现代中国的对外关系一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．新中国的成立，开启了历史的新纪元。1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上指出：“中苏关系是密切的兄弟关系”“只要一有机会就要公开发表文告说明这一点”。下列外交政策体现了这一指导思想的是( )A．“一边倒” B．“打扫干净屋子再请客”C．“另起炉灶”D．和平共处五项原则2．1950年7月，中国政府规定，外轮一般不准驶入中国内河，经中国政府特批而驶入的外轮须悬挂中国国旗，并在指定的码头停泊。这种措施所体现出的外交政策是( )A．和平共处B．打扫干净屋子再请客C．一边倒D．求同存异3．(2022·沧州质检)1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。第二天，苏联最先承认新中国，并建立了外交关系，揭开了新中国外交史上新的一页。据此，下列评述正确的是( )A．中苏建交后妥善地解决了两国的边界问题B．中苏建交有利于两国相互借鉴、共同发展C．中苏建交对国际力量对比产生重大影响D．中苏建交标志着中苏两国正式结成同盟解析：本题考查学生的理解分析能力。新中国成立的意义，中华人民共和国是社会主义国家，“一边倒”，加入社会主义阵营，无疑是增强了社会主义的力量，影响世界政治格局。A、B、D说法错误。答案：C4．(2022·太原检测)美国《商业周刊》的评论称，美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。这表明( )6\nA．恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋B．帝国主义国家孤立中国的政策开始松动C．日内瓦会议对中国对外关系改善影响深远D．中国日益成为多极化格局中的重要力量解析：本题考查新中国初期的外交。1954年的日内瓦会议是新中国第一次以世界五大国的身份参加的国际会议，中国在其中发挥了积极的作用，中国的国际地位提高，选择C项。A项与日内瓦会议相距甚远；B项的标志为《中苏友好互助同盟条约》；D项中多极化格局尚未出现。答案：C5．(2022·潍坊质检)联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是( )A．“一边倒”政策B．和平共处五项原则C．不结盟政策D．多边外交政策6．(2022·济南质检)美国记者鲍大可评论周恩来在某次会议中的作用时说：“在这个辩论几乎陷入僵局的时刻脱颖而出，成为会议的明星，成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物。周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的方向。”周恩来参加的这次会议是( )A．1945年重庆谈判B．1954年日内瓦会议C．1955年万隆会议D．1971年联合国大会7．(2022·济南模拟)1971年8月2日，美国国务卿罗杰斯发表《关于中国在联合国的代表权问题的声明》，指出美国将支持联合国大会上要求使中华人民共和国取得席位的行动。同时，美国将反对任何驱逐“中华民国的行动或者以其他方式剥夺它在联合国的代表权的行动”。美国这种态度的实质是( )A．敌视中华人民共和国6\nB．承认台湾的国民党政权为中国的合法政权C．反对中华人民共和国加入联合国D．制造“两个中国”解析：联合国是由主权国家参与的国际组织，“反对任何驱逐中华民国的行动或者以其他方式剥夺它在联合国的代表权的行动”实际上都是在制造“两个中国”。正确选项为D。答案：D8．周恩来曾就尼克松访华说过这样一段话：“你的手伸过了世界上最辽阔的海洋——我们25年没有交往了！”此前阻碍中美两国交往的主要原因是( )A．美国对新中国实行孤立和敌对的政策B．美国反对新中国的和平共处五项原则C．中国因“文革”动乱外交工作陷入停滞D．中美两国是两个意识形态不同的国家9．(2022·荆州质检)20世纪70年代初期，尼克松访华与《中美联合公报》的发表标志着中美关系迈出了关键性的一步。促使中美双方关系正常化的战略目标是( )A．双方急于摆脱越南战争的困扰B．中美携手联合抑苏的需要C．维护国家主权和利益的需要D．协调双方在联合国事务中的行动解析：根据题干提供的信息“20世纪70年代初期”和所学史实，20世纪70年代初期的国际形势是中苏关系恶化，美国在与苏联的争霸中处于劣势，故此题应该选择B。答案：B10．1975年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。”这反映了中国政府( )A．争取法国支持，重返联合国B．意在打破美国孤立中国的政策C．反对霸权主义，维护世界和平D．主动适应世界经济全球化趋势6\n解析：结合所学知识，1975年，中国早已重返联合国，美国孤立中国的政策也早已打破，A、B两项排除；题干是从政治角度来分析的，而D项是经济方面的内容，与题意不符；中国认为西欧联合有利于世界局势朝好的方向发展，反映了中国政府反对霸权主义，维护世界和平。答案：C11．20世纪80、90年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是( )A．坚持对外开放政策B．实行不结盟政策C．反对霸权主义和强权政治D．争取和平的周边环境12．