2022高考物理精品讲练系列学案：功要点一功即学即用1.以下说法正确的选项是（）A.当作用力做正功时,反作用力一定做负功B.当作用力不做功时,反作用力也不做功C.作用力与反作用力的功,一定大小相等,正负符号相反D.作用力做正功,反作用力也可能做正功答案D要点二摩擦力做功的特点即学即用2.在光滑的水平地面上有质量为M的长平板A,如以下图,平板上放一质量m的物体B,A、B之间动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经过时间t,B未滑离木板A.求:（1）摩擦力对A所做的功.（2）摩擦力对B所做的功.（3）假设长木板A固定,B对A的摩擦力对A做的功.答案(1)(2)（3）0题型1功的正负判断【例1】如以下图,小物块A位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平面上,从地面上看,小物块4/4\n沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力（）A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做功不为零C.不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做功不为零答案B题型2恒力功的计算【例2】如以下图,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速移动距离l.（1）摩擦力对物体做的功为（物体与斜面相对静止）（）A.0B.μmglcosθC.-mglcosθsinθD.mglsinθcosθ（2）斜面对物体的弹力做的功为（）A.0B.mglsinθcos2θC.-mglcos2θD.mglsinθcosθ（3）重力对物体做的功（）A.0B.mglC.mgltanθD.mglcosθ（4）斜面对物体做的总功是.各力对物体所做的总功是.答案（1）C（2）D（3）A（4）00题型3变力功的计算4/4\n【例3】用铁锤将一铁钉击入木块,设木块对铁钉的阻力与铁钉进入木块内的深度成正比.在铁锤击打第一次后,能把铁钉击入木块内1cm.那么击第二次后,能击入多少深度?（设铁锤每次做功相等）答案0.41cm题型4传送带问题【例4】如以下图,光滑弧形轨道下端与水平传送带连接,轨道上的A点到传送带的竖直距离及传送带到地面的距离均为h=5m,把一物体自A点由静止释放,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2.先让传送带不转动,物体滑上传送带后,从右端B水平飞离,落在地面上的P点,B、P间的水平距离OP为s=2m;然后让传送带顺时针方向转动,速度大小为v=5m/s,从同一高度释放的物体进入传送带,一段时间后与传送带相对静止,从右端B水平飞离.g=10m/s2.求:（1）传送带转动时,物体落到何处?（2）两种情况下,传送带对物体所做功之比.（3）两种情况下,物体运动所用时间之差.答案（1）5m（2）（3）0.45s1.如以下图,木板OA水平放置,长为l,在A处放置一个质量为m的物体,现绕O点缓缓抬高A端,直到当木板转动到与水平面成α角时停顿转动.这时物体受到一微小的干扰便开场缓慢地匀速下滑,物体运动到O点,在整个过程中（）A.支持力对物体做的总功为mglsinαB.摩擦力对物体做的总功为零4/4\nC.木板对物体做的总功为零D.木板对物体做的总功为正答案AC2.如以下图,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,那么传送带对物体做功情况可能是（）A.始终不做功B.先做负功后做正功C.先做正功后不做功D.先做负功后不做功答案ACD3.如以下图,定滑轮至滑块的高度为h,已知细绳的拉力为F（恒定）,滑块沿水平面由A点前进s至B点,滑块在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β.求滑块由A点运动到B点过程中,绳的拉力对滑块所做的功.答案Fh（）4.（2022·昌平模拟）一质量为2kg的物体（视为质点）从某一高度由静止下落,与地面相碰后（忽略碰撞时间）又上升到最高点,该运动过程的v-t图象如以下图.如果上升和下落过程中空气阻力大小相等,求:（1）物体上升的最大高度.（2）物体下落过程所受的空气阻力的大小.（3）物体在整个运动过程中空气阻力所做的功.（取g=10m/s2）答案（1）1.5m（2）4N（3）-22J4/4
