名词性从句（建议用时：15分钟）1.Howstrangeitis thestudentsaresoquietintheclassroom!A.whereB.whenC.whetherD.that2.Theseriouslyillmanthinksitdoesn’tmatter hewilldie,butwhatmattersmuchishowhelives.A.howB.thatC.whyD.what3.(2022·天津模拟)Hisfathergothimajobinabankbutsoonitbecameclear hewasnotfitforthatkindofwork.A.whyB.whatC.whetherD.that4.(2022·西安模拟)Morethan100studentshaveenteredforthecompetitionand gainsthemostpointswillbethewinner.A.whatB.oneC.thatD.whoever5.(2022·杭州模拟)Theoldlady’shandsshookfrequently.Sheexplainedtoherdoctor thisshakinghadbegunhalfayearbefore,and ,onlybecauseofthis,shehadbeenforcedtogiveupherjob.A.when;howB.how;whenC.how;howD.why;why6.Scientistshavelongwondered partsofthebrainareinvolvedinmusicaltasks.A.thatB.whichC.whoseD.where7.—Heisreallyagreatsuccessonbusiness.—Yes.Honesty,confidence,andyearsofhardworkmake heis.A.thatB.whatC.howD.whom8.(2022·天津模拟)Whenitcomestoajobinterview,youreallydon’tknow youperformeduntilyougetthegood-newscall.A.howB.whyC.whereD.when9.(2022·温州模拟)Telephoneuserssometimescomplainaboutunreliableserviceand theyconsiderunfaircharges.A.whichB.thatC.whatD.how-5-\n10.(2022·宁波模拟)Wordcamethatfreesouvenirswouldbegivento comesfirst.A.nomatterwhoB.whomeverC.nomatterwhomD.whoever11.(2022·金华模拟)Somestudentsevenhavenoideaof theyarestudying,sotheyareaimlessmostofthetime.A.whoB.whenC.whereD.why12.Iwanttobelikedandlovedfor Iaminside.A.whoB.whereC.whatD.how13.(2022·扬州模拟)—Doyouknow theygottoknoweachother?—Itwaslastyear theybothtaughtChineseinScotland.A.whenwasitthat;whenB.whenitwasthat;thatC.whenitwasthat;whenD.whenwasitthat;that14.(2022·温州模拟)MoYan,2022NobelPrizewinnerinLiterature,believesreadingis firststirredhisimaginationandgavehimawaywithwords.A.thatB.whenC.whatD.which15.Beinguniqueshouldbeencouragedbecausethat’s makesoursocietyasociety.A.thatB.whatC.whoD.which16.—DoyouthinkitwiseforChinesemotherstotrytodoeverythingfortheirchildren?—No,that’s theyaremistaken.A.whereB.whatC.whenD.how17.(2022·哈尔滨模拟)AccordingtoAristotle,weare werepeatedlydo.Excellencethen,isnotanact,butahabit.A.whichB.whenC.whereD.what18.Hecamehereinthehope hecouldlearnaboutthecauseoftheaccident.A.whichB.howC.thatD.what19.Doyouhaveanyidea thatmakesTheVoiceofChinasopopular?A.whatisitB.whatitis-5-\nC.howitisD.howisit20.Someofthepeopleoftenaskthesamequestion theairhasbeenpolluted.A.whetherB.ifC.thatD.where答案解析1.【解析】选D。考查主语从句。句意:学生在教室里如此安静是多么的奇怪啊!根据句意可知此处为形式主语,真正主语为thestudentsaresoquietintheclassroom并且意思完整,故用连接词that引导。2.【解析】选A。考查主语从句。句意:这位病情严重的人认为怎么死没有关系,而重要的是他如何活着。根据后面的句式butwhatmattersmuchishowhelives推知前面意思为“如何”与后面的howhelives匹配。