专题跟踪检测（十二）经济发展模式的创新与调整一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2019·广东二模)由于旧金山承揽了海湾大桥和金门大桥两大工程以提振就业，1929年华尔街股市崩盘和大萧条期间，当地银行无一倒闭，而且数座跨海桥梁竣工后，旧金山湾区各区域开始紧密联系起来，孕育了战后高科技产业区——硅谷。这主要说明旧金山湾区经济( )A．在危机中整合发展优势B．得益于新政的工程规划C．是信息技术革命的前提D．运用了凯恩斯主义理论解析：选A 据材料“由于旧金山……孕育了战后高科技产业区——硅谷”可知旧金山湾区经济发展得益于大型工程建设以及各区域的联系整合，故选A项；据材料“1929年华尔街股市崩盘和大萧条期间”可知此时新政尚未开始，排除B项；据所学可知信息技术革命的前提是电子计算机的发明和应用，排除C项；据所学凯恩斯于1936年发表的《就业、利息和货币通论》标志着凯恩斯主义的形成，与材料涉及时间不符，排除D项。2．1933年6月，资源自给力较低、金融力量相对薄弱的德意互相靠拢，形成了法西斯集团；而英、法、美也捐弃前嫌，于1936年签订了《三国货币稳定协定》和《三国黄金协定》。材料反映出经济危机( )A．推动了国家干预经济模式建立B．改变了国际关系格局C．使世界经济向制度化方向发展D．引发了第二次世界大战解析：选B 材料反映的是德意建立法西斯国家，英、法、美联合，可知经济危机导致民主程度不同的国家形成不同的集团，国际关系格局改变，故选B项；材料没有涉及国家干预经济的内容，排除A项；材料中德意形成法西斯集团，不能说明世界经济向制度化方向发展，排除C项；材料反映的是西方资本主义国家形成不同的经济团体，没有体现法西斯的侵略扩张引发第二次世界大战，排除D项。3．(2019·广西百校高三联考)英国于1931年11月颁布《非常进口税法》，对于特定商品征收最高达100%的歧视性高关税。1932年2月，英国议会通过了一项新的进口税法案，规定将对一般进口商品增收10%的从价税，对大多数工业品实际征税20%，而对钢铁奢侈品等征税更高。可见当时英国( )A．坚持自由贸易的政策B．国家干预优势凸显C．提高关税应对贸易战\nD．大萧条使社会混乱解析：选C 据材料“英国于1931年11月颁布《非常进口税法》，对于特定商品征收最高达100%的歧视性高关税”可知通过提高关税的措施放弃了自由贸易政策，故A项错误；材料主要强调的是英国通过立法提高关税，而不是强调国家干预，故B项错误；据材料“英国于1931年11月颁布《非常进口税法》”“1932年2月，英国议会通过了一项新的进口税法案”结合所学可知1929～1933年经济大危机期间各国为了转嫁危机先后提高关税，货币贬值，英国为应对危机也采取相应的应对措施，故C项正确；材料主要强调的是英国通过立法提高关税，而不是强调经济危机的影响，故D项错误。4．(2019·湖南永州高考信息预测)表 美国就业部门构成的变化年份总计物质生产部门服务部门农业工业195010012.13651.919601009.234.256.619701004.731.763.619801003.627.46919841003.425.571.1据上表可知，战后美国( )A．产业结构的优化趋势增强B．世界经济霸权地位已丧失C．知识经济的地位日益突出D．在根本上消除了经济危机解析：选A 表格显示美国物质生产部门即农业、工业就业比例逐渐下降，而服务部门即进行非物质生产就业比例逐渐上升，并占据绝对主导地位，再结合所学知识——第三产业的兴起，可知美国的经济结构优化，故选A项；美国的世界经济霸权地位在二战后确立，20世纪六七十年代动摇，但没有丧失，排除B项；美国的知识经济即新经济在20世纪90年代初兴起，排除C项；资本主义不灭，经济危机就不会消失，排除D项。5．20世纪40～70年代，主要资本主义国家一方面加大公共事业的开支，制订经济发展计划，通过利率、税收等杠杆进行调控；另一方面建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。