班主任工作范文之高三学生在高考发动会上的讲话奋力搏击，惜时守纪，调整心态，做最好的高三学生 ——在09级高考发动会上的讲话亲爱的同学们：大家下午好！今天离高考还有七十一天。今天是一个充满希望和挑战的日子，七十一天后我们将步入高考的考场，书写我们本人十几年来寒窗苦读预备的试卷；今天是一个充满期待和渴盼的日子，家长为你们牵肠挂肚，望穿双眼，对你们凝聚了太多心血和关爱，教师为你们传授知识，透支生命，使你们乘知识的航船扬帆远航；今天是一个惊心动魄的日子，有数以百万计的学子在充分调动着每一点积极要素，要把本人的潜能发挥到最正确，奋力拼搏，做狭路相逢中的勇者；今天是一个神圣的日子，决战前冲锋的号角已经吹响，我们高三年级全体同学将在这里向着我们的理想、目的发出骁勇的冲刺，去赢得属于我们本人的辉煌。曾几何时，朱自清先生笔下那月雾朦胧的荷塘，摇曳我们心底的未名湖，在我们的血管里涌起一阵又一阵的冲动。而今，令人魂牵梦萦的高考，间隔我们只剩下最后七十一天了。好似三千米的长跑，已经跑过了最后一个弯道，间隔终点线仅有百米之遥。9/9\n回首过去，我们有许多感慨和收获。高二，我们通过了省里的学业水平测试，高三，我们参加了学校本人组织的月考、全县的联考，还参加了合肥一模、江南十校的考试；有的同学在这些考试中不断考的非常好，有的同学考的不够理想而且崎岖非常大。明天我们还要参加皖北协作区的考试，面对机遇与挑战并存的最后七十一天，我们应当怎么样去度过？我的建议是：奋力搏击，惜时守纪，调整心态，做最好的高三学生。做最好的高三学生，落实到详细目的上，确实是不断的超越本人，拿今天的本人去和昨天的本人相比？目前的勤奋刻苦、惜时守纪程度是不是比往常进步？目前的学习方法、心理状态是否比往常更加优化。拿明天的本人和今天的本人相比，目前刚上一本线的同学要向重点一流大学猛攻，能上二本的要力争一本，能上三本的要力争二本上线，能考专科的要通过七十一日努力争取考上三本甚至二本大学。如何在最后七十一天中有一个质的飞跃，做最好的自我，我诚恳地向你们提出五个“关键词”——坚持、辛劳、方法、心态、惜时。关键词一：坚持。一场战斗的成功，常常取决于最后的三分钟；一次高考的成功，时常取决于最后的一分钟。其一样之处是：坚持！苏东坡说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”诚哉斯言！9/9\n在我多年的教学历程中，我没有遇到过一个聪明绝顶、有超世之才如钱学森者；但是，有钢铁般的毅力、有坚忍不拔之志因而成功了并成功着的得意弟子却屡见不鲜。最后这一阶段应该是高中阶段学习效率最高的时期，成绩的提升还有非常大的空间，加以其他要素的阻碍，什么奇观都有可能发生。每年高考每个班都会有1—3例意想不到的考试结果出现，看似没有希望的考生，由于最后阶段的奋起直追而一鸣惊人，看似大有希望的学生由于最后的放松或其他困素的阻碍而名落孙山。疯狂英语创始人李阳本人确实是一个凭着疯狂的坚持而获得了疯狂成功的典型，他曾满怀激情地写了一首《坚持制造奇观》的小诗，诗中写道：成功的机密确实是两个字：坚持！/天寒地冻的时候坚持；/身处逆境的时候坚持；/孤单无助的时候坚持；/别人都放弃的时候坚持；/无望的时候坚持；/实在坚持不住的时候，/再咬紧牙坚持一会儿；/坚持，坚持，再坚持！/突然，你会觉察：/你成为了那个领域的顶尖人物！/你成为了英雄！/你成为了命运的主人！/你成为了“本人都不敢相信”的奇观！9/9\n李阳的诗写得好啊！正是本着坚持不懈的精神，三年来我们一路走过。在你们马上辞别母校、马上收获喜悦的这最后一段日子里，我相信你们一定会以坚忍不拔之志、坚持不懈之精神奋战到最后一分钟。关键词二：辛劳。让生命有意义是一种活法，让生命没有意义也是一种活法。有人活得轰轰烈烈，领略了一世的风采，也有人活得窝窝囊囊，消磨了一生的无聊。在座的同学非常大一局部都来自农村。你们在此玩命地苦读为个啥?不确实是为了证明本人吗?能够想像，你们从家里出来时的那种“风萧萧兮易水寒”的悲壮。父母无言，但眼神中的期盼和渴望足以让你们热泪盈眶。我曾看过一篇介绍赖斯的文章，美国前国务卿赖斯的奋斗史颇有传奇色彩。20年，她从一个备受歧视的黑人女孩成为享誉全球的外交家。有人咨询她成功的秘诀时，她答复：我付出了“八倍的辛劳”。原来，在赖斯非常小的时候，她母亲就给他灌输一种思想：“黑人改善现状的最好方法是获得非凡的成就。假设你拿出双倍的辛劳往前冲，能赶上白人的一半；假设你拿出四倍的辛劳，就能够与白人并驾齐驱；假设你拿出八倍的辛劳，就一定能赶在白人的前面。”在赖斯十几岁时，她就立下誓言，要用八倍的辛劳去证明本人，去做白宫的主人，直到如今，人们才对她当初的誓言不再笑得捧腹，所有曾经嘲笑的人统统闭口。八倍的辛劳带给了赖斯八倍的成就，她终于脱颖而出，一飞冲天，兑现了本人的诺言。9/9\n在座的高三同学没有谁甘于安守现状，我们人人怀有梦想，我们也要付出八倍的辛劳去改变本人、证明本人。关键词三：方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这七十一天里，同学们要讲究科学的复习方法，所以最重要的是要听取各科教师的意见。