增分突破四 角度与层次：突破探究题的瓶颈一、阅读下面的文字，完成1～4题。不能说的秘密陈 毓滔滔河水在某一段被辟出去，分流出一条渠，一些鱼随波逐流，来到渠中，是清波荡漾的渠水中最生动的部分。渠水穿过开黄色花的油菜田，聒噪着蛙鸣的稻田，扭啊扭啊地一路向前，像一条活力无限的小青蛇。渠水在靠近水磨房的那片竹林边被收束住，跌下去，跌出一股猛力，这力拍打在水车的翅膀上，水车就飞快地转动起来，轰嗡嗡，轰嗡嗡，昼夜不停止。苫麦草的水磨坊的屋顶，在远离村子的山边，像一朵老蘑菇。日夜交替，只有守磨坊的阿淘，知道那里黎明与暗夜的颜色是否和村子里的一样。阿淘是能人，能在漆器上画画，画花鸟虫鱼，听说他画的花引来过蝴蝶和蜜蜂，他画的虫鱼被鸡误以为真，鸡硬邦邦的喙啄坏了一张崭新的斗柜。阿淘还能打卦占卜，有孩子早上起床莫名地害了红眼，孩子的母亲就带着孩子去阿淘那里请教偏方，阿淘两只冰凉的手捧住孩子的脸，眯眼琢磨孩子的眼睛，又放开孩子的脸，抬头对着青白的天，半闭着自己的眼睛念叨，低声对肃立一旁的孩子的母亲说，窗角的那张蜘蛛网，回去不吭声，挑了就好了。还有更厉害的说法，说阿淘能从一个病人身上散发的味道，断定病人的阳寿，据说他若是长久地盯着一个人看，这个人将遭遇诡异的事情。这些传闻使我在旷野遇见阿淘，就会低头迅疾走过，我对他的神秘力量心怀恐惧。阿淘还能把清凉的水转化为炽烈的电，电可以点灯，可以发动水车带动磨子，于是我们村子第一次不必依靠人推驴拉而能磨出细白的面粉，榨出芬芳的豆油。有了这些，就算阿淘是老地主的儿子，也没人真心嫌弃自己村里的这个能人，哪怕阿淘时不时地仍会被带上纸糊的帽子在村巷中被游斗。被游斗之后的阿淘，当晚就会在自家门外发现两只鸡蛋或一把挂面。阿淘望一眼村子，收下这不知来自何人的馈赠，把心放到平展展的地方了。\n水磨坊的磨子转啊转，金色的麦粒变成白花花的面粉；金贵的黄豆变成扁扁的豆饼，豆饼被挤压出清亮的芳香的豆油，油流进罐子里。阿淘的手指在罐子口抹一下，这根抹过油的手指会被阿淘放进自己的嘴里，十分享受地吮一下。日子犹如这一吮，自有它幽隐的芳香和甜蜜。水磨的渠口，有一个退水渠，每当水磨停止歌唱的时候，水会从这里畅快地排出，在低处跌出一个十多米高的瀑布。某个清晨，阿淘在瀑布旁湿漉漉的乱石堆里，捡了八条青鱼，最小的，也有一拃长。阿淘望着瀑布，明白了鱼儿出水的真相。他欣喜极了，但他压抑了自己的欣喜，把它揣进心底。这以后，水磨停歇的早晨，阿淘都会格外早起，走到那道瀑布边上，他看见有五条鱼在湿漉漉的乱石堆里等待他，有时是三条，哪怕只一条，也是够的。阿淘感恩上天的这份赐予，把不能言说的喜悦深藏心里，如果遇上活着的小鱼，阿淘会把鱼儿丢回到水里去。捡回来的鱼被阿淘去鳞、腌渍，用搪瓷盘扣紧放在水磨房的阴凉中，只待深夜完工，阿淘再从榨油机的油槽里控出一点点油，将鱼煎得金黄灿烂，或者把鱼变成一碗泛着奶白色光芒的鱼汤。鱼香飘在磨坊里，有穿越漫长岁月的能量。要是有一个女人来分享我的快乐，该有多好！一个人守着一个不能说的秘密，日子久了，这秘密会不会撑破他的肚子？四野寂静，阿淘偶尔的一声慨叹，大概天听见了。于是，一个落日熔金的黄昏，阿淘在磨坊门口搀扶起一个面黄肌瘦、蓬头垢面、衣衫褴褛的女人。阿淘给女人喂了水，喂了粥，女人醒了，却不会说话，不久阿淘明白女人的不会说话是永久的。她是一个哑女。哑女不说话，但哑女分明在说——哑女说，她不走了。哑女说，赶，也不走。哑女说，她知道他是一个人。哑女说，一个人加一个人，是两个人。又有一天，哑女说，可能还是三个人。时间在这里陷入荒蛮。在一个男人和一个女人的世界里。阿淘给哑女喝鱼汤。是不是那些鱼汤的功劳呢？总之枯瘦的哑女迅速滋润起来，如桃树走出冬天进入春天，由不得阿淘赞美。阿淘的目光越过哑女手中的鱼汤碗，看见哑女的嘴唇，娇艳正如四月的桃花瓣。