以上举措反映出的发展理念是( )A．加大宏观调控与国际协调B．实行封闭的计划经济体制C．从根本上消除经济危机\nD．减少政府对经济的干预解析：选A 根据材料“加大公共事业的开支，制订经济发展计划，通过利率、税收等杠杆进行调控”，体现了国家干预经济；“建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定”，加强国际间的政策协调，故选A项；战后资本主义实行的是侧重对经济发展规划引导的经济计划，排除B项；“根本上消除”表述绝对，排除C项；“加大公共……调控”体现加强国家对经济的干预，排除D项。6．(2019·湖北武汉五月调研)20世纪70年代后期以来，英国颁布一系列法律，把医院管理、社区服务、社会治安和教育等都交给相关公司承担。通过市场竞争机制让大量私有部门和志愿部门参与到地方自治中来，从而使得地方治理的效率更高、成本更低了。材料反映了( )A．西方政府行政能力的削弱B．西方福利国家政策的调整C．西方社会福利制度的建立D．西方国家干预经济的加强解析：选B “英国颁布……参与到地方自治中来”这属于福利政策的调整措施，故选B项；“通过市场竞争机制……效率更高”目的是服务的优化，排除A项；“把医院管理、社区服务、社会治安和教育等都交给相关公司承担”是建成之后的调整，不建立的标志，排除C项；“通过市场……成本更低了”其实质是减少了行政干预，排除D项。7．(2019·湖南怀化一模)苏俄从1919年2月开始每人每天由国家定量分配粮食，6月，全国各地的集市买卖被查禁，市场被取缔。有些城市居民不得不悄悄去农村用口袋背粮回来，于是“背口袋”活动盛行起来。“背口袋”活动盛行从根本上反映了( )A．取消自由贸易的政策不得人心B．农民未认真遵守余粮收集制C．人民对战时共产主义政策不满D．战时共产主义政策存在弊端解析：选D 根据材料并结合所学可知反映了当时苏联的政策不得人心，故选D项；A、B、C三项只是材料反映的表面现象，均排除。8．1927年苏联第聂伯河水电站开始动工建设。它借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验，由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导。历时5年，先期5个发电机组建成投产。据此可知当时( )A．美苏两国由对手变成盟友B．苏联推崇市场经济体制C．新经济政策影响并未消失D．苏联工业位居世界第二\n解析：选C “美国水电专家小组指导”，可知第聂伯河水电站受到国外技术专家的支援，有新经济政策的影子，故选C项；美苏两国由对手变成盟友是在二战期间，排除A项；1927年斯大林执政时期，苏联奉行计划经济体制，排除B项；苏联工业位居世界第二是在苏联完成二五计划后，即1937年，排除D项。9．(2019·安徽芜湖三模)下表是1913年至1937年世界部分国家工业产值在世界工业中的比例，其中苏联工业快速发展的主要原因是( )苏联大工业产值在世界工业中的比例表(全世界100%)国别1913年1937年备注苏联(俄)2.6%13.7%1913～1937年苏联(俄)工业发展速度比资本主义世界快14.3倍德国15.3%11.6%法国6.6%5.7%英国12.1%9.3%美国38.2%41.9%其他国家25.2%17.8%A．完成了向社会主义制度过渡B．苏联未受经济危机任何影响C．开创了一条新型工业化道路D．新经济政策活跃了市场经济解析：选C 据材料“1913～1937年苏联(俄)工业发展速度比资本主义世界快14.3倍”说明苏联的工业化发展很快，结合所学可知是苏联优先发展重工业的结果，故选C项；完成了向社会主义制度过渡是原因，但不是工业化迅速的主要原因，排除A项；苏联利用经济危机迅速发展工业，购买国外设备，排除B项；新经济政策是1921～1927年，排除D项。10．(2019·河北保定二模)赫鲁晓夫上台之初对农业问题的基本评价是：“我国的粮食基本上是有保证的”，但农业的一系列重要部门还处于落后状态，这种落后阻碍着轻工业和食品工业的进一步发展，是影响集体农庄庄员收入增长的障碍。赫鲁晓夫这一认识( )A．