【优化指导】2013高考历史总复习7-1新中国初期的外交新人教版必修1一、选择题1．(广东兴宁沐彬中学2011届高三测试，12)1949年2月初，毛泽东在同苏联领导人米高扬谈话时说：“我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲，它的屋内太脏了……解放后，我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。”对这段话正确的理解是( )A．不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系B．团结世界各国人民，巩固和发展和平力量C．清除帝国主义在华残余势力，为建立平等的外交关系奠定基础D．中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边2．(扬州市2012届高三9月调研，10)《共同纲领》规定：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定体现的外交政策是( )A．“另起炉灶”B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒”D．“求同存异”解析：“另起炉灶”是指新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上与各国另行建立新的平等的外交关系。“打扫干净屋子再请客”是指清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，以巩固新的中国的独立和主权。“一边倒”是指新中国在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。“求同存异”20世纪50年代中期在万隆会议上提出的。答案：A6\n3．(安徽百校论坛2011届高三第六次联考，21)周恩来多次指出：“与苏联结盟只是政治方针，不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这主要是因为( )A．中苏两国制度性质相同B．两大阵营对峙局面的形成C．中国坚持独立自主方针D．二战后亚非国家的支持解析：本题考查新中国初期的外交。根据题干信息“不是倒向苏联怀抱”表明了新中国独立自主的外交方针。答案：C4．(山东省安丘市2012届高三10月检测，15)观察下边《1949年与我国建交的国家地区分布示意》，这一示意图说明( )A．建国初期，我国全方位外交取得辉煌成就B．社会主义国家是新中国外交的唯一主体C．社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展D．是中国坚持“一边倒”外交战略的完全反映5．(厦门外国语学校2012届高三10月检测，27)毛泽东指出：“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教训教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。”对“一边倒”外交政策的认识，不正确的是( )A．发展了与新兴民族独立国家的关系B．打破了西方国家对新中国的外交孤立C．维护了新中国的独立与主权D．缓解了新中国的经济困难6\n解析：“一边倒”是处理新中国与苏联等社会主义国家关系的外交方针，不是为了发展与新兴民族独立国家的关系。答案：A6．(湖南省四县2011届高三调研，31)1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，叫我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴。”文中的“礼物”是( )A．苏联宣布与新中国建立外交关系B．签订《中苏友好同盟互助条约》C．苏联支持中国抗美援朝D．和平共处五项原则的提出解析：解答本题可用排除法，注意时间限制“1950年除夕”，A项是在1949年，C项不是“过年礼物”，D项是在1953年，故只有B项符合题中要求。答案：B7．(福建省仙游山立学校2012届高三期中，16)“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位”。这样的评价基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是( )A．呼吁亚非国家采取求同存异方针B．呼吁亚非各国坚持反帝反霸的方针C．和平解决朝鲜和印度支那问题D．解决亚非尤其是中东地区和平问题解析：本题考查新中国的外交政策。根据题干中“周恩来喻为日内瓦会议的挽救者”分析，说明了周恩来在日内瓦会议上的作用。1954年4月26日至7月21日，苏、美、英、法、中5国外交会议在瑞士日内瓦国联大厦举行。会议主要讨论如何和平解决朝鲜问题和关于恢复印度支那和平问题。答案：C8．(山东济宁市2011届高三质检，21)下列关于1954年日内瓦会议的叙述，不正确的是( )A．是新中国首次以大国身份参加的国际会议B．会议旨在解决朝鲜与印度支那和平问题C．会议最终就朝鲜停战问题达成了一致协议D．会议进一步缓和了亚洲和世界紧张局势解析：本题考查学生对新中国外交成就的掌握。日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议，排除A。会议目的旨在解决朝鲜与印度支那和平问题，排除B。会议的影响在于进一步缓和了亚洲和世界紧张局势，排除D。会议最终就印度6\n支那问题达成了一致协议，朝鲜问题并未达成一致协议。所以正确答案为C。