(选自《第六届小小说金麻雀奖获奖作品》，有删改)1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )\nA.小说以抒情的笔调和诗化的语言写出了阿淘独特的人生，表达了作者对美好人性的赞美，也表达了作者对世外桃源生活的向往。B.小说写阿淘能在漆器上画画，他画的花引来过蝴蝶和蜜蜂，他还能从病人身上散发的味道断定其阳寿，情节亦真亦幻，扑朔迷离，增添了人物的传奇性。C.阿淘被游斗之后，当晚会在自家门外发现两只鸡蛋或一把挂面，这一情节既真实地反映了当时的社会背景，也反映了民风的淳朴。D.上天听到阿淘的慨叹，就安排哑女来到他的身边，这给小说安上一个美好的结局，增加了小说的亮色，突出了好人自有好报的思想。E.小说叙事简洁，语言含蓄，如“哑女说，她知道他是一个人”，看似多余，其实表明哑女想要陪伴在他身边。解析 A项，“对世外桃源生活的向往”一说于文无据。B项，“情节亦真亦幻”说法不当，断定病人阳寿之说是民间传闻，不是“幻”的情节。D项，“上天听到阿淘的慨叹，就安排哑女来到他的身边”说法不当。答案 答C给3分，答E给2分，答A给1分；答B、D不给分。2.小说中的阿淘是一个怎样的人物形象？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 回答本题，要从文本对人物的动作、心理和细节描写，以及文本的评说性语言里捕捉信息。比如，从他能在漆器上画画，能把清凉的水转化为炽烈的电，可以归纳出他心灵手巧；从他远离村子，一个人为村里守磨坊，救助哑女，可以归纳出他善良、忠于职守；从被游斗后的表现、发现鱼时的心态等描写里，可以归纳出他心态平和、热爱生活等。答案 ①他会画画，有知识，心灵手巧，能把清凉的水转化为炽烈的电，是村里的能人。②他勤劳善良，忠于职守，一个人住在远离村子的竹林边，为村民造福，主动救助哑女。③虽然遭受批斗，却不见怨言，得到几条鱼，便备感满足，热爱生活，心态平和，坦然接受命运的安排。3.小说开头的环境描写有哪些作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________\n解析 作答本题，可从交代具体环境、塑造人物、表现主题、推动情节发展等方面进行思考，组织答案。首先从为人物提供活动空间的角度考虑，使人物活动在具体环境里，给人如临其境之感。再从环境特色的角度考虑，环境美好宜人，既可以烘托人物美好的心境，又便于突出热爱生活的主题。再从环境描写的具体内容考虑，渠水、游鱼等为下文写阿淘得鱼后备感满足的情节做铺垫。答案 ①交代人物活动的空间，给人如临其境之感。②环境宜人，用以渲染和美的氛围，烘托主人公美好的心境，便于突出热爱生活的主题。③围绕渠水、游鱼进行描写，为下文的情节展开做铺垫。★4.有人说，得到几条鱼便如此满足，阿淘是一个小富即安的人，与当下开拓进取的时代精神不相吻合。对此，你有怎样的看法？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 解答此题，最关键的是要明确开拓进取的时代精神与生活上知足常乐的关系，不能将生活上的知足常乐与开拓进取对立起来，更不能视对财富的贪婪为进取。答题时要指明阿淘“得到几条鱼便如此满足”所体现的精神实质，以及这种精神对于当下时代的意义。答案 开拓进取就是要勇于创造，不断向社会奉献个人的聪明才智，推动社会的发展，而不是对财富的贪婪和永不满足的个人享受。阿淘得到几条鱼便如此满足，说明他在个人享受上没有过高的要求。阿淘有知识，有追求，甘于奉献，对个人生活易于满足，这正是当下最需要的时代精神。二、阅读下面的文字，完成5～8题。大 师双雪涛那时我还小，十五岁。所有见过我的人，都说我长得像父亲：嘿，这小子和他爹一模一样，你瞧瞧，连痦子都一模一样，痦子上面都有一根黑毛。