是对斯大林体制的维护B．正确指出苏联农业存在的问题C．破除了对斯大林的个人迷信D．开创了苏联农业经济体制改革先河解析：选B “还处于落后状态”体现了当时苏联农业的落后，符合实际，故选B项；材料提出了集体农庄的弊端，排除A项；破除了对斯大林的个人迷信是他的秘密报告，排除C项；农业经济体制改革先河从列宁时代就开始了，排除D项。11．(2019·福建厦门一模)苏联长期是谷物净出口国，但自1972年起，\n除灾年从西方进口大量谷物外，正常年景也需进口相当数量的谷物，为此每年都要支付大量外汇和黄金。与此同时，苏联继续向东欧和古巴、蒙古提供大量粮食援助。据此可知( )A．西方的滞胀危机迅速波及世界B．苏联的发展模式亟需转型C．苏联已无力维系社会主义阵营D．布雷顿森林体系遭到打击解析：选B “但自1972年起……支付大量外汇和黄金。”这是由于优先发展重工业，导致农业太落后，因此，苏联需要转变发展模式，故选B项；20世纪70年代西方的“滞胀”现象没有影响到当时的苏联，排除A项；“苏联继续向东欧和古巴、蒙古提供大量粮食援助”，表明苏联有力量维系社会主义阵营，排除C项；布雷顿森林体系遭到打击与苏联无关，排除D项。12．1987年7月，苏联《消息报》发表了一篇文章，攻击苏联中小学历史课教材，污蔑“以前的历史教科书中的每一个字都充满了谎言”。这种现象不仅表现于苏联的重要新闻媒体，而且反映在包括教育领域在内的重要决策中。据此可知( )A．美国的和平演变产生一定影响B．戈尔巴乔夫经济改革失败C．苏联共产党开始放弃执政地位D．社会主义价值观遭到颠覆解析：选D 据材料“1987年7月”和“污蔑……重要决策中”可以看出社会主义价值观遭到颠覆，故选D项；材料“苏联《消息报》”说明不是美国，排除A项；材料反映的是戈尔巴乔夫的政治改革，排除B项；材料“攻击苏联中小学历史课教材”说明涉及的是教育不是苏联共产党的执政地位，排除C项。二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读材料，完成下列要求。材料一 \n1978年，四川省进行扩大企业自主权的试点，确定企业在增收基础上，可以提取一些利润留成。1984年，党的十二届三中全会做出了关于经济体制改革的决定，提出国有企业改革的目标是：要使企业真正成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，具有自我改造和自我发展能力，成为具有一定权利和义务的法人。国有企业改革转向实行国家所有权与企业经营权的“两权分离”。1986年，国务院提出推行多种形式的经营承包责任制，给经营者以充分的经营自主权。1993年，党的十四届三中全会明确提出国有企业改革的方向是建立现代企业制度，其特征是“产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学”，1994年开始试点。2005年底，52.7%的国家重点企业改制为多元股东的股份制企业，国有中小企业改制面达80%以上。1997年，党从战略上调整国有经济的布局和结构的任务，国有经济主要控制关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，从一般竞争性行业中逐步退出，开始改变国有企业量多面广和分散的状况。——摘编自陈清泰主编《重塑企业制度：30年企业制度变迁》材料二 20世纪70年代末，英国经济增长开始放缓，进入“滞胀”时期。撒切尔夫人执政期间，采纳供给学派的经济主张，开始了以国有企业私有化为核心内容的改革。英国政府分阶段对不同类型的国有企业实施了私有化改革。在企业层面的主要措施是，通过企业公开上市、整体出售给私人企业、职工内部持股等方式，分批出售国有企业的股票，减少政府对企业的控制。从政策层面上看，政府通过放松对企业的各种管制，辅之以减税政策，力争给企业创造更好的市场环境，鼓励企业自由竞争。之后，撒切尔对处于自然垄断和公用事业行业的国企，以及亏损严重的国有企业进行了私有化的改革。通过私有化的改革，英国的国有企业数量锐减，国有经济大规模收缩，国有经济占其GDP的比重降至6%左右。