3.【解析】选D。考查主语从句。句意:他爸爸在银行给他找了一份工作,但是很快表明他不适合那种工作。分析句式itbecameclear...可知it为形式主语,真正的主语为后面的从句,且从句意思完整,故用连接词that引导。4.【解析】选D。考查主语从句。句意:超过100名学生参加了竞赛,并且无论谁得了最高分都将会是胜利者。用连接词whoever引导后面句子的主语从句,表示“不管谁……”。5.【解析】选C。考查宾语从句。句意:老太太的手经常颤抖。她向医生解释,半年前颤抖是如何开始的,而且仅因为这样她是如何被迫放弃工作的。根据句意推知“如何……;如何……”,也符合向医生做解释的语境,故答案为C。6.【解析】选B。考查宾语从句。句意:科学家们一直想知道大脑的哪些部分与音乐有关。根据parts推知用连接词which引导宾语从句。7.【解析】选B。考查宾语从句。句意:——他真的在事业上非常成功。——是的。诚实、自信、数年的艰苦工作使他成为这个样子。根据heis缺少表语,意思为“……样子”,故推知用连接词what引导宾语从句。8.【解析】选A。考查宾语从句。句意:当进行工作面试时,你直到得到回复的好消息时才真的知道你的表现如何。根据语境“表现如何”推知此处宾语从句的引导词用how。9.【解析】选C。考查宾语从句。句意:电话用户有时候投诉不靠谱的服务和他们认为不公平的收费。此处and后面的句子为介词about的宾语从句,根据consider的双宾语现象推知用连接词what作动词的宾语。10.【解析】选D。考查宾语从句。句意:消息传来,不论谁先来,免费纪念品都会给他的。根据语境,此处用“无论谁……”连接宾语从句。-5-\n11.【解析】选D。考查宾语从句。句意:一些学生甚至不知道他们为什么学习,所以他们大部分时间漫无目的。根据语境aimless推知“不知道学习的原因”,故答案D合适。12.【解析】选C。考查宾语从句。句意:我渴望因为我的内在而被喜欢和被爱。此处介词for后面的从句为宾语从句,用连接词what引导,在从句中作表语。13.【解析】选C。考查宾语从句和定语从句。句意:——你知道什么时候他们开始彼此认识的吗?——正是去年,那时他们都在苏格兰教汉语。根据lastyear推知第一个空宾语从句用when引导,用强调句式的陈述语序;第二个空lastyear后应为定语从句,在从句中作时间状语,故用when。14.【解析】选C。考查表语从句。句意:莫言,2022年的诺贝尔文学奖获得者,相信读书首先激起了他的想象和给予他用词的方式。分析句子此处系动词后为表语从句,并且缺主语,意思为“……的”,故用连接词what。15.【解析】选B。考查表语从句。句意:变得独特应该被鼓励,因为那使我们社会成为一个社会的样子。根据句子此处为表语从句,连接词在从句中作主语,意思为“……的样子”,故答案B合适。16.【解析】选A。考查表语从句。句意:——你认为中国妈妈试图去为孩子做一切事情是聪明的吗?——不,那就是她们错误的地方。根据结构应为表语从句。17.【解析】选D。考查表语从句。句意:根据亚里士多德所说,我们是我们重复所做的。那么杰出不是一种行动而是一种习惯。根据werepeatedlydo可知动词do后面缺宾语,应该用连接词what引导。18.【解析】选C。考查同位语从句。句意:他怀着他能够了解到事故原因的希望来这里。根据句意名词hope后面的句子解释了hope的内容,并且句子意思完整,故用连接词that引导。【误区警示】本题不注意分析句子成分,不理解句意,误认为hope为先行词指物后面句子为定语从句而误选A。但如果仔细思考的话,假如是定语从句,先行词指物,A、C均可以使用,显然是不正确的,由此推知答案。19.【解析】选B。考查名词性从句和强调句。句意:你知道是什么让《中国好声音》如此受欢迎吗?本句采用的是强调句型的特殊疑问句形式,空格处的内容作idea的同位语,所以要用陈述语序;makes缺主语,因此用what。20.【解析】选A。考查同位语从句。句意:人们经常问同样的问题就是空气是否已经被污染了。根据句意“问题”与“是否”搭配。此处question与theairhasbeenpolluted为同位关系,故用whether引导。【知识拓展】通常用whether不用if的场合:①引导主语从句且放在句首时。Whetherhewillcomeisstillaquestion.他是否会来还是个问题。-5-\n注:若在句首使用形式主语it,而将主语从句放在句末,则有时也可用if来引导。例如:Itwasnotknownwhether[if]hewouldcome.不知他是否会来。②引导表语从句时。Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.问题是我们是否应该继续进行这项工作。③引导让步状语从句时。Whetherheagreesornot,Ishalldothat.不管他同意与否,我都要那样做。④与or连用分别引导两个从句时。例如:Idon’tknowwhetherheiswrongorsheiswrong.我不知道是他错了,还是她错了。⑤用于不定式之前时。例如:I’mnotsurewhethertostayorleave.我不知是留还是去。⑥用于介词之后时。Itdependsonwhethertheletterarrivesintime.这取决于信是否来得及时。⑦直接与ornot连用时。例如:IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.我能不能来,我将写信告诉你。若不是直接与ornot用在一起,则有时也可用if。Idon’tknowwhether[if]hewillwinornot.我不知他是否能赢。⑧在某些动词后(如discuss等)通常只用whether。Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.我们讨论了是否要开一个会。-5-