父亲原是一名工人，负责看仓库。仓库边上是监狱。监狱的犯人们要出来做工。一次，忙了整整一天，活已干完，离天黑尚早，不着急回去。一位狱警便掏出棋子和棋盘，要和犯人下棋。犯人们没人敢上，你推我，我推你。这时，一个跛脚犯人走上前来，说：政府，瘸子跟您学学。狱警说：行，坐下吧。两人便摆开了架势。二十几手后，狱警的子全给压在后面，除了一个卒，都没过河。父亲在旁边一直站着看着，明白这几乎成了死局，狱警早就输了。这时父亲说：兄弟，炮五平八。狱警反正要输，就依父亲的走了一手。就这样，狱警依父亲的指点走了三五手后，下成了和棋。瘸子忽然站起，盯着父亲说：我俩下。父亲还没说话，狱警说：反了你了，是不是想让老子把你铐上！父亲趁机躲回仓库，很晚了才开门出来回家。\n那年父亲三十五岁，妈妈离家走了。一个月后，父亲下了岗。父亲十几岁开始喜欢下棋，到了让人无法容忍的程度。在我的记忆里，找父亲下棋的人很多。一般是三盘，父亲都是两胜一负，最后一盘输了。有的人下完之后说，知道了，还差三十年。有的人输了，不服气，说，我们挂点东西。挂，就是赌。父亲说：朋友，我从来不挂东西，你这么说，以后我们不能再下了，刚才三盘算你赢，你就去说，赢了黑毛。还有人下完了棋，第二天拎着鱼啊肉啊来，要拜父亲为师。父亲不收，说，自己的棋，教不了人。我十五岁时，父亲四十四岁。他胡子长了满脸，比以前更瘦了，同时期下岗的人，有的已经做生意发达了，他却穷苦不堪，变成每天在地上捡烟蒂抽的人，终日在棋摊泡着，但只坐在板凳上看，不怎么出声。而我受父亲指点，也渐渐有了点名声。一个星期六的中午，一个跛脚和尚突然找上门，要和父亲下棋。父亲指了指自己：我这十年，呵，不说了，好久没下棋，脑袋转不过来了。和尚说：我这十年，好到哪里去了呢？但你十年前欠了我一盘棋，我们今天挂点东西下一盘。父亲说：一辈子下棋，没挂过东西。和尚说：可能是东西不对。说完从怀里掏出一个小布包，打开布包，里面是一个金色的十字架。十字架上刻着一个人，双臂抻开着。那人，那手，都像在动一样。围观的人群突然变得极其安静，全都定睛看着和尚手里的东西，好像被那东西吸住了。和尚说：这是古物，你赢了，你拿走。父亲说：我输了呢？和尚抬头看了看我说：我一辈子下棋，赌棋，没有个家，你输了，让你儿子管我叫一声爸吧，让我有点安慰，以后见我也得叫。父亲抬头，看着我。我说：爸，下吧。父亲笑了，看着和尚说：来吧，我再下一盘。掷过硬币，父亲执黑，和尚执红。红方先走，如果是和棋，算黑方赢。开始，两人都走得不慢，略微想一下，就拿起来走。到了残局，两人越走越慢，两个人好像都瘦了一圈，汗从衣服里渗出来，和尚的头上都是汗珠，父亲手上的静脉如同青色的棋盘。到了最末，两人都剩下一只单兵在对方的半岸，兵只能走一格，不能回头，于是两只颜色不同的兵卒便你一步我一步地向对方的心脏走去。这时，我明白了，是个和棋。父亲要赢了！在父亲的黑卒走到红帅斜上方的时候，和尚笑了，不过没有认输，仍然向前拱了一手兵；父亲突然把卒向右侧走了一步，和尚一愣，拿起帅把父亲的黑卒吃掉。父亲上将，和尚拱兵，父亲下将，和尚再拱，父亲此时欠行，无子可走，输了。\n父亲站起来，晃了一下，对我说：输了。我看着父亲，他的眼睛从来没有这么亮过。父亲说：叫一声吧。我看了看和尚，和尚看了看我。我说：爸。和尚说：好儿子。然后伸手拿起十字架，说：这个给你，是个见面礼。眼泪已经滚过他大半个脸，把他的污脸冲出几条黑色的道子。我说：我不能要。和尚的手停在半空，扭头看着父亲。父亲说：我听他的，东西你留着，自己一个人的时候还能拿出来看看，上面多少还有个人啊。和尚把十字架揣进怀里，说：我明白了，棋里棋外，你的东西都比我多。然后看了看我，用手擦了一把眼泪，走了。十年之后，我参加了工作。工作忙了，棋也越下越少，越下越一般。