第十章神奇的压强一、选择题（每小题3分，共30分）1.很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是()A．骆驼的脚掌很大，可以减小压强B．泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C．啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦2．如图1-1所示的四种现象中，属于减小压强的是( )图1-13．程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化的物理量是 （ ）A．质量B．密度C．压强D．体积4.西藏地区海拔高。关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（）A.气压低、水的沸点高B.气压高、水的沸点高C.气压低、水的沸点低D.气压高、水的沸点低5.如图1-2所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为P甲、P乙，装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙。则（）图1-3图1-2A.P甲=P乙，F甲=F乙B.B.P甲＞P乙，F甲=F乙C.P甲=P乙，F甲＜F乙D.D.P甲＜P乙，F甲＜F乙6.如图1-3所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于（）A.墙对塑料衣钩有吸引力B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C.地球对塑料衣钩没有吸引力D.墙壁受大气压力作用
图1-47．如图1-4所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是（）A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大8．如图1-5所示，小华同学在盛有凉开水的杯子里面放入一块冰做冷饮，当冰融化后，发生变化的是（）图1-5A.杯中水面的高度B.杯子对桌面的压力C.水对杯底的压强D.水的密度9．如图5示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是：()图5A．甲=乙B．甲＜乙C．甲＞乙D．无法确定图1-710.如图1-7所示，物体重10N，它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2，现用24N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（）A.10N，2×103PaB.10N，4.8×103PaC.24N，2×103PaD.24N，4.8×103Pa二、填空题（每空1分，共24分）13．填写物理量的单位：
（1）小明同学的身高为160，质量为50；（2）一块砖平放在地面上，对地面的压强约为1000；（3）空气的密度为1.29.
14．有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1）;（2）；15.堵住打气筒的出口，打气筒的活塞越向下压越费力。此现象表明：在温度不变的条件下，一定质量气体的体积，气体的压强。16．在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了的原理。17．如图1-8所示，斧头的刃越锋利，越容易劈开木头．这是因为在压力一定的情况下，通过减小，增大了的缘故．18．如图1-9所示，是人们常用的一种工具——铁锨。铁锨的锨刃做得薄而尖，其目的是为了_________；脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面。其目的是为了__________。19．车辆超限超载是造成公路受损严重的原因之一。由于汽车超载，使得汽车对路面的________增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的_____________增大而导致路面容易损毁。20.在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_____，_____使药水进入针管.21.如图1-10所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_____，杯子里的水_____，这表明_____.如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片_____，杯子里的水_____说明大气向_____.图1-10图1-9图1-822．塑料挂衣钩是靠大气压将其压在光滑墙面上的，若挂衣钩表面积是5cm2，大气压强是1标准大气压，则大气压作用在挂衣钩表面的压力是______N.三、简答题（每空2分,共12分）
23．用力压气球，气球会爆破；打足气的自行车车胎在阳光下曝晒也会爆破，生活中还有很多类似的现象。于是小红同学提出：质量一定的气体压强大小与哪些因素有关呢?请你根据上述例子、生活经验和所学知识提出猜想。(至少写出两个)图1-11你的猜想：（1）____________________________________；（2）____________________________；24．在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图1-11所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．(1)选择器材，探究．(2)选择器材，探究．四、探究题（每空2分,共20分）图1-1225．实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图1-12所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙，比较，则的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。图1-1326.把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图1-13所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在_____相同时，_____
越小，压强越_____.（2）乙图和丙图表明，在_____相同时，_____越大，压强越_____.五、计算题：（每小题7分，共14分）图10-1427．图10-14中平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是4×10－3m2.内盛0.6kg的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为lm2的水平桌面中央。试求:（1）由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力（2）茶壶对桌面的压强。（g＝10N/kg）图10-1528．双休日，小段一家人去动物园游玩时．小段给妈妈和小象拍了一张合影．如图10-15所示．在拍摄现场的沙地上留下了小象和妈妈的脚印，小段发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深．如果小象的质量是2t．此时小象的触地面积约为2500cm2；妈妈的体重为500N，所穿的“远征牌”皮鞋每只触地面积为20cm2，请你通过计算解释这个现象．(g取10N／kg)
