(5月黄金档)2022高考语文冲刺秘籍应用写作文体语言的运用原则1、顾及读者一方面,在语言的表述上要考虑怎样才适合读者一的口味。要使读者一容易接受,形成共识。而不能言语尖酸刻薄,语气咄咄逼人,否则,我们要办的事就可能“砸锅”。另一方面,语言的深浅雅俗,也要根据读者一对象来选择运用。文化有高低,术业有令攻,而且人们交际的圈子不同、生活的阅历不同、土作的性质不同、思想的水准不同,等等。语言的表述要适应诸多的“不同”,以求得最佳效果。2、适应文种不同种类的文书,语言的运用是有区别的。譬如法规性文书,一般都是分条款直述,不修饰,不用比喻,庄重的特色尤为突出。如:“党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员,严格禁止打击报复和诬告陷害。”这是《中国共产党党章》中的一段话,但如果是写总结、报告或讲话稿,就可变成:我们要坚持“三不主义”,即不抓辫子,不扣帽子,不打棍子。“辫子州‘帽子;+棍子”这样的比喻用在法规条文里显然不合适,而用在其他应用写作文体中不仅不失庄重,反而增加了语言的活泼。所以作者一要根据文种的不同来选用语言。3、切合题旨每一篇文稿都有独立的意图和目的,语言的运用当然要服从“意图和目的”的需要。例如都是祈使句,对上级用“恳请批准”,而对下级却只能用“希照此办理”。再如写“通报”,批评性通报与表扬性通报的语言在语气、感情色彩、庄重的程度等方面肯定是不同的。4、清楚明晰应用写作文体的语言忌不明不白,含混不清,不知所云。叶圣先生曾经这样说过:“公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。”这里说的虽是公文,但对整个应用写作文体都是有借鉴意义的,如果读者一都不知道“你说的是什么”,又怎么能把事办好呢?-1-