父亲去世时，我拿了副棋和他埋在了一起。(选自2022年第10期《小说月报》，有删改)5.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A.狱警在父亲的指点之下把本来早就输了的棋下成了和棋，这让跛脚犯人非常恼火，提出要和父亲一决高下，但狱警不顾父亲的意愿制止了这件事。B.人们和父亲下棋输了之后的表现各不相同：有心服口服的，有不服气提出“挂”东西再下的，有要求拜师的。对后两种人的请求，父亲不为所动。C.“父亲要赢了”一句独立成段，有强调作用：“我”不用违心地叫跛脚和尚“爸”了，这突出了“我”内心的欣喜，同时为后文情节的突转蓄势。D.小说以时间为序讲述了父亲令人感伤但又令人钦佩的一生，交错运用了顺叙、插叙等多种叙述方式，既充实了小说内容，又使小说层次清晰。E.小说善于通过动作、神态等描写展现人物心理，如“眼泪已经滚过他大半个脸，把他的污脸冲出几条黑色的道子”的神态描写就写出了和尚赢棋后的喜悦。解析 A项，“狱警不顾父亲的意愿”错误，文中说“父亲还没说话”。C项，“违心”不准确，从原文情节来看，父亲答应以“我”叫和尚“爸”作为赌注是征求过“我”的意见并得到了“我”的同意的。E项，“写出了和尚赢棋后的喜悦”错误，应该是写出了和尚听到“我”叫“爸”之后的喜悦。答案 答D给3分，答B给2分，答C给1分；答A、E不给分。6.请简要概括文中父亲的形象特点。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 鉴赏人物形象、概括人物的形象特点要抓住相关情节来进行。从文中父亲痴迷下棋，穷困潦倒时也“终日在棋摊泡着”等情节可概括出“热爱下棋并执着追求”；从指点狱警下棋、下棋总是两胜一负可以概括出“棋艺高超”；从父亲下棋拒绝“挂”东西，拒收别人以拜师为目的的礼等情节可概括出“看淡胜负，不贪图物质”；从父亲和跛脚和尚下棋的情节可概括出“富有同情心，以义为先”。\n答案 ①棋艺高超，热爱下棋并执着追求。②看淡胜负，不贪图物质。③富有同情心，以义为先。7.文中画线部分是如何描写父亲和跛脚和尚的对弈的？这样写有什么好处？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 从文中可以看出，作者主要是通过描写两人的动作和肖像来写对弈过程的。“开始，两人都走得不慢，略微想一下，就拿起来走。到了残局，两人越走越慢”，最后是“你一步我一步地向对方的心脏走去”，从这一系列动作可看出对弈的过程；而对父亲和和尚头上的汗、父亲的手的描写则渲染了紧张的氛围。答案 动作描写；肖像描写。开始是“走得不慢”，后来是“越走越慢”，最后是“你一步我一步地”拱，通过对两人对弈时的动作的描写表现了棋局的变化。“两个人好像都瘦了一圈，汗从衣服里渗出来……”，肖像描写表现了两人的投入，突出了局势的紧张。★8.小说从“我”的视角来讲述“父亲”的故事有何好处？请结合全文，谈谈你的看法。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 分析作者从“我”的视角来构思全文的作用，一般要结合文本具体内容，从线索、人物形象、主题、艺术表现力等方面考虑。就本题来说，“我”就是贯穿全文的线索；同时，“我”不但棋艺受到父亲指点，人品也深受父亲影响，这对主要人物父亲起到了衬托作用。答案 ①“我”是贯穿全文情节的线索，父亲的故事通过“我”的所忆、所思、所见、所感展现出来。②“我”充满感情的叙述，让小说更富有情感，更有感染力，也使小说显得更真实。③“我”受父亲指点，也喜欢上了下棋，有了点名声，表现出父亲棋艺的高超。④“我”深受父亲的影响，没有接受和尚馈赠的十字架，从另一角度突出了小说“人品高于棋艺”的主题。
