育事业发展速度超过国统区B．体育赛事项目的设置受民族战争影响\nC．革命根据地居民的日常生活丰富多彩D．体育竞赛的主要目的是增强军民团结【答案】B【解析】题干所提及的时间点为1941年，可知题干所反映的史实发生在抗日战争后期，再根据题干中体育比赛所设置的项目“除了球类以外，还有武术、射击、跳高、跳远、拔河、刺杀等比赛。”可知这些体育项目的设置受到了抗日战争的影响，故选B项；题干中仅是涉及了晋冀鲁豫根据地的体育赛事情况，没有涉及其他地区，并且“解放区”和“国统区”的说法出现在解放战争时期，排除A项；题干中仅是提及了春节体育比赛项目，不能扩大为“居民的日常生活”，排除C项；题干中没有涉及春节体育比赛的参加人员，即不能推断为“军民团结”，排除D项。10．土地革命时期，各地苏维埃政权推行工农兵代表会议制度；建立广大的消费合作社、生产合作社、借贷合作社；实行了消灭文盲的运动，并开始普及免费教育；工会、贫民团、妇女代表会、少先队等组织纷纷建立。这表明（）A．新型社会体制萌芽 B．农村包围城市道路形成C．苏区政权日益巩固 D．革命统一战线发展壮大【答案】A【解析】从材料“各地苏维埃政权推行工农兵代表会议制度”、“建立广大的消费合作社、生产合作社、借贷合作社”、“实行了消灭文盲的运动，并开始普及免费教育”、“工会、贫民团、妇女代表会、少先队等组织”，可知土地革命时期农村革命根据地苏维埃政权都带有了民主、平等的共产主义政权特点，故表明在土地革命时期，苏维埃政权进行了新型社会体制的尝试，故选A项；农村包围城市道路是指建立农村革命根据地，夺取全国政权的革命斗争方式，与材料中体现的是革命根据地中政权建设情况不符，排除B项；材料仅体现了革命根据地中政权建设的情况，不能体现出苏区政权日益巩固，并且当时是土地革命时期，革命根据地始终受到国民政府的围剿，排除C项；革命统一战线是指国民革命时期国共两党的合作，与材料中土地革命时期国共两党对峙局面不符，排除D项。11．1948年4月30日，中共中央在纪念“五一”国际劳动节活动中倡议：“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主\n联合政府”。这一倡仪得到了各民主党派的热烈响应。这表明（）A．解放战争战略决战时机成熟 B．组建民主联合政府的时机成熟C．国民党的独裁统治日益孤立 D．民主协商建国的局面已经形成【答案】C【解析】在解放战争中共1947年夏展开战略反攻之后，号召得到“各民主党派的热烈响应”体现了国民党政权日益孤立，故选C项；倡议得到民主党派的响应不能反映决战时机成熟，该时机是在1948年9月，排除A项；组建民主联合政府时机是在1949年4月渡江战役解放南京以后，排除B项；民主协商建国局面形成是在1949年9月中国人民政治协商会议召开后，排除D项。12．下图是张仃于1947年作的《美国救生圈也救不了性命》。该漫画（）A．反映了人民解放军拉开了战略反攻 B．说明国民党军队的主力已被基本消灭C．体现了国民政府反动统治危机重重 D．表明解放军基本掌握了战争的主动权【答案】C【解析】1947年国民政府面临着军事、政治、经济危机，即使美国给予援助也救不了“性命”，这说明国民政府的反动统治危机重重，故选C项；材料主旨是美国也救不了国民党政府，体现不出人民解放军拉开了战略反攻，排除A项；国民党军的主力被基本消灭是在1949年三大战役后，排除B项；人民解放军基本掌握了战争的主动权是在1947年12月底，即战略反攻取得胜利后，与材料不符，排除D项。二、材料题\n13．阅读材料，回答问题。材料一中国近代(1840～1919)外交转型是中西方文化碰撞的结果，它不是基于晚清社会内部新因素产生与发展的刺激而做出的主动反应，而是针对外部强敌对晚清政府与国家安全造成的威胁所做出的被动对策。这个特点决定了中国近代外交转型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和西方近代外交观念与制度之间关系的过程，也是中国外交近代转型的过程。尽管晚清外交转型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律，但在西方近代外交理念与制度的挑战下，在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值，这就是它在一定程度上促使中国步入近代化轨道；推进了中国经济、政治、文化和社会生活诸领域内西学东渐的进程；指导了中国近代外交理念的转变和外交机构的建立；推动了外交学作为一门专门学科在中国的形成、发展和运用。——摘编自李敏《试论中国近代外交政策的转型》材料二构建人类命运共同体，就是各国要同心协力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。这一思想为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，指明了国际社会的前进方向，对中国和平发展，世界繁荣进步都具有重大而深远的意义。这一思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，是当代中国外交重大创新成果，是中国对世界的重要思想和理论贡献，已多次被联合国文件引用，产生日益广泛而深远的影响。