答案：C9．(2011年高考海南卷，25)《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是( )A．“求同存异” B．和平共处五项原则C．“另起炉灶”D．“打扫干净屋子再请客”解析：本题主要考查知识再现和材料信息获取能力。从材料信息“1955年”，“……减弱了那些怀疑中国……敌对情绪”可以判定是万隆国际会议，周恩来在会上提出了“求同存异”的方针，赢得了各国的广泛认同，促进大会的圆满结束。所以选A项。其他三项均不是提出于1955年，可排除。答案：A10．(广东省湛江市2012届高三9月调研，7)据统计，1955年一年内到中国访问的使者，有来自亚、非、欧、澳、美五大洲的63个国家的417个代表团，共4760人，比1954年增加64%。这一年中国外交出现新局面的主要原因是( )A．“一边倒”政策的实施B．“求同存异”方针的提出C．中美关系正常化的实现D．以联合国为中心的多边外交活动的开展解析：从时间上来看1955年来中国访问的国家比1954年的多，这要归结于1955年万隆会议提出的求同存异的原则，促进了中外的交往。A为建国时的外交政策，排除A；C中美关系正常化的实现为20世纪70年代的事，不符合题意；D为新时期中国的外交政策，不符合题意；故正确答案只能为B。答案：B11．(2012年北京卷)新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作。其主要表现为，非洲发展中国家( )①是中国重返联合国的重要推动力量 ②是中国50年代初主要建交对象 ③与中国共同发起不结盟运动④是上海合作组织的成员A．①B．①②C．①②③D．①②③④解析：新中国成立初建交的主要对象是社会主义国家；不结盟运动是二战后亚、非、拉独立的第三世界国家发起的；上海合作组织的成员国主要是中国俄罗斯和中亚地区6\n部分国家。故选A。答案：A12．(2012年福建卷)通过日内瓦会议和万隆会议，新中国( )A．发挥了大国应有的政治影响力B．促成了“一超多强”的国际格局C．确立了不结盟运动的领袖地位D．巩固了社会主义阵营的内部团结解析：本题考查新中国的外交政策，日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议，由于周恩来提出合理化建议，达成了和平协议。万隆会议中周恩来提出“求同存异”方针，促成了会议的圆满成功，扩大了中国的影响，B、D与题干不符，C项错误。答案：A二、非选择题13．(山东省威海市2010届高三期末，33)2009年11月8日，国务院总理温家宝在中非合作论坛第四届部长级会议发表讲话时说，“……我们应继续本着平等互利、注重实效、形式多样、共同发展的原则，积极推动中非经贸关系向更大规模、更宽领域和更高水平发展。”阅读下列材料，回答问题。材料一 最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则。——《中华人民共和国和印度共和国两国总理联合声明》材料二 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。——《中华人民共和国对外关系文化集》第3集材料三 在我们之间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难的痛苦。……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。——《国际关系资料选编》(1945～1980年)请回答：6\n(1)材料一、二中所说的“某些原则”、“这些原则”指的是什么？请说出具体内容。(2)依据材料二，概述“这些原则”所要解决的问题，又是针对什么现象提出的？(3)材料三是谁在何时何地何会议上的发言，他阐明了什么方针？(4)材料二与材料三的精神是否矛盾？说出你的理由。解析：第(1)问原则应仔细阅读两则材料，抓住“印度”“和平共处”等关键词，不难发现是“和平共处五项原则”。其具体内容是要求熟记的内容。第(2)问根据材料二“则社会制度不同的和平共处就有了保证”，它解决的是不同社会制度国家的相处问题，针对的是当时的“殖民主义”和“霸权主义”。回答第(3)问依据材料三中“在我们之间有无求同的基础呢？有的。”可见是“求同存异”方针，这是1955年周恩来在万隆的亚非会议上提出来的。第(4)问考查比较辨析能力，材料二“和平共处五项原则”与材料三“求同存异”当然不矛盾，因为前者是后者的基础，后者是前者的灵活运用。答案：(1)和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则。(2)解决不同社会制度国家的和平共处问题。殖民主义、霸权主义。(3)周恩来、1955年、万隆、亚非会议。“求同存异”。(4)否。因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则，是“求同存异”方针的基础。“求同存异”是具体灵活地贯彻此原则。14．(1)建国之初，针对两大阵营的尖锐对峙，我国为打破帝国主义的孤立封锁、巩固政权和恢复经济，采取了什么样的外交策略？(2)下图反映了在前述外交策略的指导下我国因而取得的最突出的外交成就是什么？(3)这个成就的取得有什么意义？解析：本题考查学生的识图能力和对中苏结盟的再认再现，以及对“一边倒”和中苏结盟意义的理解。答案：(1)一边倒的外交政策。(2)中苏建交，签订《中苏友好同盟互助条约》。(3)《中苏友好同盟互助条约》以及其他一系列经济援助协定的缔结，对于加强和巩固中苏两国的友谊和合作，保障新中国的国防安全与维护世界和平，具有重要意义。6