同学们要以查漏补缺的方式，稳固根底知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养适应为目的，加强标准认识；以强化练习为重点，训练解题才能。要分清两个关系，即明白与真明白，会与真会。要明白，会做题才叫真明白，拿到分才叫真会；要做到心中有数，即清晰本人对双基、课本、错题掌握到了什么程度。要及时总结，狠抓双基，回归课本；要做到答题有路，即熟悉答题策略，掌握标准的答题方法，做到眉目清晰，要点突出。我们采纳周末小考的方法，强化同学们的综合应试才能，不断加强限时训练的认识，掌握答题技巧，提高解题速度。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，打破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效。因而，我们在后期的复习中，要勤于考虑，多动脑筋，想一想：我的短腿科目是什么，我还有哪些章节或题型掌握得不好；做一道题，一定要先想一想，“9/9\n这道题的考点是什么，涵盖了哪些知识章节和知识点，我的解题思路是什么，最便捷的方法是什么，下一次见到类似的，我还会认识吗？”等等，我们千万不要一味地沉迷于做题，整天忙于做题，却不去花一点时间好好想一想，好好进展一下总结归纳。那种“只知低头拉车，不知抬头看路”的盲目学习是要不得的。高考试卷一般情况下难易比是30%容易题，50%中等难度题，20%才是难题，假设我们稳稳拿住总共占80%的容易题和中等难度题，确实是600分，我们至少能得到550分，有550分还愁上不了大学。因而，在剩下的七十一天里，我们不能好高务远，而要脚踏实地，做好“回归工作”：努力回归“课本、作业、试卷和错题集”，苦抓根底，扎实根底。要努力做到：书本知识熟，做过的作业和试卷上的题熟，曾经错过的题不再错且烂熟于心。倘能如此，我们就一定能赢得高考。 关键词四：心态。积极的情绪犹如激荡的浪花，让你心潮澎湃，意兴盎然；消极的情绪好比涌动的暗流，让你心神不宁，意兴阑珊。那么，我们要以什么样的态度对待平时的学习和考试，并能不断保持良好的状态呢。把学习看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种适应，我们就不会紧张不安。9/9\n保持安康、积极、愉快的心态，有助于提高复习效率。高三考生有适度压力是件好事，说明你高度注重，但压力过度会造成烦躁、焦虑，阻碍正常复习。最后阶段要变适度的紧张、压力为激情和动力，变适度的兴奋为高效率地学习。高三，应该是勇往直前，而不为一时的挫折打湿飞行的翅膀；高三，应该是奋斗并欢乐的，而不因路边的风景去驻足留连。在最后的复习中，应以平和的心态做到日有所得，周有所进，不断提高。假设一次考试失利之后，出现了情绪上的波动、郁闷、烦躁，那你至少要损失一周安静的复习时间，这对紧张的复习来讲无疑是雪上加霜；假设把高考前的每一次考试都看成是进步的时机，以求觉察咨询题，改进学习策略，那对提高成绩那么是大有裨益的。给别人一个笑脸，换本人一种心境，我们要阳光地生活，欢乐得学习。安康的心态、积极的态度、昂扬的斗志会为我们的高考保驾护航。关键词五：惜时。还有七十一天的时间，为了梦想必须全力以赴！最微小的人，只要你集中力量干好一件事情，也能获得好的结果；最强大的人，假设浪费时间，分散精力，也可能一事无成。李嘉诚十四岁时曾在香港一家茶楼当跑堂伙计。茶楼的伙计每天必须在清晨5时赶到茶楼。为了早起，李嘉诚把闹钟拨快10分，每天总是最早一个赶到茶楼。成为香港首富后，他的手表仍然要比别人快十分钟。比别人快上十分钟是李嘉诚不断保持着的适应，正是由于他惜时如金，因而才有他丰富的成果。9/9\n为了这七十一天，高三的学生，一定要努力，让这七十一天变得有价值，用行动证明，我们曾经把握过；用汗水证明，我们曾经努力过；用收获证明：我们已经拥有了许多！生命的冲刺，没有终点，只有速度。人是时间性存在。七十一日搏击，时不我待；七十一日搏击，改变将来；七十一日搏击，走向多彩。加速生命冲刺，活出最正确状态！同学们，成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，如此的同学身上有一股霸气；二是快马加鞭，更上层楼的，如此的同学身上有一种志气；三是力挽狂澜，异军突起的，如此的同学身上有一身的骨气。面对失败，也有三种人，第一种是躲避失败，不敢面对，不断生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，如此的人麻痹不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事确实是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，由于他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。同学们，你选择做怎么样的人呢？同学们，请把头抬起来，看看这蓝天白云吧，吹吹这温馨的春风吧，春暖定会花开，七十一日已短，只争朝夕，让勤奋孕育的鲜花在六月绽放！让拼搏酿成的美酒在六月飘香！同学们，努力吧！9/9\n最后，我想借用丘吉尔的名言与同学们共勉：我们的目的是什么？“成功——不惜一切代价去争取成功”。感谢大家！ 9/9