围绕以下《外交大事记》的一块展板，四位同学展开讨论，其中观点正确的是( )外交大事记1981年底，中国明确表示肯定和原则支持符合联合国宪章精神的维和行动，并开始缴纳有关摊款。1986年，中国政府应邀派人前往中东实地考察了“停战监督组织”。1988年，中国成为联合国维和特委会成员。1990年，中国首次向联合国维和行动派遣观察员，积极参加联合国的维和行动。甲：中国发展结伴而不结盟的新型国家关系 乙：中国积极参与地区性国际组织的活动 丙：中国对世界和平与发展作出了重大贡献 丁：为中国经济建设创造和平的国际环境A．甲、丙、丁B．乙、丙C．甲、乙、丁D．丙、丁解析：本题考查了新时期我国开展以联合国为中心多边外交，积极维护世界和平促进国际合作这一知识点，“外交大事记”所列举的外交事件都是这一反映。分析四位同学的观点，丙、丁符合题意；甲、乙均与本题无关联。正确的选项是D项。答案：D二、非选择题(本大题共2小题，第13题19分，第14题21分，共40分)13．阅读下列材料：材料一 最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则。6\n——《中华人民共和国和印度共和国两国总理联合声明》材料二 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。——《中华人民共和国对外关系文化集》第3集材料三 在我们之间有无求同的基础呢？有的，那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难的痛苦……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。——《国际关系资料选编》(1945～1980年)(1)材料一、二中所说的“某些原则”、“这些原则”指的是什么？请说出具体内容。(6分)(2)依据材料二，概述“这些原则”所要解决的问题，又是针对什么现象提出的？(5分)(3)材料三是谁在何时何地何会议上的发言，他阐明了什么方针？(4分)(4)材料二与材料三的精神是否矛盾？说出你的理由。(4分)解析：第(1)问，仔细阅读两则材料，抓住“印度”“和平共处”等关键词，不难发现是和平共处五项原则。第(2)问，根据材料二“则社会制度不同的和平共处就有了保证”，它解决的是不同社会制度国家的相处问题，针对的是当时的“殖民主义”和“霸权主义”。第(3)问，材料三中“在我们之间有无求同的基础呢？”有的可见是“求同存异”方针，这是1955年周恩来在万隆的亚非会议上提出来的。第(4)问，材料二“和平共处五项原则”与材料三“求同存异”当然不矛盾，因为前者是后者的基础，后者是前者的灵活运用。答案：(1)原则：和平共处五项原则。具体内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则。(2)问题：解决不同社会制度国家的和平共处问题。现象：殖民主义、霸权主义。(3)周恩来，1955年，万隆，亚非会议。“求同存异”。(4)不矛盾。因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则，是“求同存异”方针的基础。“求同存异”方针灵活地贯彻此原则。14．(2022·南通调研)阅读下列材料：材料一 艾森豪威尔政府(1953～1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策，其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、台湾、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。——徐中约《中国近代史：1600～2000中国的奋斗》材料二 1971年7月6日6\n，尼克松总统在美国堪萨斯城对世界格局提出了“五个中心”的看法。他认为，美、苏、中、西欧和日本是世界的五个力量中心。美国意识到自己的霸权地位已严重衰落，面对苏联的争霸，美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下，作为全面执行尼克松主义的一项内容，为了改善在美苏争霸中美国的战略处境，美国开始了接近中国的过程。——《中国外交史——中华人民共和国时期》材料三 尽管中国人说是尼克松政府急于要求得到北京之行的准许的，但是中国自己的动机却是掩盖不住的。基辛格秘密访华两周后，《红旗》杂志发表了一篇文章，最坦诚地公开讲述了对美开放的正当理由？竟不含糊地区分了两个超级大国对中国威胁的程度及其对北京安全考虑所产生的影响。——(美)费正清《剑桥中华人民共和国史》(1)据材料一概括美国的对华政策，当时中国采取了怎样的应对方针？(4分)(2)据材料二指出美国对华政策发生了怎样的变化？导致这种变化的原因有哪些？(8分)(3)据材料三分析中国改善中美关系的因素。中美关系的改善会给中国带来怎样的影响？(4分)(4)在认识中美关系改善的原因方面，材料二、三的角度有何不同？你认为导致角度不同的因素有哪些？(5分)解析：本题考查中美关系，关键把握中美关系的阶段特征。第(1)问从材料的时间信息即可解答。第(2)问把握1971年中国恢复联合国合法席位等史实位以及材料中的“五个中心”、“面对苏联的争霸”等信息从美国角度分析。第(3)问则把握70年代中苏关系的恶化，从中国政治、经济、国家关系等角度分析即可。第(4)问从两本著作的作者，把握其阶级立场、史观、史料差异即可。6