——摘编自赵世萍《美国、英国国有企业改革对我国的启示》(1)根据材料二并结合所学知识，指出英国进行国企改革的背景，并简要说明英国的国企改革与中国的不同之处。(15分)(2)根据材料并结合所学知识，简评中、英国企改革的共同影响。(10分)解析：第(1)问第一小问，由材料二“英国经济增长开始放缓，进入‘滞胀’时期”得出国家对经济的干预过多；由材料二“通过私有化的改革，英国的国有企业数量锐减”得出国企众多，生产效率低下；由材料二“进入‘滞胀’时期”得出“滞胀”危机，经济增长缓慢；由材料二“采纳供给学派的经济主张”得出供给学派(新自由主义)经济理论的提出。第二小问，由材料二“通过企业公开上市……减少政府对企业的控制”得出通过出售的方式减少国企数量；由材料二“通过私有化的改革，英国的国有企业数量锐减，国有经济大规模收缩”得出私有化程度高；结合私有化改革的实质得出是对原有资本主义经济制度的局部调整。第(2)问，由材料一“给经营者以充分的经营自主权”“52.7%的国家重点企业改制为多元股东的股份制企业，国有中小企业改制面达80%以上”，材料二“通过企业公开上市……减少政府对企业的控制”得出有利于市场发挥经济调节作用，增强企业的活力，提高了经济的竞争力；由材料二“撒切尔对处于自然垄断和公用事业行业的国企，以及亏损严重的国有企业进行了私有化的改革”得出降低政府的财政负担，增加政府收入；由材料一“党从战略上调整……分散的状况”得出有利于政府职能的转换。答案：(1)背景：国家对经济的干预过多；国企众多，生产效率低下；“滞胀”危机，经济增长缓慢(或凯恩斯主义失灵)；供给学派(新自由主义)经济理论的提出。不同之处：通过出售的方式减少国企数量；私有化程度高；是对原有资本主义经济制度的局部调整。(2)共同影响：有利于市场发挥经济调节作用，增强企业的活力(或促进了企业效率的提高)；提高了经济的竞争力；降低政府的财政负担，增加政府收入(或改善了政府的财政状况)；\n有利于政府职能的转换。14．(2019·百校联盟二月联考)阅读材料，完成下列要求。材料 下图为某学者在研究世界近代史时制作的思维导图从上图中提取信息并结合世界近现代史的相关知识，拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)(12分)解析：首先，分析材料信息，确定选题角度，如经济科技、思想文化等，并根据选题角度拟出相应论题，如两次世界大战与社会主义的关系、资本主义与社会主义相互借鉴等；其次，根据选题从材料中提取相互关联的历史信息，如从两次世界大战与社会主义的关系中可提取两次世界大战客观上推动了社会主义的发展，从资本主义与社会主义相互借鉴可提取资本主义与社会主义两种社会制度并存、相互学习、共同发展等；最后，根据提取的相互关联的历史信息，结合所学知识予以阐述，表述成文。阐述时注意题目要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。答案：示例一论题：两次世界大战之间资本主义与社会主义两种社会制度并存、相互学习、共同发展。阐述：一战后，苏联(俄)开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误，其中新经济政策借鉴了市场经济的某些因素，是一次成功的探索；面对经济大危机，美国实行罗斯福新政，一定程度上借鉴了苏联计划经济的某些做法，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。由此可知，两次世界大战之间资本主义与社会主义两种社会制度并存、相互学习，推动了人类历史的发展。示例二论题：两次世界大战客观上推动了社会主义的发展。阐述：一战中，俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，为人类历史开辟了新的发展道路。二战后，社会主义越出一国的范围，形成社会主义阵营，由此，以欧洲为中心的传统国际关系格局逐渐被美苏实力为基础的雅尔塔体系所取代。综上所述，两次世界大战在客观上不同程度推动了社会主义力量的发展壮大。