——摘编自杨洁篪《推动构建人类命运共同体》(1)根据材料一，指出中国近代外交转型的特点，并结合所学知识评析其历史影响。(2)根据材料二并结合所学知识，概述中华人民共和国成立以来的重大外交思想、主张及构建人类命运共同体的现实意义。【答案】(1)特点：中西方文化碰撞的结果；呈现出被动转型的特征。评析：没有改变近代中国屈辱外交的局面；但促进了近代外交理念的转变；指导了外交机构的建立；推进了外交学的发展；客观上促进了中国近代化的历程；加速了西学东渐的进程等。(2)思想、主张：独立自主的和平外交；和平共处五项原则；建立国际政治经济新秩序；和平发展道路；构建和谐世界等。意义：反映了全人类共同价值追求；指明了国际社会的前进方向；有利于中国和平发展；促进了世界繁荣进步。【解析】(1)第一小问特点，据材料一“中国近代(1840～1919)外交转型是中西方文化碰撞的结果”可得中西方文化碰撞的结果；据材料一“\n而是针对外部强敌对晚清政府与国家安全造成的威胁所做出的被动对策”可得呈现出被动转型的特征。第二小问评析，根据材料一“尽管晚清外交转型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律”可得没有改变近代中国屈辱外交的局面；根据材料一“在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值”可得促进了近代外交理念的转变；根据材料一“指导了中国近代外交理念的转变和外交机构的建立”可得指导了外交机构的建立；根据材料一“推动了外交学作为一门专门学科在中国的形成、发展和运用”可得推进了外交学的发展；根据材料一“这就是它在一定程度上促使中国步入近代化轨道”可得客观上促进了中国近代化的历程；根据材料一“推进了中国经济、政治、文化和社会生活诸领域内西学东渐的进程”可得加速了西学东渐的进程等。(2)第一小问思想、主张，结合新中国奉行独立自主的和平外交方针可得独立自主的和平外交；结合新中国提出的和平共处五项原则可得和平共处五项原则；根据结合中国积极发展上海合作组织，推动建立国际新秩序可得建立国际政治经济新秩序；结合新时期中国反对霸权主义，维护世界和平的外交政策的目标可得和平发展道路；结合中国倡导的和谐世界的思想可得构建和谐世界等。第二小问意义，根据材料二“反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求”可得反映了全人类共同价值追求；根据材料二“指明了国际社会的前进方向”可得指明了国际社会的前进方向；根据材料二“对中国和平发展，世界繁荣进步都具有重大而深远的意义”可得有利于中国和平发展；根据材料二“对中国和平发展，世界繁荣进步都具有重大而深远的意义”可得促进了世界繁荣进步。14．甲午之役，民族之殇。阅读下列材料：材料一清廷共建立了4支舰队，北洋舰队、南洋舰队、福建船政舰队、广东舰队，分别归属直隶总督、两江总督、船政大臣、两广总督节制。而日本在1872年成立海军省后，海军发展就有了统一的指导机关。——摘自德阳晚报《纪念中日甲午战争爆发120周年》材料二“清国若为纯然之共和政治，即便缺乏忠君精神，但有富于爱国精神之义勇，在一朝有事之际，人心亦可以奋然于此。”——[日]小川又次《征讨清国策案》材料三甲午战争是传统中国与近代中国的分水岭。梁启超对此曾有过入木三分的评论：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”——刘新如《“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始”——中国传统文化历来看重六十一轮回的甲子之年》(1)结合所学知识，简析“清廷舰队”建立的原因。\n(2)据材料一、二，从中日双方分析造成甲午战争结局的原因有哪些？(3)结合19世纪末20世纪初的相关史实，谈谈对材料三中梁启超观点的理解。【答案】(1)原因：政治，中国沦为半殖民半封建社会且程度不断加深，清廷挽救统治危局；经济，洋务运动兴起，军工民用企业的创办；思想，“中体西用”“师夷长技以自强”思想的传播；个人，李鸿章、左宗棠等洋务派代表人物的推动作用。(2)原因：日本军队属国家军队，由国家统一指挥；清朝军队属于地方势力，由个人决策；日本军队有武士道精神；清朝军队没有忠勇精神；日本对侵略中国蓄谋已久(或进行长时间的间谍活动)。(3)理解：甲午战败唤醒了国人的民族意识，推动了救亡图存运动；史实：台湾人民反割台斗争、义和团反帝爱国运动，戊戌变法、辛亥革命。(至少列举3个)【解析】(1)据所学洋务运动相关知识，从经济、政治、思想等几个方面概括，可得政治，中国沦为半殖民半封建社会且程度不断加深，清廷挽救统治危局；经济，洋务运动兴起，军工民用企业的创办；思想，“中体西用”“师夷长技以自强”思想的传播；个人，李鸿章、左宗棠等洋务派代表人物的推动作用。(2)据材料一日本“就有了统一的指导机关”可得日本军队属国家军队，由国家统一指挥；清朝军队属于地方势力，由个人决策；据材料二“但有富于爱国精神之义勇”可得日本军队有武士道精神；清朝军队没有忠勇精神；据材料二出处小川又次《征讨清国策案》可得日本对侵略中国蓄谋已久。(3)第一小问理解，据材料三“四千年大梦之唤醒”可得甲午战败唤醒了国人的民族意识，推动了救亡图存运动。第二小问史实，据所学甲午战争后相关知识可得台湾人民反割台斗争、义和团反帝爱国运动，戊戌变法、辛亥革命。
